精選說(shuō)明文作文匯編6篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的說(shuō)明文作文6篇，歡迎大家分享。

說(shuō)明文作文 篇1

　　夏天到了，街上會(huì )有很多人在賣(mài)一車(chē)車(chē)的綠色大腦袋---西瓜。

　　我十分喜歡吃這種水果。西瓜長(cháng)得圓圓的，有的也有橢圓的，上面布滿(mǎn)深淺不一樣的綠色花紋，像穿了迷彩服一樣。他們的頭上還常常流著(zhù)一個(gè)小辮子，長(cháng)的、短的、直的、歪的，顯得那樣俏皮、可愛(ài)。

　　有一次，天氣十分炎熱，暑氣難耐。媽媽買(mǎi)回來(lái)一個(gè)又大又圓的西瓜，我急急忙忙抱著(zhù)西瓜把它沖洗干凈，放在桌子上，拿起水果刀，順著(zhù)他的身子切了下去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，西瓜一分為二，鮮紅的果肉露了出來(lái)，汁水已經(jīng)流到桌子上，一顆顆西瓜籽靜靜地躺在里面，像紅寶石里嵌著(zhù)一粒粒黑珍珠，又像赤色的湖水中游著(zhù)一群群大腦袋的小蝌蚪�？吹侥抢�，嘴里一股泉已經(jīng)涌出，讓人迫不及待的把西瓜放入口中，甜甜的，涼涼的，回味無(wú)窮，暑意全消，讓你吃上一口還想咬上第二口，直到你吃的肚子圓圓的，鼓鼓的，手上、嘴上，留下紅紅的汁水，這是狼吞虎咽的印記。

　　大家都喜歡吃西瓜，但你們明白西瓜名字的由來(lái)嗎?西瓜原產(chǎn)于非洲，之后經(jīng)過(guò)絲綢之路傳到中國，它本是西方的水果，所以我們把它叫西瓜。

　　西瓜處處都是寶，西瓜的皮、果肉、西瓜子都有藥用價(jià)值，能夠清熱、解毒、解暑、利尿的功能。記得有一次，我放學(xué)回到家，覺(jué)得頭暈、惡心，渾身無(wú)力，媽媽一看，明白是中暑了，立刻把又甜又涼的西瓜放進(jìn)我的嘴里，一會(huì )，頭暈、惡心的癥狀就飛到九霄云外了。

　　西瓜真是一種治病的神藥呀，難怪俗語(yǔ)說(shuō)得好：三伏天氣吃西瓜，各種藥都不用抓。

說(shuō)明文作文 篇2

　　最近我聽(tīng)到了一件駭人聽(tīng)聞的事情：幾個(gè)初三的學(xué)生打球，比賽十分激烈，所以難免有些沖撞。比賽過(guò)后，勝利的一方向敗者炫耀著(zhù)自己的勝利。輸球的人可能是心情不好，也可能是被勝者的炫耀到了，順手拿起自己隨身攜帶的小刀，刺向那個(gè)贏(yíng)球者的背。勝利者的背上多出一道傷疤，而敗者也從此走入了生活的陰影。

　　勝者贏(yíng)得了什么？敗者有失去了什么？一場(chǎng)再平常不過(guò)的球賽，為何卻會(huì )演變出如此悲哀的結局？

　　對輸贏(yíng)的態(tài)度，決定了這個(gè)結局的悲哀。

　　勝利者因為贏(yíng)得一場(chǎng)勝利而驕傲自大，而失敗者因為一次失敗而心生妒意。輸贏(yíng)不過(guò)只是一個(gè)客觀(guān)的結果，就因為對這個(gè)結果太過(guò)在意，以至于兩者都陷入了陰影。如果，勝利者不對輸贏(yíng)太過(guò)在意，面對贏(yíng)球也只是淡淡一笑；如果，失敗者不對結果過(guò)于在乎，面對失敗也只是表示再戰，那么一場(chǎng)普普通通簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的球賽就畫(huà)上了完美的句號。

　　春秋時(shí)期，吳、越兩國交戰，吳國大敗越國，越國全軍覆沒(méi)，損失慘重�？墒窃酵豕篡`卻并未因此喪失東山再起的信心和戰勝吳王的勇氣。他并沒(méi)有把這次戰爭看的過(guò)重，而是把這次失敗當作另一種生活的開(kāi)始。也是，他臥薪嘗膽十余年，招兵買(mǎi)馬，重整軍隊，治理國家，最終將那個(gè)因為一場(chǎng)勝利而得意忘形數十年的吳王打敗了

　　為什么吳王會(huì )��？為什么越王勾踐能夠東山再起？

　　因為，兩者對輸贏(yíng)的態(tài)度不一樣。前者以為一場(chǎng)輸贏(yíng)就是人生的.全部，所以他太過(guò)在意這場(chǎng)戰爭的結果，以至于永久的活在了那場(chǎng)戰爭的喜悅當中，而最終失��；后者并沒(méi)有把這次戰爭看的過(guò)重，而是把這次失敗當作一場(chǎng)教訓，一次成長(cháng)，所以他吃一暫長(cháng)一智，終成功。

　　考試失利，職場(chǎng)敗北，每個(gè)人都可能經(jīng)歷。但是，只要不太在意輸贏(yíng)，只是將贏(yíng)看作一個(gè)經(jīng)驗，將輸看作一次教訓，笑對人生，那么，你將是最后的贏(yíng)家！

說(shuō)明文作文 篇3

　　陣陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒草兒輕輕搖曳著(zhù)，仿佛在抱怨風(fēng)擾亂了他們的好夢(mèng)。鳥(niǎo)兒專(zhuān)注地飛在空中唱歌，展現了她甜美的歌喉。在教室里，學(xué)生的瑯瑯讀書(shū)聲的伴奏下，蕩漾在整個(gè)校園。這就是我的學(xué)校，這里的風(fēng)景獨好！

　　伴隨著(zhù)清脆的上課鈴，教師的腳步愈來(lái)愈近，學(xué)生們也立刻端正的坐在椅子上，等待教師上課。瞧��！上課了！教師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講課，學(xué)生們在臺下認真地聽(tīng)著(zhù)教師生動(dòng)的演講，勇躍地舉起了小手發(fā)言。

　　一節課就像是一首美妙絕倫的舞曲，不快不慢地演奏著(zhù)。忽然，舞曲終止了，一個(gè)膽怯的小女生帶著(zhù)紅彤彤的臉頰，站在座位旁，“支支吾吾”地回答不出來(lái)教師提出的問(wèn)題�？墒墙處煵�沒(méi)有直接地批評她，而是耐心地幫助她回答這個(gè)問(wèn)題，于是，舞曲又開(kāi)始演奏起來(lái)了，那同學(xué)的臉上也路出了舒坦的笑容。

　　��！好一位善解人意的教師，好一片美麗的風(fēng)景！

　　期待已久的體育課終于到了！學(xué)生們像是開(kāi)閘后的潮水，不斷向操場(chǎng)上涌去。他們又像是雀躍的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上盡情地運動(dòng)玩耍著(zhù)，把學(xué)習的壓力與煩惱拋之腦后。跑步比賽開(kāi)始了，體育教師一聲令下，學(xué)生們一個(gè)個(gè)像是離弦的箭一樣，飛快地“射”了出去，比賽有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，這時(shí)，“撲嗵”地一聲，一位身材嬌小的女生被自己的鞋帶絆了一下，摔在了地上，膝蓋上摸出了血，她不禁痛苦的哭了起來(lái)，同學(xué)見(jiàn)狀，紛紛停止了這場(chǎng)比賽，把這位受傷的女生小心翼翼地扶起來(lái)送到醫務(wù)室治療，看著(zhù)同學(xué)們關(guān)切的目光，這位女生忘記了疼痛，破涕為笑。

　　��！好一群友愛(ài)的同學(xué)，好一片美麗的風(fēng)景！

　　“叮鈴鈴—”下課了，教師把課代表“召喚”去那幾疊書(shū)，課代表因為瘦弱，拿著(zhù)那些厚厚的書(shū)像是隨時(shí)會(huì )掉下來(lái)的一般，很是吃力。這時(shí)，她的一位好友經(jīng)過(guò)這兒，看見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗地捧著(zhù)那么多的書(shū)，立即把書(shū)拿來(lái)一大疊幫著(zhù)捧，兩個(gè)瘦弱的女孩，拿著(zhù)兩疊厚重的書(shū)，臉上洋溢著(zhù)甜美的笑容，彼此感受著(zhù)濃烈的友情。

　　��！好一個(gè)善良的朋友，好一片美麗的風(fēng)景！

　　善解人意的教師，有愛(ài)的同學(xué)，善良的朋友，筑成了一條優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)。

　　��！這里的風(fēng)景獨好！

說(shuō)明文作文 篇4

　　“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，我問(wèn)燕子你為啥來(lái)，燕子說(shuō)這里的春天最美麗。小燕子，告訴你，今年這里更美麗，我們蓋上了大工廠(chǎng)，裝上了新機器，歡迎你長(cháng)期住在這里�！边@是我在幼兒園，最喜歡唱的兒歌——《小燕子》。

　　小時(shí)候，我在幼兒園唱完這首兒歌，媽媽接我回家時(shí)候，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸把嘧硬皇呛谏�加白色的�?為什么兒歌里面唱的是‘小燕子穿花衣’呢?”還記得，媽媽說(shuō)：“因為兒歌把燕子美化了�！�

　　我繼續問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词敲阑��?”媽媽說(shuō)：“就是贊美燕子的意思�！逼鋵�(shí)，我還是不理解，為什么燕子穿的是黑白衣，兒歌里唱的是“花衣”?

　　還記得，第一次記憶中有燕子是在奶奶家。每個(gè)周末，幼兒園休息的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì )帶我回陽(yáng)泉玩，然后中午吃飯時(shí)候去奶奶家。奶奶家大門(mén)口的房檐角落里有一個(gè)泥土塊，燕子不停地飛來(lái)飛去，每次飛回來(lái)一次嘴里就叼著(zhù)一粒泥土。我興奮地站在奶奶家的大門(mén)前，大聲喊道：“媽媽!媽媽!這是什么東西?它在干嗎?”

　　媽媽走上前來(lái)一把抱住我：“寶啊，這是小燕子，它在給自己蓋房子。走，去吃飯!”我匆匆忙忙吃了幾口，就跑出來(lái)繼續看小燕子。燕子很可愛(ài)，勤勞地蓋著(zhù)自己的小屋子，媽媽說(shuō)叫“鳥(niǎo)窩”。后來(lái)，又過(guò)了一周，我再次回到奶奶家的時(shí)候，就看到一個(gè)黃土色的鳥(niǎo)窩。我興奮地尖叫：“啊!媽媽?zhuān)�鳥(niǎo)窩。燕子的鳥(niǎo)窩終于建好了!”我的聲音很大，所以驚動(dòng)了鳥(niǎo)窩里的燕子，只見(jiàn)里面有兩只小燕子伸出腦袋來(lái)看我。記得當時(shí)，我聽(tīng)到它們的叫聲，開(kāi)心極了!奶奶家的月季花開(kāi)得很美麗。爸爸告訴我這就叫“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”。

　　從此以后，每次回奶奶家，都能看到兩只可愛(ài)的小燕子。只是，一到冬天，燕子就不見(jiàn)了。我傷心地站在鳥(niǎo)窩下面哭，不肯吃奶奶做的飯。媽媽說(shuō)：“別傷心，等春天了，它們就會(huì )回來(lái)�！�

　　后來(lái)，奶奶家的老院子要拆遷了，月季花不見(jiàn)了，鳥(niǎo)窩也不見(jiàn)了，小燕子再也沒(méi)有回來(lái)，后來(lái)，老院子也不見(jiàn)了，變成了樓房。燕子去哪了?我很傷心。媽媽說(shuō)：“燕子不喜歡奶奶家現在的環(huán)境了，所以就不飛回來(lái)了�！�

　　原來(lái)因為環(huán)境改變了!看來(lái)以后我們要從我做起，創(chuàng )造環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境，小燕子才會(huì )回來(lái)。

　　小燕子，希望你年年春天來(lái)這里。

說(shuō)明文作文 篇5

　　幾只蝦吵得很厲害

　　仿佛幾個(gè)冤家

　　就因為多說(shuō)了幾句

　　就吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了

　　這些目光短淺

　　心胸狹窄的蝦啊

　　無(wú)論旁人怎么勸解

　　就是不肯善罷甘休

　　吵著(zhù)鬧著(zhù)打著(zhù)

　　他們來(lái)到水面

　　波紋一圈又一圈

　　提醒了岸邊的男孩

　　一只網(wǎng)兜暗暗逼近

　　蝦們還在唇槍舌劍

　　忽聽(tīng)“嘩啦”一聲

　　他們全部被抓

　　剎那間

　　蝦們恍然大悟

　　就是因為不懂得謙讓

　　才失去了寶貴的自由

　　水中的伙伴們浮上水面

　　傷心地目送他們遠去

　　心中無(wú)限感慨

說(shuō)明文作文 篇6

　　水果攤上沒(méi)有你顯赫的位置，只能被人擱置在攤邊的地上。雖然你是水果族的“巨人”，但卻不能作為供品或禮品。你是水果族中的“差生”，可是每個(gè)人見(jiàn)到你都叫得出你的名字——西瓜。

　　西瓜的形狀像雞蛋，它的外形并不美。但由于西瓜品種的不一樣，西瓜有的重達一二十公斤，有的卻只有拳頭大，這可是別的水果無(wú)法比擬的。西瓜的表皮有綠色、有墨綠色，有的上面還有和斑馬一樣的斑紋，西瓜的家一般都住在沙土地里。

　　人們經(jīng)常用指節敲擊西瓜，利用敲擊聲的清脆度去辨別西瓜的好壞。切開(kāi)西瓜，瓜皮發(fā)出清脆的響聲。水靈靈、紅紅的瓜瓤就會(huì )破裂開(kāi)來(lái)，只要把鼻子湊近它，就會(huì )聞到一陣陣淡淡的瓜香。

　　如果你在炎夏盛暑、烈日當頭的時(shí)候吃上一口西瓜，甜絲絲的瓜汁，滋潤了喉嚨，仿佛一股清泉流進(jìn)肚子里，清爽爽、美滋滋的。西瓜除了可以直接吃，還可以榨成西瓜汁，它往往在高級飯店的餐桌上“出現”，透過(guò)玻璃杯，粉紅色的西瓜汁顯得又高雅又秀氣，漂亮極了。

　　據說(shuō)，西瓜還具有清熱散毒、防暑降溫的功效呢！

　　��！西瓜，雖然你不屬于高貴的水果，但在我們兒童心中，你是最受歡迎的水果之一！

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