【精華】說(shuō)明文作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的說(shuō)明文作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說(shuō)明文作文 篇1
四年級的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒送給我。
文具盒全身粉紅色，盒蓋的左下角和右下角都寫(xiě)著(zhù)‘‘灰兔子的故事’’六個(gè)大字。上面畫(huà)了許多小兔子，組合起來(lái)就成了一個(gè)灰兔子的故事：從前有一只可愛(ài)的兔子，可因為很臟，人人都叫她灰兔子。有一天，兔王子的城堡里要舉行晚會(huì )了，灰兔子非常想去參加，可自己沒(méi)有漂亮的衣服。。。。。。就在這時(shí)，一個(gè)兔子巫師來(lái)到了灰兔子面前，用魔法棒把灰兔子變干凈了，還給她穿上了漂亮的衣服，并把她變到了兔王子的城堡里。于是灰兔子與兔王子跳起了優(yōu)美的舞蹈。連我也被這動(dòng)人的場(chǎng)面陶醉了。
盒內分上下兩層，因為有伸縮功能，所以一打開(kāi)上下兩層就可以同時(shí)看到，拿筆時(shí)非常方便。不像有些文具盒，要到下一層拿筆還要把上一層拿掉才行。更好的是這個(gè)文具盒每一層就只有五個(gè)一角錢(qián)硬幣那么重呢。上面一層放著(zhù)經(jīng)常用的圓珠筆和水筆，它們靜靜地躺在里面，一動(dòng)也不動(dòng)，好像在睡大覺(jué)。下面一層是鉛筆，尺子，筆芯，紅筆和橡皮的臥室。文具盒里面的學(xué)習用品雖然挨擠在一起，但它們非常團結，從來(lái)都不吵架。這些學(xué)習用品都是我的好幫手，當我需要它們的時(shí)候，它們就會(huì )全心全意的為我服務(wù)，幫我完成每天老師布置的作業(yè)，還幫我考好多高分呢！
而且這個(gè)文具盒是智高KK透明筆盒，是xx文具有限公司出產(chǎn)的，質(zhì)量安全有保障。
我愛(ài)我的文具盒，因為它給我帶來(lái)了許多方變與快樂(lè )。
在這里，我也要謝謝爸爸，謝謝爸爸送給我了一個(gè)這么好的小幫手。
說(shuō)明文作文 篇2
紅彤彤，白嫩嫩，吃起來(lái)脆脆的，甜甜的；你們知道這是什么水果嗎？它就是我最?lèi)?ài)吃的蘋(píng)果。
蘋(píng)果的種類(lèi)有很多：有紅玉、香蕉、紅富士、還有國光、黃元帥……數也數不清，據說(shuō)全世界大約有上萬(wàn)個(gè)品種呢！種類(lèi)不同，它們的顏色也不一樣，有紅色的，黃色的，還有淡綠中帶紅的；形狀也有不同，有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的。
蘋(píng)果的營(yíng)養很豐富，蘋(píng)果中不僅含有豐富的糖、維生素和礦物質(zhì)，而且更富含鋅元素。人們早就發(fā)現，多吃蘋(píng)果有增進(jìn)記憶、提高智能的效果。因此蘋(píng)果素有“智慧果”、“記憶果”等美稱(chēng).....
蘋(píng)果還具有一定的藥用價(jià)值，蘋(píng)果具有降低膽固醇含量、通便和止瀉作用，蘋(píng)果中含有的磷和鐵等元素，易被腸壁吸收，有補腦養血、寧神安眠作用。蘋(píng)果的香氣是治療抑郁和壓抑感的良藥。
說(shuō)明文作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：冰凍三尺，非一日之寒。滴水能穿石也非一日之功。滴水穿石，這個(gè)事實(shí)，讓我明白了，做事只要有恒心，有毅力，堅持到底就能成功！
想想以前我只是個(gè)黃毛小子的時(shí)候，什么都不知道，整天衣食無(wú)憂(yōu)！
有一天，我在家里玩耍時(shí)，在屋檐下發(fā)現一片瓦片上有一個(gè)凹下去的小坑，我抬頭望了望屋檐。我徹底的明白滴水穿石的含義了。我把那片瓦片放在了我做作業(yè)的書(shū)桌上，每當我想偷懶的時(shí)候，它就會(huì )提醒我。是這片小小的瓦片，讓我的命運之舟沒(méi)有掉進(jìn)黑色的旋窩，讓我平穩地駛向遠方。我相信只要我努力，我就能成功！
現在我知道了，我懂了，已經(jīng)過(guò)去的那些就只能讓它成為歷史了。但是，從這一刻起，我，要從新開(kāi)始，我要一步一步走向成功的寶座，我相信，我的努力一定會(huì )有成就的！
我想滴水穿石，人人都有所了解。但是，你是真正的了解它嗎？我相信，當你真正了解它的時(shí)候，你的人生會(huì )有所改變！
說(shuō)明文作文 篇4
在這個(gè)學(xué)習與考試中心嚴重失調的應試教育時(shí)代，學(xué)校，也開(kāi)始逐漸失去了往日的和諧。雖然也有“一心只讀圣賢書(shū)”的學(xué)生，但目的很明確也很唯一——考試取得一個(gè)畫(huà)稿的成績(jì)。試問(wèn)，又是哪所學(xué)校不是以及格率而文明，以升學(xué)率高而著(zhù)稱(chēng)。好象，考試就可以決定一切，亦可以否定一切。
這個(gè)年代的中國，不論高考狀元或赴國外留學(xué)生，都是在中國應試教育的“題海戰術(shù)”下熬出頭的。越是向上升一個(gè)級數，試卷作業(yè)就越是呈集合趨勢發(fā)展。尤其是高考之際，諸多學(xué)子更是進(jìn)入“誓死與試卷奮戰到底”的白熱化階段。
歷來(lái)，考試都是學(xué)校檢驗教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習能力的最佳方法。歷史悠久，貧富無(wú)欺。無(wú)論你是出身豪門(mén)貴族還是草根階級，統統一視同仁。從隋唐的科舉取試開(kāi)始，說(shuō)不清有多少中國人去考試改變了人生和命運，也說(shuō)不清有多少中國人為了這樣的考試畢一生精力換來(lái)的只是難言的凄涼。中國人總哎感嘆“書(shū)中自有黃金屋，顏如玉”，那純是對考試成功者的人生總結，人們對考試失敗者往往視而不見(jiàn)。惟魯迅獨具慧眼，塑造了孔乙已這樣的形象，但這并不能搖動(dòng)考試的根基。就是在今天，考試的重要性任誰(shuí)都不敢輕視。正因為考試對人生太重要了，導致高考作弊的事幾乎年年發(fā)生。作弊或許事伴隨考試而生的一種自然現象，走出考場(chǎng)，“你今天作弊了沒(méi)？”此類(lèi)的話(huà)似乎穿插成了這些特定場(chǎng)合的問(wèn)候語(yǔ)。如今的合作方式，通常以傳遞紙條、翻課本、此呼彼應等方法進(jìn)行信息傳遞。危險程度高達90%，但不惜以身犯險的同學(xué)同樣高達90%。它事很多學(xué)生難以根治的頑疾，也是老師永遠無(wú)法徹底解破的謎底。其實(shí)很監犯，正如我前面所說(shuō)，學(xué)校側重與考試，與成績(jì)，家長(cháng)也如此�！翱荚嚲湍軟Q定一切”這種思想在中國實(shí)在根深蒂固。為了能博老師家長(cháng)會(huì )心一笑，再者為自己爭取一點(diǎn)好日子，寧愿鋌而走險選擇作弊也在所不辭。興許有些任認為只要學(xué)懂了，就什么考試都不怕了�？芍挥袑W(xué)生才明白這份罪呀！現在的老師，出體全望死里出，似乎難不倒幾個(gè)學(xué)生就枉稱(chēng)人民教師了。
記得有一次，我問(wèn)過(guò)幾個(gè)朋友，有些什么愿望，答案挺一致的，不是考上大學(xué)就是考上重點(diǎn)，我常常笑他們膚淺，結果他們反問(wèn)我有什么愿望時(shí)，我愣了，然后木然地笑。曾幾何時(shí)，我在日記本里寫(xiě)下“努力考試，殺進(jìn)重點(diǎn)高中”的大標語(yǔ)，我很得意地像完成一樣作品似的去描繪它，每一筆每一畫(huà)都是描了又描。那是我對自己的誓言，對自己的承諾，亦是14根生日蠟燭前的生日愿望�？涩F在，它太燙手。
與其說(shuō)來(lái)學(xué)習的倒不如說(shuō)是來(lái)考試的。學(xué)校的定義，說(shuō)白了也就是一考場(chǎng)，高高在上的是成績(jì)。這就是中國的應試教育。我很想為學(xué)校這種“不和諧”做出奉獻，可惜我不是韓寒，我所能做的，就是記下這篇文章。
說(shuō)明文作文 篇5
天塌地陷，愛(ài)不會(huì )改變，所有疼痛只在一瞬間——題記
20xx年對我們中國人來(lái)說(shuō)是既歡喜又留下傷痛的一年，喜的是第二十九屆奧林匹克運動(dòng)會(huì )將在北京舉辦，傷的是四川汶川發(fā)生了八級大地震舉世震驚，這場(chǎng)地震涌現了許許多多的愛(ài)，其中有老師對學(xué)生的愛(ài)，父母對兒女們的愛(ài)，以及許許多多素不相識的人給予四川的這份愛(ài)，此次地震中共有六萬(wàn)九千二百二十余名中華優(yōu)秀兒女遇難，體現了中國的大團結，各民族之間的融合，一個(gè)人的愛(ài)是微不足道的，但十三億人共同的愛(ài)是非常巨大的，遠遠大于世界上任何一個(gè)國家，在這次大災難中有許多為了自己學(xué)生的生命而犧牲自己的老師，他們?yōu)榱俗鎳奈磥?lái)而放棄自己。
年僅二十九歲的張老師在地震發(fā)生時(shí)奮力張開(kāi)雙臂撲倒在地上緊緊的護著(zhù)兩個(gè)學(xué)生讓他們不受一點(diǎn)傷害，當救援隊員發(fā)現時(shí)，在場(chǎng)的人們都留下了潸潸的眼淚，由于時(shí)間太長(cháng)兩只雙臂已經(jīng)僵硬，人們只好含淚將雙臂鋸掉救出那兩個(gè)孩子，“摘下我的翅膀，送給你飛翔”。他用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢鎖住了生命之門(mén)。他，用年輕的生命鑄就了園丁之魂，用大愛(ài)書(shū)寫(xiě)了一生，愛(ài)可以永生。
“人”字的結構一撇一捺，象征著(zhù)人與人之間需要互相支撐。人的生命有時(shí)是非常脆弱的，有時(shí)又是堅強的因為有了愛(ài)人的生命就會(huì )變得非常堅強，在四川汶川地震時(shí)有非常多的例子。
“人生有愛(ài)，愛(ài)不分大小，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì )變得更美好”，讓我們的人生充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
說(shuō)明文作文 篇6
我喜歡小動(dòng)物，小貓、小兔子、小狗、小熊……可我最喜歡外婆家的小狗——小白。
它長(cháng)得非�？蓯�(ài)，一身雪白的毛，于是我們大家叫它小白。小白有一條毛茸茸的尾巴，四條短短的腿，水汪汪的大眼睛，還有一對神奇的耳朵……耳朵豎起來(lái)是一種樣子，耷拉下來(lái)又是另一種表情。
小白是一只懂得享受的小狗。炎熱的夏天。小白總是躲到房間床底下，享受空調的冷氣。有時(shí)我們故意把小白關(guān)到門(mén)外，它會(huì )可憐巴巴地看著(zhù)你，然后在門(mén)邊坐下來(lái)，讓你不忍心，只好讓它進(jìn)房間。
到了吃午飯的時(shí)候，小白又會(huì )自覺(jué)地來(lái)到餐桌旁等著(zhù)。要是有誰(shuí)給它咬不動(dòng)的骨頭，它就會(huì )把骨頭叼到院子中扔了。要是它覺(jué)得味道好，很快就把它解決了。 小白最喜歡在沙子上玩。每天一早起來(lái)，我總能在院子中的沙堆邊找到它。它在沙堆上打滾、在沙堆上挖洞，沙子對它來(lái)說(shuō)是一種很好的玩具。沒(méi)事了，它也會(huì )靜靜地坐在沙子上裝深沉。
我經(jīng)常求爸爸帶我到外婆家看小白。小白一看到我，就興奮地亂跑、亂跳，一會(huì )兒舔我的鞋，一會(huì )兒開(kāi)心地叫。等我要回家時(shí)，它又呆呆地看著(zhù)我的背影。 小白真是太可愛(ài)了。它帶給我許許多多快樂(lè )！
說(shuō)明文作文 篇7
在我十歲的生日里，爸爸早晨起來(lái)就給我買(mǎi)了一只狗，他很白，我就叫它小白狗。
我們家的小白狗，身體毛發(fā)像棉花一樣，眼睛墨黑的，像個(gè)大熊貓。它喜歡搖尾巴，有時(shí)還會(huì )把尾巴趐到頭上，它身體很小，身長(cháng)57厘米，高13厘米。
我家的小白狗最喜歡玩捉迷藏了。每次都用它的鼻子來(lái)找我，那樣就不公平了。每次我都會(huì )把哥哥妹妹弟弟叫過(guò)來(lái)，在捉迷藏的場(chǎng)地上亂踩一翻，讓我們4個(gè)人的腳印全部踩亂掉，小白狗就自己去找了。
我們家的小白狗吃飯的時(shí)候最好笑了。每當吃飯時(shí)，我都會(huì )拿著(zhù)魚(yú)肉，羊肉青菜給小狗吃，小狗每次都會(huì )幾口就把那些吃掉。如果那里還有一碗青菜，它就用腳把青菜踢到一邊，甚至還把青菜倒掉。媽媽說(shuō)小白狗胖了好多！就不給他吃肉類(lèi)，每次都給他吃青菜，水果，空心菜，青瓜……小白一看到里面沒(méi)有肉，就會(huì )在它的房屋里面睡覺(jué)。如果小白狗不吃就會(huì )餓死，可是小白狗還是不吃，最后餓得實(shí)在不行，大概過(guò)三四天它就會(huì )把這些吃掉。
我們家的小白狗還是“小偷”。我一想就傷心，我每次給它吃素時(shí)，它就會(huì )去垃圾站把這些食物全部都倒掉，然后偷吃鄰居家狗的食物。我非常不好意思，我只能用我的零花錢(qián)給他們買(mǎi)吃的。小狗又不懂，最后我又被媽媽罵。
我們家的小白狗不僅是“小偷”，還會(huì )偷偷地涂鴉呢！每次它都會(huì )拿我學(xué)校里畫(huà)畫(huà)的蠟筆來(lái)到街上的墻上亂涂亂畫(huà)，每當畫(huà)完，我都會(huì )被別人罵，我還要把墻上擦干凈呢！
我們家的小白狗好會(huì )享受，等我和哥哥去學(xué)校時(shí)，還有爸爸媽媽去上班時(shí)，還有爺爺奶奶上街時(shí)，小狗都會(huì )在家里亂蹦亂跳，可能還會(huì )在家里小便呢！它還會(huì )開(kāi)電視，我開(kāi)電視的時(shí)候，它經(jīng)我家的新成員——小白狗，你們說(shuō)我家的小白狗怎么不有趣了。
說(shuō)明文作文 篇8
我有一只可愛(ài)的寵物狗，它的毛是黑白相間的，兩只水汪汪的大眼睛咕嚕咕嚕地轉圈圈，好象兩顆剛剛鑲上去的黑寶石，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
它的鼻子很小，但嗅覺(jué)很好，似乎什么味道都能聞到一般。
它的嘴巴似櫻桃小嘴。吃起東西來(lái)更是逗。它要上肚子餓了，也不自己去跑吃東西，而是對我撒嬌，因此，每次都是我喂它吃飽的。因為每次都吃很多，所以長(cháng)得胖胖的�？墒且矝](méi)見(jiàn)得它長(cháng)高一點(diǎn)！我想，它該減肥了。
它有一條毛茸茸的大尾巴，老愛(ài)上下擺動(dòng)，像牛趕蒼蠅似的（但肯定比那好看多了�。┪蚁矚g順這它的毛摸，它只要享受這樣的待遇啊，就樂(lè )得亂跳！
它很喜歡我給它洗澡。因為我會(huì )給她安排在一個(gè)漂亮的小浴房里，洗澡時(shí)，它總不安分，弄得我一身水！
我很喜歡我的寵物狗，我還給它取了一個(gè)非常有趣的名字“珍珠奶茶”，哈哈！
說(shuō)明文作文 篇9
我家養了三只可愛(ài)的小金魚(yú)，我非常喜歡它們。
它們一條是白色的，一條是紅色的，還有一條是橙色的'。白色的“跑步”速度最快，因此它的食物總是最多;橙色的尾巴猶如一把小扇子，游動(dòng)時(shí)靈巧的擺來(lái)擺去。要是它調皮地猛一轉身，跟在后面的伙伴被它唐突的動(dòng)作嚇得“目瞪口呆”;紅色的“跑步”是萬(wàn)里挑一的慢，以致于總是吃最后一粒魚(yú)食，我總是暗暗為它加油：小子，你可要努力啊!它們用餐時(shí)，一般都是先咬一口，滿(mǎn)意了再吞下，不過(guò)同伴吃過(guò)的它們不會(huì )吃，我只能幫它們清除掉。小魚(yú)們睡覺(jué)時(shí)，眼睛是睜著(zhù)的，魚(yú)鰭張開(kāi)，防止掉到水下窒息。它們的魚(yú)鰭是用來(lái)當“油門(mén)”的，游動(dòng)時(shí)扇動(dòng)“油門(mén)”就能“發(fā)動(dòng)”了。它們的“方向盤(pán)”是尾巴，身體和“方向盤(pán)”的方向是一致的。當它們感覺(jué)周?chē)形ｋU，就會(huì )分散在各個(gè)角落，如果確定危險來(lái)自某個(gè)角落，便像大雁一樣排成“人”字，大概吧!你瞧，它們的集體意識還挺強的。
這就是我家三只可愛(ài)活潑的小金魚(yú)，你喜歡嗎?
說(shuō)明文作文 篇10
太陽(yáng)從東方冉冉升起，我們迎著(zhù)晨風(fēng)來(lái)到荷花亭，嗬！荷花已經(jīng)開(kāi)了，一張張深 綠色的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的，非常青翠，荷葉上面滾動(dòng)著(zhù)小水珠像透亮珍珠一樣， 美麗 極了.曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層 的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵兒的；正如一粒粒的 明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠處高樓上 渺茫的歌聲似的。
這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，象閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。 葉子本是肩并肩密密地挨著(zhù)，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住 了，不能見(jiàn)一些顏色，而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。那片片荷葉，像撐開(kāi)的張張綠傘，亭立在碧波 之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。
荷花的花瓣 兒潔白如玉，花里又托著(zhù)深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。 再細看。荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花 苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放；有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如 一位衣衫未整的美人；那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還 有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放 開(kāi)喉嚨大喊著(zhù)：“我成熟了，快來(lái)摘��！”
荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲 其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動(dòng)著(zhù)翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂(lè ) 地嬉戲著(zhù)。我陶醉了，覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉；有的彎著(zhù)身 子，像在給夏哥哥招手，給太陽(yáng)公公問(wèn)好；還有的挺直細細的腰，像在聆聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音。 有的花瓣張開(kāi)了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧！”而有的還是花骨朵。
看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地 等著(zhù)根的喂養，陽(yáng)光的撫育，時(shí)刻盼望著(zhù)出人頭地的那一天梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因為它代表純潔讓人感覺(jué)美。我喜歡你，荷花！
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