【推薦】小學(xué)想象作文6篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)想象作文 篇1
從前,有一條清澈見(jiàn)底的小河,那里的魚(yú)兒隨處可見(jiàn),經(jīng)常有人到那里看魚(yú)。魚(yú)兒生活在那里都感覺(jué)很幸福。
不知從什么時(shí)候起,河邊到處插滿(mǎn)了大大小小的排水管,整條小河變得又臟又臭,人們能跑多遠就跑多遠。
這時(shí),一個(gè)破了底的鞋子掉了下來(lái),把一條小魚(yú)砸暈了!鞍,什么東西砸了我!”另一條小魚(yú)也被砸暈了。這樣的事持續發(fā)生著(zhù)。
隨著(zhù)時(shí)間的推移,小河里的生活垃圾越來(lái)越多——有瓶子,有骨頭,水果皮……小魚(yú)們簡(jiǎn)直沒(méi)法呼吸,無(wú)法生存了。
于是,魚(yú)兒們聚集起來(lái),開(kāi)了一個(gè)大會(huì )。一條小魚(yú)說(shuō):“照這樣來(lái)看,我們只好帶著(zhù)口罩,打著(zhù)雨傘了,不然,我們怎么活呀!”魚(yú)的族長(cháng)聽(tīng)了,說(shuō):“這個(gè)建議不錯,我們就照它說(shuō)的去做吧!”于是,所有的魚(yú)兒都打著(zhù)傘,戴著(zhù)口罩,在水里艱難的生活。
但是,小魚(yú)們還是逃脫不了它們的命運——死亡,看著(zhù)同伴們一個(gè)個(gè)離去,小魚(yú)們大聲呼喊:“老天爺,這種日子什么時(shí)候是個(gè)頭呀?”
小學(xué)想象作文 篇2
春天,大地復蘇,花紅柳綠,到處生機勃勃。
在這美好的春天里,一對鳥(niǎo)夫婦飛到一棵大樹(shù)上,鳥(niǎo)媽媽說(shuō):“這里真好!我們就在這里養育兒女吧?”鳥(niǎo)爸爸說(shuō):“好!好!”它們正說(shuō)著(zhù),這時(shí)候大樹(shù)爺爺也睡醒了。它高興地說(shuō):“你們好!”鳥(niǎo)夫婦說(shuō):“對不起!對不起!大樹(shù)爺爺,我們失禮把您吵醒了。我們想在您這里建房子養育兒女,可以嗎?”大樹(shù)爺爺笑瞇瞇,和藹地說(shuō):“好!好!平時(shí)我一個(gè)人都很孤獨,也沒(méi)有人陪我說(shuō)話(huà),你們住在我這里,這樣我們就有伴了,我們可以天天說(shuō)話(huà)了!
鳥(niǎo)夫婦相視一笑就去找材料建房子了,過(guò)了幾天,一個(gè)精致、舒適的房子出現了。
過(guò)了半個(gè)月,鳥(niǎo)媽媽就要生產(chǎn)了,鳥(niǎo)爸爸在旁邊給鳥(niǎo)媽媽打氣加油,樹(shù)爺爺也請來(lái)風(fēng)姑娘幫鳥(niǎo)媽媽擦汗。大家都為鳥(niǎo)媽媽加油,終于,鳥(niǎo)媽媽在大家的鼓勵下,順利生下了四個(gè)蛋。每天鳥(niǎo)媽媽都在孵它們的蛋,給它們講故事,鳥(niǎo)爸爸則去找食物給妻子吃。夫妻倆一起陪伴著(zhù)它們的孩子,很是幸福,樹(shù)爺爺也被這幸福感染了,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得孤獨。鳥(niǎo)媽媽的蛋順利孵出了四個(gè)可愛(ài)的小鳥(niǎo),樹(shù)爺爺幫助鳥(niǎo)媽媽一起照顧小鳥(niǎo)們,給他們當搖籃、講故事,讓鳥(niǎo)夫婦安心地出去找食物。
他們幸福地生活著(zhù),它們世世代代地和老樹(shù)做伴。它們過(guò)得非?鞓(lè )!
小學(xué)想象作文 篇3
“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親!毖劭20xx年的春節馬上就要到了,身在太陽(yáng)350千米的宇宙空間站上工作的我決定要回離別了二十年的故鄉——地球上的廣州去看一看!
晚上21:00(太陽(yáng)時(shí)間與地球時(shí)間不同),我吃了一點(diǎn)壓縮餅干,就出發(fā)了。我坐上自己發(fā)明的光速飛船,飛往地球。哇,眼前座美麗的大城市真的城市真的是我日思夜想的故鄉嗎?真是讓我大吃一驚!
恍然間,我的記憶回到了二十年前?諝馕廴、水污染、光污染……而現在:汽車(chē)都改用了環(huán)保汽車(chē)、水也變得清澈了、燈箱也改成了環(huán)保燈箱……
這時(shí),我不禁想起我的母!a路小學(xué)。于是,我決定前去看一看。來(lái)到學(xué)校,這里的一切都煥然一新。學(xué)校從原來(lái)的7層的小平房變成了718層的摩天巨校,師生共計13025人,結構也從原來(lái)的磚瓦結構變成了納米結構……
我剛走進(jìn)去,警報就響了。咦,門(mén)崗沒(méi)人?原來(lái),是學(xué)校的自動(dòng)報警器響了。我要去五年級(2)班。五年級(2)班在608層,我座上高速電梯,1秒就到了。
我真希望未來(lái),我的故鄉會(huì )越來(lái)越好,越來(lái)越繁榮!
小學(xué)想象作文 篇4
我是一個(gè)九歲的小男孩,我喜歡幻想。當我學(xué)習了《果園機器人》這篇課文后,我就開(kāi)始想象未來(lái)的生活,夢(mèng)想自己插上翅膀,走進(jìn)時(shí)空隧道,來(lái)到了公元5800年的某一天。
我是一個(gè)計算機工程師,帶著(zhù)一副眼鏡,文質(zhì)彬彬。我生活的城市環(huán)境優(yōu)美,景色迷人,綠油油的小草,高大的樹(shù)木,美麗的'蝴蝶在花叢中穿來(lái)穿去,馬路上一塵不染。是什么讓眼前的這一切變得如此美麗?噢,原來(lái)是清潔機器人的杰作。每棵樹(shù)上都有三個(gè)按鈕,分別是澆水、施肥和葉子伸展,每棵樹(shù)都會(huì )根據環(huán)境的變化來(lái)選擇自己合適的按鈕。因此,一眼望去,都是綠色,生機盎然。
馬路上還有特殊的移動(dòng)斑馬線(xiàn),移動(dòng)斑馬線(xiàn)非常神奇,人們手中都會(huì )有一個(gè)遙控按鈕,如果想穿過(guò)車(chē)流,只要按一下紫色的按鈕,斑馬線(xiàn)就會(huì )過(guò)來(lái),車(chē)輛自動(dòng)就讓行了。商店里的商品琳瑯滿(mǎn)目,令人眼花繚亂。有快快跑鞋,無(wú)線(xiàn)通訊耳機,聰明探測儀,各種隱形裝置……
今天,我要趕著(zhù)去開(kāi)有關(guān)智能機器人的會(huì )議,演講我最新發(fā)明的家庭管理機器人設計方案。我打了一輛車(chē),和司機說(shuō)要去的地方,便飛速的出發(fā)了!扒胺蕉萝(chē),前方堵車(chē)!避(chē)上的儀器響了,只見(jiàn)眼前車(chē)山車(chē)海,簡(jiǎn)直是進(jìn)入了車(chē)輛的海洋。估計要遲到了!坝辛!”司機叫了起來(lái)。拿起電話(huà),跟管理中心說(shuō)了幾聲便掛了!俺丝团笥,坐穩了!”車(chē)緩緩上升,到天空中竟然飛起來(lái),讓我體驗了一次坐飛車(chē)的感覺(jué),很快就來(lái)到了目的地。
我辦完了事,到了吃飯的時(shí)間了。我走進(jìn)了一家面館,發(fā)現桌子上擺著(zhù)空碗,沒(méi)有服務(wù)人員,怎么回事?原來(lái)這不是普通的面館,是智能化面館。桌子上有按鈕,不同品種面的條按鈕,只要你按一下你需要的面條按鈕,碗里就出現相應的東西?萍颊姘l(fā)達!
回到家里,我最要好的朋友史密斯給我打來(lái)電話(huà),說(shuō)是在手機移動(dòng)電視上看到了我今天會(huì )議上發(fā)言的報道,對我新設計的家庭管理機器人充滿(mǎn)期待。再看看我住的房子吧,房子的外墻用鈦合金做成,刀槍不入,房子的地基是可以防十二級大地震,房子的旁邊還有兩個(gè)機械手臂,可以負責洗車(chē)。房子還有巨型保護罩,可以防止從太空來(lái)的小行星。房屋里配有防盜裝置,如果有陌生人進(jìn)入,裝置就會(huì )響起來(lái),還有恒溫裝置……,有意思的是床上的枕頭,按一下按鈕,你就會(huì )進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
未來(lái)世界的一天是多么美好,我相信,這一天總會(huì )來(lái)到!
小學(xué)想象作文 篇5
春天到了,太陽(yáng)暖洋洋的照在大森林里。萬(wàn)物復蘇,鮮花盛開(kāi)。蟄伏了一冬天的小浣熊,伸了個(gè)懶腰,從洞穴里鉆出來(lái)曬太陽(yáng)。
在森林里玩耍了一會(huì )后,小浣熊感覺(jué)肚子餓了,開(kāi)始四處尋找食物。
這時(shí),玫瑰花叢中飄來(lái)一陣香甜的味道。小浣熊循著(zhù)香味跑了過(guò)去。
原來(lái)玫瑰花叢中有個(gè)蜂巢,是勤勞的小蜜蜂們釀的蜜散發(fā)出了香味。
小蜜蜂們都去外出采蜜了。蜂媽媽也到鄰居家去串門(mén)。沒(méi)有人在家。
小浣熊實(shí)在抵擋不了蜂蜜的誘惑和饑餓的困擾,看看四下無(wú)人,伸手抓了些蜂蜜就跑。
外出采蜜的小蜜蜂們回到蜂巢發(fā)現蜂蜜少了許多,它們開(kāi)始四處尋找。發(fā)現了正在小河邊埋著(zhù)頭,偷吃蜂蜜的小浣熊。
小蜜蜂們非常生氣,它們正要俯沖下去,教訓教訓這個(gè)不勞而獲的家伙。幸好蜂媽媽及時(shí)趕到,制止了悲劇的發(fā)生。
小浣熊意識到了自己偷東西的行為是不對的,慚愧地低下了頭。
這一天夜里,狂風(fēng)大作,暴風(fēng)雨來(lái)了,并襲擊了玫瑰花叢。蜂巢里的小蜜蜂們非常害怕,它們擠作一團,依偎在媽媽身邊?蓱z的蜂巢也搖搖欲墜。
這時(shí)一條黑影冒著(zhù)風(fēng)雨,閃進(jìn)了玫瑰花叢。它用身體和一只碩大的紅芭蕉葉為蜂巢遮擋著(zhù)風(fēng)雨。蜂巢轉危為安了。
一道閃電劃過(guò)夜空,大家發(fā)現,原來(lái)是小浣熊來(lái)報答小蜜蜂們,在為他們遮風(fēng)擋雨。
第二天,蜂媽媽帶著(zhù)小蜜蜂們拎著(zhù)一罐蜂蜜,去看望因著(zhù)涼而感冒,在家休息的小浣熊。小浣熊不好意思的笑了。百靈鳥(niǎo)阿姨還給小浣熊頒發(fā)了“森林助人為樂(lè )獎”。
從此,小蜜蜂們和小浣熊成了好朋友。大家都明白了這樣一個(gè)道理,寬容和諒解是一件多么快樂(lè )的事情。
小學(xué)想象作文 篇6
我很想要哆拉a夢(mèng),因為在我的記憶里,它很神通廣大,所以我非常想要它。
哆拉a夢(mèng)的口袋里真是應有盡有!它的口袋里有任意門(mén),縮小燈...,再加上它那可愛(ài)的表情,一看就知道它是個(gè)善良的機器貓。
我希望早上一睜開(kāi)眼睛就可以看見(jiàn)它,我想著(zhù)想著(zhù),它真的出現了,它從我家的墻縫鉆出來(lái),讓我很驚訝,它長(cháng)得圓圓胖胖的,腳扁扁的,每次猜拳它一定會(huì )輸,因為它的手只能出石頭。
我們互相打過(guò)招呼后,我對它說(shuō):“可以借我竹蜻蜓嗎?”哆拉a夢(mèng)毫不猶豫的回答:“當然可以!蔽掖魃狭酥耱唑,仿佛變成一只輕盈的小鳥(niǎo),一會(huì )兒在草地上,一會(huì )兒又飛上天空。我最想要像飛碟一樣,飛上月球,跟外星人握手。
我也想要一片記憶土司,把老師教的所有知識記起來(lái),月考就不會(huì )緊張兮兮的。
我最想要的就是“任意門(mén)”,因為有了它,我們就可以去見(jiàn)久違的外公和外婆。
我非常喜歡這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、多采多姿的生活,我以后要發(fā)明出一個(gè)哆拉a夢(mèng),讓人類(lèi)的生活更便利。
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