精選想象的作文錦集六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的想象的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)得好，“今天的想，未來(lái)的現實(shí)，”現在的筆除了寫(xiě)字，什么用途也沒(méi)有了但未來(lái)的筆一定能滿(mǎn)足人們的一切要求，讓你沒(méi)有后顧之憂(yōu)。
現在的筆一摔就壞但未來(lái)的筆不會(huì )。它是由質(zhì)地最韌的材料做成的就算你用牛二虎之力摔這根筆，這根筆它也完好無(wú)損。
未來(lái)的筆功能齊全。它使用起來(lái)方便而且還可以來(lái)回換樣子，假如你寫(xiě)錯字的話(huà)，你就說(shuō)聲：“寫(xiě)錯了”字跡就馬上變沒(méi)了，假如你寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到難題的話(huà)你就輕輕按下筆上的按鈕，走進(jìn)知識寶典。你要是寫(xiě)作業(yè)時(shí)不認真的話(huà)這根筆會(huì )發(fā)出一種美妙的聲音。要是你遇到了壞人的話(huà)這根筆就會(huì )通知你的家人或警察局；如果天氣突然下起雨來(lái)的話(huà)，這根筆的上面有一個(gè)紅色的按鈕只要你輕輕按一下這根筆馬上就會(huì )變成一把大雨傘。
衛視這一的幻想早日變成現實(shí)，讓未來(lái)神奇的筆盡快造福人類(lèi)，我決心學(xué)習文化科學(xué)知識，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)使自己一成為未來(lái)的筆的制造者。
想象的作文 篇2
哈嘍！我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，汽車(chē)見(jiàn)了不爆胎的“大官”——紅綠燈。
我還是遠近聞名的天神——二郎神呢！因為我有三只能“近見(jiàn)毫端，遠觀(guān)天際”的眼睛，它們有三種顏色。當我憤怒時(shí)，第一只眼睛里滿(mǎn)是火焰，所以是火紅色的；當我心平氣和時(shí)，第二只眼睛里閃爍著(zhù)平靜的色彩——黃色；當俺的心情好到極點(diǎn)時(shí)，第三只眼睛里會(huì )發(fā)出讓人或車(chē)心情愉悅的光芒，那就是綠色。還有我的口頭禪是：只要這里有我，誰(shuí)都休想在我的地盤(pán)上撒野！
可是，始料未及的事發(fā)生了，而且一來(lái)還來(lái)了倆，這兩件事讓俺措手不及。
第一件事在一個(gè)夜深人靜的晚上，雖然很晚了。但是，馬路上還是車(chē)來(lái)車(chē)往的。突然，遠方來(lái)了幾輛寶馬和奔馳，他們開(kāi)得極快，好像誰(shuí)開(kāi)得最快，就可以獲得諾貝爾獎似的，他們不知道有句話(huà)說(shuō)得是，“安全第一，比賽第二”嗎？真不知道現在的年輕人怎么想的，果然，厄運天使總是把意外扔在那些不注意安全的人身上，真是活該。但是，我可是被稱(chēng)為“交通管理王”的呢！所以在這之前，我一直用黃燈來(lái)讓這些不顧生命的年輕人，可是他們哪會(huì )聽(tīng)��！還在那邊一個(gè)勁的往前沖。唉！真拿他們沒(méi)辦法，所以才導致了現在車(chē)禍的結局，幸好這時(shí)我的好搭檔——交警來(lái)了，我這就放心了！
第二件事，又是這些不聽(tīng)話(huà)的年輕人老是大老晚的跑去酒吧喝酒，更嚴重的是，他們還酒后駕車(chē)，這不是又出車(chē)禍了嘛！幸好警察兄弟及時(shí)趕來(lái)，我還真不知道該怎么辦。
唉！現在我才知道當這個(gè)“官”不容易了！但是我還是會(huì )干，因為我是交警的好幫手——紅綠燈呀！
想象的作文 篇3
一天，爸爸媽媽去工作了，弟弟也不在家，我百無(wú)聊賴(lài)，隨手抓起窗邊的印泥玩了起來(lái)。
我按了好幾個(gè)手指印，又用畫(huà)筆把它們畫(huà)成了一個(gè)個(gè)的小人兒。
忽然，它們說(shuō)話(huà)了：“你能不能把我們畫(huà)的漂亮點(diǎn)？”
“什么？”我被這聲音嚇到了。
“你可以把我的裙子畫(huà)得好看點(diǎn)么？它連袖子都沒(méi)有，還很小，快把我的背勒疼了�！�
“還有我的T恤！”
“我的短褲！”
“別忘了我的馬甲！”……在我眼前，手指印們吵鬧著(zhù)。
沒(méi)辦法，我只好重新給它們一個(gè)個(gè)都穿上漂亮、舒適的衣服。手指印們開(kāi)心極了，把我帶到了手指印世界。
哇！雖然是手指印的世界，但是……唔，好熟悉��！仔細看看，再問(wèn)問(wèn)手指印們，才知道，原來(lái)這個(gè)世界就是我畫(huà)的呀。那，我的手指豈不是變成了神奇畫(huà)筆？！天成了我的畫(huà)紙？！太好了！
我們接下來(lái)去看了話(huà)劇表演�？吹揭话�，窗外突然出現了一頭巨大的牛：它的臉紅紅的，眼睛也紅紅的，眼角微微上揚。啊哦，糟糕，它生氣了！
那頭牛低下頭，做出沖撞的姿勢，沖起來(lái)撞壞了好多房子。我不能看著(zhù)這個(gè)世界被毀壞，我就立刻畫(huà)出了巨人和斗牛毯，讓他們上演了一場(chǎng)精彩的斗牛賽，爭斗真激烈啊……
“你在想啥呢？”忽然我聽(tīng)到了媽媽問(wèn)話(huà)。
“啊啊，沒(méi)什么�！蔽一卮�，原來(lái)這是我的想象��！
想象的作文 篇4
尊敬的外星人你好！
我是來(lái)自地球村一名六年級的學(xué)生，你們可以乘坐飛船來(lái)到地球，地球是非常美麗的，每個(gè)人都非常喜歡你們，想和你們做朋友。我們這里有好吃的好玩的，我有對你說(shuō)不完的話(huà)，好想問(wèn)一問(wèn)：你們吃的是什么食品?住的是什么房子?用的是什么交通工具?你們來(lái)的時(shí)候可不可以為我們照些你們那里的相片?我班同學(xué)和老師都會(huì )歡迎你們的。地球村的人們愿意和你們一起合影、一起玩耍，你們來(lái)了我們會(huì )非常開(kāi)心，你們來(lái)到我們這里，我們每個(gè)人都很喜歡你們。我們在一起會(huì )到科技館里參觀(guān)，我們地球的科技也是很發(fā)達的，你們看過(guò)后要提一些建議，我們會(huì )采納的，你們來(lái)到我們這里，我們會(huì )把你們當做一家人，讓你們嘗一嘗我們這里的美食，我們這里還有可口的果汁、牛奶、面包……
我們可以在一起放風(fēng)箏、一起玩捉迷藏，你們不會(huì )玩也沒(méi)有關(guān)系，我們會(huì )教你們玩的`，你們也可以教我們游戲。我們還可以一起做草帽、一起采花。你們快來(lái)吧!和我們做朋友。我們在一起朝夕。
想象的作文 篇5
一天夜里，我躺在床上，望著(zhù)那在空中懸掛的深黃色月光，讓我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，來(lái)到了“未來(lái)”。
未來(lái)的世界可先進(jìn)了，我正看得入迷，突然一所學(xué)校吸引了我的注意，向東遠眺，一所四層的高大建筑聳立在我的面前，抬頭一看：“解放區實(shí)驗學(xué)�！边@七個(gè)大字展現在我的眼前，這讓我想起了我的學(xué)校也叫這個(gè)名字，為什么這所學(xué)校和我的學(xué)校名字一模一樣？莫非這就是我的學(xué)校？一連串的問(wèn)題使我疑惑不解，好奇心驅使著(zhù)我，一定要去探個(gè)究竟。
這所學(xué)校的校門(mén)是臺無(wú)人監控的校門(mén)，最左邊有一個(gè)紅色長(cháng)方形的卡卡洞，把�？ǹㄉ�，等校門(mén)確認后你的�？ㄗC，你就可以進(jìn)去了。
教育就更先進(jìn)了，液晶電腦屏幕代替了黑板，這同學(xué)們就不再吃粉筆灰了。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺精致而又美觀(guān)的筆記本電腦，這臺筆記本電腦把上課講的內容、重點(diǎn)統統都記錄了下來(lái)。如果還有個(gè)別同學(xué)不明白哪道題，這臺電腦就會(huì )告訴你這道題的含義，或怎樣解開(kāi)這道題，這就是一位包教包會(huì )的好老師。
“寶貝，起床了！”我想：哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！但是我相信，將來(lái)，我的學(xué)校也會(huì )像夢(mèng)里的一樣，并且培養出許許多多為祖國做出貢獻的棟梁之材，為造就人類(lèi)美好的家園做出奉獻！
想象的作文 篇6
鏡子前的我，身著(zhù)華麗的晚禮服，顯得楚楚動(dòng)人，淡妝過(guò)后的臉上泛起了陣陣紅暈，內心的激動(dòng)可想而知。今晚我要去參加一個(gè)特殊的宴會(huì )——慶祝鄧老師五十大壽，噢，鄧老師——我二十年前的班主任。想到就要和那么多同學(xué)見(jiàn)面了，是多么興奮呀！
開(kāi)著(zhù)勞斯萊斯，一路飛馳，來(lái)到“田田”大酒店，酒店內熱鬧非凡，人影、燈影閃爍不定。老同學(xué)在哪？鄧老師呢？四處尋找老師，卻怎么也找不著(zhù)。我急奔酒店多功能廳，今晚咱們要在這里舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的生日晚會(huì )，為鄧老師獻上一份最美的禮物。迎面走來(lái)一位帶眼鏡的女士：“盧毅，你來(lái)了�！薄澳闶恰�？”“熊微呀，怎么不認識了？”“可真是認不得了，這么漂亮�！薄袄媳R……”這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)似曾相識的聲音，對，是我當年的同桌劉勇強來(lái)了。我連忙迎上去，他還是那么胖，臉上燦燦的笑容依舊如故。演出馬上就要開(kāi)始了，我們靜靜地等待著(zhù)�！跋旅嬲垖W(xué)生代表為大家、為老師祝詞�！鄙碇�(zhù)一襲白色長(cháng)裙的主持人楊釵漪真是越來(lái)越漂亮了。曾凌霖，真是她嗎？只見(jiàn)她輕盈地走上舞臺：“世界上，誰(shuí)沒(méi)有親情般的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有聆聽(tīng)過(guò)老師的教誨……”甜美的聲音在耳邊回響，臺下掌聲一片。霎時(shí)間，大家都仿佛回到了從前的初一（14）班，同學(xué)們一張張可愛(ài)的面龐出現在我眼前。接下來(lái)，楊鎮廷表演了拉丁舞《倫巴》，他身輕如燕，真不愧為一名出色的舞蹈家�！罢婷�！”同學(xué)們傾談著(zhù)、欣賞著(zhù)，說(shuō)不完的知心話(huà)，看不盡的風(fēng)采。晚會(huì )過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間，怎么還不見(jiàn)主角鄧老師呢？這時(shí)，昔日的同窗好友鐘佳利走上舞臺，接過(guò)了話(huà)筒：“聽(tīng)，時(shí)間的腳步近了，敬愛(ài)的姚老師就要到了。下面有請著(zhù)名鋼琴演奏家胡舒珊為大家演奏《秋日的私語(yǔ)》，朱重海為大家朗誦一首詩(shī)�！卑殡S著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，朱重海激情迸發(fā)：“相聚雖然短暫，但師恩長(cháng)存，無(wú)論我們身在何方，都時(shí)刻記著(zhù)您啊—春英老師！我們衷心地祝您健康長(cháng)壽，長(cháng)壽健康！”“鄧老師來(lái)了！”不知誰(shuí)喊道。全場(chǎng)沸騰起來(lái)，鄧老師熱淚盈眶地走進(jìn)了我們中間：“來(lái)吧！孩子們！唱起來(lái)，跳起來(lái)！音樂(lè )響起來(lái)了，大家都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中�！�
含著(zhù)熱淚，帶著(zhù)微笑，我深情地拿起了麥克風(fēng)：“再過(guò)二十年，我們再相會(huì )，那時(shí)的山，那時(shí)的水，那時(shí)祖國一定更美！但愿到那時(shí)，我們再相會(huì )，那時(shí)的我，那時(shí)的你，那時(shí)我們再相會(huì )！……
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