實(shí)用的想象作文七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的想象作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
想象作文 篇1
一座猶如一枚巨型雞蛋的宏偉建筑,就是我要為大家介紹的本市新落成的科技館。
是不是覺(jué)得這樣的外形設計有些奇奇怪怪的?其實(shí),恰恰因為設計成了雞蛋的形狀,所以在抗壓、防水、抗震方面,它擁有著(zhù)得天獨厚的優(yōu)勢。哈哈,沒(méi)想到吧?
里面的實(shí)際空間,看上去似乎比從外面看要大得多——這是因為使用了壓縮空間的緣故,因而可以很好地節約如今寸土寸金的土地資源。
科技館內部分為了兩層:一層生活館,二層娛樂(lè )館。
來(lái)到生活館,首相將要映入你眼簾的是一臺“自動(dòng)烹飪鍋”。你只需將切好的各種食材放進(jìn)其中,隨口說(shuō)出想要吃的菜品和所需烹飪時(shí)間,蓋上鍋蓋,不消片刻,色香味形俱佳的飯菜便可以端上餐桌啦。
多功能沙發(fā),盡管外形中規中矩,但由于內部安了按摩功能的緣故,因而能夠刺激人的穴位,起到緩解身體疲勞的有益作用。
來(lái)到了二樓,是一面大“電視”——說(shuō)是電視,倒不如稱(chēng)之為電影銀屏,因為你只需要一摁按鈕,普通的一面雪白墻壁瞬間就會(huì )變成一面巨大的LED液晶3D顯示屏,無(wú)論看電視還是電影,都將比現在的方便、有趣、過(guò)癮、刺激多了。
另外還有許許多多的新奇玩意兒,譬如能夠幫助主人測量路程遠近的`跑酷鞋、輕松捕捉蒼蠅的環(huán)保捕蠅器、自動(dòng)測算人的運動(dòng)生理極限的運動(dòng)衣……等等,不勝枚舉。
這就是我心目中的科技館。怎么樣,要不來(lái)瞧瞧吧?
想象作文 篇2
有一天,我正在做作業(yè),突然一陣狂風(fēng)刮過(guò),等我睜開(kāi)眼時(shí),居然置身于一個(gè)熱鬧的地方,而且他們的衣服都是古代的,難道他們在演戲嗎?我心中嘀咕著(zhù)。我趕緊一問(wèn),才知道這里是唐朝,原來(lái)我穿越了時(shí)空。此時(shí),眼前走來(lái)了一個(gè)風(fēng)度翩翩的男子,他莫不是李白?我帶著(zhù)疑問(wèn)與他交流,結果他真的是,聽(tīng)了我的遭遇后,他便邀請我一起游山河,我欣然同意。
我們先來(lái)到了廬山,終于見(jiàn)到了廬山瀑布的真面目。只見(jiàn)水不停地從高處“飛奔”下來(lái),真有大將氣度!又是一次飛躍,水落到石頭上濺開(kāi)了,如一朵盛開(kāi)的菊花!叭照障銧t生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!崩畎撞唤(shī)興大發(fā),寫(xiě)下了這首詩(shī),并讓我取個(gè)題目,我思索片刻,說(shuō):“看廬山瀑布,怎么樣?”“那還不如望廬山瀑布呢!崩畎仔χ(zhù)回答,之后又好像想起了什么,“對,望廬山瀑布,好名字!蔽仪椴蛔越匦α,一回頭,便看到了李白詩(shī)中所寫(xiě)的香爐,它正在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,冒著(zhù)紫色的煙!爸笪覀內ツ睦锬?”我問(wèn)!拔覀內バ〈峡达L(fēng)景!崩畎渍f(shuō)。于是,我們雇了一條小船,看著(zhù)兩邊的風(fēng)景,不知不覺(jué)中天黑了。
我躺在船板上看天空,李白在船艙內看書(shū)。我望著(zhù)月亮,今天的月亮可真大呀!如一個(gè)大玉盤(pán),皎潔而又明亮,旁邊的星星也急著(zhù)跑出來(lái),點(diǎn)綴著(zhù)寶藍色的天空,一切都是如此靜謐、和諧,雖然不時(shí)有知了的叫聲。不知為什么,心中有股酸溜溜的味道,我想家了,我想爸爸媽媽了,他們是不是急瘋了?想著(zhù)想著(zhù),我流淚了,我第一次離開(kāi)家,還是兩個(gè)不同的時(shí)代!按睬懊髟鹿,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉!崩畎自谛〈欣收b著(zhù)。此情此景,這首詩(shī)正好符合我現在的心情,唉,真想家!
“小懶豬,起床了!眿寢尯。我睜開(kāi)眼睛直呼:“我回來(lái)了,我回來(lái)了!边抱住媽媽又蹦又跳,“干什么呀?是不是做了什么夢(mèng)?”媽媽疑惑不解地問(wèn),原來(lái)這一切只是一個(gè)夢(mèng)呀……
想象作文 篇3
一株大樹(shù)的樹(shù)杈上有一只鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里有一對“雙胞”小鳥(niǎo)嗷嗷待哺。鳥(niǎo)媽媽已經(jīng)離窩好幾天了,到現豐還沒(méi)回來(lái)。這是為什么呢?噢,原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽有意離開(kāi)孩子,它想:孩子們都長(cháng)大了,都會(huì )飛了,該讓它們獨立生活了。又過(guò)了一天,這時(shí)“雙胞”小鳥(niǎo)終于忍不住饑餓,同時(shí)離開(kāi)了家。
再說(shuō)這兩只“雙胞”小鳥(niǎo)。一只叫奇奇,是哥哥。一只叫樂(lè )樂(lè ),是弟弟。奇奇向東南方向飛去,它飛啊飛啊,飛到一座繁華的城市。它正巧看到一戶(hù)人家屋檐下的鳥(niǎo)籠,里面有食有水。這時(shí)的它又累又餓,看到這此,不盡一陣欣喜,毫不猶豫地鉆了進(jìn)去。這個(gè)小天地還真不錯,每天都有好吃的、好喝的,籠子掛在陽(yáng)光下,里面十分暖和。就是小了點(diǎn),只能上下蹦跳,飛也冰不起來(lái)。奇奇就在這只籠子里過(guò)上了舒適的日子。晴天它唱歌,雨天主人安排它進(jìn)屋。
閑暇時(shí)它梳理羽毛,心煩時(shí)它上下跳幾下。那副用來(lái)飛翔的翅膀,也因長(cháng)時(shí)間無(wú)法飛得,漸漸退化了。
樂(lè )樂(lè )向西北方向飛去,它飛過(guò)高山,越過(guò)大海,終于找到一片森林,在一棵大樹(shù)上安了身。從黎明到傍晚,它整日在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去。它早上要尋覓食物,防止獵人攻擊。晚上睡覺(jué)它還是防著(zhù)毒蛇捕食。它一次又一次摔了下來(lái),又一次又一次重新飛了起來(lái)。它的身軀越來(lái)越健壯,它的雙翅直越來(lái)越堅硬,它的歌聲也越來(lái)越清翠嘹亮。
過(guò)了很久,這兩只小鳥(niǎo)回家看媽媽。
鳥(niǎo)媽媽見(jiàn)了兩個(gè)孩子,一幅景象讓人驚呆了:身為弟弟的樂(lè )樂(lè )羽毛豐滿(mǎn),毛色光亮,身體健壯,飛起來(lái)如飛似箭;而哥哥奇奇,羽毛稀疏,毛色暗淡,身體瘦小,飛起來(lái)?yè)u搖晃晃,一會(huì )兒就要停下歇歇。
鳥(niǎo)媽媽在問(wèn)清兩個(gè)孩子的生活狀況后,感慨地說(shuō):“關(guān)在籠子里是長(cháng)不大的。林子里的生活雖苦,但卻是我們鳥(niǎo)兒生活成長(cháng)的天地。孩子們,記住一句話(huà):是鳥(niǎo)兒就得飛呀!”
想象作文 篇4
我是一袋垃圾,在垃圾桶里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。突然有一天,主人把我從七層高的家里往一層的垃圾箱里扔。唉,主人啊,您知道我多期盼您能一步一步走到樓下去,然后再把我放進(jìn)垃圾箱嗎?可我的期盼被您瞬間破壞了,您把我扔到小區旁的大路上,無(wú)人管無(wú)人問(wèn)。
啊,有個(gè)小姑娘正朝我走來(lái),可是她不但不理我,還踩了我一腳,真痛!
忽然,一個(gè)男孩,十歲左右,他看見(jiàn)了我,朝我跑過(guò)來(lái),拿我當足球踢。踢著(zhù)踢著(zhù)踢累了,剛要走,一個(gè)小胖孩指著(zhù)我對他說(shuō):“咱們一起玩吧”。他們一直把我弄到小區大門(mén)里,一看沒(méi)法玩才走了。
我的同伴越來(lái)越多,一個(gè)星期后它們堵死了胡同,兩個(gè)星期堵死了馬路,三個(gè)星期堵死了大街小巷。人們不敢上班,只能躲在家里。
終于有一天,世界末日到了!呀,我醒了過(guò)來(lái),出了一身冷汗。心想:是呀,如果人們不注意保護環(huán)境,世界末日可真要到了!人們呀愛(ài)護環(huán)境吧!不要在亂丟垃圾了!我期盼這,期盼著(zhù)……
想象作文 篇5
看到魚(yú)兒在大海里游來(lái)游去,看到人們帶著(zhù)氧氣瓶在大海里探秘……我就想:假如我是一條魚(yú)那該多好!
假如我是一條魚(yú),一條池水中的魚(yú)。我要和我的朋友一起玩耍,鉆到石縫中藏起來(lái),好好的睡一覺(jué),做一條自由的小魚(yú)。
假如我是一條魚(yú),一條小河中的魚(yú)。我一定不會(huì )糊涂的上了飯桌。要是有孩子下河游泳,我會(huì )輕輕的啄一下他們的身體,看他們害怕的爬上去,然后我怡然自得的甩一下尾巴,游走,做一條頑皮的小魚(yú)。
假如我是一條魚(yú),一條湖泊中的大魚(yú)。我絕不會(huì )掉進(jìn)網(wǎng)里,如果不幸被抓住,我要領(lǐng)各位大魚(yú)小魚(yú)用鋒利的牙齒把人的網(wǎng)給咬破;或和大家一起到石頭縫里去,“哈哈哈”地笑著(zhù)吐出幾個(gè)泡泡,做一條聰明的小魚(yú)。
假如我是一條魚(yú)······
想象作文 篇6
開(kāi)學(xué)了,我又回到了校園。學(xué)校的變化真大呀!大門(mén)口站著(zhù)兩個(gè)機器人保安,它們個(gè)頭不高,頭上有兩根天線(xiàn),長(cháng)得非?蓯(ài)。進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是一棟直沖云霄的教學(xué)樓,就像一本立著(zhù)的書(shū),甚是雄偉。當我正欣賞著(zhù)它的壯觀(guān)風(fēng)景時(shí),傳來(lái)了一個(gè)美妙的聲音:“您好!蔽肄D頭一瞧也是一個(gè)個(gè)子不高的機器人“我是講解員欣欣!蔽覇(wèn)到:“這棟樓有多少層?”“不多不多,一共88層!彼卮,“我先帶你參觀(guān)空中花園,它在頂層!蔽覀円黄鸫畛烁咚匐娞,它的速度真快呀!不到兩分鐘就到了!斑@里都是太空種子培育的!蔽姨а弁,花園非常大,有許多我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。處處都是盛開(kāi)的花朵,每一朵都非常的大,紅的粉的黃的……真是五顏六色,非常漂亮!令人驚奇的是,這些花都種在水里,一點(diǎn)土也看不到!跋旅嫖覀內タ纯茨Яw育館!毙佬勒f(shuō)。來(lái)到了體育館后,我沒(méi)有發(fā)現不同之處,場(chǎng)地里空的,什么都沒(méi)有。我正在疑惑時(shí)欣欣說(shuō)到:“你到場(chǎng)地里面就知道了!蔽乙惶_,就馬上就感覺(jué)自己動(dòng)了起來(lái),一會(huì )兒像在慢跑,一會(huì )兒像在爬山!耙谴蚧@球呢,連個(gè)架子都沒(méi)有!蔽医蛔(wèn),“我會(huì )變出來(lái)!毙佬肋呎f(shuō)邊按了一下手機,籃球架不知從哪里就冒了出來(lái),太神奇了!
之后我們去了教室,欣欣說(shuō):“這是指紋門(mén),它錄入了全班所有人的指紋,進(jìn)出只需輕輕一按,門(mén)就會(huì )自動(dòng)開(kāi)關(guān)。別外教室里可根據天氣變化,自動(dòng)調節室內的溫度!边M(jìn)入教室,就看見(jiàn)一排排整齊的電腦,我們坐在了最后一排。老師正講到海底世界,我就感覺(jué)到我飛了出去,來(lái)到了大海深處,珊瑚、海龜、千奇百怪的魚(yú)……
這時(shí),一條鯊魚(yú)沖我游了過(guò)來(lái)……“起床了,該上學(xué)了!卑职纸械。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!但我相信,夢(mèng)里的一切都會(huì )變成現實(shí)。
想象作文 篇7
今天晚上,我喝了一杯水,總覺(jué)得怪怪的。我也找不出怪在哪里,就上床睡覺(jué)了。
第二天,我一起來(lái),哇!我變得和姚明一樣高了。我不信,用尺一量,正好2。6米,我的頭大得像個(gè)籃球一樣,手像一個(gè)“小五指山”,媽媽一看,差點(diǎn)暈過(guò)去。
我低頭一看,衣服被我撐破了,我的衣服是穿不上了,媽媽只好找了一件爸爸的衣服和鞋子。我吃過(guò)飯就出門(mén)了,出門(mén)的時(shí)候,“砰”!哎呀,我的頭碰上了門(mén),我只好低頭走過(guò)去。
到了學(xué)校門(mén)口,保安攔住了我說(shuō):“這位家長(cháng),你要干什么?”我暈!保安竟然把我說(shuō)成了家長(cháng),我說(shuō):“我是學(xué)生,讓我進(jìn)去!北0舱f(shuō):“哪有你這樣高的家長(cháng)?我知道了,你是拐小孩的,快出去!”我把學(xué)生證給了保安看了一下,他才半信半疑地放我進(jìn)去。
一路上,有人對我指指點(diǎn)點(diǎn),進(jìn)了教室門(mén),“砰”!又撞到了門(mén)框,同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,我紅著(zhù)臉走到了位子上,把桌子往前去了一點(diǎn),才勉強坐下。同桌說(shuō):“你怎么一夜就變成這么高了?”“叮鈴鈴!”上課鈴響了,老師走進(jìn)來(lái):“啊,媽呀,王小齊,你怎么變這么高了?”老師一臉驚訝。上課時(shí)后面的人不時(shí)說(shuō)看不見(jiàn),沒(méi)辦法,我只能坐到后面的角落里。
放晚學(xué),我走在回家的路上,看見(jiàn)一個(gè)不良少年正在欺個(gè)小學(xué)生,我走過(guò)去,他看到我的龐大身軀,立刻跑了;氐郊椅也趴匆(jiàn)那杯水是變高水,可以使人變高,過(guò)兩天才失效。所以,第三天我又過(guò)起了正常的生活。
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