精選環(huán)境想象作文9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的環(huán)境想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)境想象作文 篇1
20xx年得10月1日早晨，我醒來(lái)后，鬧鐘提醒我說(shuō)：“今天是您離鄉10周年的紀念日�！蔽乙幌耄菏前�，有10年沒(méi)有回家鄉了，我便坐著(zhù)飛天汽車(chē)向我家飛去。
一到家鄉，我就向母校走去。一進(jìn)校門(mén)，我就看到一座座高樓大廈，我想：莫非母校遷走了不成這這時(shí)，一個(gè)年輕男子走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“許晟杰，好久不見(jiàn)了，最近還好吧!”我定睛一看：“喲，這不是黃子寅嗎?怎么，當上校長(cháng)啦!”“是呀!走!我領(lǐng)你去參觀(guān)我們得母校吧!”參觀(guān)后我發(fā)覺(jué)母校一下子變得“年輕”了。
離開(kāi)母校后，我到了星光球場(chǎng)，看見(jiàn)有兩個(gè)人帶著(zhù)一群人在教籃球，這下我認出來(lái)了，大叫：“陳營(yíng)、錢(qián)承亮�！薄班�!許晟杰�！薄澳銈兪裁磿r(shí)候成了籃球教練了?”“十年不見(jiàn)了，球技有沒(méi)有進(jìn)展?咱們切磋切磋吧!”我們就打了一上午的球。
中午，我去酒店吃飯，吃完飯后，經(jīng)理走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“許晟杰，你記性怎么這么差，我是江典煌呀!”“你現在當了酒店老板，天天可以吃到山珍海味，有利增肥喲!”“別挖苦我了�！�
夜晚，我看著(zhù)家鄉得夜景，不禁感嘆到：“啊，家鄉的變化真是太大了”
家鄉，我為你驕傲!
環(huán)境想象作文 篇2
“砰砰砰”一陣陣撞擊聲從文具包里傳出來(lái)，原來(lái)，是文具們吵了起來(lái)，他們?yōu)槭裁匆臣苣兀?/p>
只聽(tīng)鉛筆驕傲的說(shuō)“還是我的作用最大，沒(méi)有我，小主人怎么寫(xiě)作業(yè)！”“切，你的作用可真大呀，我怎么不知道？每次你寫(xiě)錯時(shí)用我的身體把錯字擦掉�！毕鹌ふf(shuō)。這是，卷筆刀很不服氣說(shuō)：“鉛筆老弟，每次你的筆尖斷時(shí)，都是我一點(diǎn)一點(diǎn)的啃出來(lái)的，看，我的牙就快壞了�！边@時(shí)鋼筆爺爺聽(tīng)到了這些話(huà)后，說(shuō)：“你們每個(gè)人來(lái)比賽寫(xiě)一篇作文吧！”
寫(xiě)作文比賽開(kāi)始了，鉛筆剛開(kāi)始寫(xiě)幾個(gè)字時(shí)，筆尖就斷了，害的鉛筆急的滿(mǎn)頭大汗。而橡皮呢，擦了又擦，可就是寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)。卷筆刀也開(kāi)始寫(xiě)起了作文，剛開(kāi)始，寫(xiě)得還挺好，可不一會(huì )兒，鉛筆芯用完了，卷筆刀只好用牙啃，把紙啃得皺巴巴的。最后，鉛筆交上去的是一篇沒(méi)寫(xiě)完的作文，橡皮交上去的是一篇沒(méi)寫(xiě)字的白紙，卷筆刀交上去的是一篇皺巴巴的作文。
鋼筆爺爺看了之后，又讓它們一塊寫(xiě)一篇作文。鉛筆開(kāi)始寫(xiě)起了作文，橡皮和卷筆刀做好了準備工作，鉛筆寫(xiě)錯了，用橡皮來(lái)擦，鉛筆斷了，用卷筆刀削，不一會(huì )兒，一篇工整潔凈的作文出來(lái)了。
這時(shí)，它們都意識到了自己的錯誤，決定不再吵架了。只有大家肯合作，才能發(fā)揮自己的價(jià)值。
環(huán)境想象作文 篇3
你們讀題目時(shí)是不是想到這是誰(shuí)發(fā)明的?當然是我呀!大名鼎鼎的發(fā)明家謝鴻宇。啊，可是做了千百次實(shí)驗，才發(fā)明出來(lái)的機器人，得到了大家的一致稱(chēng)贊。朋友們，你們想知道這個(gè)機器人是怎么樣嗎?接下來(lái)就聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧:
這個(gè)機器人，非常環(huán)保。要是沒(méi)電源了，它會(huì )自動(dòng)停下，吸收大城市里汽車(chē)排出的毒煙和二氧化碳，讓自己充電，更吐出新鮮的氧氣;如果機器人充滿(mǎn)電，它又會(huì )開(kāi)始工作。如果清掃到了小河邊，它會(huì )變成小水艇鉆進(jìn)入水中，看看水里有什么垃圾，如果看見(jiàn)垃圾，它會(huì )伸出手臂把垃圾拿進(jìn)自己的肚子里，吸收成電能。這個(gè)機器人還有一個(gè)功能就是可以發(fā)射生長(cháng)液與生長(cháng)樹(shù)種子，比如，機器人看見(jiàn)前方有一棵小樹(shù)，微弱的站在那，它就會(huì )發(fā)出生長(cháng)液，讓小樹(shù)長(cháng)成了高大茂盛的大樹(shù)。如果，來(lái)到了沙漠，機器人就會(huì )發(fā)出生長(cháng)樹(shù)種子與生長(cháng)液，沒(méi)幾天讓那片沙漠變成了綠州,人們就再也不怕沙塵暴了。
當然，這種機器人還由我來(lái)發(fā)明創(chuàng )造；我一定要好好學(xué)習，讓這種機器人早日為人類(lèi)造福！
環(huán)境想象作文 篇4
在距離地面大約25公里的高度，有一層大約3毫米厚特殊的氣體，雖然很薄，但它卻是地球的防護罩，沒(méi)有了它，地球上的生物就可能被太陽(yáng)發(fā)出的紫外線(xiàn)“燒焦”，成為無(wú)生命的“火球”，這層氣體叫臭氧層。由于這層氣體的重要性，我們要竭盡全力保護它。
近年來(lái)人類(lèi)發(fā)現空調用的制冷劑氟利昂能和臭氧發(fā)生反應，把地球的這層防護衣撕破。一旦這種事情發(fā)生，地球上的生物將遭受大量紫外線(xiàn)的輻射，發(fā)生變異或者死亡。尤其是近二十多年來(lái)，空調冰箱的使用，跑到大氣中的氟利昂，使得臭氧層在正在一天天變薄，最薄的地方甚至還不到1毫米了，一旦形成空洞，太陽(yáng)的紫外線(xiàn)就會(huì )大量的到達地球，人和動(dòng)物發(fā)生癌變，所以我們一定要阻止這種現象繼續發(fā)現下去。
然而恐怖的事情還是發(fā)生了，就在20xx年的某一天，處在戰爭中的某國一列裝載這種氣體的火車(chē)被導彈擊中，儲氣罐裂開(kāi)了1平方毫米的小洞，雖然這個(gè)口非常小，但是這種高壓毒氣開(kāi)始泄露了。情況非常緊急！一場(chǎng)前所未有的臭氧層保衛戰打響了。
科學(xué)家首先想使用了石灰水來(lái)中和這種氣體，但是由于人類(lèi)對地球石灰石的過(guò)度開(kāi)采，使得地球表面的石灰石資源大大減少，到目前為止已經(jīng)沒(méi)有可供使用的石灰石資源了。即使有，要把它變成石灰還得用煤燒7天，顯然這個(gè)方法行不通！
氟利昂已經(jīng)泄露了數噸，照此下去，要不了幾天，臭氧層將會(huì )被撕開(kāi)，怎么辦？
雙氧水怎么樣？某國科學(xué)家提出了另一個(gè)方案。雙氧水可以分解成氧和水，其中的氧可以和氟利昂反應使之失去活性，從而保護臭氧層不被破壞。但人們很快發(fā)現人類(lèi)儲備的雙氧水十分有限，僅可以供醫院的病人使用，再者生產(chǎn)雙氧水需要大量的無(wú)污染含鍶礦泉水，這種水位于幾千米的地下。這種水據說(shuō)有抗癌作用，人類(lèi)就瘋狂的開(kāi)采，到現在為止，這種水已經(jīng)很難開(kāi)采到了。更可怕的是人類(lèi)排的污水滲入到地下，使得地下水品質(zhì)下降，即使開(kāi)采出來(lái)已經(jīng)沒(méi)有多大使用價(jià)值了。
看樣子這也又是一個(gè)行不通的方案，這種有害氣體已經(jīng)泄露了數十噸，情況已經(jīng)到了千鈞一發(fā)的地步。
這時(shí)候，突然有人想到了稀土，這是一種含多種化學(xué)成分的粘土，它可以有效地吸附有害氣體。但是稀土是十分稀缺的自然資源，被廣泛應用到電腦，手機等電子設備上，由于爛采爛挖，世界上所剩余的稀土已經(jīng)十分有限，而且開(kāi)采已經(jīng)很困難了，因為人類(lèi)為了眼前利益，只開(kāi)采富礦，目前要想取得稀土，只剩下含量非常少的貧礦可以用了。再說(shuō)了，要取得那么多的稀土也不是一天兩天的事，這個(gè)方案很快也被否決了。
經(jīng)過(guò)實(shí)驗，終于找到了一個(gè)可行性解決方案�？茖W(xué)家們發(fā)現人的體液中含有一種酶，這種酶可以分解這種毒氣，但得要求人類(lèi)齊心協(xié)力才能完成，因為這是一類(lèi)復合酶，存在于不同種族的人體內。需要不同國家的人團結在一起才能提取成功。發(fā)生戰爭的兩個(gè)國家也意識到了事情嚴重性，于是他們也停止了對抗，轉而投入到這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭中。大約十天左右，危機終于被化解。
通過(guò)這次教訓，人類(lèi)清楚的認識到保護自然環(huán)境是多么的重要。人類(lèi)不能只顧眼前利益，對自然資源無(wú)節制的使用，到頭來(lái)吃虧的還是人類(lèi)自己。
環(huán)境想象作文 篇5
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫，原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈�。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，不去增強環(huán)境保護意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。
在剛過(guò)去的一年中，我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng )立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹(shù)苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(cháng)成參天大樹(shù)打下了基礎。在學(xué)校組織的“讓地球充滿(mǎn)生機”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫(xiě)下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲�，認真查閱、收集各類(lèi)資料，進(jìn)行社會(huì )調查，撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀(guān)看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預環(huán)保知識問(wèn)答調查活動(dòng)，認真填寫(xiě)每一項提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國的環(huán)境保護情況；每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò )、報紙，查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家；還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識；號召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護和建設人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，為人類(lèi)的文明做出貢獻。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花，認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議，向輝煌、燦爛的未來(lái)!
據我收集到的.一份報告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡，危害著(zhù)人體健康，制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂(lè )園”。未來(lái)的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(cháng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
環(huán)境想象作文 篇6
我是地球,你們人類(lèi)在我身上生活了很久很久,現在我想對你們提點(diǎn)意見(jiàn)：請你們不要繼續污染我了,我已經(jīng)承受不住了.遠在四十億年前我是個(gè)美麗的星球,我身上有許多動(dòng)物,郁郁蔥蔥的森林和蔚藍的大海.其他星球都十分羨慕我,羨慕我身上有生命存在,我也為自己擁有的一切而感到驕傲.可是現在唉!我失去了以往的光彩,成了別的星球譏諷、嘲笑的對象,他們都說(shuō)我已被那些高級動(dòng)物--人類(lèi)弄得亂七八糟.我心里難受極了.
你們開(kāi)發(fā)我身上的寶藏,這無(wú)可厚非,但是,你們的濫開(kāi)濫來(lái)已造成了生態(tài)的不平衡.洪水泛濫,水土流失,在我身上留下了一道道難看的疤痕,如此下去,你們的生存空間,越來(lái)越小,還有你們的工廠(chǎng)排出的廢氣、廢水、廢渣,對我的污染也是巨大的.廢氣把我的天然"盔甲"--臭氧層給破壞了,南極上空的"盔甲"已爛了一個(gè)大洞,大量有害的光線(xiàn)照射在我身體里,我變得越來(lái)越熱.長(cháng)此下去,就會(huì )造成南、北極的冰雪融化,海水上長(cháng),陸地變成洋,人類(lèi)的生存環(huán)境就要丟失,大量的廢水排入江、河、湖、海,水源被污染后,不但造成大量水生動(dòng)物的死亡,對你們人類(lèi)自身也是一種很大的危害.你們所排出的廢渣經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的暴曬,會(huì )散發(fā)出一種很臭的氣體,既破壞了我的美麗,又影響了你們的健康,而且促使細菌繁殖.你們一旦吸進(jìn)肺里,輕者呼吸道細菌感染,重者得上肺部疾病,甚至導致死亡.
我再次呼吁人類(lèi),停止環(huán)境污染,請不要再破壞我了,為你們的子孫后代留下一個(gè)美好的生存環(huán)境吧.
環(huán)境想象作文 篇7
星期六，刮風(fēng)了。我出門(mén)去買(mǎi)書(shū)，看見(jiàn)垃圾不入箱，垃圾箱外的垃圾比箱內的還多。我想是人們不愿意打開(kāi)垃圾箱的門(mén)吧！煙囪冒出的滾滾的煙霧像一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物，在空中飛來(lái)飛去。這是貪心的老板為了多掙錢(qián)，而不顧環(huán)境衛生；塑料袋隨風(fēng)飛舞，天上樹(shù)上隨處可見(jiàn)。讓人看了心煩意亂，地上到處可見(jiàn)口香糖的污漬。有的還粘在墻上，看得我直惡心；有的一二年級的小朋友折樹(shù)枝，爬樹(shù)，他們折樹(shù)枝是為了生火，打架做游戲。爬樹(shù)是為了比賽。人們的環(huán)保意識真是差極了！真不知道人們的環(huán)保意識什么時(shí)候才能變好，不在破壞環(huán)境。我買(mǎi)完書(shū)后躺在床上深思了許久。
時(shí)光飛逝，轉眼之間到了20xx年，這時(shí)的環(huán)境跟以前有了天壤之別。
垃圾桶變成了智能機器人。如果路邊有垃圾，它們會(huì )用機器手把垃圾放進(jìn)自己的大肚子里。每一棟樓前都有一個(gè)垃圾桶，它把垃圾進(jìn)行簡(jiǎn)單地處理后，在送入垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行分類(lèi)處理。天空中再也看不到隨風(fēng)飄蕩的塑料袋了，因為每家每戶(hù)都裝有一臺塑料回收機。人們把用過(guò)的塑料制品放入機器內，一按開(kāi)關(guān)，過(guò)一會(huì )，機器的出口處就會(huì )出現各式各樣的新塑料制品。這樣一來(lái)人們就不會(huì )亂扔塑料袋啦。
抬頭一看，天空湛藍再也看不到煙囪向外噴云吐霧了。原來(lái)每一個(gè)工廠(chǎng)都裝了無(wú)數個(gè)空氣凈化器，把所有的粉塵顆粒都回收再利用啦！
走在大街上你會(huì )發(fā)現，地上和墻上隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)形狀色彩各不相同的小吸盤(pán)。你知道它們是做什么的嗎？它們是強力去污設備，專(zhuān)門(mén)負責清理污漬。
科學(xué)家們還發(fā)明了一種癢癢粉，它對任何植物都沒(méi)有害處。但是只要有人折樹(shù)枝就會(huì )癢癢得受不了。
變化最大的是我們的學(xué)校。我們的學(xué)校變成了一顆會(huì )移動(dòng)，會(huì )飛行，會(huì )潛水的大珍珠。珍珠里面綠樹(shù)成蔭，鮮花怒放，草坪上一只只白鶴在悠閑地散步。校園內有各式各樣的教學(xué)樓。有五角星形的，有貝殼形的，還有海馬形的。教學(xué)樓的形狀是由學(xué)生們投票決定的。每個(gè)星期更換一次造型。在這樣優(yōu)美的環(huán)境下，每個(gè)小朋友都認真快樂(lè )地學(xué)習。
道路上再也沒(méi)有排放尾氣的汽車(chē)了。人們的交通工具都是使用太陽(yáng)能的。新型汽車(chē)不但能在陸地上行駛，還能上天飛行，還能下海當潛艇用。
20xx年的環(huán)境可真好呀！人人都愛(ài)護環(huán)境。再也沒(méi)有霧天了，人們都不用戴口罩啦。天空永遠都是蔚藍的。
環(huán)境想象作文 篇8
睡覺(jué)了.我鉆入暖烘烘的被窩，沒(méi)多久就迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
我走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了2100年。我發(fā)現這里每一個(gè)人多戴著(zhù)一個(gè)面具，我疑惑極了，碰到一位和藹可親的阿姨，她告訴我：“這是個(gè)防毒面具�！薄胺蓝久婢�？”我不解地說(shuō)�！笆前�！因為人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，建造工廠(chǎng)，導致氧氣越來(lái)越少，先在的氧氣連20%都沒(méi)有了，人類(lèi)生活在水深火熱當中。幸好，前幾個(gè)月，科學(xué)家新研制出了這種防毒面具，我們人類(lèi)才能活了下來(lái)�！卑⒁淘�(huà)音剛落，我突然聞到了一股惡臭味，呼吸非常困難，阿姨連忙給我戴上防毒面具，頓時(shí)，我覺(jué)得一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，呼吸也正常了。
我和阿姨一邊談一邊走著(zhù)，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)大水湖，里面都是死魚(yú)、死蝦、死蟹……，我問(wèn)：“阿姨，這是什么湖��？”“太湖�！� “什么，太湖？”太湖不是水很清澈的嗎？魚(yú)兒、蝦……在太湖里活蹦亂跳，這是人人皆知的。怎么會(huì )這樣呢？我想�！鞍�，因為我們人類(lèi)一度往太湖里扔垃圾，游客亂扔果皮紙屑，而且又沒(méi)人打掃，所以太湖以前干凈容貌都不存在了，變成了現在的模樣�！卑⒁瘫瘋卣f(shuō)。太湖往日是多么美麗，多么富有生機，一個(gè)資源豐富的太湖啊，到了2100年，已變得這么臟了！
這時(shí)，一位清潔工來(lái)打掃垃圾箱了，打開(kāi)垃圾箱的蓋子，只見(jiàn)蒼蠅亂飛，真是好惡心呀！
唉！不用說(shuō)了，我們人類(lèi)的“杰作”還真是多啊，咳！多么想說(shuō)：“請大家不要再砍伐樹(shù)木，建工廠(chǎng)了，樹(shù)木是我們人類(lèi)的好朋友，一小時(shí)就可供給我們許多氧氣。也不要再亂扔垃圾了，地球是我們的家，我們要愛(ài)護我們公同的家園，要知道，我們只有一個(gè)地球��！相信大家也不會(huì )愿意讓我們的家園黃土、灰塵……亂飛吧！請大家愛(ài)護我們的家園吧。
“盼紅，盼紅！起床了，太陽(yáng)曬屁股了�！眿寢尳行蚜宋�。我想：“原來(lái)是夢(mèng)呀！幸好不是真的，但我們一定要愛(ài)護我們共同的家園，做個(gè)小小地球護衛士�！�
環(huán)境想象作文 篇9
你知道未來(lái)的餐廳是怎么樣的嗎？你一定預想不到。那就一起來(lái)看看我設計的未來(lái)餐廳吧。
走進(jìn)酒店，輕松悅耳的音樂(lè )會(huì )立即播放。沿著(zhù)樓梯走進(jìn)餐廳，映入眼簾的是多功能的機器人和豪華的電燈。有兩位客人在大門(mén)口迎接，很有禮貌地說(shuō)：“歡迎光臨！里面請！”還有一位在旁邊等待的機器人馬上找到一個(gè)位置讓他們坐下，然后從“工具箱”里拿出多功能菜單，客人只要用手一點(diǎn)，兩分鐘后一定能把菜送上來(lái)�？腿擞惺裁葱枰�，只要按一下旁邊的按鈕，機器人以箭一般的速度來(lái)到客人身邊，問(wèn)：“您需要什么？”然后在以幾秒鐘的時(shí)間把東西送到。如果客人沒(méi)有位置了，就趕緊從“工具箱”中拿出一張超小桌子，只要用“放大手電筒”一照，就像變魔術(shù)一樣，一張大桌子神奇地出現在眼前，再搬來(lái)幾張凳子就大功告成了。買(mǎi)單的時(shí)候，客人只要按一下按鈕，信息就傳輸到總服務(wù)臺，如果要找錢(qián)，總服務(wù)臺又會(huì )把錢(qián)傳輸給客人，從不會(huì )出半點(diǎn)差錯。最后客人走了，臟桌子會(huì )自動(dòng)整理干凈、整齊，讓下一桌的客人滿(mǎn)意。
在這樣的餐廳里吃飯簡(jiǎn)直是一種享受，你們喜歡嗎？
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