【熱門(mén)】小學(xué)想象作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文 篇1
正當我絕望時(shí)，突然背后轉來(lái)了一陣聲音，我回頭一看，原來(lái)是哥哥們和將軍帶著(zhù)援兵來(lái)了，我得意的說(shuō)：“嘿嘿！明年的今天是你的忌日吧！”由于我過(guò)于得意而被狼人給抓了一下，大概這就是人們說(shuō)的“樂(lè )極生悲”吧!~那下?lián)糁辛宋业谋吃谖业谋成狭粝铝艘粭l深深地，使我站都站不起來(lái)，幸好哥哥們及時(shí)趕到，不讓后果不堪設想，阿呆把我送回了家了起來(lái)，另一方面金鑫正在和狼人激戰，可是奇怪的是狼人在攻擊我之后，就消失了，過(guò)了一天，我們城下突然聚集了400多頭狼人，為首的就是昨天那頭，現在兵臨城下，我們只能迎戰，這是一場(chǎng)殘酷的戰斗，雙方死傷不計其數，不過(guò)最殘酷還是金鑫那場(chǎng)戰斗了...
金鑫得知我們被狼人圍攻了，奮不顧身，沖上了戰斗前線(xiàn)，與萊肯展開(kāi)了戰斗，他們兩個(gè)實(shí)力相當，不過(guò)相對來(lái)說(shuō)狼人更具有力量，狼人一抓撕碎了他的衣服，可是金鑫還是奮勇作戰，不過(guò)人還是敵不過(guò)獸，狼人憑著(zhù)他的力量與速度，把金鑫打的傷痕累累，金鑫還是不死心，爆發(fā)出驚人的力量，使出了絕技烈焰斬，可是狼人萊肯也不是三流的戰士，他也使出了他的絕技蠻爪，兩種兵器的碰撞產(chǎn)生了刺眼的火花，不過(guò)金鑫還是比較弱，被萊肯的蠻爪連抓了好幾下，他摔在了地上，他拼命想站起來(lái)，可是他站不起來(lái)，萊肯冷笑了一聲，把爪子差勁了他的胸膛，本來(lái)萊肯以為他死定了，但他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，金鑫用了自己的最后的力氣，把劍插進(jìn)他的心里，把他殺了，經(jīng)過(guò)了幾天的`搶救，金鑫還是醒了過(guò)來(lái)，至于那400多頭浪人呢也被消滅了，等待我們的將是什么呢？
小學(xué)想象作文 篇2
經(jīng)過(guò)幾年的研究，一臺被科學(xué)家們視若珍寶的機器從實(shí)驗室里誕生了!為什么被視若珍寶呢?因為這臺機器能讓人穿越到未來(lái)世界，這就是時(shí)光機。而我也誤打誤撞，闖進(jìn)了里面……
當我睜開(kāi)眼睛，已經(jīng)在一條繁華的馬路上了，馬路邊的門(mén)牌上顯示的是20xx年，難道我穿越到了20xx的世界里?我疑惑不解地環(huán)視四周，這里的樓房，形態(tài)各異!當我走進(jìn)一座帽子似的房子時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)：“歡迎您，客人，您已經(jīng)通過(guò)了我們的安全檢驗�！痹瓉�(lái)，這是一座全智能聲控的房子，我剛剛通過(guò)的那個(gè)門(mén)，是一個(gè)安全檢驗門(mén)，它能自動(dòng)檢驗來(lái)者是否攜帶不安全的東西或來(lái)者是否善惡，從而決定讓不讓這個(gè)人進(jìn)來(lái)，真是太神奇了!
當我坐在沙發(fā)上時(shí)，那個(gè)聲音又響起了：“客人，請問(wèn)你要喝什么飲料?”我剛說(shuō)了“橙汁”，立馬有一個(gè)機器人給我端來(lái)了一杯香甜的橙汁。我美美地品嘗完橙汁，嘀咕了句：“要是能看電影就更好了�！毕氩坏�，我輕輕的嘀咕聲被那聲音聽(tīng)到了，只聽(tīng)它：“好的，客人�！鄙衿娴囊荒怀霈F了：眼前的白墻翻轉起來(lái)，顯現出了一個(gè)大屏幕，頭頂上一束亮光投射到屏幕上，音樂(lè )響起來(lái)了，影像來(lái)了，我美美地觀(guān)賞起了影片……
房子的主人回來(lái)了，她帶著(zhù)我參觀(guān)了高科技新家，想不到這房子還能自動(dòng)調節溫度，能根據室外溫度的高低，自動(dòng)調節室內溫度，讓住在房子里的人感覺(jué)四季如春;還能根據你的心情來(lái)改變顏色，你心情不好時(shí)，它就會(huì )變成柔和的淡藍色，讓你的心情平靜下來(lái)，當你高興時(shí)，它又能變成鮮艷的紅色，讓你更加興奮……
“嘀……”時(shí)光機又把我送回到了20xx年，剛剛的這一切是虛幻嗎?我想說(shuō)：不是的，這一切一定能實(shí)現!我們偉大的祖國，在改革開(kāi)放的四十年間，就發(fā)生了翻天覆地地變化，而如今，我們的祖國正飛速地發(fā)展著(zhù)，我們的科技也在突發(fā)猛進(jìn)，它把我們原本想像中的事物不斷地化為現實(shí)，所以，我堅信：我想像的房子在20xx年一定會(huì )變成現實(shí)，我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現。
小學(xué)想象作文 篇3
我是一段樹(shù)枝，別看我現在全身烏黑，遍體鱗傷，以前的我可漂亮了。
春天，森林媽媽為我披上了綠裝，讓我在百花叢中充當護花使者；夏天，森林媽媽為我撐開(kāi)綠色的小傘，讓我為小朋友們遮陽(yáng)擋雨；秋天，森林媽媽給我許多果實(shí)，讓我為人們帶去最可口的水果；冬天，森林媽媽為我蓋上厚厚的棉被，讓我來(lái)年為大家更好地服務(wù)�？涩F在……嗚嗚嗚，都怪那幾個(gè)調皮的小朋友。
還記得那一個(gè)炎熱的下午，幾個(gè)小朋友來(lái)到我的樹(shù)下玩起了過(guò)家家，玩著(zhù)玩著(zhù)，突然有一個(gè)小朋友竟真地點(diǎn)起了柴火，隨著(zhù)火勢地蔓延，我只感到全身奇熱難忍，接著(zhù)便全身疼痛，當我再次醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現我已經(jīng)不是原來(lái)的自己了，而且永遠都無(wú)法恢復了�？墒俏叶嗝聪胱兓卦瓉�(lái)的樣子啊。
小朋友們，你們知道我是多么痛苦嗎，本來(lái)我是多么喜歡你們呀，可你們想過(guò)我嗎？真希望你能聽(tīng)到我的哭訴，以后少玩火，好嗎？真的，求求你們了。
小學(xué)想象作文 篇4
我想在22世紀發(fā)明一座特別方便、安全的住房，一起來(lái)看看我設計的房子吧！
咦？這里怎么沒(méi)一幢平房呀！沒(méi)錯，這些高樓就是22世紀的“住房”，怎么上去呢！這可要用到未來(lái)的鑰匙了！它的形狀很多有三角形的、長(cháng)方形、正方形……正面很光滑，反面有一紅一綠兩個(gè)按鈕，這是房門(mén)的開(kāi)關(guān)和鎖。當你選好房去“客服中心”，在工作人員的指導下開(kāi)啟鑰匙，然后用右手大拇指用勁在光滑面按一下，鑰匙記住你的指紋了，除你之外鑰匙不會(huì )聽(tīng)任何人使喚，這樣就可以放心使用了。
房間里墻壁上的圖案是按節日、節氣、季節更換的，它還可以把Pm10和Pm2.5等氣體全凈化成氧氣，冬暖夏涼的功能也不在話(huà)下。
這種房子不僅時(shí)尚還很安全。它非常的堅固，能抗十級地震，而且地震來(lái)臨時(shí)它的安全三角區域會(huì )突然增多，地面和房頂會(huì )有安全氣囊彈出，給房主提供有利保護供房主逃生。
房間內著(zhù)火時(shí)它會(huì )自動(dòng)鳴叫三次，一、能引起人們注意請求救援。二、叫醒熟睡的主人和其它業(yè)主，危險來(lái)臨了。三、消防隊員能根據鳴叫時(shí)長(cháng)、鳴叫力度分清火的種類(lèi)，并作出相應的處理方案，這不是“一舉三得”嗎？
信息+創(chuàng )造+全新概念+創(chuàng )舉+勤勞+精益求精=22世紀。讓我們攜起手來(lái)一起去創(chuàng )造、拼搏！
小學(xué)想象作文 篇5
假如我是一名醫生，我會(huì )救死扶傷；假如我是一名醫生，我會(huì )竭盡全力去救臨危病人；假如我是一名醫生，我會(huì )治好每一位病人，做好我的白衣天使。
20xx年的一天，我在一家有名的醫院工作。突然，電話(huà)鈴響了，張院長(cháng)打電話(huà)對我說(shuō)：“王醫師，在重癥監護室的李小姐，突然高燒不退，一直吐血，請快來(lái)做手術(shù)！”急訊就是命令，人命就是命令！掛了電話(huà)，我以流星的速度來(lái)到了醫院，馬上對病人進(jìn)行手術(shù)。我先給李小姐注射麻醉的藥物，然后，命令身后的小趙給我拿工具，手術(shù)刀劃開(kāi)李小姐的肚子，取瘤、止血。身手那么熟練，經(jīng)過(guò)了六小時(shí)的搶救，李小姐終于不吐血了，高燒也退了，臉色從蒼白轉到紅潤，李小姐的家人激動(dòng)地跪了下來(lái)，說(shuō)我是救命恩人�？吹嚼钚〗銡庀⒉荒敲醇贝�，心跳漸漸正常、平穩。我心中的大石頭也落了下來(lái)，李小姐從重癥監護室轉到了普通病房，家人激動(dòng)得又哭又跪�？吹轿覐乃郎衲抢镉职岩晃徊∪死嘶貋�(lái)，我是多么的自豪��！
當了醫生，就能救死扶傷，當了醫生，把病人從死神手中救出來(lái)，當了醫生，是多么自豪。我愛(ài)醫生這偉大的使命，我愛(ài)醫生這份職業(yè)。我甘當白衣天使，去拯救那些病人！
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