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想象的作文300字

時(shí)間:2021-03-26 11:15:49 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

想象的作文300字集合七篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的想象的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

想象的作文300字集合七篇

想象的作文300字 篇1

  我們是一袋種類(lèi)多樣的小種子。冬天的日子太漫長(cháng)了,我們很寂寞。春天來(lái)了,我們終于可以去旅行啦!

  我們先來(lái)到了高山,這里的山脈綿延,一眼望不到邊,好壯觀(guān)!大樹(shù)種子決定給山脈增添一抹綠色,于是他留在了高山!

  我們越過(guò)高山來(lái)到沙漠,仙人掌種子和沙子做起了游戲,他想抓住沙子,不想讓風(fēng)把他們帶走。于是仙人掌種子留在了這里,他要給沙漠一片綠洲。

  我們穿越沙漠,來(lái)到小溪邊。溪邊的地面好滑!如果有小朋友們來(lái)溪邊玩耍摔倒了怎么辦?小草種子跳了出來(lái),“我留在這兒,我留在這兒!”有了小草覆蓋濕滑的地面,小朋友們就安全了。

  就這樣,同伴們各自留在了需要的地方,剩下我們回到了家鄉;氐街魅诉@里,發(fā)現花園里只有綠油油的一片,缺少了一些顏色。于是我們鉆進(jìn)土里,努力生長(cháng),開(kāi)出了五顏六色的花,給家鄉增添了美麗的顏色。

想象的作文300字 篇2

  在未來(lái)20xx年,我發(fā)明了一種書(shū)包,別看它那么像平常的書(shū)包,其實(shí)它有非常非常多的作用。

  它的作用有很多,讓我來(lái)向你介紹它的作用吧。

  這種書(shū)包里有一個(gè)飛行器,如果你在路上碰到了堵車(chē),你只用對書(shū)包說(shuō):“飛吧,我的書(shū)包!睍(shū)包就會(huì )飛起來(lái),直接到達你的目的地。

  如果你上課沒(méi)帶課本,你只用對書(shū)包說(shuō)你要學(xué)哪一課,然后把原稿紙放到書(shū)包的第一個(gè)裝東西的地方,把原稿紙拿岀來(lái)的`時(shí)候,原稿紙上面寫(xiě)滿(mǎn)了你要學(xué)的內容。

  這種書(shū)包還會(huì )打壞人呢!如果你在路上碰到壞人,你只用對書(shū)包說(shuō):“啟動(dòng)功夫模式!睍(shū)包就會(huì )左勾拳右勾拳的把壞人打暈。

  當你疲勞的時(shí)候,書(shū)包會(huì )變成小機器人幫你按摩。

  想要這種書(shū)包嗎?那你就到20xx年用一億元人民帀購買(mǎi)吧。

想象的作文300字 篇3

  山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤,有夢(mèng)想就能贏(yíng)。每一個(gè)平凡的人都有自己遠大的夢(mèng)想,只要你朝著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力,就能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的腦海中,那就是長(cháng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家,盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴密的思維,也沒(méi)有準確的判斷能力,但是我仍不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠,但我仍不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難,但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng )造天堂的力量,只有經(jīng)過(guò)流過(guò)血的手指,才能彈出時(shí)間的絕唱;只有經(jīng)歷磨難和挫折,才能實(shí)現夢(mèng)想!

  以前,每當看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì )感到羨慕和欽佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展;是他們,使人們的生活水平提高;更是他們,為祖國的發(fā)展迎來(lái)了一個(gè)嶄新的明天!

  因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對國家有貢獻的人,成為這個(gè)國家的棟梁。

  有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì )一直這樣努力下去,永不放棄,有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì )在迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,一直通往勝利的頂峰!

想象的作文300字 篇4

  在我們學(xué)習中,每時(shí)每刻都離不開(kāi)文具,大塊頭的書(shū)包就給我們帶來(lái)煩惱。

  在未來(lái),我把書(shū)包改成了電子版的。它是一個(gè)正方體,藍色的書(shū)包。共分成三層,每一層都可以?xún)Υ?0多本書(shū)的資料庫。不僅攜帶方便,一點(diǎn)兒也不重,還可以在上課時(shí)遞出書(shū),并自動(dòng)翻到老師說(shuō)的頁(yè)碼。

  它的方便功能,不僅在上面幾點(diǎn)!書(shū)包的一邊各有一個(gè)兜,外兜有一把傘,另一邊有一個(gè)孔,只要把u盤(pán)插進(jìn)書(shū)包,就會(huì )在前面伸出一個(gè)小投影,你可以邊走路邊學(xué)習,如果前面有障礙物的話(huà),書(shū)包就會(huì )自動(dòng)檢測并震動(dòng)提醒你,這樣邊走路邊學(xué)習就不會(huì )怕撞到人啦,或摔跤啦!

  如果放學(xué)時(shí)下了雨,也不用怕!書(shū)包感應到雨水后,外側兜里的傘就會(huì )伸上去自動(dòng)撐開(kāi)擋雨,這下也不會(huì )再困擾到邊走邊學(xué)習了,直到終點(diǎn)后,書(shū)包會(huì )把投影自動(dòng)關(guān)閉。然后,又伸出一個(gè)吹風(fēng)機,把這傘上的雨水吹走再烘干,最后把傘自動(dòng)收起來(lái)。另外,這把傘還可以為您擋太陽(yáng)!

  大家也來(lái)動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě),想一想未來(lái)文具的樣子和功能吧!

想象的作文300字 篇5

  20xx年得10月1日早晨,我醒來(lái)后,鬧鐘提醒我說(shuō):“今天是您離鄉10周年的紀念日!蔽乙幌耄菏前,有10年沒(méi)有回家鄉了,我便坐著(zhù)飛天汽車(chē)向我家飛去。

  一到家鄉,我就向母校走去。一進(jìn)校門(mén),我就看到一座座高樓大廈,我想:莫非母校遷走了不成這這時(shí),一個(gè)年輕男子走了過(guò)來(lái),說(shuō):“許晟杰,好久不見(jiàn)了,最近還好吧!”我定睛一看:“喲,這不是黃子寅嗎?怎么,當上校長(cháng)啦!”“是呀!走!我領(lǐng)你去參觀(guān)我們得母校吧!”參觀(guān)后我發(fā)覺(jué)母校一下子變得“年輕”了。

  離開(kāi)母校后,我到了星光球場(chǎng),看見(jiàn)有兩個(gè)人帶著(zhù)一群人在教籃球,這下我認出來(lái)了,大叫:“陳營(yíng)、錢(qián)承亮!薄班!許晟杰!薄澳銈兪裁磿r(shí)候成了籃球教練了?”“十年不見(jiàn)了,球技有沒(méi)有進(jìn)展?咱們切磋切磋吧!”我們就打了一上午的球。

  中午,我去酒店吃飯,吃完飯后,經(jīng)理走了過(guò)來(lái)說(shuō):“許晟杰,你記性怎么這么差,我是江典煌呀!”“你現在當了酒店老板,天天可以吃到山珍海味,有利增肥喲!”“別挖苦我了!

  夜晚,我看著(zhù)家鄉得夜景,不禁感嘆到:“啊,家鄉的變化真是太大了”

  家鄉,我為你驕傲!

想象的作文300字 篇6

  現在是20xx年,發(fā)展的速度可真是快呀!現在一轉眼已經(jīng)到了30xx年。

  30xx年的高科技很多很多,多到說(shuō)不盡,那么今天我們就來(lái)介紹一下未來(lái)的房屋吧!20xx年的那些房屋頂多頂多有只有指紋的輸入和密碼輸入這個(gè)防盜器具,但是到了這個(gè)年代那可就是與眾不同了,不再是20xx年的那么簡(jiǎn)陋了,現在的房屋,有自動(dòng)的人臉識別器,你要站在規定的區域幾秒鐘,等待人臉識別器對你的臉部進(jìn)行掃描,如果臉部不符合的話(huà),你就是用原子彈也炸不開(kāi)的,進(jìn)入了屋內之后,氣溫動(dòng)感器會(huì )根據你現在身上所擁有的溫度,進(jìn)入讓你感到愜意的溫度,十分舒適。

  不知這樣呢!燈、窗、門(mén)等,他們都是使用語(yǔ)音控制的,不需要手動(dòng),電視也是一般,他沒(méi)有遙控器,有特定所制造的語(yǔ)音系統,也沒(méi)有節目頻道,你想看什么,直接給電視說(shuō)一聲就行了,完全不需要多余的力氣,這是多么的省事呀!還有棉被,這個(gè)也是智能的,他會(huì )根據春夏秋冬這四個(gè)季節而不斷的變化棉被的溫度!

  我相信,如果我們再努力,這些都會(huì )變成現實(shí)。

想象的作文300字 篇7

  弗里達對著(zhù)窗戶(hù)哈了一口氣,她用手指在窗戶(hù)上畫(huà)了一個(gè)長(cháng)方形,然后畫(huà)了一個(gè)把手,突然它變成了一扇門(mén)。弗里達打開(kāi)門(mén),飛了出去,飛到了校園,弗里達看見(jiàn)學(xué)校正在開(kāi)運動(dòng)會(huì )。弗里達跑了第一名,大家都在為弗里達鼓掌。跳高的時(shí)候,弗里達也得了第一名。大家問(wèn)弗里達“你可真厲害,你是從哪里來(lái)的,下次運動(dòng)會(huì )你可要來(lái)哦!”弗里達說(shuō):“其實(shí),這不是我的功勞,是這對翅膀幫助了我”。

  這時(shí)大家才發(fā)現弗里達的身上有一對美麗的翅膀,都很羨慕她,也想有一對美麗的翅膀。弗里達就把翅膀借給了他們。大家輪流背著(zhù)翅膀在操場(chǎng)上飛了一圈,他們都很感謝弗里達。于是,他們成了好朋友。

  放學(xué)了,弗里達揮揮翅膀,從神奇的門(mén)里回去了;氐椒块g,弗里達在回想今天的一切。

  第二天,弗里達再向窗戶(hù)哈了一口氣,畫(huà)了一扇門(mén)。弗里達又見(jiàn)到了許多好朋友,開(kāi)心極了。

  就這樣日復一日,弗里達每天都開(kāi)開(kāi)心心地從奇妙的門(mén)里出去找朋友。從此,她再也不孤單了。

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