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優(yōu)秀想象作文

時(shí)間:2021-04-23 12:47:57 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

優(yōu)秀想象作文7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀想象作文7篇,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀想象作文7篇

優(yōu)秀想象作文 篇1

  假如我有了那支馬良的神筆,我要做許多有益的事。

  我要幫助那些貧困的小朋友,給他們畫(huà)個(gè)書(shū)包,畫(huà)個(gè)明亮的教室,讓他們在教室里讀書(shū),讓他們學(xué)很多知識。我要幫助那些有殘疾的人,我要給他畫(huà)雙眼睛,去觀(guān)察世界;給他們一雙手,讓他們去觸摸世界;給他們一雙腿,讓他們環(huán)游世界;假如我有了那支神筆,我要給乞丐畫(huà)個(gè)屋子,讓她在那間屋子里住下。

  如果我真有了那支神筆,我真的要實(shí)現這些愿望!

優(yōu)秀想象作文 篇2

  我不喜歡現在的書(shū)包,我想發(fā)明一個(gè)神奇的書(shū)包。

  我覺(jué)得現在的書(shū)包隨便一放就很難找到了,多麻煩呀,而且現在的書(shū)包不可以指路,人易迷失方向就走不了了,還有一點(diǎn),如果要寫(xiě)的作業(yè)放在書(shū)包里,書(shū)包里的書(shū)就會(huì )把作業(yè)遮住,所以我想設置一個(gè)定位鍵,這樣只要按一下定位鍵就可以隨時(shí)找到書(shū)包了,多完美呀,我還想設置一個(gè)只露劍,這樣當自己迷失方向的時(shí)候,只要按一下就可以找到出口了。我還想設置一個(gè)藏書(shū)界,只有輸入書(shū)名,你想找的書(shū)就會(huì )立刻出現在你的手上,如果我發(fā)明了這種書(shū)包,我一定會(huì )讓全世界的小朋友都背上這種書(shū)包上學(xué),這樣就方便多了。突然我聽(tīng)到媽媽在喊著(zhù)我的名字,我馬上驚醒了,原來(lái)剛才我在做夢(mèng)呢,如果我們真的能發(fā)明出這種神奇的書(shū)包,那該多好呀,我覺(jué)得我們一定會(huì )發(fā)明出這種神奇的書(shū)包的,這樣我們的世界肯定會(huì )大有進(jìn)展的,只要努力去做,就一定會(huì )成功的。

優(yōu)秀想象作文 篇3

  我被這無(wú)情的時(shí)光老人狠狠地踹了一腳,從這大雪紛飛的公元20xx年始料未及的跌進(jìn)了恍如隔世的公元20xx年的時(shí)光隧道里,恍然若夢(mèng)的被時(shí)間牽著(zhù)鼻子走著(zhù),懵懂迷糊的被歲月扇著(zhù)耳光走。夜深人靜,不禁自問(wèn):時(shí)間都去哪了?過(guò)去的一年,自己是處于一種如夢(mèng)初醒的狀態(tài),有時(shí)不經(jīng)意間落筆竟然寫(xiě)成20xx年,猛地一下幡然醒悟,哦,此時(shí)已經(jīng)是公元20xx年了,自己還是活在世界末日的那個(gè)20xx年,原來(lái)時(shí)間的流逝客觀(guān)速度總會(huì )遠遠快于我們的主觀(guān)感受。似水流年,如花美眷。時(shí)間啊時(shí)間,都去哪了呢?

  20xx年,時(shí)光是從哪里開(kāi)始的呢?一個(gè)人,一朵花,一本書(shū),一個(gè)微笑,一句祝福,我想都不是,馬到成功的一年總會(huì )以其與眾不同的方式開(kāi)始,不平凡的事物總在最初的時(shí)刻便展現了她不同的大手筆,20xx,歲月從這一片雪花開(kāi)始!

  對于雪,對于冬天一直懷著(zhù)一種說(shuō)不清道不明剪不斷理還亂的情結,一到下雪的日子,心情就頓然混沌起來(lái),說(shuō)不清是痛快淋漓的舒暢還是悵然若失的迷離,這悄無(wú)聲息至純至性的細小雪花充滿(mǎn)靈性的觸碰到了心靈深處最柔軟的地方,將心靈撞擊的支離破碎,再也無(wú)法波瀾不驚。長(cháng)久的望著(zhù)這天地之間孕育出的靈性與美感并存之物,忘乎所以的陷入一種深深地冥想之中,逐漸悠然升騰出一種對于生命最原始的敬意與震撼,對于自然的最執著(zhù)的熱忱與暖意,物我合一的夢(mèng)幻般的意境之中,難以自拔的如癡如醉,柴米油鹽醬醋茶的瑣碎生活,詩(shī)情畫(huà)意茶酒花的平凡日子,遠方的,昨天的,都伴隨著(zhù)這輕盈空靈的雪花一一飄至心頭,掠過(guò)心間,蕩起陣陣漣漪,歸于人生的五味雜成。走過(guò)生命的20個(gè)春秋,只是無(wú)由來(lái)的對這至純至情的.雪花雪景情有獨鐘,我想這就是大自然的美麗與巧妙所在,最簡(jiǎn)單的道理往往因為復雜化的被披上了一層神秘的面紗,如佛家經(jīng)典一般,佛祖頓悟,也只是在菩提樹(shù)下一瞬間,大智若愚般的大智慧,結果卻讓世人受之不盡,只是一般人難以參透罷了。喜歡在夜色溫柔的漫漫雨夜,凝神靜思,任思緒在一座無(wú)邊無(wú)際的大海里興風(fēng)作浪的翩躚起舞,一種任性與天真的詩(shī)意,實(shí)則是對于靈魂的放逐與回歸。對大自然,我總是有這份看似閑情逸致的雅興來(lái)細細品味,實(shí)則飽含著(zhù)人生的大慧,只是看你是否有一雙慧眼和一竅蘭心靜靜感受。同樣對于雪也有這樣一種任性與天真的詩(shī)意縈繞心頭,執著(zhù)的自我放逐與回歸,靈魂深處,思維的終點(diǎn)總有一個(gè)寄托,這種前世鄉愁式的放逐與回歸。

  我生活的城市恩施,她的冬天太過(guò)溫柔,過(guò)于暖人,竟沒(méi)有像樣的大雪,更不算真正意義的冬天,突然懷念故鄉那種千里冰封萬(wàn)里雪飄的大手筆,蒼茫遼遠的冰天雪地里,感受明燭天南,青山晴雪的意境,偶有一只候鳥(niǎo)飛過(guò)擦身而過(guò),一株臘梅花香撲鼻而來(lái),俯仰天地之間,與飛雪候為友,以候鳥(niǎo)為伴,靜靜凝神冥想,仿佛置身于北國風(fēng)光,遨游于蓬萊仙境,此情此景,該是怎樣的一種動(dòng)人心魂的享受?

  冰天雪地,孑然一身,不覺(jué)孤獨,但覺(jué)唯美。終于漸漸明白,著(zhù)如此簡(jiǎn)單純潔的雪花何以讓我產(chǎn)生如此糾結和復雜的感情,美感與悲涼并存的雪它本身就是一首富有生命大道理的詩(shī),也難怪欣賞她的人會(huì )如此五味雜陳,在生的路上,更是在死的路上;在成長(cháng)的路上,更是在消逝的路上;這悲情與美感并存的生命之雪,靈性與空靈媲美色可讀可觀(guān)之物,如何不讓有血有肉的人類(lèi)心生漣漪?細想人的宿命又何嘗不是如此?一邊在綻放的旅途,一邊在死亡的路上,身存在,即隱患。老子的大智慧,只是人類(lèi)的生命旅途較之雪花遠一點(diǎn),長(cháng)一點(diǎn),道理仍舊一樣。美麗與哀愁并存的雪景轉瞬即逝的宿命讓我們想到了自己的命運,人類(lèi)的命運,生命的本質(zhì),一種美的成長(cháng)與美的消亡并存的悲情主義美,感染了這有血與肉的人,觸動(dòng)了這有情有意的心,在這一瞬間完成了從生到死浩大的使命,如何不讓人局促不安,如何不讓人心驚膽戰,這是大自然的奧妙之處,是造物主的有意為之,大自然的大手筆,造物主的大智慧,果然不同凡響。

  生如夏花絢爛,死如秋葉靜美。雪花之生與死的距離太近,再從天到底的洋洋灑灑的一瞬間完成從生到死的使命,如此轉瞬即逝的生命在瞬間之間怎能不觸動(dòng)同樣會(huì )在有一天面對死亡的你?從天宇到大地的距離,一如我們從出生到死亡的距離,只是這距離太近,咫尺即可觸摸,時(shí)間太快,瞬間消逝,不得不觸動(dòng)我們敏感的神經(jīng),脆弱的心靈,讓你我為之悵然傷神,卻是唯美的狀態(tài)下。這片片雪花在天空的翩翩起舞,一如我們在紅塵的走走停停,以離弦之箭的速度向生命的終點(diǎn)行進(jìn)。只是時(shí)間發(fā)展的客觀(guān)速度往往快于我們的主觀(guān)感受,就像我們沉浸在雪花的美景之中般沉醉在人生歲月里,命運之神隨時(shí)像雪花墜入大地般的毅然奪去我們僅有一次的珍貴生命,讓我們始料未及的跌入死亡的邊緣?墒俏覍幵冈僖淮翁煺娴南嘈,死亦是生,從天際到達大地,既是一種圓滿(mǎn)和終結,也是一種升華與回歸,只是以其更為浪漫和灑脫的方式詩(shī)意的展示著(zhù)死亡的藝術(shù)之美。

  人生苦短,去日苦多,在有限的人生歲月里,活著(zhù)的我們不是任蹉跎光陰,感慨似水流年,這些牢騷前人早已感慨良多,蘇軾曾在赤壁賦中說(shuō),蓋將自其變者而觀(guān)之,則天地曾不能以一瞬。自其不變者而觀(guān)之,則物與我皆無(wú)盡也,而又何羨乎!所以莫要嘆息,莫要感慨,英雄造時(shí)勢,時(shí)勢造英雄,怎樣的人生,完全取決于你自己,命運掌握在你自己手中,且行且珍惜,永葆一顆年輕的心,以一顆向日葵的姿態(tài),行走于人間,當你回憶往事的時(shí)候,不要因為虛度年華而悔恨;也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧,做好最好的自己,重遇未知的自己!

優(yōu)秀想象作文 篇4

  一天晚上,圖圖做完作業(yè),剛要上床,一位先生出現了:他頭上有一頂皇冠,身穿大絲綢衣,拄著(zhù)拐杖,別提有多高貴了!這位先生說(shuō):“尊敬的英雄,我是汽車(chē)王國的國王,我們國家被侵占了!請您快快與我回去支援吧!圖圖心想:難怪這幾天全世界的汽車(chē)用不了,于是他問(wèn)道:“你們國家到底發(fā)生了什么事情?”“哎,說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)!逼(chē)國王說(shuō):“原來(lái)我們國家是個(gè)美麗富饒、山清水秀的國家,我們國家幾乎每天都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)歡笑聲,但自從那一天,阿爾卑它,它背叛了我們,它每天都偷偷地和藤刺王國的國王聯(lián)系,才導致我們國家淪落到這個(gè)地步!薄芭,原來(lái)如此,那我們趕快去吧!眻D圖說(shuō)。

  一眨眼間,就到了汽車(chē)王國,此刻的汽車(chē)王國與國王描述的完全不一樣了:烏黑的天空,光禿禿的大樹(shù)……更可怕的是地上布滿(mǎn)了藤刺。圖圖越看越憤怒,越來(lái)越想給汽車(chē)王國報仇。國王傷心的說(shuō):“英雄,您快想想辦法呀!再這樣下去,這個(gè)王國就慘了,人類(lèi)世界也會(huì )受到影響!眻D圖苦思了三天,終于有了答案,于是興致勃勃地去找汽車(chē)國王,當汽車(chē)國王看到圖圖的樣子,難過(guò)地說(shuō):“啊呀!英雄,現在國家受侵犯了,你怎么還高高興興的?”“噢,我找到救國家的方法,我還不笑嗎?你真是個(gè)大笨蛋!”圖圖說(shuō)。國王聽(tīng)了,眉開(kāi)眼笑:“英雄,你想到什么方法呀?”“哼!別這樣!”“讓你們國家的科學(xué)家研制出融化劑,再用大炮發(fā)射出去。藤刺就會(huì )被趕跑了!薄昂!就按你說(shuō)的話(huà)去做!”國王說(shuō)。

  不出三天,融化劑就做好了。汽車(chē)國王的士兵把融化劑投入大炮里!拔、四、三、二、一,點(diǎn)火!薄班病钡囊幌,融化劑就被投入空中并分散了!鞍 薄鞍 币恍┨俅淌勘急蝗诨。藤刺國王看到這情況,急忙說(shuō):“快逃,快逃!本瓦@樣,汽車(chē)王國又恢復了原來(lái)的樣子,士兵們把小明抱起來(lái),拋在天空。小明別提有多高興!

  “小明,快起來(lái),要遲到!”小明突然被驚醒了,原來(lái)是媽媽在催他上學(xué),在上學(xué)的路上,小明在思索著(zhù):這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎?

優(yōu)秀想象作文 篇5

  “呼……”我正在騎世界上最先進(jìn)的飛天掃帚在探索世界的奧秘呢!相信在未來(lái),我一定會(huì )“魔法”的。假如我現在會(huì )魔法,這該多好!

  假如我會(huì )魔法,我會(huì )給多年缺水的災區施魔法,讓它下起大雨來(lái)。災區人民就不會(huì )口渴,一定會(huì )露出久違的笑臉;使其風(fēng)調雨順,得到好豐收,能看到人民變得美好起來(lái),這可是我的愿望!“嗖”我的飛天掃帚不知往哪里飛了。夷,怎么這么多孩子在外面流浪?這孩子們都是因為經(jīng)過(guò)了災難而迷路或失去家人而在這流浪的。孩子失學(xué),有困難的事已經(jīng)是很普遍的了。為什么我們就不能伸出“友誼之手”呢?我要用魔法建起一座座免費學(xué)校和兒童福利院,我想孩子們一定很高興的!

  假如我會(huì )魔法,我要變出許多好人和工作極端負責的警察。讓他們多與集體通,讓大家團結一致,為祖國效力,為全世界人民而奮斗!我真的很想那些壞人逐漸減少,甚至煙消云散!

  假如我會(huì )魔法,我一定要騎這飛天掃帚去環(huán)游世界,探索奧秘。我會(huì )給人們帶來(lái)一個(gè)個(gè)有趣事的故事,讓大家都托寬視野。假如我會(huì )魔法,我真的很想變出另一個(gè)青春美麗的地球來(lái)!但我只是個(gè)負責的魔法天使,我還沒(méi)這種能力來(lái)變出另一個(gè)地球呢!這需要豐富的科學(xué)知識,我一定會(huì )努力的,大家支持我嗎?

優(yōu)秀想象作文 篇6

  現在由于經(jīng)濟的發(fā)展,汽車(chē)是越來(lái)越普遍的交通工具。但是,我想象的汽車(chē)比現在的汽車(chē)更高級,更時(shí)尚,F在“土豪”的汽車(chē)都是超長(cháng)豪華跑車(chē),可是光豪華有什么用呢?還要能用科技來(lái)使用。

  我幻想未來(lái)的汽車(chē)是多種顏色的,不是一輛車(chē)一種顏色,而是多種顏色。它可以按照季節變化、心情變化來(lái)變化顏色,也可以手動(dòng),室內也可以變化你喜歡的顏色。汽車(chē)的形狀也是多樣的,可以飛,可以游,可以在陸地上跑……

  在天上飛時(shí)它會(huì )伸出兩個(gè)機翼,在地上跑時(shí)會(huì )有4個(gè)越野輪胎在陸地上奔馳,在水里游時(shí)可潛在水里,也可以像游艇一樣在水上游行……汽車(chē)里面的溫度不需要你手調,你在心里想或者在嘴上說(shuō),它就能變換溫度,讓你舒舒服服的呆在車(chē)里,享受著(zhù)。車(chē)子可以不需要你開(kāi),你只要設定好導航,它就可以自己開(kāi),不需要你操心,F在的空氣也不好,它也可以?xún)艋諝,讓大家能呼吸到清新的空氣。而且它的安全性?00%,有了它你就不用擔心安全問(wèn)題了,全家放心。

  剛剛介紹的是汽車(chē)的功能,現在要介紹里面的設施。

  汽車(chē)里面什么都有,琳瑯滿(mǎn)目。有軟軟的大沙發(fā),有42寸的液晶電視,有一張小方桌和四把小椅子,有衣櫥,還有衛生間……就像房車(chē)一樣,肯定很大。你的想法就錯了,它采用艾米那透視空間元素,使外面的人看到的車(chē)外表只有一般大,里面其實(shí)像130平方米的房子那么大。

  相信人類(lèi)一定會(huì )用科技造出這種又安全,又方便,性能又高的汽車(chē)的。

優(yōu)秀想象作文 篇7

  時(shí)光一去不復返,總是讓人忘記而又那么珍貴小學(xué)生作文,別人問(wèn)我你最想干什么?我一定會(huì )毫不猶豫的回答:“我希望時(shí)光能夠倒流。

  假如時(shí)光能夠倒流,我一定要回到三年前的時(shí)候,希望能和邢老師還有同學(xué)們在一起,完完整整的再度過(guò)三年,我們一起去郊游,野營(yíng),還要彌補我那沒(méi)有照上的合影,讓我的一年級生活畫(huà)上完美的句號。

  如果時(shí)光能夠倒流,我還會(huì )回到二年級,二年級里的趣事也多得數不清,我再回到那里的時(shí)候,一定要好好學(xué)習,為班里做出貢獻。

  如果時(shí)光能夠倒流,我會(huì )回到上學(xué)期里,無(wú)論是讓我開(kāi)心的、難過(guò)的、失望的、痛苦的,還是興奮的事,我都想回到過(guò)去,可那是不可能的,所以我們只能回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  如果時(shí)光能夠倒流,我愿回到無(wú)知的小時(shí)候,從那開(kāi)始,什么都重新開(kāi)始,走路、吃飯、跑步,運動(dòng),這些我都想再經(jīng)歷一遍,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都不想忘記。

  假如時(shí)光能夠倒流,我會(huì )回到爸爸媽媽生日的那天,送他們好禮物,不讓他們生氣。

  假如時(shí)光能夠倒流……

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