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說(shuō)明文的作文300字

時(shí)間:2022-10-02 14:50:24 [第四單元]寫(xiě)一篇說(shuō)明文 我要投稿

【精選】說(shuō)明文的作文300字集合7篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的說(shuō)明文的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】說(shuō)明文的作文300字集合7篇

說(shuō)明文的作文300字 篇1

  我養了一些可愛(ài)至極的蠶寶寶。當它們還是卵時(shí),我盼望著(zhù)它們這些小家伙們快一點(diǎn)出來(lái)。

  蠶卵又小又圓,有黑有白,包著(zhù)蠶寶寶。它們孵出來(lái)了,我高興極了!連忙拿出放大鏡。我發(fā)現,它們又小又黑,只有比一毫米還細的身子卻強而有力。

  它們懶極了,當我放下桑葉時(shí),它們看都不看一眼,只是把它們趕到葉子上時(shí),才開(kāi)始大口大口地吃。蠶寶寶一點(diǎn)也不勤勞,才不是《三字經(jīng)》中說(shuō)的“蠶吐絲,蜂釀蜜,人不學(xué),不如物”呢!

  我再看吃飽飯的它們,嗬,個(gè)個(gè)生龍活虎的。爸爸說(shuō)它們要24小時(shí)不停地吃,我很奇怪:“它們吃不飽嗎?”“不是它們吃不飽,而是要為蛻皮做準備!卑职只卮!芭丁瓉(lái)是這樣!”我希望它們早日變成蠶蛾,下出更多卵,變更多蠶寶寶,吐出更多更好的絲。

說(shuō)明文的作文300字 篇2

  英語(yǔ)就是要鉆進(jìn)去才能學(xué)會(huì )!

  英語(yǔ)有以下幾點(diǎn)是需要牢記的:一是語(yǔ)法知識,英語(yǔ)課上,認真聽(tīng)老師講課,遇到問(wèn)題就記下來(lái),下課后,主動(dòng)去請教老師。一定把它弄得清清楚楚,不能有一點(diǎn)疑問(wèn)。

  二是英語(yǔ)單詞,我們要記住它的讀音、拼寫(xiě)、意思、詞性,在不同語(yǔ)法中的詞性,還有單詞的過(guò)去式,將來(lái)時(shí)等。

  三是英語(yǔ)詞組,要熟記。只有熟記英語(yǔ)詞組,才能更快更準確的完成選擇題,并能讓作文寫(xiě)得更好。有的同學(xué)可能對應于一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,甚至不想學(xué)這門(mén)科目。俗話(huà)說(shuō)興趣開(kāi)啟知識的大門(mén),我們可以讓自己對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣!例如:多聽(tīng)一些英文歌曲,多看一些外國的影片,多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(可能有點(diǎn)枯燥),抓住機會(huì ),大膽積極地練習說(shuō)英語(yǔ),通過(guò)實(shí)踐掌握英語(yǔ)的表達方式……

  讓自己對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣后就會(huì )有一種想要研究,學(xué)好它的勁頭,這么一來(lái),英語(yǔ)自然就能學(xué)會(huì )學(xué)好!

  我衷心地希望大家能夠輕松、快樂(lè )地學(xué)好英語(yǔ)。

說(shuō)明文的作文300字 篇3

  昨天,老師帶我們來(lái)到體育館,觀(guān)看了一次有趣的科普展。

  走進(jìn)體育館,我看到好多稀奇古怪的景象。咦,那是什么呀,一個(gè)水龍頭源源不斷的流出水來(lái),卻沒(méi)供應給它水管的接頭。我看見(jiàn)介紹,才知道水里隱藏著(zhù)一根透明的水管。!原來(lái)那根水管才是供應水龍頭里的水吶,這叫“無(wú)源之水”。

  我最喜歡的是“海市蜃樓”。我站在一米外,朝前面看,有一個(gè)彈簧懸在空中,我好奇地伸出手去摸,竟什么也摸不到,那就是“海市蜃樓”!

  我又看見(jiàn)有一扇很大的屏風(fēng)。上面有很多奇特的圖案,最引人注目的是一個(gè)大腦袋上有兩個(gè)人,下面寫(xiě)到這幅有9張臉,據說(shuō)全找到的智商有180。我好奇地區看,()不少老師也來(lái)。唉,我只找著(zhù)三張臉,而咱們的語(yǔ)文老師馬老師在背后指指點(diǎn)點(diǎn),不一會(huì )兒便找著(zhù)9長(cháng)臉,真不愧是老師!

  還有很多好玩,有趣的東西,我一路走走停停,說(shuō)說(shuō)笑笑,看同學(xué)們在用手觸摸大話(huà)筒“怒發(fā)沖冠”;聽(tīng)同學(xué)們彈電子琴的“哆唻咪”;感受同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我的收獲真的很多。

  依依不舍地走了,我想科學(xué)的進(jìn)步真是特別快,越來(lái)越讓我著(zhù)迷了。也讓我們知道有些事情不能太迷信,要相信科學(xué),科學(xué)能帶領(lǐng)我們探索許多未知的秘密。

  我覺(jué)得這次科普展很有意義。

說(shuō)明文的作文300字 篇4

  我是一個(gè)很愛(ài)幻想的孩子。今天,我幻想二十年后的我將是什么樣子的呢?

  二十年后的我將是一位大名鼎鼎、二十九歲的科學(xué)家了。

  我長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛、高高的鼻子。

  我現在正在研究一種窗簾:每當下雨、下雪或下冰雹,雨點(diǎn)落在窗臺上,窗簾就會(huì )自動(dòng)關(guān)上,不會(huì )把屋子里打濕。因為這種窗簾是自動(dòng)關(guān)上的,所以我跟這種窗簾起了個(gè)名字,叫“自動(dòng)窗簾”。我還在研究一種玻璃,這種玻璃有四種功能,第一種功能是可以防盜,這種玻璃非長(cháng)堅硬,如果被打碎了,碎片仍藕斷絲連的粘在一起,不會(huì )傷人。第二種功能是可以調節室內光線(xiàn),從外面看里面什么也看不見(jiàn),從里面看外面卻很清楚。第三種功能是可以使房間里冬暖夏涼。第四種功能是可以阻擋噪音,臨街的窗戶(hù)上如果裝上這種玻璃,當街上的噪音為三十分貝時(shí),傳到房間里就只剩下五分貝了。因為這種玻璃的功能很多,所以我給他取了個(gè)名字,叫“多功能玻璃”。

  雖然我的發(fā)明不像愛(ài)因斯坦發(fā)明的電那樣有名,但是我會(huì )繼續努力,創(chuàng )造出更好的發(fā)明來(lái)。

說(shuō)明文的作文300字 篇5

  我有一臺小鬧鐘,它位于我的床頭。我非常喜歡它,因為它的'外形很好看,是個(gè)小女孩,那紅寶石似的眼睛好像在對我說(shuō):“你喜歡我嗎”有白又嫩的小手捧著(zhù)亮晶晶的表面,表面上有三根銀亮亮的指針,可漂亮了,小女孩穿著(zhù)粉紅色的裙子,活像一位小天使。

  每天早上,鬧鐘都會(huì )跳起來(lái),掉在桌子上叮叮當當的聲音總是把我從夢(mèng)中吵醒,但我一點(diǎn)也不責怪它,因為就是有了它,我每次上學(xué)才不會(huì )遲到,我最孤獨的一次就是我的鬧鐘出了故障,他再也不跳了,只是在每天早上在原地一搖一擺的,也就在那一段時(shí)間里,都是被家長(cháng)叫起來(lái)的。它的指鐘也不走了,天天只能看表,后來(lái),他都不能搖擺了,他完完全全壞了,誰(shuí)都修不好,最后,爸爸毫不留情地把鬧鐘扔進(jìn)垃圾堆我的小鬧鐘啊,你為我從小到大每天不辭辛苦的叫我起床,我卻把你扔掉,為此我很后悔。

說(shuō)明文的作文300字 篇6

  今天,我想學(xué)做一道菜,就對媽媽說(shuō):“我想學(xué)做飯!”媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“可以!眿寢層中χ(zhù)對我說(shuō):“你想學(xué)什么呀?”我想了一會(huì )兒說(shuō):“我想學(xué)蔥炒火腿腸!”媽媽高興的說(shuō):“我在旁邊教你做,好嗎?”

  我興奮的說(shuō):“好!”

  媽媽讓我先打開(kāi)火,把鍋放到火上。等鍋干以后,再倒進(jìn)去油。把鍋搖晃搖晃,使油均勻的灑在鍋里。這時(shí),我把事先切好的火腿腸倒進(jìn)鍋里。接著(zhù)又把切好的綠油油的蔥段倒進(jìn)鍋?删驮谶@時(shí),鍋里的油一下子濺到了我的手上。

  “好疼!”我叫了起來(lái)。媽媽連忙說(shuō):“用清水洗洗!蔽矣脹鏊戳讼,過(guò)了一會(huì )兒,才不覺(jué)得那么疼了。我不敢再倒火腿腸了?蓩寢寘s鼓勵我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再試試吧!”我只好又試了一次,結果沒(méi)有事。我高興地叫了起來(lái):“我會(huì )了,我會(huì )了!”

  我接著(zhù)就學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)炒菜的樣子,拿鏟子把菜翻來(lái)翻去。過(guò)了一會(huì )兒,香味兒飛進(jìn)了我的鼻子。我正美著(zhù)呢,媽媽走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“你炒菜的方法不對,我來(lái)給你示范一下!眿寢屪屛艺驹谂赃吙。原來(lái)翻菜也有一定的學(xué)問(wèn)呀!我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子又炒了幾下。香噴噴的蔥炒火腿腸出鍋了。

  我美美的吃著(zhù),心想:我真的學(xué)會(huì )了做飯,太棒了!

說(shuō)明文的作文300字 篇7

  我的小房間里有一臺精致的電腦,那是暑假的時(shí)候爸爸媽媽買(mǎi)給我學(xué)習用的。

  我的電腦呈銀白色,主機扁平而又結實(shí)耐用。顯示器色彩鮮明,圖像清晰,我還給它配了兩個(gè)小“耳朵”——音響。就連一向自以為自己的電腦是最好的哥哥也越來(lái)越羨慕我了。

  我對這臺電腦愛(ài)不釋手。每當我打開(kāi)“windows”的時(shí)候,就想迫不及待地去探索里面無(wú)窮的知識和奧秘,流連其間好像在知識的海洋里盡情地翱游,使我美不勝收。

  記得有一次,中午我又上網(wǎng)了,那時(shí)午飯已經(jīng)做好了,媽媽便叫我吃飯,可是我由于對電腦太感興趣了,就沒(méi)聽(tīng)到,然后媽媽又叫……最后媽媽生氣了,走到我面前對我大叫:“李哲,快點(diǎn)吃飯,你是不是想嘗嘗我的‘緊箍咒’呀?”聽(tīng)到這句話(huà)我不得不關(guān)機了。但是我依然想著(zhù)網(wǎng)上的一篇作文,就這樣我不緊不慢地走進(jìn)飯廳。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“哈哈……”的笑聲,我才緩過(guò)神來(lái),原來(lái)我走到了臥室。我的臉頓時(shí)“唰”的一下紅了。到現在我想起來(lái)了都會(huì )笑。

  看來(lái)把電腦說(shuō)成知識的海洋、隱形教師都不是吹的。

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