關(guān)于說(shuō)明文的作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于說(shuō)明文的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于說(shuō)明文的作文1
在恬靜的傍晚，三口之家的餐桌上擺著(zhù)香噴噴的飯和菜，媽媽發(fā)現寶貝兒子不在，就讓爸爸去找兒子。
爸爸挺著(zhù)大肚子，大搖大擺地去兒子臥室前，推門(mén)一看，爸爸說(shuō)：“趴在這干嗎？快吃飯了�！眱鹤右宦�(tīng)，應聲躍起走向餐廳。爸爸撓了撓頭懷著(zhù)好奇心，就躡手躡腳走到漫畫(huà)書(shū)前，彎腰一看，就馬上趴在地面津津有味地開(kāi)起漫畫(huà)書(shū)來(lái)。
兒子來(lái)到餐廳一看餐桌上熱氣騰騰，說(shuō)：“哇，好豐富的菜，有白菜、有魚(yú)、有蝦……真是應有盡有��！”兒子饞著(zhù)直流口水，媽媽一看爸爸不在，就命令兒子去叫，兒子向媽媽說(shuō)：“遵命！”有對媽媽舉了一個(gè)軍禮，一蹦一跳去找爸爸，顯得十分調皮。
兒子來(lái)到臥室門(mén)口，推開(kāi)一點(diǎn)，只看見(jiàn)爸爸正趴在地上看著(zhù)自己有趣的漫畫(huà)書(shū)，就三步兩步走過(guò)去，馬上坐在爸爸的身上一起看漫畫(huà)書(shū)把媽媽交給他的任務(wù)給忘了。突然，他馬上想了起來(lái)大喊：“爸爸吃飯了�！卑职忠晦D頭說(shuō)：“你這小調皮�！闭f(shuō)了起來(lái)，他們在地上打滾，兒子對爸爸說(shuō)：“快起來(lái)，吃飯了。
晚上度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚！
關(guān)于說(shuō)明文的作文2
”書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笆侨巳私灾拿�。書(shū)，讓我們獲取了源源不斷的知識。書(shū)還可以陶冶人的情操。在書(shū)的世界里遨游，是一種美妙的享受。
在竊讀記中，林海音去書(shū)店竊讀獲取了不少的知識。我，也像她一樣愛(ài)讀書(shū)，不管是作文書(shū)、故事書(shū)等等，我都會(huì )讀得津津有味，廢寢忘食。書(shū)，把我從一個(gè)什么都不懂的孩子，變成了一個(gè)文靜淑女，擁有著(zhù)豐富的知識。它教會(huì )了我：助人為樂(lè )、孝敬父母……不是高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍是人類(lèi)的階梯�！�
記得有一次，我看書(shū)到深夜。媽媽奪過(guò)手中的書(shū)：”睡覺(jué)吧，別再看書(shū)了�！罢f(shuō)著(zhù)，就把書(shū)放進(jìn)了屋里，關(guān)上了門(mén)。等媽媽屋里的燈熄滅了，我躡手躡腳偷偷地看起書(shū)來(lái)，我深深陶醉在其中。媽媽似乎察覺(jué)出來(lái)了異樣，去我的臥室查看我在干什么，我迅速的跳上床，裝模做樣的睡起覺(jué)來(lái)。媽媽看看地上的書(shū)，奇怪的說(shuō)：”咦，怎么會(huì )在這�！叭缓�，回到屋里睡覺(jué)了。嘻嘻，我總算蒙混過(guò)關(guān)了。
書(shū)，是生活中不可缺少的一部分，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)在讀書(shū)的時(shí)刻享受著(zhù)難得的寧靜。我愛(ài)你，書(shū)！
關(guān)于說(shuō)明文的作文3
芒果，它綠綠的，有些地方有點(diǎn)黃。長(cháng)長(cháng)的，它一個(gè)人靜靜地躺在車(chē)上，它的正面又綠又黃，摸上去很光滑，一滴水滴上去，很快就像坐滑滑梯一樣滑下去。它上面很寬，能容下許多東西，就連一億只螞蟻縮在一起，都不覺(jué)得緊。它的表面上有很多露水，輕輕一摸上去，說(shuō)都在我的手上，我聞了一下，有一點(diǎn)芒果的味道。我把它拿到手里，一看，比我的手還打，兩只手加在一起才能跟芒果一樣大。
上面它還有很多的白點(diǎn)點(diǎn)，好像是它的小寶寶，有時(shí)露在外面，有時(shí)呆在里面，還有時(shí)一直在里面不出來(lái)。這時(shí)，有一曲歡快的樂(lè )曲，奏響起來(lái)。芒果的小寶寶開(kāi)始跳起了舞蹈，它們蹦來(lái)蹦去，使芒果媽媽很不安寧。就這樣，它們跳得很起勁，不一會(huì )兒，音樂(lè )停了，寶寶們也停止了跳舞，這讓芒果媽媽才安了心，照顧起寶寶了。
它的果肉也很美味，只要把芒果皮剝開(kāi)，里面的果肉黃黃的，咬一口，那是比蜜還甜，中間還有一個(gè)大大的核，別的地方的果肉很甜，只要會(huì )挑，那保證是最甜的。有的時(shí)候，芒果也是有區別的，在海南，一年四季的芒果都是甜的。
我很喜歡吃芒果，它的表面很光滑，它的果肉很甜，它有很多樂(lè )趣，都被我一口咬掉，我喜歡它，它也喜歡我。
關(guān)于說(shuō)明文的作文4
我的房間在客廳的右邊，大約10平方米。
推開(kāi)房門(mén)，右邊是一個(gè)小床頭柜，緊靠著(zhù)柜子的是一個(gè)大書(shū)桌，這個(gè)書(shū)桌對我來(lái)說(shuō)非常重要，上面有四排書(shū)：第一排多數是中國書(shū)，有我最?lèi)?ài)的《小豬唏哩呼�！�、還有我從小收藏的四大名著(zhù)……第二排是國外名著(zhù)，有美國作家懷特的《吹小號的天鵝》、《了不起的狐貍爸爸》等等，這些書(shū)給了我非常大的教育，也曾今讓我非常著(zhù)迷。第三、四排是我平時(shí)定閱的一些教科雜志。緊挨著(zhù)書(shū)桌的是一個(gè)大小不一的寫(xiě)字臺，這個(gè)寫(xiě)字臺也是我的無(wú)聲老師，上面有新華字典、成語(yǔ)詞典，每當我寫(xiě)作業(yè)遇到困難時(shí)，這就尋求“兩位老師”的幫助。在我的寫(xiě)字臺上還放一小盆青青的仙人球，仙人球能凈化我房間的空氣。寫(xiě)字臺旁邊是一張小桌子和椅子，它們每天陪伴我學(xué)習、寫(xiě)作業(yè)。
房間里，我最?lèi)?ài)、伴我一直成長(cháng)的是我舒適的床。每天我可以躺在我的床上度過(guò)最輕松的時(shí)光。
通過(guò)我的介紹，大家應該了解我房間的結構了吧，歡迎我的好朋友們來(lái)參觀(guān)我的房間。
關(guān)于說(shuō)明文的作文5
真好!爸爸媽媽為我家新添了一位新成員----電腦.
電腦剛安好,我高興地沖進(jìn)臥室,一臺聯(lián)想電腦奇跡般地出現在我的眼前.
瞧!十七液晶顯示屏,主機、音響、USB接口、光盤(pán)驅動(dòng)器、耳麥接口等使我目不暇接.
介紹完結構后,我打開(kāi)電腦,“歡迎使用”的字幕準備帶我進(jìn)入奇妙的世界....
運行完后,我打開(kāi)聯(lián)想100分學(xué)校.我先進(jìn)入同步教學(xué),做了做五年級的語(yǔ)文測試題.過(guò)了一會(huì )兒,我進(jìn)入數學(xué)課堂,做了做奧數之類(lèi)的題.
學(xué)習了一會(huì )兒,該輕松一下了.我進(jìn)入三維彈球頁(yè)面,緊張刺激的游戲使我手腳忙個(gè)不停.過(guò)了一會(huì )兒,有玩了玩智力游戲----找不同.這可是我的強項呀.我三下五除二的過(guò)關(guān)斬將,取得了游戲的勝利.
好了,我該離開(kāi)電腦了,要不我的眼睛會(huì )疲勞了.
電腦,你為我家提供了資料與歡樂(lè )!!
關(guān)于說(shuō)明文的作文6
夏天到了，很多水果上市了，蘋(píng)果、芒果、檸檬、香蕉、楊梅、葡萄……但我最?lèi)?ài)吃的是西瓜。
圓圓的西瓜披著(zhù)綠色的大衣，上面還有著(zhù)墨綠色的像鋸齒一樣的條紋，有規律的刻在大衣上，遠遠看去像孩子們玩的大皮球，西瓜的尾部還有一“小尾巴”其實(shí)那是西瓜的瓜藤，采摘時(shí)農民伯伯沒(méi)有把它切除掉，這樣顯得西瓜的外形跟很可愛(ài)了，抱起西瓜，沉甸甸的。一刀切下去，一股香甜撲鼻而來(lái)，西瓜那鮮紅的瓜瓤露了出來(lái)，里面還有黑色瓜子鑲嵌在果肉里，像一顆顆黑寶石發(fā)著(zhù)誘人的.光芒，看著(zhù)那迷人的果肉，我再也忍不住了，迫不及地的咬了一大口，��！好甜呀！西瓜的果肉不僅清新、甜美，而且果汁豐盈，是最解渴和解暑的水果了。如果之前把它放在冰箱里冰鎮一會(huì )，再咬一口，那冰冰涼涼的勁，從腳底一下子竄到了頭頂，全身的熱氣立馬消失的無(wú)影無(wú)蹤，舒服極了。
西瓜不僅好吃，它的皮還有許多作用呢！還可以做成藥，可以潤肺、止咳、解毒等。西瓜霜就是用西瓜制成的。西瓜皮還可以炒著(zhù)吃，只要把它綠色的外皮去掉就可以了，那味道鮮美清香可口，簡(jiǎn)直是好吃極了。
我永遠愛(ài)吃西瓜，西瓜滿(mǎn)身都是寶！
關(guān)于說(shuō)明文的作文7
我有一個(gè)普普通通的文具盒，是新學(xué)期媽媽給我買(mǎi)的，它已經(jīng)陪伴我度過(guò)了三個(gè)春秋了。
文具盒上刻著(zhù)精美的圖案，尤其是那只可愛(ài)的小小狗，有著(zhù)一雙寶石般的大眼睛，好像在說(shuō)：“小主人，從今天開(kāi)始，我就是你的文具小助手了，你一定要好好學(xué)習，爭取一個(gè)最好的成績(jì)呀！”所以，每當我看到它時(shí)，心里都會(huì )充滿(mǎn)自信。
打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)，盒蓋里貼著(zhù)我的課程表，課程表下方是我的小助手們，它們都各自躺在自己的“小臥室”里，你看，鉛筆和鋼筆躺在兩條長(cháng)條形的“小床”上誰(shuí)也不碰誰(shuí)。我的“長(cháng)條王”尺子，躺在它那個(gè)最長(cháng)的“臥室”里，左上角是“清潔工”橡皮了，它躺在一個(gè)方形的“臥室”里。它們都累了一天了，讓它們好好休息吧！
每個(gè)文具盒都有每個(gè)文具盒的功能和用處。每當我寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮會(huì )毫不猶豫地跳下來(lái)，幫我清除錯字。尺子也是文句中的一員，每當我做連線(xiàn)題時(shí)，它就會(huì )幫我吧線(xiàn)連直。鉛筆是文具中最重要的一員，如果我考試時(shí)它都會(huì )“挺身而出”，所以每當我考了好成績(jì)時(shí)，我都會(huì )捧起它，左看看右看看，愛(ài)不釋手，因為好成績(jì)也有它的一半功勞呀！
關(guān)于說(shuō)明文的作文8
我的臥室不算大，也不算小，大大小小差不多，他剛好容納了我所需的東西。
我家是三房二廳，我的臥室是靠南的那一間，有兩個(gè)窗戶(hù)，一個(gè)的窗戶(hù)是靠南的，另一個(gè)窗戶(hù)是靠西的，我喜歡南邊的窗戶(hù)，因為我坐在書(shū)桌前，向外望去，就可以看到棠下小區的大草坪，而且風(fēng)是往我這個(gè)窗戶(hù)吹來(lái)的，每當我在書(shū)桌前做作業(yè)的時(shí)候，微風(fēng)迎面向我撲來(lái)，舒服極了。晚上在往南面的窗戶(hù)看，還可以欣賞棠下小區美麗的夜景。
我的臥室里有一個(gè)小書(shū)桌，一個(gè)小空調，一個(gè)小書(shū)架，還有一個(gè)高約二十厘米的小床，還一個(gè)小臺燈。當我放學(xué)回家時(shí)，我的小書(shū)桌用他的身體給我靠著(zhù)寫(xiě)作業(yè)；當炎熱的夏天到了，小空調在不停地幫我吹風(fēng)；當我學(xué)習上有疑問(wèn)時(shí)，就請教小書(shū)架，他幫我解決困難；當我學(xué)習得筋疲力盡的時(shí)候，小床用他的身體給我躺著(zhù)；當我晚上要看書(shū)的時(shí)候，小臺燈幫我照亮。我的這些小幫手他們在無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我工作。
因為這間小臥室是屬于我自己的天地，所以我非常熱愛(ài)它。
關(guān)于說(shuō)明文的作文9
自從04年，我搬入這個(gè)家起，我便有了個(gè)“私人基地”。我總在這里看書(shū)、做作業(yè)、打電腦……是我生活的必要之處。
“基地”的門(mén)朝南開(kāi)，窗子也朝南。正北方，有一個(gè)高大的衣柜，衣柜是黃色的，外表并不好看，但能讓人感受到大自然的香氣息。衣柜前面，是一張單人床，床上整齊地擺放著(zhù)一床被子、一個(gè)枕頭與一些床墊子。床上空擺著(zhù)一張照片，那時(shí)我小時(shí)候拍的。照片上，那毛茸茸的天使衣，幼稚地笑著(zhù)。床附近，就是我現在的位置了，樸素的長(cháng)方形書(shū)桌，有靠背的椅子，桌上有秩序地擺放著(zhù)日歷、鉛筆盒、錄音機、臺燈，與一個(gè)雕像。
小雕像十分可愛(ài)：一只母鴨子，和藹地笑著(zhù)，并抱了一個(gè)大鴨蛋，蛋里，一只懵懂的小鴨子好奇地睜大眼睛，望著(zhù)這個(gè)全新的世界。每當我看到小鴨子，我就會(huì )想到：是父母與老師在我幼小的心田里播撒下知識的種子，讓我了解世界，我應該學(xué)會(huì )感恩才是。書(shū)桌邊上，是一個(gè)書(shū)架，里面都是我的書(shū)。
這就是我的“基地”，臥室。
關(guān)于說(shuō)明文的作文10
我有一個(gè)小巧玲瓏的文具盒，我可喜歡他了！
這個(gè)文具盒呈長(cháng)方形，寬大約有4厘米，長(cháng)大約有17厘米。它的左下角有一個(gè)天使小貓，粉紅色的小蝴蝶結戴在頭上，背上長(cháng)著(zhù)一對銀白色的翅膀，身邊還有許多五彩繽紛的氣泡和小花環(huán)繞著(zhù)。文具盒是兩層的，只要輕輕打開(kāi)它，就可以在里面放東西，可以把勤勞的橡皮擦放在里面，把細長(cháng)的鉛筆放在里面，把華麗的鋼筆，樸實(shí)、文靜的尺子放在里面，還可以放許多東西呢！
我的文具盒是淡綠色的，身體胖乎乎的、圓滾滾的，可好看了，一看見(jiàn)它就討人喜歡。我想：如果文具盒是自動(dòng)的，那你有時(shí)候忘記帶文具盒時(shí)，只需要輕輕說(shuō)一聲“某某某的文具盒”，它就馬上來(lái)到你的面前，這樣就比現在的它方便多了，那是多么美妙的一件事呀！
文具盒不僅外形可愛(ài)、好看，還是我的一個(gè)學(xué)習小助手。
因為它里頭裝著(zhù)幫我擦去錯字；幫我做對題目；幫我把直線(xiàn)畫(huà)直；幫我畫(huà)出美麗圖案的等等工具。
怎么樣？好嗎？如果想要，就快點(diǎn)叫家長(cháng)給你們買(mǎi)吧！
關(guān)于說(shuō)明文的作文11
今天，我來(lái)到翰林寫(xiě)作做了一件有趣的事情—吃西瓜。
我們到了教室，不一會(huì )兒，老師來(lái)了，而且手里還抱著(zhù)一個(gè)大大的西瓜，我們的目光立刻投向了老師手里的那個(gè)西瓜，老師把西瓜放在桌子上，讓我們觀(guān)察了一會(huì )兒，我發(fā)現西瓜有一條條深綠色的花紋，好像穿了一件綠綠的衣服，西瓜還長(cháng)著(zhù)一個(gè)像豬的尾巴的莖。老師讓我們摸了摸，我摸了幾下，發(fā)現西瓜的表面很光滑。開(kāi)始切西瓜了，老師一切開(kāi)，我就感覺(jué)到，一陣清香，老師把西瓜切成一塊塊的，分給我們，“我們來(lái)一場(chǎng)吃西瓜比賽，還不好！”“好”我們異口同聲地說(shuō)。 “三、二、一，開(kāi)始！”我看著(zhù)同桌，他狼吞虎咽的樣子，讓我覺(jué)得很緊張�！袄蠋�，我吃完了”同桌大聲說(shuō)。沒(méi)想到同桌這么快就吃完了，我毫不示弱，“我也吃完了！”我大聲說(shuō)。結果出來(lái)了，我排第二，很不錯的結果。西瓜的作用也有很多，果肉可以解渴利尿；種子可以降血壓；瓜皮可以藥用。
西瓜的作用好多呀！我喜歡吃西瓜。
關(guān)于說(shuō)明文的作文12
期中考試轉眼過(guò)去，而我也在悲傷和歡樂(lè )中度過(guò)。
得知要期中考試的那一個(gè)星期，我整天馬不停蹄的復習，準備迎接對于我來(lái)說(shuō)可怕的期中考試。每天做完作業(yè)時(shí)，剛想放松一下，就想到復習了。媽媽也過(guò)來(lái)兇兇的說(shuō)：“曹穎，我告訴你，如果你期中考試上不了90分以上，我絕對饒不了你�！�
期中考試很快就來(lái)了，星期四考的是：語(yǔ)文，數學(xué)。當郟老師把那張91。5分的卷子放在我眼前時(shí)，我頓時(shí)眼睛一亮，還不錯，上了90多了。我的臉上露出了笑容。但我也有點(diǎn)擔心，還不知道怎么樣呢！不久，語(yǔ)文也下來(lái)了，不過(guò)差之人意，88。5分，回家又免不了一頓臭罵了。
英語(yǔ)是下個(gè)星期三考的，95分！我差點(diǎn)沒(méi)一蹦三尺高。英語(yǔ)竟然是95分。不過(guò)不能驕傲，因為驕兵必敗嘛！
我總結了一下這次期中考試的得失，數學(xué)和英語(yǔ)上了90分以上，不過(guò)錯的地方是有點(diǎn)馬虎。語(yǔ)文則是不認真了，寫(xiě)話(huà)全錯了，作文扣了3。5分，還可以，積累詞語(yǔ)不行�？�，真的是太不認真了。
這就是我對期中考試的評價(jià)，我的得失！
關(guān)于說(shuō)明文的作文13
我的小房間里有一臺精致的電腦，那是暑假的時(shí)候爸爸媽媽買(mǎi)給我學(xué)習用的。
我的電腦呈銀白色，主機扁平而又結實(shí)耐用。顯示器色彩鮮明，圖像清晰，我還給它配了兩個(gè)小“耳朵”——音響。就連一向自以為自己的電腦是最好的哥哥也越來(lái)越羨慕我了。
我對這臺電腦愛(ài)不釋手。每當我打開(kāi)“windows”的時(shí)候，就想迫不及待地去探索里面無(wú)窮的知識和奧秘，流連其間好像在知識的海洋里盡情地翱游，使我美不勝收。
記得有一次，中午我又上網(wǎng)了，那時(shí)午飯已經(jīng)做好了，媽媽便叫我吃飯，可是我由于對電腦太感興趣了，就沒(méi)聽(tīng)到，然后媽媽又叫……最后媽媽生氣了，走到我面前對我大叫：“李哲，快點(diǎn)吃飯，你是不是想嘗嘗我的‘緊箍咒’呀?”聽(tīng)到這句話(huà)我不得不關(guān)機了。但是我依然想著(zhù)網(wǎng)上的一篇作文，就這樣我不緊不慢地走進(jìn)飯廳。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“哈哈……”的笑聲，我才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)我走到了臥室。我的臉頓時(shí)“唰”的一下紅了。到現在我想起來(lái)了都會(huì )笑。
看來(lái)把電腦說(shuō)成知識的海洋、隱形教師都不是吹的。
關(guān)于說(shuō)明文的作文14
今天早上，我和爸爸媽媽去爺爺家玩，我一到爺爺家就想去拔甘蔗，爸爸說(shuō)要等到下午才能去，我跟爸爸說(shuō)能不能現在去呀，爸爸說(shuō)不行，要等到下午去，然后，我們就吃中飯了。
午飯后我跟爸爸說(shuō)現在可以馬上去了吧，爸爸說(shuō)再等會(huì )兒，等爺爺回來(lái)帶你去，過(guò)了一會(huì )兒，爺爺回來(lái)了，于是我們就一起來(lái)到甘蔗田里，我發(fā)現有好多甘蔗還沒(méi)挖呢?我就和媽媽一起挖了，奶奶說(shuō)不要你們挖，甘蔗根長(cháng)得很深，用鋤頭挖很重的，你們挖不動(dòng)的，你們在邊上看就可以，我挖給你，我對奶奶說(shuō)，我也想挖挖看，后來(lái)我就開(kāi)始挖了，挖了一下我感覺(jué)真的太難挖了，就在田里玩了，過(guò)了不久，我覺(jué)我的手好像很痛，我就跟媽媽說(shuō)我手受傷了，媽媽說(shuō)可能是被甘蔗的葉割破了，沒(méi)關(guān)系，媽媽的手也被割傷了，我覺(jué)得很奇怪，怎么我的手被割傷了，媽媽的手也被割傷了呢?這時(shí)，爸爸說(shuō)你仔細觀(guān)察一下甘蔗的葉吧，過(guò)了一會(huì )，爸爸又問(wèn)我有沒(méi)有什么發(fā)現，我說(shuō)沒(méi)有，于是爸爸就跟我說(shuō)甘蔗葉的邊緣有很多的據刺，人的手碰到它，就會(huì )被計劃傷的，而且有點(diǎn)痛還有點(diǎn)癢癢的，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，過(guò)幾天就會(huì )好，沒(méi)想到甘蔗葉上還有秘密武器。
關(guān)于說(shuō)明文的作文15
每個(gè)人都有最喜歡的文具，我最喜歡一支桔黃色的鉛筆，這支筆是媽媽送給我的，她還對我說(shuō)：“祝愿你學(xué)習更上一層樓�！边@支筆顏色很鮮艷，上面刻著(zhù)可愛(ài)的一些圖案，我恨不得晚上睡覺(jué)時(shí)都拿著(zhù)，所以我愛(ài)不釋手。雖然我和鉛筆只相處了一個(gè)月，但我媽媽幾次要她保管，我沒(méi)的答應，所以幾次想來(lái)拿，都被我看的完好無(wú)損，終于媽媽承認我能保護好。
我輕輕地捧起我最喜歡的鉛筆，只見(jiàn)這支鉛筆媽媽是圓柱體的，顏色是五顏六色、五彩繽紛，她的圖案分成四格，第一格是一個(gè)花園，第二格是小牛、狐貍和小鳥(niǎo)共同座一個(gè)長(cháng)椅上，顯得很舒服，第三格是鱷魚(yú)老師在上課，顯得很威武，第四格是有許多方格，里面有：魔術(shù)師、小朋友等等一些人物，她的頂端是橡皮，下端是尖尖的筆芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。
她幫助我記作業(yè)、寫(xiě)日記等等。
她真是我形影不離的好朋友。
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