【推薦】環(huán)境想象作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的環(huán)境想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)境想象作文 篇1
在距離地面大約25公里的高度，有一層大約3毫米厚特殊的氣體，雖然很薄，但它卻是地球的防護罩，沒(méi)有了它，地球上的生物就可能被太陽(yáng)發(fā)出的紫外線(xiàn)“燒焦”，成為無(wú)生命的“火球”，這層氣體叫臭氧層。由于這層氣體的重要性，我們要竭盡全力保護它。
近年來(lái)人類(lèi)發(fā)現空調用的制冷劑氟利昂能和臭氧發(fā)生反應，把地球的這層防護衣撕破。一旦這種事情發(fā)生，地球上的生物將遭受大量紫外線(xiàn)的輻射，發(fā)生變異或者死亡。尤其是近二十多年來(lái)，空調冰箱的使用，跑到大氣中的氟利昂，使得臭氧層在正在一天天變薄，最薄的地方甚至還不到1毫米了，一旦形成空洞，太陽(yáng)的紫外線(xiàn)就會(huì )大量的到達地球，人和動(dòng)物發(fā)生癌變，所以我們一定要阻止這種現象繼續發(fā)現下去。
然而恐怖的事情還是發(fā)生了，就在20xx年的某一天，處在戰爭中的某國一列裝載這種氣體的火車(chē)被導彈擊中，儲氣罐裂開(kāi)了1平方毫米的小洞，雖然這個(gè)口非常小，但是這種高壓毒氣開(kāi)始泄露了。情況非常緊急！一場(chǎng)前所未有的臭氧層保衛戰打響了。
科學(xué)家首先想使用了石灰水來(lái)中和這種氣體，但是由于人類(lèi)對地球石灰石的過(guò)度開(kāi)采，使得地球表面的石灰石資源大大減少，到目前為止已經(jīng)沒(méi)有可供使用的石灰石資源了。即使有，要把它變成石灰還得用煤燒7天，顯然這個(gè)方法行不通！
氟利昂已經(jīng)泄露了數噸，照此下去，要不了幾天，臭氧層將會(huì )被撕開(kāi)，怎么辦？
雙氧水怎么樣？某國科學(xué)家提出了另一個(gè)方案。雙氧水可以分解成氧和水，其中的氧可以和氟利昂反應使之失去活性，從而保護臭氧層不被破壞。但人們很快發(fā)現人類(lèi)儲備的雙氧水十分有限，僅可以供醫院的病人使用，再者生產(chǎn)雙氧水需要大量的無(wú)污染含鍶礦泉水，這種水位于幾千米的地下。這種水據說(shuō)有抗癌作用，人類(lèi)就瘋狂的開(kāi)采，到現在為止，這種水已經(jīng)很難開(kāi)采到了。更可怕的是人類(lèi)排的污水滲入到地下，使得地下水品質(zhì)下降，即使開(kāi)采出來(lái)已經(jīng)沒(méi)有多大使用價(jià)值了。
看樣子這也又是一個(gè)行不通的方案，這種有害氣體已經(jīng)泄露了數十噸，情況已經(jīng)到了千鈞一發(fā)的地步。
這時(shí)候，突然有人想到了稀土，這是一種含多種化學(xué)成分的粘土，它可以有效地吸附有害氣體。但是稀土是十分稀缺的自然資源，被廣泛應用到電腦，手機等電子設備上，由于爛采爛挖，世界上所剩余的稀土已經(jīng)十分有限，而且開(kāi)采已經(jīng)很困難了，因為人類(lèi)為了眼前利益，只開(kāi)采富礦，目前要想取得稀土，只剩下含量非常少的貧礦可以用了。再說(shuō)了，要取得那么多的稀土也不是一天兩天的事，這個(gè)方案很快也被否決了。
經(jīng)過(guò)實(shí)驗，終于找到了一個(gè)可行性解決方案�？茖W(xué)家們發(fā)現人的體液中含有一種酶，這種酶可以分解這種毒氣，但得要求人類(lèi)齊心協(xié)力才能完成，因為這是一類(lèi)復合酶，存在于不同種族的人體內。需要不同國家的人團結在一起才能提取成功。發(fā)生戰爭的兩個(gè)國家也意識到了事情嚴重性，于是他們也停止了對抗，轉而投入到這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭中。大約十天左右，危機終于被化解。
通過(guò)這次教訓，人類(lèi)清楚的認識到保護自然環(huán)境是多么的重要。人類(lèi)不能只顧眼前利益，對自然資源無(wú)節制的使用，到頭來(lái)吃虧的還是人類(lèi)自己。
環(huán)境想象作文 篇2
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了未來(lái)世界。
未來(lái)世界到晚上處是高科技而又新奇的東西。這里的房子有的高有的低，每棟高樓大廈都高聳入云，望不到頭，站在最頂層往下看，似乎來(lái)到了天堂，一片片白云被我踩在腳下。所有的矮房子都造型奇特，有的像漢堡，有的像餃子，有的像餅干，而且所有房子的墻都像空調一樣有冬暖夏涼的功能，節約能源。
走在大街上，馬路上沒(méi)有一輛汽車(chē)，怎么回事呢？原來(lái)汽車(chē)都在天上飛，道路在天空縱橫交錯，每輛汽車(chē)后面都有一個(gè)噴射器，再也不需要汽油了，也沒(méi)有尾氣污染環(huán)境。交通警察的腳底也安了個(gè)噴射器，可以隨時(shí)飛到半空中維持秩序，再多的車(chē)輛也不會(huì )發(fā)生堵車(chē)。
未來(lái)世界的服裝店就更好玩了，店里沒(méi)有一個(gè)收銀員，人們只要拿了魔法棒，找到自己喜歡的衣服一點(diǎn)，衣服就屬于你，并且不要錢(qián)。
正在我意猶未盡時(shí)，突然被一聲趕快起床的聲音驚醒了，原來(lái)這是一個(gè)美夢(mèng)，不過(guò)我相信人類(lèi)總有一天能創(chuàng )造出這些東西，只要努力沒(méi)有什么不能實(shí)現的。
環(huán)境想象作文 篇3
“唉，真是的`，周末還要寫(xiě)什么作文��！害得我不能睡懶覺(jué)！”我一邊小聲地嘀咕著(zhù)，一邊懶洋洋地翻開(kāi)作文本，看看上面的題目《動(dòng)物的哭訴》，愣住了了。這該怎么寫(xiě)呀！就在我發(fā)愁之際，窗外飛來(lái)一朵白云對我說(shuō)：“嘉賢，森林大會(huì )即將開(kāi)始了，獅王邀請你到森林里開(kāi)會(huì )，請你騎到我身上來(lái)，我帶你去�！�
我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，騎到白云身上，白云嗖嗖地飛得很快，一會(huì )兒就到達了森林。來(lái)到森林，各種動(dòng)物都已經(jīng)到齊了。獅子大王滿(mǎn)面笑容地對大家說(shuō)：“歡迎大家來(lái)這里開(kāi)會(huì )，請就位吧！”動(dòng)物們紛紛坐好，獅王頓了頓，說(shuō)：“各位，今天來(lái)開(kāi)這個(gè)會(huì )，主要是調查人類(lèi)對我們的殘害。誰(shuí)能發(fā)表一下意見(jiàn)？”頓時(shí)，動(dòng)物們沸騰了，都在竊竊私語(yǔ)。黑熊媽媽在眾人的目光中首先站了起來(lái)：“獅王，您要替我們母子倆做主��！以前我們住在動(dòng)物園里，許多游客都亂拋食物給我們，我們吃了下去以后，小黑熊就生病了，醫生說(shuō)是吃了不干凈的食物；我吃得太多，得了肥胖癥……”還沒(méi)容獅王說(shuō)話(huà)，小貓頭鷹也說(shuō)了起來(lái)：“不止這樣呢！我的媽媽今年被獵人開(kāi)槍打死了，沒(méi)人給我抓田鼠吃，弄得我經(jīng)常餓肚子……我的遭遇不是比黑熊更慘嗎？嗚嗚……”小貓頭鷹說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，傷心過(guò)度，竟哭了起來(lái)。鳥(niǎo)兒們見(jiàn)此情景，也跟著(zhù)起和：“是啊大王，我們每天都有不少的兄弟姐妹落入殘忍的獵人的網(wǎng)中，您要幫幫我們呀！”我聽(tīng)到這里，嚇壞了：人類(lèi)怎么這樣殘忍！他們不知道動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友嗎？難道他們的善良都被無(wú)知和金錢(qián)埋沒(méi)了嗎？“大家靜一靜！”獅王一聲利喝，把我的思緒打斷了，“作為大王，我是很明白大家悲痛的心情的，既然人類(lèi)這么殘忍，從今天起，動(dòng)物學(xué)院不教捕食生存的本領(lǐng)了，要教防范人類(lèi)捕殺的本領(lǐng)，保衛我們的安全！”動(dòng)物們紛紛鼓起掌來(lái)……
忽然，那朵云又回來(lái)了，它又帶我回到了我的家中。我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)它的名字，它卻呼地一下沒(méi)影了。我醒來(lái)發(fā)現這是夢(mèng)。
我開(kāi)始回憶起這個(gè)夢(mèng)來(lái)。呀，這個(gè)夢(mèng)所發(fā)生的一切不是一個(gè)很好的文章題材嗎？我提筆唰唰地寫(xiě)了起來(lái)……
環(huán)境想象作文 篇4
叮鈴鈴···上課鈴響了，我和同學(xué)們剛要回班，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“快回班吧，這節數學(xué)課，快準備上課�！敝�(zhù)實(shí)把我嚇了一跳，我回頭一看，原來(lái)是小白機器人老師啊。什么，你不會(huì )不知道他是誰(shuí)吧，他就是我們學(xué)校最厲害的老師，雖然其他班的機器人老師都很棒，但都比不過(guò)我們的小白老師。由于我們班成績(jì)優(yōu)秀，所以學(xué)校就把他派給我們了。哎呀，光顧著(zhù)給你們介紹了，上課都快遲到了，我得趕緊走了。
剛一走進(jìn)教室，我的課桌就亮了起來(lái)，哦，原來(lái)是提醒我快點(diǎn)到座位上要上課了呀�！按蜷_(kāi)課本25頁(yè)···”小白老師剛說(shuō)完，課本就自動(dòng)翻到了那一頁(yè)。算了，不跟你們繞彎子了，告訴你們吧，這教室里的一切都是智能的，老師都是機器人。做題時(shí)，我的鋼筆突然沒(méi)水了，正當我愁眉苦臉的時(shí)候，同桌告訴我，按一下桌子上的藍色鍵，就可以呈現出來(lái)一瓶墨水，我按同桌說(shuō)的去做，果然，桌子上出現了一瓶墨水，我趕緊吸了吸鋼筆，又做起題來(lái)。突然，我被一道題難住了，這時(shí)，小白老師走過(guò)來(lái)，三句兩句就把我這道題講會(huì )了。真不愧是全校第一名師啊!
我終于把練習題做完了，再看看其他同學(xué)，還沒(méi)人做完哩。趁這個(gè)時(shí)間，我正式向大家介紹介紹我們的學(xué)習環(huán)境吧。先說(shuō)校園吧，它既干凈又寬敞，還種著(zhù)許多奇花異草，當然，那些花草可不是種在花壇里的，滿(mǎn)地都是，就連教學(xué)樓都有許許多多美麗的花藤，你剛一進(jìn)來(lái)，就像走進(jìn)了世外桃源一般。而樓梯可不是平常的樓梯哦，它也是由花草制成的，有人問(wèn)了，花草結實(shí)嗎，萬(wàn)一不小心掉下去怎么辦，不用擔心，那些花草身上都澆了一種特殊的膠水，既不危害植物，又能粘牢物體，所以你大可放心。
再進(jìn)教室里看看，可以說(shuō)，教室里的景象和校園截然不同。一切都是智能的。課桌可以當你的小助手，教室的墻壁可以驅熱送暖，書(shū)本可以自動(dòng)翻頁(yè)······如果說(shuō)校園是世外桃源，那教室就是智能天地了。
全智能的教室，純天然的校園，人工與自然協(xié)調搭配，簡(jiǎn)直是美妙絕倫!
終于下課了，我迫不及待跑下座位，誰(shuí)知，上課時(shí)用的墨水沒(méi)收起來(lái)，我一下子撞了上去，“啊”我驚叫起來(lái)，睜眼一看，我怎么在家里，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。不過(guò)我相信這是我們未來(lái)的學(xué)習環(huán)境，前提是我們要刻苦鉆研科學(xué)，才能實(shí)現。
環(huán)境想象作文 篇5
你們讀題目時(shí)是不是想到這是誰(shuí)發(fā)明的?當然是我呀!大名鼎鼎的發(fā)明家謝鴻宇。啊，可是做了千百次實(shí)驗，才發(fā)明出來(lái)的機器人，得到了大家的一致稱(chēng)贊。朋友們，你們想知道這個(gè)機器人是怎么樣嗎?接下來(lái)就聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧:
這個(gè)機器人，非常環(huán)保。要是沒(méi)電源了，它會(huì )自動(dòng)停下，吸收大城市里汽車(chē)排出的毒煙和二氧化碳，讓自己充電，更吐出新鮮的氧氣;如果機器人充滿(mǎn)電，它又會(huì )開(kāi)始工作。如果清掃到了小河邊，它會(huì )變成小水艇鉆進(jìn)入水中，看看水里有什么垃圾，如果看見(jiàn)垃圾，它會(huì )伸出手臂把垃圾拿進(jìn)自己的肚子里，吸收成電能。這個(gè)機器人還有一個(gè)功能就是可以發(fā)射生長(cháng)液與生長(cháng)樹(shù)種子，比如，機器人看見(jiàn)前方有一棵小樹(shù)，微弱的站在那，它就會(huì )發(fā)出生長(cháng)液，讓小樹(shù)長(cháng)成了高大茂盛的大樹(shù)。如果，來(lái)到了沙漠，機器人就會(huì )發(fā)出生長(cháng)樹(shù)種子與生長(cháng)液，沒(méi)幾天讓那片沙漠變成了綠州,人們就再也不怕沙塵暴了。
當然，這種機器人還由我來(lái)發(fā)明創(chuàng )造；我一定要好好學(xué)習，讓這種機器人早日為人類(lèi)造福！
環(huán)境想象作文 篇6
一眨眼，十年過(guò)去了，家鄉的變化應該蠻大的。我突然很想念家鄉的爸爸媽媽。
到了家鄉，我快被眼前的景象驚呆了，這簡(jiǎn)直是神仙住的地方，原來(lái)也只是小小的平房，如今卻變成金碧輝煌的宮殿。走進(jìn)小區，所有的東西都是水晶的，連道路也閃閃發(fā)光。到了小區花園，里邊竟然有一座45米的巨型噴水池，有100多根水柱，像一朵開(kāi)放的鮮花。小區路旁種滿(mǎn)鮮花，有的是淡黃的，有的是粉紅的，有的是天藍的，有的上紅下粉，甚至還有七色花，真是太漂亮了。尤其是七色花，它的樣子就像是七彩娃娃圍成一個(gè)圈在跳舞。
這時(shí)，我終于來(lái)到自己家�！疤彀 �，我尖叫一聲，“這也……是樓房嗎？簡(jiǎn)直就是超級巨無(wú)霸型的摩天大樓��！”我走進(jìn)去一看，依然那么輝煌。我看見(jiàn)了我的爸爸和媽媽?zhuān)ㄋ﹤冾^發(fā)已經(jīng)蒼白，我情不自禁地向他們說(shuō)了一句：“你們辛苦了！”
家鄉的變化真大啊，但是親人的感情永遠不會(huì )變。
環(huán)境想象作文 篇7
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫，原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈�。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，不去增強環(huán)境保護意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。
在剛過(guò)去的一年中，我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng )立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹(shù)苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(cháng)成參天大樹(shù)打下了基礎。在學(xué)校組織的“讓地球充滿(mǎn)生機”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫(xiě)下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲�，認真查閱、收集各類(lèi)資料，進(jìn)行社會(huì )調查，撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀(guān)看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預環(huán)保知識問(wèn)答調查活動(dòng)，認真填寫(xiě)每一項提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國的環(huán)境保護情況；每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò )、報紙，查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家；還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識；號召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護和建設人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，為人類(lèi)的文明做出貢獻。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花，認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議，向輝煌、燦爛的未來(lái)!
據我收集到的一份報告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡，危害著(zhù)人體健康，制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂(lè )園”。未來(lái)的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(cháng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
環(huán)境想象作文 篇8
十年后的今天我回到了家鄉——杭州。
回到我的家中時(shí)，突然發(fā)現我們家中的電視機都換成了液晶的，空調和地板都換成最新的。早已白發(fā)蒼蒼的父母對我說(shuō)：“現在比以前好多了，不用天天干活干得滿(mǎn)頭大汗的�！闭f(shuō)著(zhù)，按了一下桌上的按鈕，桌上馬上跳出一盤(pán)香噴噴的菜來(lái)，并對我說(shuō)：“你看，現在可不用天天在廚房里把廚房變得油煙熏天了�！�
吃完中飯后，我來(lái)到小時(shí)候培養我的母校，如今已成為一所名校，培養出許多的優(yōu)秀學(xué)生，我想起一年級時(shí)在校園后的小草叢中捉皇蟲(chóng)來(lái)玩。
我乘著(zhù)特快列車(chē)來(lái)到了我小時(shí)候的小基地，我那時(shí)放在那兒的小玩具、小零食都在，它們都蒙上了厚厚的灰塵，想起我小時(shí)吃著(zhù)零食在里面睡上覺(jué)，有是舒服。
十年的變化真大呀，也讓我想起許多家鄉的往事。
環(huán)境想象作文 篇9
我堅持了一會(huì )兒，但最終還是承受不了那臭味兒的打擊，。我想探個(gè)究竟，便來(lái)到“廢物收購站”一旁。我一看，這里的環(huán)境使我目瞪口呆�！疤�！”我大叫。這里的環(huán)境實(shí)在比我想象的還要糟糕：垃圾罐，飯盒遍地都是，堆積如山。各種顏色的塑料袋漫天飛舞，樹(shù)枝上，草地里到處都可以看見(jiàn)它的蹤影�？吹竭@幅情景，我既為環(huán)境的污染而吃驚，又為那些隨意扔垃圾的人而失望。
海洋世界里也同樣遭受到了人類(lèi)的破壞，深藍的海水剎那間變成了發(fā)昏發(fā)暗的污水。海里的小魚(yú)、小蝦也都悄然無(wú)聲的消失了。一陣陣痛苦的叫聲從遠處的“魚(yú)類(lèi)宰殺廠(chǎng)”里涌出。我極目遠眺，看見(jiàn)幾個(gè)年輕的小伙子手持利劍，還有幾個(gè)力氣很大的人拿著(zhù)堅韌無(wú)比的大刀。向一頭重十八萬(wàn)公斤的藍鯨竭力殺去。藍鯨拼命地掙扎，想擺脫人類(lèi)的魔爪。盡管它再怎么擺動(dòng)龐大的身軀，也難以逃脫魔爪。一剎那間，藍鯨頭破血流，慢慢地倒在了血泊之中，它永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界。
不光藍鯨受到了人類(lèi)的捕殺�？蓯旱娜祟�(lèi)為了自己那一張張貪婪的臭嘴，殺死可愛(ài)的小動(dòng)物，兔子，青蛙，蛇，把它們擺上貪吃者的飯桌，用老虎的骨頭去泡酒。無(wú)知的人類(lèi)為了解飽自己的肚皮，他們不知殺死了多少小動(dòng)物�，F在，他們還沉迷于采取各種手段，為了個(gè)人利益，去殺害身邊的小動(dòng)物，破壞生態(tài)環(huán)境的思想中�？伤麄兪欠裰�，現在藏羚羊、藍鯨、金錢(qián)豹，獅子，老虎等一些動(dòng)物都已經(jīng)到了瀕臨滅絕的境地。
人類(lèi)啊人類(lèi)，趕快醒悟過(guò)來(lái)吧！讓我們再也不要再捕殺動(dòng)物、亂扔垃圾了。讓地球真正的成為一個(gè)愛(ài)的人類(lèi)家園，讓人人都來(lái)保護環(huán)境吧！保護環(huán)境，人人有責。
孫悟空與地球人的對話(huà)
地球上最后一個(gè)人獨自坐在房間里。這時(shí)，忽然響起了敲門(mén)聲……
“哐!——哐!——”
什么？是敲門(mén)聲？這個(gè)孤獨的人以為自己聽(tīng)錯了，還沉浸在對人類(lèi)以往生活的回憶：那時(shí)天藍藍的，水綠綠的，山青青的，花紅紅的，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，善良的人們過(guò)著(zhù)幸福美好的生活……
“哐哐!哐哐哐!”
難道真的有人敲門(mén)？他快步走到門(mén)口，伸手打開(kāi)了門(mén)。啊!真是“不打不知道，一看嚇一跳”：門(mén)前站著(zhù)的居然是《西游記》里的孫悟空。
“孫——孫悟——空”，他因驚訝而話(huà)不成聲，甚至不相信自己的眼睛，于是又狠狠地往自己的臉上掐了一把。
“怎么了，小子？你沒(méi)有看錯，你面前站的正是俺老孫，那個(gè)大鬧天宮的齊天大圣�！�
“你——孫悟空——不是神話(huà)小說(shuō)里的人物嗎？怎么會(huì )來(lái)到這里？”
“沒(méi)錯，俺的確是小說(shuō)里的人物；但俺生性樂(lè )善好施、閑不住，故來(lái)人間走一遭。小子，怎么樣？現在過(guò)得可好？”
“唉!還‘好’呢！哪有好哇!你不都已看到，地球上僅剩下我一個(gè)人，其他生物也都滅絕了；一個(gè)人形單影只、孤獨寂寞地在這個(gè)世上，怎么會(huì )好呢？”
“那能怪誰(shuí)？這都是你們人類(lèi)自作自受的結果，你們?yōu)E砍盜伐、大肆破壞，殺生成性、為所欲為，好端端的一個(gè)地球讓你們折騰得百孔千瘡、烏煙瘴氣：天變成了灰色，水變成了黑色，大地變成了荒漠，連老孫的花果山，不僅看不到花果，就是樹(shù)也找不到一棵了，小學(xué)生作文《環(huán)保想象作文》。真是造孽呀!造孽!”
“唉!是‘造孽’!可是‘孽’已經(jīng)‘造下’了，再后悔又有什么用啊!”
“有用!俺老孫雖然對你們的所作所為大為不滿(mǎn)，但俺這個(gè)人物是人類(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的，俺老孫樂(lè )佛行善，更懂得知恩圖報，俺絕不能看著(zhù)人類(lèi)就這樣毀滅而不管。所以俺特向如來(lái)佛祖請求來(lái)到地球，希望能幫助你一道拯救地球�！�
“是嗎，這可太好了!不知大圣怎么拯救法？我能做什么，請盡管吩咐!”
“好!現在老孫送給你五件寶貝：一把扇，一只瓶，一只袋，一粒種，一對輪子。此扇乃芭蕉神扇，它可將天地間的烏煙瘴氣幾扇扇凈；此瓶乃觀(guān)音菩薩之圣水凈瓶，它可將五湖四海之污水盛裝于內，一個(gè)時(shí)辰后便可凈化為好水；此袋乃靜風(fēng)神袋，它可將肆虐于地球上的狂風(fēng)囊而括之，盡皆消止；此種子乃佛祖蓮臺金蓮之籽，名為‘萬(wàn)物神種’，只要將其埋入土壤，不出兩日連沙漠也盡變?yōu)榫G洲；此輪乃風(fēng)火輪，因上述凡事都需你在3日內做完，路途遙遠而你又肉體凡胎，所以向哪吒借來(lái)供你一用�！�
“多謝大圣拯救我地球!可是，地球上的人類(lèi)、動(dòng)物還能復活嗎？”
“這就看人類(lèi)的造化了，都因老孫性急沒(méi)有細想，只帶了個(gè)空瓶來(lái)。救生靈需要觀(guān)音菩薩凈瓶中的圣水，俺這就去找觀(guān)音菩薩處討要。小子，現在咱們分頭行動(dòng)，人類(lèi)存亡，在此一舉，快快動(dòng)身吧!切記，無(wú)論遇到什么艱難險阻，都必須堅持再堅持，要確信：最困難的時(shí)候，就是離成功不遠的時(shí)候�！�
“請大圣放心，我一定努力去做，決不辜負了你這片善意佛心！”
很快，3天過(guò)去了。天變得蔚藍了，水變得清澈了，麗日和風(fēng)中，大地上的花草鮮美，綠樹(shù)成蔭。突然，晴朗的天空上灑落細雨甘霖——原來(lái)孫大圣已向觀(guān)音菩薩討得圣水。隨后，那些死去的人類(lèi)、滅絕的物種又都復活了，地球上再次重現了生機。人們唱歌跳舞，盡情地享受美好的生活!然而，他們的心中，并沒(méi)有忘記曾經(jīng)的教訓。
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