妙的想象作文錦集六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的妙的想象作文6篇，歡迎大家分享。
妙的想象作文 篇1
上課鈴響了，鄭老師踏著(zhù)輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：“我畫(huà)的什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著(zhù)問(wèn)：“這個(gè)圓像什么呢？”有的同學(xué)笑瞇瞇地說(shuō)：“像西瓜�！庇械耐瑢W(xué)大聲地說(shuō)：“不對不對，像蘋(píng)果�！庇械耐瑢W(xué)搖搖頭說(shuō)：“像小朋友的臉蛋�！�
我在圓上畫(huà)了幾筆，它就變成了火紅的太陽(yáng)。夏天，它把大地烤得火辣辣的，把花草樹(shù)木都烤得口干舌燥。
接著(zhù)我又在上面畫(huà)了幾筆，它就變成了美麗的太陽(yáng)花。微風(fēng)吹過(guò)，美麗的太陽(yáng)花仿佛在向人們點(diǎn)頭微笑，看著(zhù)它，整個(gè)人的心情都變得愉快起來(lái)。
最后，我在圓上又多畫(huà)了幾筆，它就變成了媽媽的笑臉。媽媽的笑非常溫柔慈祥，每次看到媽媽的笑臉，我就覺(jué)得很幸�？鞓�(lè )！
世界上真的是無(wú)奇不有，一個(gè)小小的圓居然能變成這么多東西，真的太神奇了。
妙的想象作文 篇2
又是一個(gè)晴朗的早晨，又是同一棵樹(shù)木，又是同一片樹(shù)葉……
我生活在這里六個(gè)月了，六個(gè)月以來(lái)每天都面對同樣明朗的天空和同樣勤勞的蜜蜂。雖然這里景色宜人，氣候舒適，但我已厭倦這一成不變的生活，我想去新的世界去看看。
小時(shí)候就聽(tīng)家里的長(cháng)輩們說(shuō)起外面的世界，是多么的奇特又是多么的美麗。雖然我只是一朵花，一朵不起眼的三角梅，但是我小小的心靈里充滿(mǎn)了無(wú)限的期待，我也想有一個(gè)屬于自己的旅程。
終于，一次偶然的機會(huì )，一陣突如其來(lái)的大風(fēng)，將我刮到了溪流上，我作了一次奇妙的旅程。
只聽(tīng)見(jiàn)泉水拍打巖石的嘩嘩聲，我已經(jīng)躺在了流水上。水里的魚(yú)兒好奇地探出腦袋，又調皮似的在我周?chē)D來(lái)轉去，四處打量著(zhù)我----這位遠道而來(lái)的客人。水草也使勁地搖晃著(zhù)腦袋，熱烈地歡迎著(zhù)我的到來(lái)。就連水底的沙石也害羞地動(dòng)了幾下，為我接風(fēng)。我熱切地跟他們打招呼，抱著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，繼續向前走。
突然，我停住了前進(jìn)的步伐，原來(lái)不是我不想走了，而是被卡在了兩個(gè)巖石的中間。岸邊，一只螞蟻正背著(zhù)行李，不停地揣著(zhù)粗氣。它邁著(zhù)沉重的步伐，不停地喘氣。我見(jiàn)他這樣，十分疑惑，便上去問(wèn)明情況。原來(lái)，他和我一樣想去外面看看，可惜，他離家出走后遇到了許多困難，還碰到了他的天敵。他好不容易才跑出來(lái)，現在又累又渴，真想找個(gè)地方休息一下�？墒撬峙滤奶鞌匙穪�(lái)，只好繼續趕路。我聽(tīng)后靈機一動(dòng)，說(shuō)“你想不想乘著(zhù)我做一次不一樣的旅行？這樣既能躲避你的天敵，又能完成你的夢(mèng)想，豈不是一舉兩得？”螞蟻聽(tīng)后欣然點(diǎn)頭，爬上了我的花瓣。好心的蜻蜓先生將我從巖石中解救出來(lái)·······
我順著(zhù)汩汩的溪流向遠方駛去，可是我又會(huì )被帶到哪呢？
妙的想象作文 篇3
有一天，貝貝悶悶不樂(lè )地走在路上，因為今天他又考了一個(gè)不及格。正在這時(shí)，一本書(shū)從天上掉了下來(lái)，書(shū)名為《我是本有魔法的書(shū)》。
貝貝撿起書(shū)一看，生氣的說(shuō)：“誰(shuí)這么沒(méi)公德心，亂扔東西，差點(diǎn)兒砸中我的頭呢�！蓖蝗粫�(shū)說(shuō)話(huà)了：“我是一本有魔法的書(shū)，你有什么愿望，可以寫(xiě)在上面，我就能幫你實(shí)現�！必愗愑行@訝，又有些半信半疑，但他還是決定試一試。
于是，貝貝就在書(shū)上寫(xiě)了一句：我要一杯果汁。寫(xiě)完之后，貝貝就等待著(zhù)奇跡的出現，可是過(guò)了好久，也沒(méi)有看見(jiàn)一滴果汁的影子。貝貝生氣極了，沖著(zhù)書(shū)大吼：“什么有魔法，都是騙人的！”書(shū)無(wú)奈的說(shuō)：“小朋友，你的字跡太潦草，無(wú)法識別�！庇谑�，貝貝又認真地寫(xiě)了起來(lái)，可是這次錯別字太多，還是無(wú)法識別，貝貝急的直跺腳。
這時(shí)，班長(cháng)從他身后走過(guò)，問(wèn)貝貝發(fā)生了什么事？貝貝把這件事一五一十地說(shuō)給了班長(cháng)聽(tīng)，班長(cháng)也感到很好奇，就幫助貝貝在書(shū)上寫(xiě)上了他剛才要寫(xiě)的內容。沒(méi)過(guò)多久，一杯果汁真的出現了，貝貝開(kāi)心極了。最后，貝貝把這本神奇的魔法書(shū)帶回了家。
第二天，貝貝又想到了自己的第二個(gè)愿望，于是，他又再次地在這本有魔法的'書(shū)上寫(xiě)了起來(lái)，可是這次還是和上次一樣，沒(méi)能成功實(shí)現自己的愿望。
貝貝終于明白了：自己不好好學(xué)習，連魔法也幫不了自己。從此以后，貝貝再也不貪玩了，每天認真學(xué)習，學(xué)做一名好學(xué)勤奮的小學(xué)生。
妙的想象作文 篇4
我還在電視上看到，大家交通出行在陸上上切汽車(chē)，想要去大海，要坐輪船，想走的更長(cháng)遠就需要坐飛機，很不便。我想創(chuàng )造發(fā)明一個(gè)既環(huán)境保護又會(huì )變汽車(chē)、輪船、飛機的汽車(chē)。
這一汽車(chē)是一個(gè)智能的汽車(chē)，它的模樣跟一般的旅居房車(chē)沒(méi)有什么兩種，可是它的然料是水，它是用獨特的金屬材料做成的，它很牢固，即便 遇到一堵墻，也僅僅把車(chē)體剮爛一點(diǎn)。它耐高溫耐寒，天爺可以進(jìn)入�？�，他開(kāi)著(zhù)它，在陸上是車(chē)，在海里，按下船按鈕，下面出板，這輛車(chē)很快就變成船的樣子，在海平面上起航。我想到了深海。我一按下潛艇的按鈕，車(chē)子立刻出去變成一個(gè)完全透明的罩子，變成了潛艇。它可以潛到幾公里深，帶我探索海洋最深處的秘密。我再一摁飛機的按鈕，他便會(huì )邊上外伸飛機的羽翼，變?yōu)轱w機的模樣，帶我在高空看壯觀(guān)的江河，看一望無(wú)際的大海。
那樣的汽車(chē)我想大伙兒都是會(huì )喜愛(ài)。這個(gè)世界在科學(xué)研究的協(xié)助下，一定會(huì )越來(lái)越更幸福。
妙的想象作文 篇5
我記得在一個(gè)晚上，我很早就睡了，還做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。
在夢(mèng)里，我正在家里玩海洋玩具。突然，其中一個(gè)很小的玩具鱷魚(yú)，變成一個(gè)有四十二顆牙、還有八條腿的大鱷魚(yú)。我被嚇壞了，只聽(tīng)“咔嚓”的一聲，我的大哥就被它吃到了肚子里，爸爸媽媽和我嚇得跑出了家門(mén)。跑了很長(cháng)時(shí)間，媽媽和我跑到了鄰居家里，看到里面沒(méi)人，爸爸也不知跑到哪里了。
“嘩嘩”，下雨了，一滴雨滴到了鄰居家里，那一滴雨變成了別的東西。只見(jiàn)那個(gè)東西張開(kāi)嘴，一口就把我的手指咬下叼走了，我痛得哇哇大哭起來(lái)。一下子引來(lái)了那個(gè)鱷魚(yú)。我大喊：“爸爸，爸爸，你在哪里？”沒(méi)有回應，突然，那個(gè)鱷魚(yú)說(shuō)話(huà)了：“爸爸？”我還沒(méi)聽(tīng)它說(shuō)完就跑了，這時(shí)，媽媽也被它吃了！就只剩下我自己了，鱷魚(yú)也跟著(zhù)我跑了起來(lái)。我跑得很快，可鱷魚(yú)竟然都飛了起來(lái)，它飛上天，抱著(zhù)一個(gè)隕石，“哐”的一聲，就把全世界的人都壓死了！
我被鱷魚(yú)投下的隕石嚇醒了，我想：以后我再也不敢做夢(mèng)了。
妙的想象作文 篇6
想一想，一顆老憋在菜地里的小土豆想去多少地方。
小土豆滾來(lái)滾去，滾進(jìn)了老遠老遠的銀行里，它就當保險箱的旋轉門(mén)。小偷往這邊轉，他就往那邊轉。哈，多么好玩，多么開(kāi)心。
小土豆滾來(lái)滾去，滾進(jìn)了老遠老遠的冰箱里，為人們做貢獻，讓人們不再饑餓，有時(shí)他被做成土豆絲，有時(shí)他被會(huì )被做成炸薯條。哈，多么好玩，多么開(kāi)心。
小土豆滾來(lái)滾去，滾到了老遠老遠的軍事基地，他當了吉普車(chē)的備胎。在一次執行任務(wù)中，吉普車(chē)的輪胎被敵人擊中，小土豆就派上用場(chǎng)了，帶著(zhù)吉普車(chē)脫離危險。
誰(shuí)也不知道一顆老憋在菜地里的小土豆想去多少地方。
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