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【實(shí)用】說(shuō)明文作文300字集合7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的說(shuō)明文作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
說(shuō)明文作文300字 篇1
未來(lái)，到底是怎么樣的呢？現在高二的我對未來(lái)有很大的憧憬，我會(huì )認真地學(xué)習考上一個(gè)好的大學(xué)？還是考不上，選擇出去打工？然而，還是未知數。我很想考大學(xué)，因為大學(xué)的生活是自由的快樂(lè )的，聚集著(zhù)來(lái)自全國各地的學(xué)生，又可以交朋友。盡管爸媽每次開(kāi)玩笑說(shuō)，考不上大學(xué)，干脆去養豬算了。對于未來(lái)我是很迷茫的。
長(cháng)大以來(lái)，到現在的夢(mèng)想都有很多，不夠堅定地去守住這個(gè)夢(mèng)想，做事總是三分鐘熱度，不夠幾分鐘就換了一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想有很多，而我卻不知道該如何選擇它。我現在的目標是好好學(xué)習考一個(gè)好的大學(xué)。老家里的哥哥姐姐都考上了大學(xué)，當上了老師，考研究生感覺(jué)一生都追求著(zhù)學(xué)習，有人說(shuō)讀書(shū)沒(méi)有什么用。還不如早早出來(lái)打工賺錢(qián)，這么說(shuō)的`話(huà)就錯了，當你不讀書(shū)了，出來(lái)工作想選擇一份自己喜歡的，但是別人卻說(shuō)至少要高中文憑才可以面試，不要認為讀書(shū)沒(méi)有用。
本應該在讀書(shū)的年紀好好拼搏，就要好好珍惜。未來(lái)，就應該好好努力，活出自己的那份精彩。
說(shuō)明文作文300字 篇2
從小到大一直以來(lái)媽媽就不讓我玩電腦，走遍我全家也不會(huì )看到一臺電腦，只要是媽媽否認的東西，那我家就一定不會(huì )出現。
可以說(shuō)我連碰都不能碰一下電腦，電腦就如定時(shí)炸彈一般，我只要一碰它，我就會(huì )馬上殉國。
聽(tīng)著(zhù)表弟表妹們整天說(shuō)著(zhù)這個(gè)游戲多好玩，那個(gè)游戲多有趣，這個(gè)電影多好看，那個(gè)電影多好看……我本來(lái)一點(diǎn)都不動(dòng)心的，可是他們整天說(shuō)這個(gè)好玩那個(gè)好看的，他們說(shuō)電腦是多么多么得好，想查什么就可以查到什么，我開(kāi)始慢慢動(dòng)心了，有一天，媽媽出差了，我就和表弟表妹們一起去大伯家玩電腦了，我一玩，覺(jué)得他們說(shuō)的真的沒(méi)有錯，電腦就像是一本’萬(wàn)能書(shū)‘一樣，想看什么想查什么都能看到查到。
媽媽出差回來(lái)了，我就求她也買(mǎi)一臺電腦吧!我一直說(shuō)著(zhù)電腦的.好處，把嘴巴都說(shuō)爛了，媽媽卻說(shuō)：孩子，你知不知道電腦的壞處呢？
我說(shuō)：電腦想干什么都可以，有什么不好的？
媽媽回答道：電腦既影響視力，也影響學(xué)習，所以不能常玩。而且一個(gè)學(xué)生怎么能玩電腦呢!學(xué)生的目標就是好好學(xué)習。
說(shuō)明文作文300字 篇3
有人喜歡吃西瓜，有人喜歡吃葡萄，還有人喜歡吃櫻桃，但我更喜歡吃香蕉。
每梳香蕉像小船，它們一根根地擠在一起又像兄弟姐妹擁抱在一起顯得親密無(wú)間，看到這香蕉我就饞涎欲滴，真想狠狠的咬上一口。
每根香蕉都彎彎的，橫看像一張哈哈大笑的嘴巴，斜著(zhù)看像月亮，豎著(zhù)看又像電話(huà)筒。成熟了的香蕉是黃色的，用手一摸軟軟的，光溜溜的。像摸在小弟弟的臉蛋上一樣柔嫩光滑。
從頂部將香蕉皮剝至蒂部，那皮一瓣一瓣像盛開(kāi)的花朵，仔細一看，皮上有許多乳白色的網(wǎng)絡(luò )，這是香蕉的莖。它是給香蕉的果肉輸送營(yíng)養的.。香蕉的果肉是乳白色的，一眼望去就像冬天樹(shù)上掛的銀條一樣。當你湊過(guò)去聞一聞，會(huì )有一種淡淡清香撲鼻而來(lái)，當你一口口吃下去，會(huì )發(fā)覺(jué)它又香又甜，又軟又滑，吃下去后嘴里還有一種麻麻的感覺(jué)，讓人回味無(wú)窮。
香蕉不僅好吃，還有藥用價(jià)值。它可止渴、潤肺、通便、通血脈、解酒、降血壓。
聽(tīng)了我這番介紹，你喜歡吃香蕉嗎？
說(shuō)明文作文300字 篇4
哈啰主人！猜猜我是誰(shuí)嗎？我的身體硬硬的，不管任何食物來(lái)到我這兒，我都可以輕而易舉的把它磨的碎碎的，不管什么器官都比不上我堅固呢？我是你的攪拌器，也是你最厲害的小幫手喔！我是牙齒~你猜到了嗎？
當我小的時(shí)候，主人一天一天細心耐心的教我怎么咬食物，慢慢的我咀嚼的愈來(lái)愈棒，三歲時(shí)，終于可以咬硬的東西了！而現在的我更強壯更厲害了！咬起任何東西都易如反掌，真謝謝主人把我訓練的這么好呀！
可是我記得有一次主人吃完了美味的臭豆腐，卻忘了把我洗干凈，讓我全身臭哄哄、臟兮兮的，漂亮的女生看到了我，全嚇得花容失色，離我遠遠的不敢靠近我，當時(shí)我覺(jué)得好丟臉，害羞的.真想挖個(gè)地洞躲起來(lái)！還有一陣子，主人玩累了就睡著(zhù)了，忘了幫我洗澎澎，晚上蛀蟲(chóng)偷偷來(lái)了，在我身上咬了好多洞，真是痛死我了！
親愛(ài)的小主人，你是我最好的朋友，我希望可以和你白頭偕老，陪你到一百歲，所以請你吃完?yáng)|西，千萬(wàn)忘了幫我洗澡喔！等到我們一百歲時(shí)，我想親友們一定會(huì )羨慕你，還擁有一口閃閃發(fā)亮、潔白無(wú)瑕的好牙，能為你爭光，是我最大的心愿呀！
說(shuō)明文作文300字 篇5
圓珠筆可以做什么?我們當然知道，無(wú)非是寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)。但是，我發(fā)明的這支圓珠筆，它不僅只會(huì )做這些，還會(huì )有許多其他的功能呢!不信，你瞧---
如果你在學(xué)習時(shí)遇到了困難，它可以及時(shí)指導你。因為圓珠筆的頂上有一個(gè)迷你小音箱，當你向它求助時(shí)，它可以通過(guò)小音箱用語(yǔ)音來(lái)指導你，讓你通過(guò)提示去尋找答案，而不會(huì )直接將正確的答案告訴你，這樣就不會(huì )增長(cháng)依賴(lài)性。
它也會(huì )“變形”，只要你說(shuō)出你想用什么筆，鋼筆、鉛筆、彩筆......它會(huì )通過(guò)筆尖隨意變化，在你需要的時(shí)候，立刻變身。
它還會(huì )有各種你意料不到的變幻。如變成一個(gè)音樂(lè )盒，讓你在休息的時(shí)候傾聽(tīng)美妙的音樂(lè );變成一部收音機，可以讓你隨時(shí)隨地了解天下大事;夏天，隱藏的軟的扇葉就會(huì )打開(kāi)，幫你扇除夏日的`炎熱;冬天，它可以自動(dòng)增加溫度，讓我們的手握筆時(shí)不再感覺(jué)寒冷......
怎么樣?我發(fā)明的多功能圓珠筆是不是很方便，你是不是也想擁有一支呢?
說(shuō)明文作文300字 篇6
我們的校園坐落在人民廣場(chǎng)的北面，那里有寬闊的草坪；有大大的操場(chǎng)；有成排的教學(xué)樓；有高高的旗桿和古老的花園；還有和藹可親的老師與團結友愛(ài)的同學(xué)。我們的校園是個(gè)美麗的校園。
早上一切都蘇醒了，太陽(yáng)紅紅的從天邊升起，樹(shù)在點(diǎn)頭花在笑。一陣清脆的鈴聲打破了原有的寂靜，同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)校園，朗朗的讀書(shū)聲洋溢在校園中，比百靈鳥(niǎo)的叫聲更清脆，比優(yōu)美的音樂(lè )更動(dòng)聽(tīng)。
中午校園里沸騰了！操場(chǎng)那個(gè)上有的在踢足球，有的在打籃球，有的在踢毽子……真是熱鬧極了。太陽(yáng)火辣辣，同學(xué)們玩累了，就坐在大樹(shù)下休息，一縷金色的`陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢照在花壇上，花壇里開(kāi)滿(mǎn)紅的、紫的、黃的白的小花。
晚上的校園又靜寂了，但還是可以看見(jiàn)老師在燈下批改作業(yè)的身影，小花和小樹(shù)也安靜了，不忍去打擾老師的工作。
我在校園里快樂(lè )的學(xué)習，狂熱的運動(dòng)，健康的成長(cháng)，我喜歡我的學(xué)校！
說(shuō)明文作文300字 篇7
看了題目，你一定會(huì )有許多問(wèn)題：貓怎么捉老鼠?這里說(shuō)的“貓”和“老鼠”可不是真的，而是用它們來(lái)形容兩個(gè)人：我和爸爸，小學(xué)作文貓。因為爸爸管我管得很?chē)�，所以我就叫他“貓”爸爸。想知道“貓”怎么捉“老鼠”的�?別急，聽(tīng)我細細道來(lái)。
爸爸為了想讓我的學(xué)習成績(jì)提高，規定我上學(xué)期間，不準看電視，只許周末看。
這對我這個(gè)“小電視迷”可是個(gè)沉重的打擊，但是道高一尺，魔高一丈，我自有妙計。
爸爸每天回來(lái)的都會(huì )比我晚，而且它是開(kāi)車(chē)回家的。爸爸用汽車(chē)遙控器鎖車(chē)門(mén)的`“嘀嘀”聲，自然就成了我的警報器，它告訴我：“貓回來(lái)了，小老鼠呀，該回洞啦!”這時(shí)，我就趕緊把電視機關(guān)上，然后一溜煙地跑回房間，裝模作樣地做起作業(yè)來(lái)。
爸爸進(jìn)門(mén)后，見(jiàn)我在書(shū)桌前“奮筆疾書(shū)”，便問(wèn)：“今天怎么這么認真呀?”邊說(shuō)著(zhù)邊伸手摸電視機的后蓋……唉，這下全完了。
有一次，爸爸不是用遙控器而是用鑰匙鎖的車(chē)，然后輕手輕腳地上了樓。我在屋里正看電視看得津津有味，一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)。爸爸迅速打開(kāi)房門(mén)，哎呀，我這只小老鼠又被“貓”爸爸逮個(gè)正著(zhù)。
你說(shuō)我的“貓”爸爸歷不厲害?
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