【精品】說(shuō)明文的作文300字集合9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的說(shuō)明文的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說(shuō)明文的作文300字 篇1
我家有一束百合，它的莖硬硬的，簡(jiǎn)直就像木頭。再來(lái)說(shuō)說(shuō)百合的葉子吧。它們的葉子綠綠的尖尖的，就像針差不多。然后來(lái)說(shuō)說(shuō)百合花的花！百合花剛長(cháng)的花骨朵兒大家都知道是含苞待放的，那你們知道嗎？百合花開(kāi)起來(lái)時(shí)是白色的哦！就好像在向人們展示它美麗的身姿。一陣風(fēng)把百合吹彎了腰，可百合依然站立著(zhù)。我用鼻子聞了聞，哇！一股輕輕的味道流進(jìn)了我的鼻子。百合花雖然比不過(guò)花中之王，但百合很文靜。這就是我家文靜的百合花。
名師點(diǎn)評：小作者能用自己的話(huà)表達清楚自己的作文意圖，還是值得鼓勵的。小作者在文中用白話(huà)式的語(yǔ)句表達了自己對百合花的喜愛(ài)之情，對百合花的描述也是充滿(mǎn)了自己的感情，真實(shí)動(dòng)人，不過(guò)，有點(diǎn)偏于口語(yǔ)化了，例如：“然后來(lái)說(shuō)說(shuō)百合花的花”，這里其實(shí)根本就不需要，你只要根據自己的思路來(lái)寫(xiě)就行，沒(méi)必要向人們介紹你接下來(lái)寫(xiě)什么，知道嗎，下次注意咯。
說(shuō)明文的作文300字 篇2
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我學(xué)會(huì )了許多技能，像騎車(chē)、滑冰但使我記憶最深的還是那次學(xué)做飯！
雙休日的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，只有我和爸爸在家。爸爸說(shuō)：“今天我來(lái)教你學(xué)做飯的吧？”我猶豫了一下，最后還是答應了。
開(kāi)始做飯了，爸爸先把電飯鍋刷干凈，然后又淘了兩碗米放進(jìn)了電飯鍋中的盆里，他把米掏了一遍又一遍，米終于干凈了。于是，爸爸把盆放進(jìn)電飯鍋里，蓋上鍋蓋，接通電源。我和爸爸在一旁耐心的等著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，飯煮熟了，香味撲鼻而來(lái)。我忍不住了，拿著(zhù)筷子夾了一口飯，放在口里嘗嘗，“哇”好香呀！
沒(méi)想到，飯這樣好做。
我對爸爸說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！”
我拿著(zhù)爸爸的樣子，先把鍋刷干凈，然后把米淘干凈，“哎呦”我沒(méi)扶好盆，米全撒了，我只好重新在掏，這次成功了。我把米放進(jìn)電飯鍋里，接通了電源。等了一會(huì )兒，我把鍋打開(kāi)一看，“我的媽呀，干飯怎么變成稀粥了？”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“呵呵，你把水放多了�！边@以后，我有經(jīng)過(guò)了幾次練習，終于學(xué)會(huì )了做飯
通過(guò)這次學(xué)做飯，我知道了：做什么事都要仔細，只有這樣，才能做好！
說(shuō)明文的作文300字 篇3
我愛(ài)毛茸茸的小狗，我愛(ài)調皮的小貓，我更愛(ài)我家的小金魚(yú)。
說(shuō)起小金魚(yú)，它們還有一段來(lái)歷呢？一個(gè)星期天的早上，我和媽媽逛街回來(lái)，我看到賣(mài)金魚(yú)的人大聲吆喝。我湊過(guò)去一看，喜歡上了小金魚(yú)。嚷著(zhù)要媽媽給我買(mǎi)金魚(yú)。媽媽看著(zhù)我渴求的樣子，就答應了。
它們是不同種類(lèi)的，一條是又黑又滑眼睛軟的水泡眼。一條是又紅又紅的紅高頭，另一條是又紅又大的獅子頭。
它們游泳的姿態(tài)各不相同。水泡眼邊游邊甩著(zhù)尾巴，因為甩尾巴能保持平衡，紅高頭邊游邊讓尾巴隨水漂，這樣能加快速度。獅子頭邊游邊扭動(dòng)著(zhù)身子，這樣很利于轉彎。
有一次，我看它們吃食，它們各顯身手。水泡眼平衡地向食物游來(lái)，然后一口吃掉。這樣，水泡眼吃到了兩顆。紅高頭使尾巴隨水漂，快速吃到了兩顆。獅子頭一個(gè)大轉彎，吃到了身后兩顆魚(yú)食……
每種動(dòng)植物都有自己逃生的方法，我家的小金魚(yú)也不例外。有一次我想抓住這些機靈的小金魚(yú)。我想了個(gè)辦法，我先用魚(yú)食把他們引過(guò)來(lái)，抓住其中一條說(shuō)：“哈哈！你逃不掉了！”誰(shuí)知，它們的身體滑的很，我一不注意，從我的掌心他們就逃之夭夭了……
我愛(ài)我家的小金魚(yú)，因為它們給我的童年帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣！
說(shuō)明文的作文300字 篇4
未來(lái)，到底是怎么樣的呢？現在高二的我對未來(lái)有很大的憧憬，我會(huì )認真地學(xué)習考上一個(gè)好的大學(xué)？還是考不上，選擇出去打工？然而，還是未知數。我很想考大學(xué)，因為大學(xué)的生活是自由的快樂(lè )的，聚集著(zhù)來(lái)自全國各地的學(xué)生，又可以交朋友。盡管爸媽每次開(kāi)玩笑說(shuō)，考不上大學(xué)，干脆去養豬算了。對于未來(lái)我是很迷茫的。
長(cháng)大以來(lái)，到現在的夢(mèng)想都有很多，不夠堅定地去守住這個(gè)夢(mèng)想，做事總是三分鐘熱度，不夠幾分鐘就換了一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想有很多，而我卻不知道該如何選擇它。我現在的目標是好好學(xué)習考一個(gè)好的大學(xué)。老家里的哥哥姐姐都考上了大學(xué)，當上了老師，考研究生感覺(jué)一生都追求著(zhù)學(xué)習，有人說(shuō)讀書(shū)沒(méi)有什么用。還不如早早出來(lái)打工賺錢(qián)，這么說(shuō)的話(huà)就錯了，當你不讀書(shū)了，出來(lái)工作想選擇一份自己喜歡的，但是別人卻說(shuō)至少要高中文憑才可以面試，不要認為讀書(shū)沒(méi)有用。
本應該在讀書(shū)的年紀好好拼搏，就要好好珍惜。未來(lái)，就應該好好努力，活出自己的那份精彩。
說(shuō)明文的作文300字 篇5
我家有一個(gè)小鬧鐘。
它穿著(zhù)一身黃衣服，戴著(zhù)藍色的絲巾。它的形狀是大家都知道和喜愛(ài)的apple。它的肚子上有一個(gè)圓盤(pán)，里面有十二個(gè)阿拉伯數字。每當針指向他們時(shí)，就現在拍照合影。背面有三個(gè)按鈕，第一顆是定時(shí)的，第二顆是調時(shí)間的，第三顆是電源開(kāi)關(guān)。那四根針像一家四口一樣開(kāi)心的生活。爸爸瘦瘦的，是分針，媽媽高高的，是秒針，哥哥胖胖的，是時(shí)針，弟弟胖胖的是鬧針。
小鬧鐘每天都準時(shí)叫我起床，如果不輕輕拍它的背，它會(huì )一直叫個(gè)不停。雖然它很可愛(ài)，但它也會(huì )鬧小脾氣。它還是刻提醒，我要珍惜時(shí)間。因為，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
我的小鬧鐘，我喜歡你。
評語(yǔ)：小作者文采飛揚，用流暢的語(yǔ)句向讀者們介紹了家中的小鬧鐘，小作者抓住鬧鐘的外形與功能有條理地描述，一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘躍然紙上，棒！再接再厲。
說(shuō)明文的作文300字 篇6
家是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單稱(chēng)呼，也是一個(gè)溫暖的地方，我的家是一個(gè)充滿(mǎn)幸福的小窩，雖然房子不太大，但我很開(kāi)心。
我家里有6口人，有我、姐姐、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，奶奶和爺爺可疼我了，我要什么，他們就給我買(mǎi)什么，我的姐姐是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)可懂禮貌了，我們那兒的叔叔阿姨經(jīng)�？渌�！我喜歡我的爸爸媽媽?zhuān)m然他們有時(shí)候嘮里嘮叨的，但我知道他們是為我好，我早就習慣了，雖然他們倆人之間偶爾有些小磕碰，但經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)一次又一次的和好了。
這就是我的家，我愛(ài)我的家！
我有一個(gè)鬧鐘。我的'鬧鐘圓圓的，亮晶晶的臉，三個(gè)指針像三只小胳膊似的，整天‘滴答滴答’轉個(gè)不停。非常惹人喜愛(ài)。
它天天早上叫我起床，它好像在說(shuō)：“小主人，起床了！”我聽(tīng)到鈴聲，我就馬上起床。我天天用毛巾把小鬧鐘擦得干干凈凈，小鬧鐘好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人�！濒[鐘里面是我喜歡的維尼和跳跳虎，他們兩人笑得多燦爛��！這就是我的鬧鐘，一個(gè)可愛(ài)的鬧鐘！
說(shuō)明文的作文300字 篇7
我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要出幾期墻報。每當這時(shí)候，我們總要搬來(lái)椅子、桌子當梯子，爬上爬下地涂呀畫(huà)呀，好不容易才把一期板報出好。到了出下一期，又要重復上一次的工作。我想：要是能發(fā)明一種多功能黑板，讓同學(xué)們出板報時(shí)方便又輕松，那該有多好��！
我要發(fā)明的多功能黑板的外形與普通的黑板差不多，不過(guò)比較厚一些，里面藏著(zhù)若干塊小黑板。在黑板的邊框上，有三個(gè)透明的按鈕，每當出板報時(shí)，白、藍、綠三個(gè)按鈕便發(fā)揮各自的作用。只要輕輕一按白按鈕，黑板右下腳的一塊小黑板就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，上面有許多種調配好的顏料供你選擇，用完后重按白色按鈕便又會(huì )回到原處。如果想在板報上畫(huà)一些圖案，按一按那個(gè)藍色按鈕，就會(huì )出現許多畫(huà)面讓你選擇。你想把圖畫(huà)放在什么位置，再按一下藍色按鈕，圖畫(huà)就會(huì )移動(dòng)到你指定的地方。選擇完了之后，再按一下原按鈕，圖畫(huà)就會(huì )隱藏起來(lái)。至于那個(gè)綠色的按鈕，只要你輕輕一按，就會(huì )伸出一塊鐵板，可供四個(gè)體重50公斤左右的同學(xué)同時(shí)站在上面操作，而且還可以隨意調節高度。鐵板四周還有護欄，站在上面既平穩又安全。
我相信，在科技高速發(fā)展的今天，這樣的多功能黑板一定能制造出來(lái)。到那時(shí)，幻想就會(huì )成為現實(shí)了
說(shuō)明文的作文300字 篇8
本周末數學(xué)課開(kāi)始進(jìn)入圓的課程，老師規定同學(xué)們上課必需攜帶圓規。
一開(kāi)始老師來(lái)一個(gè)考試，確認同學(xué)們前次課程的學(xué)習成果。接著(zhù)老師請大家拿出圓規，親自試範如何使用圓規。圓規的構造很特別，有一個(gè)頂端接著(zhù)兩支手臂，手臂底部一端是針、另一端是鉛筆。圓規的用法很簡(jiǎn)單，首先把圓規的針插在紙上，手捏著(zhù)圓規最頂端，把圓規的雙臂拉開(kāi)至一定寬度，再以筆端向外畫(huà)一圈。舉例而言，如果想畫(huà)一個(gè)半徑五公分的圓，就把園規雙臂調到五公分的長(cháng)度，接著(zhù)就可以畫(huà)圓。但是，如果題目為直徑八公分，就要把長(cháng)度分為一半，變成半徑四公分。
老師雖然很仔細地解說(shuō)圓規的使用方法，但同學(xué)們實(shí)際操作時(shí)，仍然碰到各式各樣的問(wèn)題，狀況百出，有人抱怨對圓規不熟悉，更有人嫌棄自己的圓規不好用，一整個(gè)單元的習作只寫(xiě)完兩頁(yè)。奇怪的是到了課程結束，滿(mǎn)口牢騷的同學(xué)竟然說(shuō)：「我愛(ài)上圓規了�！刮胰滩蛔』亓艘痪洌骸缚墒�，圓規不是很難用嗎？」那位同學(xué)很肯定地說(shuō)：「沒(méi)辦法，我還是很喜歡呀！」
我覺(jué)得圓規是一種好用又有趣的工具，希望透過(guò)不段地練習，可以更加熟悉它。
說(shuō)明文的作文300字 篇9
民以食為天，可是剩下來(lái)的飯菜怎么辦?扔掉?不行，太浪費了，留下?不行，放久了會(huì )壞掉。人們制造出冰箱，把飯菜放入冰箱內，幾天后，還可以食用。冰箱是家家戶(hù)戶(hù)的必備電器之一，我家也有一臺海爾牌電冰箱。
我家的冰箱是不僅穿銀色外衣，而且高大梃撥，代表著(zhù)我們全家永遠健康，它分為兩層，上層是冰藏室，下層是泠凍室。冷藏室上面有一個(gè)顯示屏，上面顯示著(zhù)泠藏室和泠凍室的溫庋。
冷藏室有四層隔板，兩個(gè)保箱盒，隔板上一般放用盤(pán)子，琬裝的飯菜，而保箱盒，是裝雞蛋的。拉開(kāi)門(mén)，你會(huì )發(fā)現我拉門(mén)上也有存放物品的地方，其中有1個(gè)保箱盒，6個(gè)像盒子一樣的東西。這些地方存放罐頭及用袋子包裝的食品，只要你一打開(kāi)門(mén)，這盞燈就會(huì )亮，你關(guān)上門(mén)，它又暗下去了，非常方便看完了冷藏室，再來(lái)看看冷凍室，冷凍室有三個(gè)保箱盒。最上面的那一層的溫度是零下19庋，用來(lái)存放冷凍的食物，二，三層是零下17庋，用來(lái)存放冰棍和食物
冰箱有那么多存放物品的地方，可它怎么使用呢?把剩下的飯菜先用保鮮膜包好，把飯菜放入冷藏室。把需要冷凍的食物(袋裝)放入冷凍室的第一層，冰棍放入第二層，或第三層，一切就OK了。
冰箱，健康生活的必須品。
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