關(guān)于書(shū)包說(shuō)明文作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的書(shū)包說(shuō)明文作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)包說(shuō)明文作文 篇1
書(shū)包是我的“好朋友”，在艱苦的學(xué)習旅程中，它已陪我同甘共苦一年多了。
我的書(shū)包是個(gè)愛(ài)裝扮自己的家伙，你看它雖然沒(méi)有用雜亂的五彩色來(lái)涂抹自己，但卻選用了最簡(jiǎn)潔卻最有對比美的黑色和粉紅色來(lái)包裝自己：背面是純黑色的，正面是純粉紅色的，中間則巧妙地將二者有機地融為一體，一眼看去，但覺(jué)美麗而不奢華，大方而不古板。
書(shū)包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的背帶，它的下半段則各用二個(gè)滑動(dòng)扣連著(zhù)一段軟帶，這樣一來(lái)，不論我的個(gè)子高矮胖瘦，它都能象雙臂一樣始終“抱緊”我的身子，跟著(zhù)我到處旅行了。書(shū)包的兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜，左邊常常裝著(zhù)我心愛(ài)的跳繩，右邊則裝著(zhù)小水瓶和雨傘，成了我很好的出行安全保障庫。書(shū)包的正面打著(zhù)一個(gè)大大的問(wèn)號，仿佛在提醒我：小主人，你不知道的問(wèn)題太多了，應該好好努力��！
書(shū)包的里面一共有三層。第一層里放著(zhù)各門(mén)功課的課本、筆盒，其中的小隔層則裝著(zhù)夾有各種提綱的文件夾；第二層居住著(zhù)簿子家族，當到了做作業(yè)時(shí)，大大小小的簿子們可就忙壞了，一會(huì )兒是寫(xiě)字簿出來(lái)，一會(huì )兒又是數學(xué)簿在忙碌，它們都爭先恐后地幫我鞏固一天里所學(xué)的新知識。第三層里裝著(zhù)備用臂章，每當粗心的我上學(xué)忘了帶臂章時(shí)，它可就幫上我大忙了。
我的書(shū)包真是一個(gè)集美觀(guān)、大方、實(shí)用為一體的方便包，我愛(ài)我的書(shū)包！
書(shū)包說(shuō)明文作文 篇2
自從被制造出來(lái)并且貼上“中國制造”的標簽后，這個(gè)書(shū)包里的故事就開(kāi)始了：它的體內被灌滿(mǎn)海綿，一陣顛簸后在一家商店里，它遇到了它迄今為止的第一個(gè)也是最后一個(gè)主人。
它的主人是一個(gè)學(xué)生。
開(kāi)始，它的體內被充滿(mǎn)各種零食，還有兩本薄薄的小學(xué)課本以及一個(gè)鋁制算盤(pán)。小主人花在吃上的心思明顯比正事要多，書(shū)包里的零食就像一個(gè)磁場(chǎng)一樣，吸引著(zhù)他的手不斷在里邊進(jìn)進(jìn)出出、進(jìn)進(jìn)出出…到了晚上，書(shū)包的負擔明顯地變輕，它體內的吃食在小主人的張羅下大多只剩皮囊，在一天的戰爭后只剩下外殼孽障。這片狼藉的慘狀，就是書(shū)包里一天發(fā)生的故事。
后來(lái)，小學(xué)生成長(cháng)為中學(xué)生，兒童也變成了少年，書(shū)包同志的擔子越來(lái)越重了，體內發(fā)生的故事也越來(lái)越豐富了。
書(shū)包里塞滿(mǎn)了各類(lèi)課本，但也見(jiàn)縫插針地塞進(jìn)了幾本課外書(shū)。書(shū)包里的競爭也日益激烈：《君主論》還在大發(fā)厥詞，《烏托邦》就開(kāi)始空談文章，《朝花夕拾》剛想提出抗議，卻發(fā)現《理想國》已然遭繳出課堂，于是匆忙匿于暗處彷徨。
再后來(lái)，因為主人想在一條仄徑上飛奔，書(shū)包的負擔就更重了。它黑瘦的臉龐形容枯槁，但身軀浮腫不堪，它枯黃的面皮下是溢出的滿(mǎn)腦肥腸。為了求學(xué)之路，主人在書(shū)包里塞入了厚厚的一本《現代漢語(yǔ)詞典》與不計其數與教育局糾纏不清的教輔資料，還有巨細靡遺的諸類(lèi)講義。書(shū)包的體內就是如此精彩：書(shū)與書(shū)、卷與卷，為了主人探頤索隱的需求，彼此占據彼此的位置，彼此發(fā)生糾紛。這就是書(shū)包里精彩紛紜的故事。
這個(gè)書(shū)包的主人，實(shí)際就是我。
這個(gè)書(shū)包的種種奇遇，實(shí)際就是我的經(jīng)歷。這個(gè)書(shū)包里面的故事，實(shí)際就是我的.求學(xué)之路、人生之路的傳奇。
書(shū)包說(shuō)明文作文 篇3
書(shū)包，顧名思義，就是一種能夠盛放書(shū)本或文具的包，也可以理解成用布、皮革等制成的袋子。在現代社會(huì )，書(shū)包更是成了學(xué)生們每日上學(xué)必不可少的學(xué)習用品。
現在的書(shū)包主要分為雙肩書(shū)包和單肩書(shū)包兩類(lèi)。雙肩書(shū)包是對背在兩個(gè)肩膀上的書(shū)包的統稱(chēng)，這種書(shū)包最明顯的特征就是背面有兩根用來(lái)扣在肩膀上的帶子。大部分學(xué)生都會(huì )選用雙肩背包去上課。當然，它也可用于外出旅游、休閑等。雙肩背包廣受歡迎主要是因為它方便攜帶、可解放雙手，也為外出提供了方便。
單肩書(shū)包是指單邊肩膀受力的書(shū)包。相對于雙肩書(shū)包來(lái)說(shuō)，單肩書(shū)包容量較小，方便攜帶。不但可以在上學(xué)時(shí)使用，外出逛街時(shí)一樣可以使用，所以單肩書(shū)包已經(jīng)慢慢成為了一種時(shí)尚品，使用者以年輕人居多。
而我則更喜歡雙肩背包，因為我認為它容量大，且兩根肩帶可分擔書(shū)包的重量，使肩膀不會(huì )太累。所以，我有一個(gè)漂亮的米奇雙肩背包。它是我與媽媽一同挑選的，我很喜歡它。這個(gè)書(shū)包好看又好用，而且只花了100元，可真是價(jià)廉物美��！
我的書(shū)包高約50厘米，寬約25厘米，呈長(cháng)方形，大部分面積是粉紅色，只有側面和拉鏈是灰色的。主要的材料是聚酯纖維。它的表面圖案十分簡(jiǎn)潔大方——在粉紅色的底色上，有一個(gè)用銀色勾勒出來(lái)的側面米奇，它的肚子圓圓的，鼻子翹翹的，很是可愛(ài)。
我的書(shū)包有三層，第一層在書(shū)包最靠外的地方，是三層中最小的，我常常在里面放一些雜物，如：餐巾紙、紅領(lǐng)巾、鑰匙等。這里經(jīng)常亂糟糟的，怎么整也整不好。
第二層在中間，容量不大，但也可以放下許多東西。所以這晤面放的都是比較小的作業(yè)本，足有十七八本之多。在中層的最里面，有一個(gè)邊長(cháng)約10厘米的正方形小夾層，一共有3個(gè)袋子和2個(gè)放筆的層夾，從大到小依次排列，可放一些貴重物品，如錢(qián)、手機等。它躲在本子后面，空間又小，所以根本就不用擔心東西被小偷偷了。
最后面一層也是最大的一層，它只比書(shū)包外形上少了2-3厘米，通體淡粉紅色，除了那細細的印著(zhù)米老鼠頭像的銀色的拉鏈。我的課本和練習冊都裝在這里，書(shū)包的分層使我的書(shū)本顯得十分整齊。在這一層的上方還有一個(gè)長(cháng)約10厘米，寬約15厘米的粉紅色小袋子，里面一般都涂改帶、橡皮擦等小巧的物品，很是方便。兩邊還有兩個(gè)銀色的網(wǎng)狀的長(cháng)方形袋子，是用來(lái)放傘和水瓶的。
我的書(shū)包，既美觀(guān)又精致，確實(shí)是個(gè)實(shí)用的好朋友！
隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高，各式各樣的箱包已成為人們生活的必備品。人們對它的要求也就越來(lái)越高。但我從一個(gè)學(xué)生的角度來(lái)看，我們希望今后能多有一些不容易斷裂，質(zhì)量好，且可減輕重量的書(shū)包。
書(shū)包說(shuō)明文作文 篇4
我是一個(gè)粉紅色的書(shū)包。
我的肚子可大了，有兩個(gè)大房間和一個(gè)小房間，第一個(gè)大房間里住著(zhù)小主人的語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、美術(shù)書(shū)、音樂(lè )書(shū)……第二個(gè)房間里躺著(zhù)文具成員們，它們每天為小主人工作，都累了，正睡得香呢！最小的房間里有數學(xué)本、語(yǔ)文本和英語(yǔ)本。
我身上的衣服可漂亮，上面有一只快樂(lè )的米老鼠和一只淘氣的唐老鴨，好像正在比賽唱歌。
我的兩側還有小袋袋，專(zhuān)門(mén)幫小主人保管零花錢(qián)、紅領(lǐng)巾、帽子、手套……
我是小主人的好幫手，她可喜歡我了。
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