有關(guān)校園說(shuō)明文作文合集9篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的校園說(shuō)明文作文9篇，歡迎大家分享。

校園說(shuō)明文作文 篇1

　　每當走進(jìn)校園時(shí)，校園的景色映入我的眼簾。高大挺秀的大樹(shù)穿上了綠色的衣服，像衛士一樣在那兒為我們站崗放哨，守衛著(zhù)美麗的校園；那香氣飄飄的桂花；枝葉茂盛、繁密的樹(shù)丫又細又長(cháng)，朝四方伸展，織出一大片綠色的綠蔭，和那粗壯的綠樹(shù)相對，

　　金秋十月，天高氣爽，微微有涼風(fēng)襲來(lái)，桂花開(kāi)放了。它的花朵小巧玲瓏，由四片淡黃色的花瓣拼成，中間有一些細細的花蕊，幾朵小花構成一簇簇的小花球，挨著(zhù)緊緊地長(cháng)在花枝上，叢遠處看猶如一個(gè)個(gè)的小球。一陣風(fēng)吹來(lái)，金色的桂花飄落在地上，薄薄的一層，像給大地鋪上了金色的地毯。香氣迷人的桂花的香氣，飄到操場(chǎng)，飄進(jìn)教室，那香氣使我舒服無(wú)比。桂花的芳香引來(lái)了幾只彩色的蝴蝶，它們停在花上，給秋天的校園添了一筆色彩，增加了不少生機。

　　不論是課間，還是體育課休息時(shí)，這些遮著(zhù)天的綠色的大傘，為我們擋住烈日陽(yáng)陽(yáng)，送來(lái)涼爽！送來(lái)芬芳，陽(yáng)光穿過(guò)葉縫，射在地上，形成了各種各樣的光圈兒，美妙極了。我們坐在樹(shù)下運動(dòng)、看書(shū)或做游戲，真是無(wú)比涼爽，無(wú)比快樂(lè )！

　　看著(zhù)學(xué)校的花花草草，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的嬉笑聲，我不禁感嘆道：多美的學(xué)校��！

校園說(shuō)明文作文 篇2

　　我們的學(xué)校座落在我的小區東北角，每當早晨太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候，大家都穿著(zhù)不同的衣服來(lái)到學(xué)校。

　　來(lái)的學(xué)校門(mén)口首先將引入眼簾，《朔州市第六小學(xué)》進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，左側是一排停放直行車(chē)的車(chē)棚，右側是我們的門(mén)房，再往前十步就是我們的教學(xué)樓，我們教學(xué)樓有三層高。一層往里走第四個(gè)門(mén)是我們的房間，我們坐在明亮的教室里傾聽(tīng)老師的講課。下課了，同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)上做游戲。我們的操場(chǎng)中央有一個(gè)高高個(gè)大旗桿，還有紅沙子和黑沙圍成的跑道，左側還有同學(xué)們各自畫(huà)的作品。

　　這就是 我們的學(xué)校，一所能給我快樂(lè )的學(xué)校!

校園說(shuō)明文作文 篇3

　　說(shuō)到校園，就會(huì )讓我們想起朗朗的讀書(shū)聲，想到校園，就促進(jìn)會(huì )以讓我們想起老師那親切的聲音。今天，我就來(lái)介紹一下我的校園。

　　我的校園位于深圳南山的白石洲，走進(jìn)校園，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)大柱子，上面有八個(gè)醒目的大字，那就是著(zhù)名書(shū)法大師啟功寫(xiě)的字，寫(xiě)的是：自強不息，忠誠守信。

　　我們學(xué)校一共有五棟教學(xué)樓，一棟是老師辦公的，其它四棟是學(xué)生學(xué)習的，你說(shuō)我們學(xué)校的教學(xué)樓完善不完善？

　　來(lái)到操場(chǎng)，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)橢圓形的紅色塑膠跑道和一大片綠色的足球場(chǎng)。操場(chǎng)的前面有一個(gè)臺子，臺子旁邊都是階梯，每當學(xué)校舉辦節目的時(shí)候有些小觀(guān)眾就坐在那兒。在操場(chǎng)的四周有四個(gè)籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)的斜后方則是食堂，食堂的上面就是我們中午休息的宿舍。

　　每當我們中午想去美術(shù)教室上美術(shù)課時(shí)，都要經(jīng)過(guò)植物園。植物園里的花草樹(shù)木品種數不勝數，為了方便高年級同學(xué)養蠶，植物園里還專(zhuān)門(mén)種了幾棵桑樹(shù)呢！

　　我們學(xué)校還有一條長(cháng)長(cháng)的藝術(shù)長(cháng)廊，每當我們經(jīng)過(guò)時(shí)，都會(huì )情不自禁地停下來(lái)，閱讀一下藝術(shù)方面的著(zhù)名的人的資料或一些跟藝術(shù)有關(guān)的圖片。

　　這就是我們的校園，安靜、有趣而又充滿(mǎn)樂(lè )趣的校園，我愛(ài)我的校園！

校園說(shuō)明文作文 篇4

　　進(jìn)路學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是一棵古老的大樹(shù)，左側是舊教學(xué)樓，前面是我們的操場(chǎng)，在一座花壇，那毛茸茸的嫩芽搖擺著(zhù)，仿佛無(wú)數的小手在向你招手示意。

　　新教學(xué)樓前面有幾棵古老的石榴樹(shù)，雖說(shuō)是古老，但是它并不沒(méi)有枯萎，因為是下了雨，小雨珠在石榴花上那胭脂般的花瓣上，滾動(dòng)著(zhù)，聚集著(zhù)，花瓣上便出現了千萬(wàn)顆的閃耀的珍珠。

　　操場(chǎng)上有許多小花，有水仙花，那顏色，那形狀，是那么美麗。還有一些四季竹。

　　我的校園美麗吧！我愛(ài)我的校園！

校園說(shuō)明文作文 篇5

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！痹谝宦暵曋赡鄣淖x音回放中，我們漸漸長(cháng)大。六年級的我們，突飛猛進(jìn)，已經(jīng)快要跨出小學(xué)的大門(mén)。迎接我們的，將是初中那已微張的長(cháng)臂。

　　你是否還記得，當你踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那第一步，那歡欣雀躍的心情？你是否還記得，當老師講解難題時(shí)，那馨香氣息撲在臉上、讓你感覺(jué)到慈母般溫暖的感覺(jué)？微風(fēng)徐徐，吹動(dòng)稚嫩的雙頰，掀開(kāi)時(shí)光的日歷。

　　靜靜回首，凝望這寄予我們年華的校園。零散的風(fēng)吹掃了我們踏過(guò)青石板的腳印。卻珍藏了我們一點(diǎn)一點(diǎn)變化的聲音。

　　是的，她，我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大的校園，每一點(diǎn)，一滴，她都小心珍藏，呵護，永遠不會(huì )忘記，她愛(ài)惜過(guò)的我們……

　　當我們背起書(shū)包，永遠的離開(kāi)這生活了六年的校園時(shí)，她在遠處凝望，微笑，看著(zhù)我們離開(kāi)的背影，感慨萬(wàn)分。

　　若果說(shuō)，地球是母親，祖國是母親，校園，這盈滿(mǎn)知識的校園，又何嘗不是母親呢？

　　她養育了一代一代的人們，澆灌了一棵一棵稚嫩的葉苗，再任由他們在她的精心呵護、陪伴下，長(cháng)成參天大樹(shù)，愈走愈遠，直到走向陽(yáng)光的社會(huì )。

　　同學(xué)們，當，我們的步伐離開(kāi)了小學(xué)大門(mén)時(shí)，是不是該感謝、回念這生活了六年的小學(xué)校園——偉大的母親呢？

校園說(shuō)明文作文 篇6

　　我的學(xué)校，地處風(fēng)光旖旎的鄱陽(yáng)湖旁，是一所規模較大、設備較

　　完善的現代化中學(xué)

　　走進(jìn)校門(mén)，第一眼看到的便是一個(gè)半圓形的大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)是由米色、藍色的磚鋪成的，兩邊各有一個(gè)小花壇。再往前看，就看見(jiàn)一幢很高的小樓，那就是我們學(xué)校的觀(guān)光樓了。

　　往里走進(jìn)去，右手邊的墻上，貼滿(mǎn)了我校自建校以來(lái)歷年所獲得的獎項。我的校園說(shuō)明文初中

　　把目光左移，就到了我校的圖書(shū)館了。圖書(shū)館環(huán)境清幽，內有藏書(shū)46000余冊，全國性報刊雜志達100多種。在擁有這么多書(shū)的圖書(shū)館內看書(shū)，可真大大豐富了我們的知識。

　　走出圖書(shū)館，向右轉，走上幾節臺階，就到了我們學(xué)習的地方——教學(xué)樓了。教學(xué)樓共有四層，我們的教室便在第四層的最東邊。 教室長(cháng)約8.5米，寬約6.5米，高約3米，前后有兩扇門(mén)門(mén)兩邊都是窗戶(hù)。在教室的前面，是黑板和多媒體。上課時(shí)，老師可以用多媒體教學(xué)，這樣一來(lái)，我們的學(xué)習就更加方便了。

　　教室里共有48張桌子，我們每天就是伏在這橘黃色的桌子上學(xué)習的。我的校園說(shuō)明文初中

　　教室的后面，是我們班同學(xué)出的黑板報，還有時(shí)鐘。時(shí)鐘“滴答滴答”地走著(zhù)，仿佛在提醒我們，要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報上，我們可以了解到更多課本上學(xué)習不到的知識。

　　我們在這教室里學(xué)習。在這教室里，有我們沮喪的聲音，也有我

　　們的歡笑聲；有我們朗朗的讀書(shū)聲，也有我們考試時(shí)刷刷的寫(xiě)字聲。 從教室的窗子向右望，可以看見(jiàn)2號教學(xué)樓，有15個(gè)教室。在2號教學(xué)樓東面是綜合樓。綜合樓上有實(shí)驗室、微機室、音樂(lè )史等教室。2號教學(xué)樓的西邊，是我們的操場(chǎng)，上有長(cháng)250米的環(huán)形跑道和籃球場(chǎng)。

　　走下教學(xué)樓，來(lái)到學(xué)校最南端，那里就是我們學(xué)校較為集中地綠化地區了。我的校園說(shuō)明文初中

　　在兩片綠草地中間，有一個(gè)小的圓形場(chǎng)地。圓形場(chǎng)地和校門(mén)口的廣場(chǎng)一樣，也是用藍白相間的磚鋪成的。草地邊還有用石頭鋪成的小路。

　　圓場(chǎng)中間是一個(gè)圓形的大花壇，壇里種著(zhù)花和一棵大樹(shù)。樹(shù)的左邊，是一排成半圓形的石椅。石椅上方，是用木頭做成的架子，架子

　　上爬滿(mǎn)了藤。我們班人便用一句話(huà)形容了那里：“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家�！�

　　諸如此類(lèi)的綠化還有許多，如食堂邊的規劃從，操場(chǎng)一角的桃花從，2號教學(xué)樓邊的石榴樹(shù)，都一樣有著(zhù)自己的故事。

　　校園，永遠不應該是樓群的簡(jiǎn)單拼接，也不應該是知識的.簡(jiǎn)單傳接。它的一棵樹(shù)、一朵花、一塊石頭，都應該有自己的故事，不同的故事。

　　這里不僅是我們學(xué)習的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠的懷念。

校園說(shuō)明文作文 篇7

　　春季到了，校園里一片生機勃勃的景色。

　　在我們學(xué)校的東北角有一個(gè)長(cháng)方形的植物園，雖然沒(méi)有什么標志。但是里面有各種各樣的花，有菊花、蘭花、還有梅花。遠遠望去，真像一個(gè)“花的世界”。

　　植物園里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著(zhù)，仿佛無(wú)數只熱情的小手，在向你招手致意。各種花兒都穿著(zhù)各種顏色的衣服，披著(zhù)一簇簇春光，迎著(zhù)悠悠春風(fēng)，翩翩起舞出婆娑的倩影。

　　每當老師從辦公室里走出來(lái)，都會(huì )聞到一種泌人心脾的香味，那時(shí)，你不得在多聞幾下。

　　這就是我們學(xué)校的春季植物園，多么美��！

校園說(shuō)明文作文 篇8

　　我們的學(xué)校位于天燈巷1號，歷史悠久，景色優(yōu)美，現在就讓我來(lái)介紹一下我們那可愛(ài)的學(xué)校吧!來(lái)到學(xué)校門(mén)口，就看見(jiàn)大門(mén)上刻著(zhù)四個(gè)大字“瞿溪一小”，這四個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下顯得金光閃閃。進(jìn)入大廳，可以看見(jiàn)左側的“教師風(fēng)采”，在這里大家可以認識我們學(xué)校稱(chēng)職的52位老師，接著(zhù)是我們學(xué)校一些學(xué)生獲獎作品的展示。穿過(guò)大廳，首先看到的是美麗的噴水池。

　　噴水池的睡可靜了，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);噴水池的水可清了，清得可以看見(jiàn)池底那正悠閑地散步的魚(yú)兒;噴水池的水可綠了，綠的仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。魚(yú)兒游動(dòng)時(shí)出現的水紋，才讓你回過(guò)神來(lái)，那不是翡翠，那是生氣勃勃的噴水池!緊挨著(zhù)教室和操場(chǎng)的是司令臺，學(xué)生只有經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的批準才能上司令臺，這是專(zhuān)屬于老師和領(lǐng)導們講話(huà)的平臺，是我們對老師和領(lǐng)導們的尊敬。

　　學(xué)校的多媒體教室也是赫赫有名的!那里的設備十分先進(jìn)，重要的會(huì )議和比賽都在這兒舉行。我們的老師都視自己的學(xué)生為子女，無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我們著(zhù)想，所以他們個(gè)個(gè)都受到同學(xué)們的尊敬!如此的設備，如此為學(xué)生著(zhù)想的學(xué)校，難道不應該受到大家的關(guān)注和喜愛(ài)嗎?啊!我真愛(ài)我們那美麗的學(xué)校啊!

校園說(shuō)明文作文 篇9

　　開(kāi)學(xué)了，我們沒(méi)有像以前那樣心依舊停留在暑假里，我們很快進(jìn)入狀態(tài)，初四的生活如同一座大山，把我們緊緊的壓在下面，我們都知道要面臨即將到來(lái)的中考，這將是關(guān)于我們人生中第一個(gè)道路的轉折點(diǎn)。

　　我們都非常的努力，在課堂上與老師斗智斗勇，在下課時(shí)分與作業(yè)斗爭的你死我活，甚至在自習課上爭分奪秒，苦苦地鉆研著(zhù)習題。

　　課文的背誦、習題的正確率、單詞的記憶、電路圖的連接、方程式的配平……把我們緊緊地包圍在一起，壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)，下課時(shí)分，辦公室比以往人數更加爆滿(mǎn)，老師都幾乎倒不出一點(diǎn)空閑，每個(gè)老師手中的名單，每個(gè)同學(xué)的名字，后面畫(huà)滿(mǎn)了“√”。

　　我們每個(gè)人都呈現出了“好好學(xué)習”的狀態(tài)，沒(méi)有像以往那樣下課在走廊打打鬧鬧，上課傳傳紙條。每個(gè)人的課堂筆記都記得密密麻麻，但卻清晰……

　　中考的體育，是非常嚴謹的，第二節課的課間，便的大課間，學(xué)校便把最大的操場(chǎng)讓給我們，讓我們在那里練習跑步，跳遠，仰臥起坐，坐位體前屈……至于男生，引體向上，俯臥撐……雖然不一定都考，但是學(xué)校很?chē)乐數淖屛覀兠恳豁椂家�練到最好�?/p>

　　史地生信全部都已經(jīng)考完了，至于政治，學(xué)校也不學(xué)了，所以現在只有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)，這五門(mén)課程，但雖然只有五門(mén)課程，壓力卻比以前的十門(mén)課程大的多，課間想抽一點(diǎn)空閑去上廁所都難，課間休息十五分鐘，不是在辦公室就是老是要提前十分鐘進(jìn)教室下課拖十分鐘的堂再走，這一點(diǎn)，我們班主任兼數學(xué)老師當是是問(wèn)心無(wú)愧，而且，已經(jīng)引起公憤不止一次了。

　　我們班的同學(xué)叫老師向來(lái)是直呼其名，比如“XXX叫你去辦公室”，而不是“數學(xué)老師讓你去辦公室一趟”，這樣的我們幾乎都習慣了，因為我也喜歡這樣。

　　初四的生活緊張而又有壓迫，但我們一定會(huì )堅持，為了不久的中考更加奮斗！

【有關(guān)校園說(shuō)明文作文合集9篇】相關(guān)文章：

有關(guān)校園雪景作文合集九篇12-30

有關(guān)校園掃雪作文合集9篇01-10

有關(guān)校園掃雪作文合集5篇01-10

有關(guān)校園掃雪作文合集五篇01-08

有關(guān)初冬校園作文合集九篇01-10

有關(guān)初冬校園作文合集7篇01-08

有關(guān)初冬校園作文合集10篇01-08

有關(guān)初冬校園作文合集6篇01-07

有關(guān)初冬校園作文合集9篇01-04

有關(guān)初冬校園作文合集六篇01-04