有關(guān)物品說(shuō)明文作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的物品說(shuō)明文作文6篇，希望對大家有所幫助。
物品說(shuō)明文作文 篇1
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，它是去年媽媽送給我的生日禮物。它每天和我朝夕相處，形影不離。
書(shū)包是天藍色的，是用牛津布做成的。正面刻畫(huà)著(zhù)一只巨大的小貓，小貓的旁邊是一行整齊的英文，“快樂(lè )生活每一天”赫然在目。小貓目光炯炯，全神貫注地目視前方，好像在說(shuō)：“小主人，我們一起努力，朝著(zhù)理想的目標奮斗吧！”
書(shū)包的兩側有兩只小網(wǎng)袋，一只是放水壺的，另一只是放紙巾。書(shū)包共分四倉，第一倉是身份倉，里面放著(zhù)我的紅領(lǐng)巾和胸卡。第二倉是體育倉，放著(zhù)跳繩、沙包、毽子等體育用品，它是我課間休息的好伙伴。第三倉是工具倉，放著(zhù)字典和文具盒，每當我遇到不認識的字時(shí)，我就會(huì )請出“不說(shuō)話(huà)的老師”——字典；每當我做作業(yè)時(shí)，我就會(huì )請出文具盒來(lái)幫忙。第四倉是文化倉。這倉最寬敞，也是學(xué)問(wèn)最多的地方，里面放著(zhù)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各門(mén)功課以及課外書(shū)。語(yǔ)文書(shū)讓我學(xué)會(huì )了a、o、e；數學(xué)書(shū)讓我學(xué)會(huì )了加減乘除；英語(yǔ)書(shū)讓我學(xué)會(huì )了字母A、B、C。每當我做完作業(yè)時(shí)，我就會(huì )讀課外書(shū)來(lái)放松自己的心情。
每天早晨，我背起書(shū)包上學(xué)，當我走進(jìn)教室，放下書(shū)包時(shí)，書(shū)包會(huì )囑咐我：“一定要專(zhuān)心致志，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言喲！我會(huì )叫小貓時(shí)刻關(guān)注你的一言一行的�！痹谡n堂上，如果我認真聽(tīng)講時(shí)，小貓就會(huì )用溫柔的目光看著(zhù)我；如果我開(kāi)小差的話(huà)，那小貓就會(huì )瞪著(zhù)眼珠子，好像在說(shuō)：“小主人，你可要認真學(xué)習喲！”每天下午，放學(xué)回家當我小心翼翼放下書(shū)包時(shí)，書(shū)包會(huì )叮囑我：“先做完功課才可以玩哦！”睡覺(jué)前，我十分感激地對書(shū)包說(shuō)：“你也勞累了一天了，好好休息吧。晚安，明天見(jiàn)！”
這就是我喜愛(ài)的書(shū)包，它時(shí)刻陪伴著(zhù)我、激勵著(zhù)我不斷取得進(jìn)步。
物品說(shuō)明文作文 篇2
我就像是家里的空調。一會(huì )兒吹出“冷風(fēng)”，一會(huì )兒又吹出“熱氣”。就拿下面一件事來(lái)說(shuō)吧。
在我上一年級的時(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì )布置一些作業(yè)給我寫(xiě)。一次因為我想快點(diǎn)去玩，所以就胡亂地寫(xiě)了一通然后就去玩了。此時(shí)此刻我不像一個(gè)在吹暖氣的空調，不僅覺(jué)得心里十分暖和，而且外面的空氣也十分暖和。這時(shí)候的我就你正在打暖氣的空調。第二天媽媽開(kāi)始批改作業(yè)了，她批改完口算本以后。媽媽仿佛學(xué)會(huì )了《晶瑪戰士》中的“天火之怒”!大發(fā)雷霆地吼道：“你看看，看看呀!啊!這就是你的作業(yè)!!四十題有幾題是對的?”說(shuō)著(zhù)便給我了一記耳光“一題抄一百遍!抄不完不許睡覺(jué)!”說(shuō)完只聽(tīng)“砰!”的一聲，媽媽把門(mén)關(guān)上了。這時(shí)的我好像走在冰天雪地里，自己還不時(shí)地”吹涼風(fēng)“唉!當時(shí)為什么要圖快呢?
你們大家說(shuō)，我是不是像空調一樣忽冷忽熱?
物品說(shuō)明文作文 篇3
生活區門(mén)口有一盆栽，栽的是米蘭花，最近花謝了。
米蘭，有人稱(chēng)之為草蘭、山蘭，枝繁葉茂，經(jīng)年不衰，其香清幽，其色脫俗，蕩漾在輕風(fēng)里，有綺艷的生機無(wú)限。每到開(kāi)花吐蕊時(shí)，更是馥郁芬芳、沁人肺腑，聞之則覺(jué)暗香浮動(dòng)，故米蘭花與梅、仙、菊被同稱(chēng)為“花中四君子”�？鬃釉凇犊鬃�。家語(yǔ)》中就有詩(shī)贊曰：“芝蘭生于深谷不以無(wú)人而不芳，君子修道之德不為困窮而改節”。
米蘭花一年四季都會(huì )開(kāi)放，秋季是花最茂盛的時(shí)節，初來(lái)達州東岳的時(shí)候就趕上了花開(kāi)，花是小小的如粟米粒樣，金黃色，集束序狀排列，花香淡淡的.，特別喜歡這種若有若無(wú)的花香，不會(huì )讓你有過(guò)分的負擔，只在不經(jīng)意間嗅得香氣悠悠，讓人心生愉悅，淡淡清香、又令人懷想。
可能是花的主人養植不善，之后再沒(méi)看到米蘭花開(kāi)了，一直甚是遺憾。
歲月流淌，不知不覺(jué)中，寒冬已至，米蘭花居然在冬夜里開(kāi)放了，一朵、兩朵，接著(zhù)是一片金黃。每天上下班，我總要一個(gè)人站在花旁，感受米蘭花的清遠幽香，伴著(zhù)溫馨的陽(yáng)光，雖然是隆冬，天寒地凍，感受到的除了一片融融暖意，不變的還是醉人的芬芳�；ㄏ銚肀е�(zhù)陽(yáng)光，陽(yáng)光裹著(zhù)芬芳，所有不寧的心緒散盡，胸中沉悶煩躁蕩滌一空，此時(shí)此刻感到只剩下真實(shí)的自我，那是上班下班忙忙碌碌中永遠無(wú)法體味到的。
那串串橙黃色的米蘭花，如粒粒金粟點(diǎn)綴在綠葉間，不張狂，也不卑微。這么品質(zhì)高貴的小花卻只擺放在那不引從注目的角落里——
這就是米蘭花。一種極普通的花，然而決不是平凡的花。它不像牡丹那樣，象征著(zhù)榮華富貴，也不像中草藥那樣有醫用價(jià)值，但它卻比菊花的隱士精神，蓮花的出淤泥而不染的品質(zhì)更加的高貴，米蘭甘于寂寞，有愛(ài)滋潤就會(huì )含香吐蕊，這很像電建人，為了譜灑光明，無(wú)論嚴寒酷暑，都會(huì )綻放在祖國的大江南北。
佛祖釋伽眸尼曾經(jīng)在靈山會(huì )上拈花示眾，不言一語(yǔ)。座下的眾僧面面相覷，不知其意。只有大迦葉尊者開(kāi)顏微笑。禪，在拈花微笑中誕生了。何謂禪？是對事情本質(zhì)上的領(lǐng)悟和理解，或者更是那微笑——“拈花”大徹后的豁達與寬容，禪意就說(shuō)：拈一朵微笑的花。一朵花會(huì )微笑嗎？那一定是米蘭花——悟得到無(wú)論身處何等逆境，會(huì )拈花微笑的人一定是從容淡然的，這是在逆境中處世的一種境界。
我一直在心里這么認同，在這片奔跑的天堂里，從容淡然如米蘭花般灑脫的正是那拈花的大迦尊者了，也是遠離親人家庭征戰在外的承受寂寞、不計得失的電建人。
米蘭花會(huì )在四季對眷戀她的人吐蕊微笑，帶他的心境飛向藍天更藍處，那清幽的香氣一路陪著(zhù)我們哭著(zhù)笑著(zhù)走過(guò)春夏秋冬，現在她謝了，我開(kāi)始期待米蘭花開(kāi)最美麗的季節了。有愛(ài)，生命就會(huì )開(kāi)花，拈一朵微笑的花，禪意讓我深深戀上米蘭花。
物品說(shuō)明文作文 篇4
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽送給我的。
這是一個(gè)塑料的長(cháng)方形文具盒，長(cháng)十八厘米，寬七厘米，盒蓋上的動(dòng)物王國充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。左邊的貓咪穿著(zhù)桔紅色的皮襖，趴在皮墊上，好像正在睡覺(jué)。穿著(zhù)白色毛衣的小白兔正頑皮地踢著(zhù)足球。穿著(zhù)黃色橫條衣服的小貓張著(zhù)嘴“喵喵”地叫著(zhù)，背著(zhù)一個(gè)藍色的大皮球，正和伙伴們做游戲呢。穿著(zhù)紅色衣服的小貓豎著(zhù)耳朵，拽著(zhù)毛線(xiàn)團，后面有一盆美麗的花�？粗�(zhù)他們那可愛(ài)的模樣，真想和他們一起快樂(lè )地玩耍。
我的文具盒如同一座兩層的小閣樓，頂層有幾個(gè)并排的筆筒和兩個(gè)長(cháng)方形的“小屋”組成。筆筒中裝著(zhù)各種各樣的筆：黑色的鋼筆，紅色的圓珠筆，受人歡迎的可擦筆，還有幾支木頭鉛筆�！靶∥荨崩镒〉漠斎皇窍鹌�。底層有直尺、三角尺、量角器和圓規，還有一些鉛筆芯在這兒安家。
很快，我們成了形影不離的好朋友。當我畫(huà)直線(xiàn)和圖形時(shí)，尺子哥哥會(huì )立刻跑出來(lái)幫忙；寫(xiě)字時(shí)，鋼筆姐姐會(huì )“蹦”出來(lái)，在我的作業(yè)本上辛勤耕耘；一不小心寫(xiě)錯了，橡皮弟弟會(huì )挺身而出，把錯誤的答案去掉。每當看到老師在作業(yè)本上批的一個(gè)個(gè)滿(mǎn)分時(shí)，我總會(huì )捧起文具盒，輕輕地說(shuō)：“謝謝你，給了文具一個(gè)溫暖的家，給我了學(xué)習上的幫助�！�
文具盒已經(jīng)陪伴我五年了，給了我很大的幫助，我很喜歡它。
物品說(shuō)明文作文 篇5
小鬧鐘是樣對我有用的東西，我似乎早早地想有這樣一只小鬧鐘�？捎钟姓l(shuí)會(huì )送給我呢？是媽媽?zhuān)前职�，是姐姐，還是我自己呢。就算是某一個(gè)人送我也好，那究竟會(huì )是什么時(shí)候送呢？過(guò)一連串關(guān)于小鬧鐘的問(wèn)題出現在了我的頭腦了，我似乎是有些疑惑了，到底會(huì )是誰(shuí)？我面對著(zhù)這些問(wèn)題迎來(lái)了熟悉的聲音——姐姐。原來(lái)是姐姐打來(lái)的電話(huà)，她對我說(shuō)：“南南，我在逛西湖時(shí)無(wú)意地發(fā)現了一個(gè)小鬧鐘，它可有趣了。我已經(jīng)寄過(guò)來(lái)了。聽(tīng)到這個(gè)，我高興極了，我的愿望終于快實(shí)現啦。
懷著(zhù)喜悅的心情，我迎來(lái)了那一刻，我從郵遞員手中接過(guò)小鬧鐘。仔細地端詳了起來(lái)。這只小鬧鐘是長(cháng)方形的，正面是西湖“柳浪聞鶯”全景圖。畫(huà)面絕大部分都是美麗的西湖，湖面平靜得像一面鏡子，畫(huà)面的一側是一座南宋時(shí)期建造的花園，園里有座柳浪橋，湖邊種著(zhù)許多柳樹(shù)�？粗�(zhù)畫(huà)面，我忽然明白了“柳浪聞鶯”的含義了。你看，輕風(fēng)吹過(guò)，柳條兒迎風(fēng)搖擺，那不就像綠色的浪潮嗎？那秒鐘嘀嗒、嘀嗒的聲響，不是仿佛是黃鶯在樹(shù)上婉轉地唱著(zhù)歌嗎？
鐘的右側有一扇塑料“小窗“，里面就是小日歷。小日歷是用塑料泡沫做底，顯出的數字呈大紅色。這紅色的數字每24小時(shí)就變換一次，告訴人們新的一天又來(lái)到了。那表示鐘點(diǎn)的12個(gè)數字，“三”和“九”不過(guò)是兩個(gè)等號。只有“十二”和“六”是兩個(gè)端端正正的阿拉伯數字，期于的八個(gè)數字都只是八個(gè)小方點(diǎn)，他們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫(huà)中。在“十二”的下面有一條金黃色的小線(xiàn)，這條細線(xiàn)正指著(zhù)另一扇綠豆大小的“紅窗”。透過(guò)窗口。你只能看看見(jiàn)一個(gè)數字。如果，你撥動(dòng)鬧鈴上的暗鈕讓數字對準那條黃線(xiàn)，并上足條，到了你對準的那個(gè)鐘點(diǎn)，一串清脆的鈴聲就會(huì )提醒你。永不休息的時(shí)針、分針和秒針，分別三個(gè)由大到小的圓盤(pán)固定著(zhù)。時(shí)針在最下面一根，又短又粗，上面一層是秒針，又長(cháng)又細，中間一層是分針不粗細，不長(cháng)不短。
我放下小鬧鐘，高興地喊：“哦~這下我可以按時(shí)起床嘍！”此時(shí)我似乎記起了姐姐說(shuō)過(guò)：不光是為了按時(shí)起床。更重要的是要求你和時(shí)間賽跑。見(jiàn)到這個(gè)小鬧鐘后。我更要珍惜時(shí)間了。
“和時(shí)間賽跑，”多么嚴格的要求，多么殷切的期望��！小鬧鐘，我要像你那樣分分秒秒不停息，在求知的道路上，一步一個(gè)腳印，從下打下結實(shí)的基礎，將來(lái)用自己的雙手，把我們的家園建設得比杭州西湖更加美麗，更加可愛(ài)！��！我親愛(ài)的小鬧鐘，你將是我一生中最心愛(ài)的東西。
物品說(shuō)明文作文 篇6
我有一只漂亮的文具盒，它是我第一次不叫爸爸媽媽給錢(qián)，用自己平時(shí)節省下的錢(qián)買(mǎi)的。
我的文具盒是黃色的很美麗，它長(cháng)20厘米，高2。5厘米， 寬9厘米。盒蓋上還有一個(gè)凸出的小圈圈，里面印著(zhù)我最崇拜的趙薇也就是“小燕子”;圈圈的左邊也印有小燕子和五阿哥，五阿哥在微笑著(zhù)兩手抓住小燕子的小辨子，小燕子也正在笑著(zhù)用手“保護”著(zhù)自己的小羊辨，不讓它們受傷害。在小圈圈的右邊是趙薇姐姐，她穿著(zhù)漂亮的衣服，開(kāi)心的捧著(zhù)她幾年努力得來(lái)的“最佳女主角”獎。
文具盒又分為兩層，每當我打開(kāi)文具盒上的小鎖時(shí)，首先映入眼簾的是，那第一層里躺著(zhù)的直尺哥哥，量角器姐姐，三角形弟弟，還有那可愛(ài)的圓規妹妹，它們一家都是我幾何課上的小貴賓。再拿開(kāi)那第一層就會(huì )看到住在第二層里的筆家族。你瞧：這鋼筆哥哥頭枕著(zhù)橡皮擦，身體下鋪著(zhù)白毯，哈，他這家伙正在高枕無(wú)憂(yōu)地睡大覺(jué)！還有那鉛筆妹妹頭帶著(zhù)紅色的橡皮冠，身著(zhù)花花衣，腳穿黑色的高跟鞋像要去參加舞會(huì )似的。圓珠筆哥哥姐姐們，正躺在哥哥的身旁，好像在輕輕的聽(tīng)著(zhù)哥哥說(shuō)的夢(mèng)話(huà)，又好像在喚哥哥快快起床，你聽(tīng)好像在說(shuō)：“別睡了，小主人來(lái)叫你去工作了，快醒、快醒呀！”在盒角的小刀弟弟在收起鋒利的刀片嘴也在呼呼大睡，它總不會(huì )有人來(lái)叫醒，只有在鉛筆妹妹的高跟鞋壞了，才需要它的幫助，所以它常常整天無(wú)聊的睡大覺(jué)。
好了，朋友我向你介紹了我的文具家族里的每一位成員。那你覺(jué)得，我的文具盒漂亮嗎？你喜歡嗎？
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