實(shí)用的小學(xué)想象作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
“沙沙沙”我在藍天姐姐的呼喚下，離開(kāi)了溫暖的家，來(lái)到了春暖花開(kāi)的人間，做了一名春天的使者。為大地帶來(lái)了新氣象。
我是春天的使者，我輕輕飄到了小草的身上，小草馬上醒了過(guò)來(lái)，伸了伸懶腰，對我說(shuō)：謝謝！”便開(kāi)始了春天的生活。
我飄到了冰冷的小溪上，輕輕地摸了摸它的頭，在它耳邊親切地呼喚著(zhù)：“小溪，小溪春天到了，快快脫掉你的外棉襖吧！”小溪很聽(tīng)話(huà)。立刻冰化了，小溪流動(dòng)了起來(lái)。溪水里的小鯉魚(yú)也歡快地游了起來(lái)。
我飄到了麥田里，叫醒了在雪被子里的麥苗，它打了打哈哈，探出頭來(lái)。我輕輕地對麥苗說(shuō)：“讓我的雨水幫助你快快長(cháng)大吧。它大口大口地吸了起來(lái)。我仿佛看見(jiàn)了綠油油的麥田。
我飄到了小朋友們的身上，小朋友們歡快地叫著(zhù)：“雨水，雨水，快快給我洗個(gè)澡吧！”他們在雨中歡快的嬉戲······
你們看，我的用途大吧！有了我，春天才會(huì )生機勃勃；有了我，農民伯伯才會(huì )春種秋收；有了我，蝴蝶才會(huì )在花叢中翩翩起舞;有了我，小魚(yú)才會(huì )活潑亂跳······
這就是我——我是春天的小雨點(diǎn)。
小學(xué)想象作文 篇2
學(xué)校是神圣的殿堂，是孩子們的第二個(gè)家�？墒�，現在有不少小孩厭學(xué)，甚至想方設法逃避學(xué)習，就連許多優(yōu)秀生也不是因為有興趣而樂(lè )于學(xué)習。這絕大部分是因為壓力太大，學(xué)習枯燥乏味，以及考試呆板單一，不能讓學(xué)生盡顯才能。但是，到了23世紀，這種現象將徹底逆轉，學(xué)校將真正成為孩子們樂(lè )學(xué)善學(xué)的天堂。
23世紀的學(xué)�？上冗M(jìn)啦！大門(mén)是鋁鈦鎂合金做的，堅固無(wú)比，美觀(guān)先進(jìn)。最神奇的是它安裝了心理預測儀。只要有不法分子出現，心理預測儀立即就預測出壞蛋的心理，旁邊的光波槍在極短的時(shí)間內就發(fā)射出一道可以將人治麻木的光波，并自動(dòng)撥打110，警察隨即就到。有了這扇神奇的大門(mén)，家長(cháng)、老師們可以放一百個(gè)心了。
未來(lái)的教室煥然一新。室內環(huán)境十分優(yōu)雅，走進(jìn)去，如同進(jìn)入了人間天堂。教室地板特別采用了彈性極好的橡膠地板，萬(wàn)一哪個(gè)學(xué)生摔倒了不僅不疼，地板還能將他（她）彈起來(lái)。桌椅也是超先進(jìn)的。學(xué)生桌子上鑲嵌著(zhù)一個(gè)小小的'按鈕，只要輕輕一按，再說(shuō)出需要的文具，剎那間，那個(gè)文具就從桌子里彈了出來(lái)，學(xué)生再也不愁忘帶文具了。椅子可以自動(dòng)旋轉，舒適度極高，就是坐上一整天也不會(huì )覺(jué)得累。黑板是一個(gè)大屏幕，老師們上的課會(huì )從黑板上映現出來(lái)，沒(méi)聽(tīng)懂的地方還可以重聽(tīng)，多方便��！教室的墻壁都是智能顯示屏。在教室里查找資料方便快捷。如果學(xué)到跟長(cháng)江有關(guān)的內容，教室四周就可以出現長(cháng)江的有關(guān)圖片、視頻，如果學(xué)到跟三亞有關(guān)的課文，教室四周就會(huì )出現三亞的風(fēng)景……總之，要什么便有什么。同學(xué)們在具體的情境當中學(xué)習，感覺(jué)新鮮有趣，學(xué)得輕松自如，效果錦上添花。下課了，如果同學(xué)們要看電影、看電視，教室里就立即放映。你不用擔心教室的衛生問(wèn)題，自動(dòng)掃地機和自動(dòng)巡航的空氣凈化器會(huì )把教室打掃得一塵不染。
23世紀，作業(yè)、考試都是多元化的。同學(xué)們根據自己的能力、興趣、愛(ài)好，自己給自己布置作業(yè)。這充分張揚了同學(xué)們的個(gè)性。但是，你放心，沒(méi)有誰(shuí)不做作業(yè)，因為，作業(yè)全是同學(xué)們喜歡的事�？荚囈彩亲约航o自己出題目，老師負責監考和打分。奇怪的是，每個(gè)同學(xué)都能拿到優(yōu)秀。沒(méi)有一個(gè)學(xué)生會(huì )害怕考試�？荚嚦闪送瑢W(xué)們展示自己的機會(huì )，在考試中，同學(xué)們體會(huì )到了成功的喜悅。
未來(lái)學(xué)校的魅力還不止于此。最吸引學(xué)生的要數運動(dòng)場(chǎng)了。地面都是特殊橡膠鋪成的，不僅色彩令人賞心悅目，而且彈性很好，不怕摔倒。各式運動(dòng)場(chǎng)地、各種運動(dòng)器材應有盡有。每種運動(dòng)項目都有專(zhuān)職教練隨時(shí)指導。學(xué)生可以自由選擇自己喜愛(ài)的運動(dòng)項目。運動(dòng)場(chǎng)外圍的植物園也是同學(xué)們的樂(lè )園�；▓@里，各色鮮花姹紫嫣紅，四季飄香。菜園里的蔬菜品種繁多，都是無(wú)公害種植，是同學(xué)們強身健體的理想佳肴。一到秋天，果園里熱鬧非凡，同學(xué)們紛紛來(lái)摘果子吃，那笑聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。
我心目中未來(lái)的學(xué)校似乎遙不可及，但是，沒(méi)有辦不到，只有想不到，只要我們朝著(zhù)這個(gè)目標努力，一切皆有可能！
小學(xué)想象作文 篇3
一天早上，我正在睡覺(jué)，突然一陣腳步聲驚醒了我，我微微睜開(kāi)眼睛一看，只見(jiàn)一個(gè)和我一樣剪著(zhù)短發(fā)的人背對著(zhù)我，走來(lái)走去，我心里不由得害怕起來(lái)�！拔�！你是誰(shuí)？”思索片刻后，我鼓起勇氣問(wèn)了一句，那人顯然聽(tīng)到了我的聲音，慢慢傳過(guò)頭來(lái)，天哪，她竟然和我長(cháng)得一模一樣！“我叫李滟霜二號�！蹦侨艘稽c(diǎn)都不驚訝�！澳恪阍趺磿�(huì )和我長(cháng)得一模一樣？”不知為什么？我心中的恐懼感漸漸消失了�！耙驗槲沂悄愕目寺∪税�！”那人說(shuō)�！澳阍敢夂臀易雠笥褑�？”連我自己都驚訝我竟然會(huì )這么說(shuō)。那人顯然很高興：“太好了，我當然愿意，以后你就叫我二號吧！”
要和一個(gè)跟自己長(cháng)得一模一樣的人交朋友，首先要把她介紹給媽媽?zhuān)蚁茸尅岸枴倍阍陂T(mén)后，走出臥室對媽媽說(shuō)：“呃……媽媽?zhuān)莻�(gè)……有一個(gè)和我長(cháng)得一模一樣的人想和我做朋友，她……就在門(mén)后，你想見(jiàn)見(jiàn)她嗎？”媽媽根本不相信我：“怎么可能？有本事你就叫讓出來(lái)呀！”我走到門(mén)后，對“二號”使了個(gè)眼色，“二號”于是輕輕的走了出來(lái)。媽媽尖叫一聲：“你是誰(shuí)？”“二號”小心翼翼的說(shuō)：“阿姨，我叫二號，是李滟霜的克隆人�！绷钗殷@訝萬(wàn)分的是，媽媽竟然拍了拍她的頭說(shuō)：“既然這樣的話(huà)，我也不反對你們交朋友了，但我可不會(huì )用工資來(lái)養你，你有錢(qián)嗎？”“我有的是錢(qián)�！薄岸枴迸牧伺目诖�。媽媽滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉身離開(kāi)了。
從此，我的生活開(kāi)始變得有趣起來(lái)：“二號”去上學(xué)，我就在家玩，我去上學(xué)，“二號”就在家玩，我們在互相把學(xué)到的知識告訴對方�！岸枴焙苈斆�，上課還經(jīng)�；卮饐�(wèn)題。
但“二號”的到來(lái)，也給我的生活添了許多麻煩。比如說(shuō)一天早上，“二號”代替我去上學(xué)，恰巧被樓上的一位老奶奶看見(jiàn)了。上午我出門(mén)散步，正巧看到這位老奶奶。她看見(jiàn)我，便問(wèn)：“你不是上學(xué)去了嗎？怎么又出現了這兒？”我立刻張口結舌，回答不出來(lái)了。
一天，“二號”突然對我說(shuō)：“李滟霜，不能繼續在你家待下去了……”這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲，我清醒過(guò)來(lái)。這一切，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)��！
夢(mèng)中的“二號”雖然給我的生活帶來(lái)許多樂(lè )趣，但帶來(lái)更多的是麻煩，所以說(shuō)我還是不喜歡這樣的生活。
小學(xué)想象作文 篇4
我，是一滴在溪中默默流動(dòng)的水，我的身邊有無(wú)數伙伴，我微笑著(zhù)向它們點(diǎn)頭，以示我的友好。
我抬頭望著(zhù)兩旁的美景，清晨的陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上，一旁的草叢上布滿(mǎn)了晶瑩的露珠。我俯下身，又見(jiàn)腳下數不清的石塊，已被我和同伴們打磨得圓溜溜的。一邊的小魚(yú)小蝦湊過(guò)來(lái)，我頑皮地鉆入它們的口腔中，又從它們奇特的鰓中跑出來(lái)，它們在我的一進(jìn)一出中吸取著(zhù)新鮮的空氣。
前方出現了一群孩子，我從他們的腳邊滑過(guò)，帶給他們無(wú)邊的清涼。頑皮的小男孩將我拋向另一個(gè)男孩，我被打落在他的手中，又從指尖滴回小溪。后面的女孩拿出一個(gè)小杯子，大概是想抓魚(yú)吧，一不小心，“撲通”一聲，她跌到河里，我又順著(zhù)她濕漉漉的衣衫滾落下來(lái)，回到溪中。
慢慢地，我化作了一縷看不見(jiàn)的氣，在陽(yáng)光的照耀下離開(kāi)了水，我變成了云，在空中歡躍著(zhù)。每當黃昏，我便換上一身火紅色的表演服，出現在人們的視線(xiàn)中，不斷變幻著(zhù)形狀，直到人們露出燦爛的笑容。
不知不覺(jué)，我隨著(zhù)氣流來(lái)到了一片沙漠，這里廣闊無(wú)邊，卻沒(méi)有人煙，沒(méi)有生氣，只有燥熱。這時(shí)，一抹綠色躍入我的眼簾，我看到了一片小草地，小草低垂著(zhù)頭，將要枯死。于是，我毫不猶豫地跳了下去。
幾年后，一支探險隊來(lái)到了沙漠，勞碌和干渴使他們顯得十分疲憊。突然，其中一個(gè)人興奮地高喊著(zhù)：“快看，是綠洲，我們有救了�！彼腥硕纪h處眺望，隨即歡呼著(zhù)奔向了我居住的那片茂盛的草地……
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