說(shuō)明文作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的說(shuō)明文作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
說(shuō)明文作文 篇1
我是地球媽媽?zhuān)疑钤诿利惖挠钪�。我的兄弟姐妹是水星、火星、木星……可我和它們不一樣，我的恒溫適和人們居住，我這里天空蔚藍，像被水沖洗過(guò)似的；空氣格外清新，河水清澈見(jiàn)底家；這里不僅是人類(lèi)最舒適的，也是動(dòng)物們的樂(lè )園。所以我總是笑容滿(mǎn)面。
有一天，我突然覺(jué)得不舒服。兄弟姐問(wèn)我怎么了，我邊打噴嚏邊說(shuō)：“我也不——啊嚏！知道——啊嚏！”在我打噴嚏時(shí)，人類(lèi)世界下起了雨。宇宙醫生給我吃了藥、打了針，我不打噴嚏了，人類(lèi)世界也不下雨了。等宇宙醫生走后=，小動(dòng)物們紛紛向我投訴人類(lèi)的行為。小鳥(niǎo)說(shuō)：“人類(lèi)經(jīng)�？硺�(shù)，害得我沒(méi)地方筑巢安家了�！泵坊拐f(shuō)：“人類(lèi)經(jīng)常打獵，害我失去了父母�！蔽乙豢醋约壕G色衣服褪色成了黃色，頭發(fā)也變成灰色了。再看看人類(lèi)世界怎么樣，我一看，我提供的純凈的水竟成了肥皂水，人們還不段往里面潑臟水。連空氣都被污染，大地發(fā)出灰蒙的色彩。人們在森林砍伐樹(shù)木，害的動(dòng)物無(wú)法居住。這時(shí)，我明白了，我一定要阻止他們這樣的行為�？蛇^(guò)了幾天，我不但沒(méi)有成功阻止他們，而且身體越來(lái)越無(wú)力，并發(fā)出一陣怪味。我的眼進(jìn)了沙，由于沒(méi)有森林的阻擋，流下的沙子變成了沙塵暴。我吹的風(fēng)扇本來(lái)給人們提供舒適的風(fēng)，現在卻變了臺風(fēng)，人們��！再這樣下去，你們可是要為自己的所作所為付出代價(jià)的！
過(guò)了幾天，人們知錯了。不抽煙了，不往水里倒垃圾了，不砍樹(shù)了。反而還多種花草樹(shù)木，一星期清理水里的垃圾。我的頭發(fā)變回了天藍色，衣服變回了草綠色。小朋友笑了，我也為現在的環(huán)境而感到高興。
孩子們呀，只要你們不再破壞環(huán)境，我們的世界將永遠美麗！
說(shuō)明文作文 篇2
大家好，我是葡萄，我摸起來(lái)軟軟的，吃起來(lái)酸甜的，看起來(lái)像一顆顆紫色的珍珠，又像紅色的瑪瑙，形狀圓圓的，果皮光光滑滑，真是又好吃又好看。
我長(cháng)得圓圓的，一顆一顆地串在一起，顆顆果粒連接在一起，是那么的緊湊、可愛(ài)。我的果樹(shù)葉子上有3——5個(gè)小缺口，葉子的大小有一個(gè)人的手掌一樣大小。我的葉子上長(cháng)著(zhù)莖，莖大約有20cm長(cháng)。我的邊上長(cháng)了一些小黃花，這是我剛開(kāi)始開(kāi)花的樣子，別小看它們，它們可以吸引許許多多的昆蟲(chóng)呢。同樣我要靠這些昆蟲(chóng)傳播花粉，再結成碩大的果實(shí)。
我小時(shí)候是又小又青的，到了五月份的時(shí)候，我已經(jīng)十分飽滿(mǎn)了，但還是青色的，終于到了9，10月時(shí)，我成熟了，我長(cháng)得又大又紫，還透出了一點(diǎn)深紅色，一串串掛在樹(shù)間，十分美麗誘人。
你知道嗎?人們把我的果樹(shù)稱(chēng)為攀援植物，是以其他植物為支柱，不斷向上攀登而生長(cháng)的。只要有東西支撐，就可以不斷地生長(cháng)，一顆葡萄樹(shù)就可以長(cháng)成一個(gè)葡萄林。
我的營(yíng)養價(jià)值很高，葡萄汁被科學(xué)家譽(yù)為“植物奶”，我的含糖量達8%——10%，大部分是容易被人體直接吸收的，我含有礦物質(zhì)鈣、鉀、磷、鐵以及多種維生素B1、B2、B6、C和P等，還含有多種人體所需的氨基酸。是兒童、婦女和體虛貧血者的滋補佳品。我常被人類(lèi)做成酒，有紅葡萄酒和白葡萄酒之分，味道十分好。
我主要生長(cháng)在新疆吐魯番的葡萄溝。那里的環(huán)境適合我生長(cháng)，那兒的兄弟們個(gè)個(gè)又大又圓，味道鮮美，而且長(cháng)得特別茂盛。
現在你了解我了吧?
說(shuō)明文作文 篇3
我家有一臺筆記本電腦，我可喜歡他啦！他的外表是黑色的，上面有acer的標志，你要開(kāi)機時(shí)，把電腦上面的蓋子弄起來(lái)，然后按一下鍵盤(pán)左上方的一個(gè)按鈕，電腦就開(kāi)了，當你要鎖定電腦時(shí)，把電腦蓋子往下移，快到那個(gè)按鈕時(shí)，電腦就鎖定了。
我是用電腦有三個(gè)目的：第一個(gè)目的是看《三國演義》與三國演義相關(guān)的知識，目前，《三國演義》這一本書(shū)的全部?jì)热菖c三國演義里所有人物的字什么，這些全部被我存到電腦的u盤(pán)里了；第二個(gè)目的是上網(wǎng)搜一些老師推薦我們看的一些電視劇或者電影比如上甘嶺、珍珠港什么的；第三個(gè)目的是玩游戲；我爸爸媽媽對我要求很?chē)�，一般我只能在周六上午玩一�?huì )兒，這時(shí)候玩，可以‘玩’掉一個(gè)星期的疲勞，當然，沒(méi)那么夸張，哈哈……
在我家里，我算是電腦知識懂得最多的了，我還經(jīng)常幫爸爸媽媽解決一些比較困難的電腦問(wèn)題，就因為這個(gè)，我還經(jīng)常受到爸爸媽媽的表?yè)P呢，聽(tīng)到爸爸媽媽表?yè)P我，我心里像吃了蜜一樣甜。
這臺電腦不僅我喜歡，而且爸爸媽媽也很喜歡，因為它攜帶非常的方便，而且，自從有了這個(gè)電腦，解決了許多問(wèn)題，比如說(shuō)，有些爸爸媽媽輔導不了我的題目，都可以在網(wǎng)上搜到。
在這里，我只想說(shuō)一句話(huà)：“電腦，我愛(ài)你！”
說(shuō)明文作文 篇4
林夕作過(guò)一段詞，其中有那么一句話(huà)：“得不到的永遠在騷動(dòng)，被偏愛(ài)的都有恃無(wú)恐”。你永遠也不知道你已經(jīng)擁有了多少。
我媽前一段時(shí)間摔傷了手臂，因為去擦玻璃時(shí)不小心踩空了。我知道的時(shí)候，我媽已經(jīng)自己去醫院，打好繃帶，上好石膏了。白色的繃帶包著(zhù)堅硬冰冷的石膏一層又一層，已經(jīng)看不出原來(lái)手臂的形狀了。
“女兒，作業(yè)寫(xiě)完了嗎”。她站在門(mén)前有些躊躇地問(wèn)道”“干嘛?還沒(méi)有�！蔽翌^也沒(méi)抬地回答道�！芭�。那算了。我想讓你幫我洗個(gè)澡”。我手一頓，抬頭望去。一只手打著(zhù)繃帶，確實(shí)沒(méi)法洗澡。我放下了筆，和她一起走進(jìn)了浴室。
水汽氤氳，趁她脫衣服時(shí)，我細細打量了這副身軀，皮膚松弛，已經(jīng)沒(méi)有了當年的`圓潤飽滿(mǎn)。腰部贅肉累累，已經(jīng)沒(méi)有了當年的纖細苗條，脖子上深深的皺紋顯現出她已經(jīng)不再年輕。對啊，她老了，她已經(jīng)不再年輕了。是什么時(shí)候起，她烏黑的秀發(fā)中開(kāi)始發(fā)出白芽;是什么時(shí)候起她明亮的眼睛開(kāi)始逐漸黯淡;是什么時(shí)候起，她不再含蓄羞澀，放開(kāi)了嗓門(mén)。
水緩緩流過(guò)，頭發(fā)、后背、腰部，滋潤著(zhù)她干燥的皮膚。她坐在凳子上，微閉著(zhù)眼，我擠出洗發(fā)露開(kāi)始幫她揉搓著(zhù)頭發(fā)，她的腦袋隨著(zhù)我的動(dòng)作來(lái)回搖晃。她開(kāi)始述說(shuō)小時(shí)候的我�！靶r(shí)候你可皮了，每次洗頭時(shí)都鬧騰得要命，死活都不愿意洗，說(shuō)怕洗發(fā)水弄眼里，后來(lái)啊，我就用毛巾捂著(zhù)你的眼，你才愿意洗�！痹�(huà)語(yǔ)中掩蓋不住的興奮與得意。
洗好之后，我用干毛巾擦干她的頭發(fā)，輕輕的，柔柔的，就像當年她為我擦頭發(fā)一般。但是她卻不像我當年那般潑皮無(wú)賴(lài)，她只是靜靜地坐著(zhù)。
看著(zhù)她受傷的手臂，不禁想起這些天她的辛苦，飯菜依然準時(shí)，洗干凈的衣服依然散發(fā)著(zhù)我喜歡的香味，所有的東西依然擺在我習慣的位置�？晌乙廊粫�(huì )因為起晚了而拒絕吃她做的飯，依然會(huì )在體育課時(shí)把她洗干凈的衣服弄得一團糟，依然會(huì )把擺放整齊的東西弄得滿(mǎn)桌都是�？伤龔牟粫�(huì )生氣抱怨，只是一味地付出她所擁有的，無(wú)論是青春還是時(shí)間。
這一刻我驀然發(fā)現，我原來(lái)?yè)碛心敲炊�，才真正理解那段詞的意蘊：已經(jīng)擁有，倍加珍惜。
說(shuō)明文作文 篇5
我誒大家打個(gè)謎語(yǔ)：“脫下紅黃衣，七八個(gè)兄弟，緊緊抱一起，酸甜各有味，大家都喜歡�！蹦銈儾碌竭@是什么了嗎？對了，這就是橘子！
它的樣子像一個(gè)吹脹了又壓扁了的氣球，經(jīng)常被太陽(yáng)曬的一邊是金黃色的，而另一面就是黃里透綠，橘子的頭上有一個(gè)小枝，像給它帶了一頂不相稱(chēng)的帽子。如果只看它的樣子，你一定會(huì )以為它很光滑吧！其實(shí)，它的皮是凹凸不平的！
把它的外衣脫掉，你會(huì )問(wèn)到橘子特有的酸味。它的樣子像一個(gè)小南瓜，掰下一瓣，你會(huì )發(fā)現它的形狀像月亮一樣。橘子的果肉如同米粒般大小，晶瑩剔透，里面的汁也非常多，一口咬下去，里面的汁就溢出來(lái)了。
橘子可以開(kāi)胃，還可以補充大量維生素C、葡萄糖等十種營(yíng)養物質(zhì)。橘子雖然好吃，但也有注意事項：橘子不宜多吃，每天最多吃3個(gè)，不能與牛奶和胡蘿卜同食，老年人和兒童也要少吃橘子。
在這里我有一首寫(xiě)橘子的小詩(shī)，給大家欣賞欣賞：“小小橘子手中拿，扒開(kāi)橘皮味散發(fā)。放到嘴里甜甜的，樂(lè )得臉上開(kāi)了花�！�
說(shuō)明文作文 篇6
今天，天氣陰沉，我和媽媽來(lái)到漢江邊觀(guān)看，漢江大橋。
在橋頭有一個(gè)城門(mén)，城門(mén)上有四只大銅牛，兩只面向江北，兩只面向江南，它們代表著(zhù)腳踏實(shí)地干四化的安康人。在城門(mén)的上空有一只展翅高飛的雄鷹，它們代表著(zhù)遠大目標的安康人。
從遠處看漢江大橋，好像一條漂亮的絲帶襄在一塊碧綠的長(cháng)玉上面，顯的那么美麗卻不落
俗。大橋共有十個(gè)橋墩。橋的欄桿是用幾何圖形組成的，兩橋的中間種著(zhù)各種花草，橋兩邊每隔一段都有一盞燈，路燈處掛著(zhù)一個(gè)大紅燈籠，顯的是那樣的氣勢磅礴。
走上大橋，它共有兩座，一座老橋，一座新橋，老橋是讓江南的車(chē)開(kāi)向江北，新橋是讓江北的車(chē)開(kāi)往江南，這樣可以讓橋更為暢通，不會(huì )堵車(chē)和出現不必要的交通事故。
這就是漢江大橋，因為有它安康的特產(chǎn)才能銷(xiāo)往全陜西乃至全國，因為有它外面的科技和文化也走向了安康。
我愛(ài)安康漢江大橋。
說(shuō)明文作文 篇7
光陰荏苒，時(shí)間如一條滾滾向東的長(cháng)江般逝去，從未停住過(guò)它的腳步。我再次來(lái)到這棟莊嚴的初級中學(xué)的面前，準備再次聆聽(tīng)圣賢之言，親近君子之道，當我再次步入這座建筑群的時(shí)候，我發(fā)現天還是如此的潔白無(wú)瑕，校舍也是一如既往古樸，這一切勾起我對過(guò)去十四年的回憶。
夜靜了，天上星辰已稀疏了。在一間經(jīng)濟適用房的一個(gè)小房間里，一盞明燈仍在閃耀，他還在筆耕不輟地完成今日的學(xué)習任務(wù)，腦子里還充斥著(zhù)各種胡思亂想：中考要是考不好就不能接受一流的高中教育，無(wú)法接受一流的高中教育就沒(méi)有好的前途，就沒(méi)有高收入，就沒(méi)有…每次中考都是擇優(yōu)汰劣的過(guò)程�？墒沁@些只取決于現在，今日肯努力的話(huà)，明日又會(huì )是另一幅光景，他一邊思忖一面練習，他的幸福感及他對未來(lái)的渴望支配他不斷學(xué)習。
蒼穹尚是月明星稀的景象，這名中學(xué)生便躍身而起飛身下樓直奔學(xué)校。他十分急切，但墻上的掛鐘明顯不給面子。偏偏路上四處在維修，他不得不處處繞行。每隔一段路偏偏又是一個(gè)個(gè)的紅燈…好容易抵達學(xué)校，天空已有點(diǎn)點(diǎn)金光，他恨恨地躥上那教學(xué)樓去了。
這是一個(gè)日光明媚的冬陽(yáng)，他淡定地向學(xué)校走去，今天是領(lǐng)成績(jì)單的日子，他仿佛已經(jīng)嗅到了迎接他的鮮花的馨香。
可當接到成績(jì)單的那一剎那，他僵住了。于是，冬晨的熹微幻化成黃昏的暮光，迎接自己的禮炮變成了喪鐘，他就一直這樣僵住直待人將他叫醒。
喜悅、憤怒、哀傷，綜上所述便是我了。一個(gè)普普通通的我，一個(gè)平凡的我。
說(shuō)明文作文 篇8
今天，我又一次站在大樹(shù)的旁邊，在充滿(mǎn)無(wú)限的歡樂(lè )中，我忘了自己，也忘了世界。我的目光追隨著(zhù)一只小螞蟻，做了一次奇妙的旅行。
我的目光盯著(zhù)一只黑黑的小螞蟻，它的小身軀上，仿佛披著(zhù)一張堅硬的外殼，在大樹(shù)的底下左沖右撞著(zhù)，我的目光跟著(zhù)它，它遇見(jiàn)了一只美麗的小螞蟻，它們互相交流著(zhù)�；ハ嗟绖e后，我看見(jiàn)它朝樹(shù)上爬去，我猜它可能是和別的淘氣的小螞蟻在那里比賽爬樹(shù)的速度，也有可能是接到同伴的信息去吃美味的早餐去了。
我的視線(xiàn)從它的身上轉移開(kāi)了，目光盯著(zhù)洞口，突然，幾個(gè)小螞蟻出來(lái)了，它們朝四面八方跑去，我猜他們有可能是在尋找食物，我的眼睛被那幾只小螞蟻吸引了。我把目光轉到了一只小螞蟻上。它走著(zhù)走著(zhù)，還不斷地伸出觸角，好像是在嗅到了食物的氣味，不一會(huì )兒，它到達了目的地———一只昆蟲(chóng)的尸體旁。只見(jiàn)它沿著(zhù)尸體轉了幾圈后，就原路返回了。我正丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的時(shí)候，那只原路返回的螞蟻領(lǐng)著(zhù)一大群小螞蟻，浩浩蕩蕩來(lái)到昆蟲(chóng)尸體旁。它們挨近昆蟲(chóng)尸體，一起用力推動(dòng)昆蟲(chóng)尸體，好想喊著(zhù)“一二一” 的號子一樣，齊心協(xié)力�？墒抢ハx(chóng)尸體對它們而言太龐大了，只是動(dòng)了一動(dòng)，一只小螞蟻離開(kāi)昆蟲(chóng)尸體，又大步原來(lái)返回，好像是又去搬救兵了。不一會(huì )兒，果然有幾只大螞蟻在小螞蟻的引領(lǐng)下來(lái)到昆蟲(chóng)尸體旁，他們很快加入搬動(dòng)昆蟲(chóng)尸體的隊伍，共同扛起了昆蟲(chóng)尸體，非常艱難和緩慢地向前移動(dòng)，慢慢來(lái)到洞口。然后，它們在昆蟲(chóng)尸體旁咬來(lái)咬去，分割食物。
小螞蟻們在昆蟲(chóng)尸體旁盡情的允吸著(zhù)、嬉戲著(zhù)、忙碌著(zhù)。
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