手機說(shuō)明文六年級小學(xué)生作文（精選15篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是占有重要地位的說(shuō)明文，說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達方式，其他表達方式（如敘述、議論、描寫(xiě)等）恰當配合的一類(lèi)文種。我們應該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編整理的手機說(shuō)明文六年級小學(xué)生作文（精選15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
手機說(shuō)明文六年級小學(xué)生作文1
隨著(zhù)社會(huì )科技的發(fā)展，各種各樣的電子產(chǎn)品幾乎每家每戶(hù)都有一件，手機更是廣瀨應用幾乎沒(méi)人一個(gè)，大街上到處都是低頭玩手機的，而這些人就叫“低頭族”。正是低頭玩手機危險大大的增加。
手機不但有好處而且還有好處，壞處我想每個(gè)人都應該知道，每個(gè)人總是迷戀游戲。只要我姐在家我就會(huì )問(wèn)她要手機玩游戲，但她總是不給我玩。一天假期我看著(zhù)我姐在玩手機，我便向她要手機玩游戲可是她不給我玩，自己卻在那玩游戲，我不停的問(wèn)她要，可她理都不理我。她每天都在玩手機，只不過(guò)我不知道她在玩什么。每天二十四個(gè)小時(shí)幾乎有一大半的時(shí)間都在玩手機，如果要上班她就在晚上加班的玩，每天早晨睡懶覺(jué)，不管怎么叫都叫不醒。
不過(guò)手機也有很多好處，比如上網(wǎng)查資料�，F在只要你有不會(huì )的東西，要是有手機的發(fā)，上一下百度就可以解決難題了，不過(guò)要是質(zhì)量差的手機就不可以上百度查找資料。
現在有與手機的普遍現在的人都很少面對面的交流，全都是手機通話(huà)交流的，手機雖然方便但是讓人們的關(guān)系越來(lái)越疏遠了。
手機有好處也有壞處，所以玩手機必須控制每天玩的量，一旦陷入手機將無(wú)法控制玩手機的渴望。沒(méi)事與家人多交流交流與朋友多交流交流，不要因為手機拉遠了朋友與家人的距離，疏遠了關(guān)系。
手機說(shuō)明文六年級小學(xué)生作文2
隨著(zhù)生活水平的提高，幾乎是每人都有一部手機，可以說(shuō)就連街上的乞丐都有一部手機。只要哪里有婚事一個(gè)電話(huà)乞丐大部隊就會(huì )全部出擊。
手機的用途有利也有弊，利有許多方面：如他可以和電腦一樣上網(wǎng)購物，列如你想買(mǎi)一本圖書(shū)，可能跑了幾家書(shū)店都一無(wú)所獲，既花費時(shí)間又花費力氣，如果你的手機上安裝一個(gè)支付寶，上淘寶網(wǎng)輕輕點(diǎn)幾下許多圖書(shū)都會(huì )程現在你的面前，這樣不粗家門(mén)第二天就可以拿到幾本贊新的書(shū)籍，價(jià)格還可以打折呢！真是既方便又實(shí)惠除了購物手機還能給我們指明方向，如果你想去一個(gè)地方游玩但又不知道具體位置，就可以拿出手機查找地圖按圖尋找保證沒(méi)錯。
手機已經(jīng)改變了現代人的生活，比如說(shuō)：我們幾乎每天清晨第一件事就是打開(kāi)手機，上QQ，登微博，刷微信，仿佛手機就是身體的一部分。走到哪就要把手機，帶到哪，現在，最流行的一個(gè)詞“低頭族”就說(shuō)明，人每天抱這手機玩游戲，看視頻……�？傊褪遣幌胩ь^，就連上廁所也要帶上手機，這就證明了一句話(huà)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸金呀！
隨著(zhù)科技的進(jìn)步，智能手機的發(fā)展更加廣闊，不經(jīng)能個(gè)人同性還可以上網(wǎng)等等，還將是軍事領(lǐng)域服務(wù)。利如用手機的照片，來(lái)定位跟蹤等。
如今，智能手機已逐漸深入并廣泛應用到人們的生活之中，人們對智能手機的要求越來(lái)越高，相信手機會(huì )越來(lái)越神奇，今后必將在生活中發(fā)揮更大的作用。
手機說(shuō)明文六年級小學(xué)生作文3
隨著(zhù)高科技的發(fā)展，手機這一物品在生活中也是很常見(jiàn)的了。像什么蘋(píng)果，三星，小米似乎人人都有，好像已成為人們的代言物品一樣。這就造成了生活中的“低頭一族”。
手機，它可以在我們遇到難題的時(shí)候給我們解答，也可以在我們無(wú)聊寂寞的時(shí)候，給我們送去歡樂(lè )與輕松，不同類(lèi)型的手機也代表著(zhù)不同風(fēng)格的人，就比如白色的手機就代表與潔癖的人，他們無(wú)法忍受自己的手機上有任何的污點(diǎn)。
手機的功能很多：例如上網(wǎng)，上QQ，玩游戲，聽(tīng)歌曲。有些可以陶冶我們的情操。有些能提高我們的寫(xiě)作水平。大多數的手機都能聽(tīng)到對方的聲音，甚至可以和人實(shí)現零距離交談，這樣就可以使人們的關(guān)系更融洽了。事實(shí)的真相到底是不是這樣的呢？
答案不是肯定的，手機反而會(huì )漸漸地使我們的關(guān)系變得更疏遠，這是為什么呢？我將依據科學(xué)的理論給這一問(wèn)題以解答：面對面的交談的確很好，但是，試問(wèn)這能了解人們的內心嗎？唯有坐在一起互相交流，互相聆聽(tīng)，一起談?wù)勑�，說(shuō)說(shuō)話(huà)。這才是彌足珍貴的。
不少的學(xué)生甚至沒(méi)有認識到手機的優(yōu)點(diǎn)，反而去“發(fā)揚”它的缺點(diǎn)，利用手機去整夜打游戲，而忽略了學(xué)業(yè)。上課打瞌睡，做作業(yè)不認真，這都是手機的副作用，我們應該正確的對待手機，認識到手機的利與弊，合理的健康的使用手機。它也能夠帶給我們好的影響。
手機呀手機，你真讓我無(wú)語(yǔ)。
手機說(shuō)明文六年級小學(xué)生作文4
手機，這一類(lèi)電子產(chǎn)品想必大家都知道的，下至幾歲小孩上80歲老奶奶，現在差不多都會(huì )用這個(gè)高科技產(chǎn)品。手機一開(kāi)始發(fā)明出來(lái)就是為了大家的通訊用的。
手機的普及也帶給不少青少年學(xué)生問(wèn)題，特別是智能手機的強大上網(wǎng)功能。像我們這個(gè)年紀很容易被QQ游戲等迷惑，有的人為了升級，課堂上都在抱著(zhù)手機，哪里還有心思去聽(tīng)課要。手機的屏幕非常刺激人的眼睛，手機玩多了會(huì )得近視眼，嚴重者甚至視網(wǎng)膜脫落。手機的輻射玩也不利于我們的健康…我經(jīng)常聽(tīng)到這類(lèi)話(huà)。因為我也是一個(gè)手機迷，上學(xué)時(shí)，班主任和爸媽不讓玩。我就抓緊了每分鐘每秒去玩，所以有時(shí)連作業(yè)都忘記去思考。這就是我常常聽(tīng)見(jiàn)我媽嘮叨：“你要是把你玩手機的精力放在學(xué)習上的話(huà)，你就不會(huì )每次都考試不及格了…...”
我們班里前段時(shí)間就有部分學(xué)生偷偷將手機帶進(jìn)教室，既然帶來(lái)又怎么可能不玩呢？世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，這件事最終還是被班主任知道了，結果一個(gè)個(gè)只有被請家長(cháng)，還受到處罰。
這些不好的影響其實(shí)也不是手機本身的錯。關(guān)鍵在于你自己怎么看待和使用手機，我們要有自制力，作為學(xué)生沒(méi)有必要去過(guò)多依賴(lài)手機。
手機有時(shí)像一個(gè)充滿(mǎn)魔力的洞，人一旦被吸入里面就難以逃出。手機發(fā)明出來(lái)的目的就是為了通訊更加的方便，它不是學(xué)生玩的玩具。相信在不久的將來(lái)，手機的功能一定會(huì )更加強大。
手機說(shuō)明文六年級小學(xué)生作文5
手機呀手機，“你”可知道“你”現在受到很多人的喜愛(ài)。
隨著(zhù)時(shí)代科技的飛越發(fā)展“你”就普遍成為人類(lèi)溝通語(yǔ)言的工具。不論我走到哪里，都能看見(jiàn)人們多么愛(ài)護“你”，不管他們都到哪里都會(huì )帶著(zhù)“你”。
手機呀手機，“你”可知道，現在的“你”都成為一個(gè)名人了，世界上哪個(gè)人不知道“你”的存在。因為“你”的存在人類(lèi)就有很多快樂(lè )，也正因為“你”的存在，導致了一些家庭的不幸和家庭的破裂。
根據前幾年的網(wǎng)上傳言，現代生活中有一部分人叫作“低頭族”它的意思是低著(zhù)頭玩手機的人，“低頭族”的人整天就低著(zhù)頭玩手機。不工作，不學(xué)習，整天就沉迷在手機中的網(wǎng)絡(luò )上。
我的親戚家就有“低頭族”，他整天就坐在椅子上低著(zhù)頭玩手機，不上班，沉迷于網(wǎng)絡(luò )中。聽(tīng)他的媽媽說(shuō)：有一次，他去上街的時(shí)候，走在路上，低著(zhù)頭玩手機，看路上沒(méi)有人，就玩起了手機，他就被車(chē)撞了，腿就因為沉迷與手機沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)車(chē)的打滴聲，當時(shí)腿就不能動(dòng)了去醫院檢查骨折，這還是幸運的。如果不幸運腿都可能被撞殘疾了。手機呀手機，如果不是“你”這個(gè)男生就不會(huì )骨折，它的家庭就不會(huì )為他感到難過(guò)。
在我的班里，也發(fā)生一件事。也是關(guān)于“你”的故事。那天是星期五的最后一節課，班里的同學(xué)都在聚精會(huì )神的看書(shū)。教室里很寂靜，快要下課時(shí)，突然，傳來(lái)一陣音樂(lè )。我以為是高老師的手機鈴響了，就笑了一聲。隨后高老師就怒氣沖沖向后面走來(lái)，向一個(gè)男生走去，說(shuō)了一句：手機拿來(lái)，不會(huì )死就不要作死，我當時(shí)才知道不是高老師的鈴聲。手機呀手機。要不是你，他哪里會(huì )被老師批評了。
手機呀手機，“你”說(shuō)我們應該怎樣做，才能更好的運用“你”。
手機說(shuō)明文六年級小學(xué)生作文6
隨著(zhù)社會(huì )科技的發(fā)展，電子商品已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，手機更是人手一部，大街上到處都是低頭玩手機的“低頭族”。由于手機發(fā)生的事故也越來(lái)越多，層出不窮。
有一次，我再做一道數學(xué)題，百思不得其解，心情十分煩躁，無(wú)論怎么想都想不起來(lái)怎么做。問(wèn)姐姐，姐姐想了很久，便開(kāi)始替我算。結果和我一樣繞著(zhù)繞著(zhù)就繞不出來(lái)了。最后姐姐拿出了手機，我十分疑惑，姐姐拿手機干什么，便問(wèn)：“姐姐，你拿手機干什么？”姐姐微微一笑，說(shuō)：“百度一下，你就知道”。然后就登上了手機百度，搜了一下。不一會(huì )這道題的結果便出來(lái)了。我看了一下解析，便恍然大悟，終于做出來(lái)這道題。
但手機也有它的壞處。就拿我姐姐來(lái)說(shuō)吧，自從老爸給她買(mǎi)了手機，就一天到晚的低頭玩手機。一天不玩，就跟心里長(cháng)草一樣難過(guò)，一玩就是幾個(gè)小時(shí)。都不好好學(xué)習，寫(xiě)作文時(shí)也不動(dòng)動(dòng)腦子，就知道上網(wǎng)百度作文。成績(jì)越來(lái)越差，視力卻越來(lái)越高。在家也不與家人交流，就知道低頭玩手機。搞的媽媽經(jīng)常生氣，就想把她的手機收掉。
手機的普及，讓人們的交流越來(lái)越少，朋友在一起聚會(huì )，也不說(shuō)話(huà)，就知道玩手機，朋友的感情也越來(lái)越疏遠，越來(lái)越淡薄。
手機有好處也有壞處，所以玩手機也要一個(gè)“度”，不要一天到晚的玩手機，走到那玩到哪，要多與家人朋友出去走一走，不要因為手機拉遠了與家人的距離，疏遠了關(guān)系。且行且珍惜！
手機說(shuō)明文六年級小學(xué)生作文7
手機最初是一個(gè)溫暖的發(fā)明，游歷在外的游子用他與千里之外的父母報平安；遠隔重洋的友人用它瞬間跨越距離使心相依。
從貝爾的第一部電話(huà)問(wèn)世至今，手機經(jīng)歷了許多變革，開(kāi)始是笨重的大哥大，后來(lái)有翻蓋，現在是全觸屏，將來(lái)的手機真是不敢想象��！
但是，無(wú)論如何改變，科技如何發(fā)展，手機都屬于電話(huà)，最根本的作用是為
現在，如果你在大街上看見(jiàn)有人著(zhù)急地像自家著(zhù)火一樣東奔西走，那不是找廁所，就是手機沒(méi)電找插頭呢！咖啡廳里誰(shuí)低頭一坐就是一個(gè)下午，要么他是幻想家，要么他是在玩手機。
科技的發(fā)展改變我們的生活，更增添了手機的功能，手機因此大有從聯(lián)系溝通的工具“跳槽”發(fā)展為娛樂(lè )工具的勢頭。
的確，這樣的發(fā)展有利的一面，但是弊端也絕不容忽視。
“對一個(gè)人最大的尊重就是與他談話(huà)時(shí)不玩手機”。想像一下，一家人圍坐著(zhù)相對無(wú)言，各自埋頭刷微信微博，或與未曾見(jiàn)面相識的網(wǎng)有，一家人相互間隔不足半米，心卻早已天各一方。
這樣的弊端使老師們也直搖頭：上課時(shí)近一半學(xué)生低著(zhù)頭對著(zhù)桌兜，時(shí)而傻笑，時(shí)而說(shuō)著(zhù)從網(wǎng)上學(xué)來(lái)的粗話(huà)，好學(xué)生成績(jì)一落千丈，差學(xué)生成績(jì)依舊徘徊于及格線(xiàn)以下。家長(cháng)們怒其不爭，最終無(wú)可奈何。
很多人從此成為手機控，一分種之內無(wú)論身在何處，摸到手機才能安心；起床睜眼第一件事就是刷朋友圈，手機發(fā)展已經(jīng)開(kāi)始偏離最初的目的，但也有益處，至少生活更加方便更加精彩，也改善了生活水平！
手機說(shuō)明文六年級小學(xué)生作文8
說(shuō)起智能手機，那可是家喻戶(hù)曉。智能手機為我們的生活提供了便利，既然它做出了這么大的貢獻，那我就為大家介紹一下手機的特點(diǎn)以及功能和保養方法。
什么是智能手機，說(shuō)通俗一點(diǎn)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的“1+1=”的公式，“掌上電腦+手機=智能手機”。從廣義上說(shuō)，智能手機除了具備手機的`通話(huà)功能外，還具備了PDA的大部分功能，特別是個(gè)人信息管理以及基于無(wú)線(xiàn)數據通信的瀏覽器和電子郵件功能。智能手機為用戶(hù)提供了足夠的屏幕尺寸和帶寬，既方便隨身攜帶，又為軟件運行和內容服務(wù)提供了廣闊的舞臺，很多增值業(yè)務(wù)可以就此展開(kāi)，如：股票、新聞、天氣、交通等等。這些就是大多智能手機所具備的共同特點(diǎn)。
那么智能手機還具備什么功能呢？智能手機這個(gè)說(shuō)法主要是針對“功能手機”而來(lái)的，本身并不意味著(zhù)這個(gè)手機有多“智能”;從另一個(gè)角度來(lái)講，所謂的“智能手機”就是一臺可以隨意安裝和卸載應用軟件的“小電腦”。經(jīng)過(guò)整理分析調查的資料，我發(fā)現智能手機的功能有一下幾點(diǎn)：都可以進(jìn)行正常通話(huà)、發(fā)短信等手機自帶應用;可以連接無(wú)限網(wǎng);可以瀏覽網(wǎng)頁(yè)和多媒體應用;具有人性化，可以根據個(gè)人需求擴展機器功能;具有開(kāi)放性;功能強大，第三方軟件支持多。 對于智能手機，只知道特點(diǎn)和功能是不行的，我們必須要清楚智能手機的保養方法。首先要注意存放方式，要讓手機遠離磁鐵環(huán)境，注意使用環(huán)境，保護好外殼。其次對于電池要把握好充電的時(shí)間，謹慎選擇充電器，充電不能過(guò)于頻繁。
看了以上智能手機的介紹，相信你對智能手機已經(jīng)有了一定的了解。我們要正確利用手機的益處為我們的生活提供便利。
手機說(shuō)明文六年級小學(xué)生作文9
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，手機來(lái)了，郵遞員的腳步近了。
一切都好像是夢(mèng)中的樣子，欣欣然張開(kāi)了雙眼。我的心飛起來(lái)了。弟弟也跑出來(lái)了。手機也紅起來(lái)了。郵遞員悄悄的從樓下走了上來(lái)，手機白白的，大大的。小區里，樓道里都回蕩著(zhù)郵遞員輕快的腳步聲。
跑酷，飛機大戰，養成游戲，你不讓我，我不讓你。都趕著(zhù)趟兒。游戲的誘惑。閉了眼，手機上仿佛都是好玩的游戲。跑酷跑來(lái)跑去，飛機飛來(lái)飛去。游戲遍地都是有名的沒(méi)名的，放在手機里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
死機是尋常的，一死就是三，四分鐘�？蓜e急，看！小黃人，大飛機。你看！卡在這了。人家的手機在發(fā)熱，屏幕卻亮的發(fā)光，耳機孔也熱了。傍晚時(shí)，新買(mǎi)的手機馬上就剩一絲絲電了。一點(diǎn)點(diǎn)的紅光，烘托出一絲絲紅暈。城里，大路上，公園里，都是玩QQ，微信，朋友圈，刷空間的。玩得不亦樂(lè )乎。我也加入其中。給你32個(gè)贊……哎呀！這局又敗了。
手機的信號又弱了。wifi密碼是多少來(lái)著(zhù)？家家戶(hù)戶(hù)，老老少少每個(gè)人都有一部手機。
手機像剛落地的娃娃，從頭到腳都是非常新鮮的。
手機像小姑娘，花枝招展的，讓人們愛(ài)不釋手。
手機說(shuō)明文六年級小學(xué)生作文10
看！天上有飛機，路上有汽車(chē)，人們也拿著(zhù)手機打電話(huà)。這些先進(jìn)科技隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展早已被人們當著(zhù)潮流。但它們也像一把雙刃劍，有好處也有壞處，我最想說(shuō)的是手機。
手機，隨著(zhù)社會(huì )電子技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)家們創(chuàng )造了你，讓你脫穎而出，還給你起了一個(gè)富有個(gè)性的名字——手機。你別說(shuō)你的功能還真大，比如人們在逛街的時(shí)候突然被小偷偷了錢(qián)包，不用像以前那樣大喊大叫，追來(lái)追去，而是從口袋里小心翼翼的拿出你，仿佛看到了救星一般，然后直接撥110，說(shuō)警察我的錢(qián)包被小偷偷了，麻煩你們幫忙抓住他，謝謝！而有了你提供的第一時(shí)間線(xiàn)索，警察破案就容易多了。還有它讓我們的信息更靈通了，也拉近了人與人之間的距離。沒(méi)事常聯(lián)系！
如果說(shuō)你的壞處的話(huà)，那可也是應有盡有，你看自從有了你，有多少優(yōu)秀的學(xué)生跌在你的手里。成績(jì)本來(lái)名列前茅，但自從認識你之后天天把你捧在手心里，你倆真所謂形影不離，手機呀手機，你到底有什么迷人之處嗎？哦！那就是游戲！結果那些被評委優(yōu)秀學(xué)生的同學(xué)，一下子一落千丈還用說(shuō)嗎！肯定是跌入你的萬(wàn)丈深淵。唉！你卻像個(gè)沒(méi)事人一樣，繼續像那個(gè)同學(xué)招手，繼續把他往深淵里推。你看看你壞不壞？
其實(shí)世間的萬(wàn)物有好處必定有壞處，是不可能十全十美的。就像手機它就是一把雙刃劍，如果利用好，這劍就像刀一樣可以忙你切菜，為你做一些力所能及的事；如果用不好真抱歉！那就有可能在自己身上割一個(gè)大口子，血流不止。所以世上的任何事情都有兩面性，我們要做出正確的判斷，好好的利用它。所以最后我奉勸同學(xué)們，盡量少玩手機！
手機說(shuō)明文六年級小學(xué)生作文11
手機，讓我們歡喜又讓我們憂(yōu)！
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，人們開(kāi)始使用智能手機，有人用它聊天，玩游戲，發(fā)短信……
現在的手機有很大好處，人們不問(wèn)天涯海角都可以聯(lián)系上；在原來(lái)和遠方的親人聯(lián)系要用書(shū)信很長(cháng)時(shí)間才能收到，但現在不同了人們只需要一部手機手機無(wú)論何時(shí)何地都可以聯(lián)系。
但除了好處以外，還有我們意想不到的危害。以前一家人過(guò)年在一起聚餐，每個(gè)人都有說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ)，一家人看起來(lái)其樂(lè )融融。但現在幾乎每一家都有智能手機，在一個(gè)飯桌上幾乎一半的人都在玩自己的手機，而老人們卻看著(zhù)孩子無(wú)法和他們溝通，很孤獨。
就在我們班，也發(fā)生過(guò)手機風(fēng)波。在八年級開(kāi)始，老班就特地的強調過(guò)：“我們班不要有任何一個(gè)人帶手機來(lái)校，如果被我發(fā)現就立即退學(xué)”，可我們班的有些男生把這句話(huà)當成耳邊風(fēng)。有一天老班讓我們全班留在了教室里，讓我們等有攜帶手機“分子”自覺(jué)的交出手機，我們很好奇老班怎么知道有人帶手機的。到最后有些人忍不住了就交出了手機老班才放我們走。手機讓我們放棄學(xué)習，總想著(zhù)玩所以還希望同學(xué)們遠離手機。
現在有了手機就在也沒(méi)有去過(guò)郵局了，在手機上打的那些冷冰冰的字沒(méi)有感情。但如果你端端正正地寫(xiě)上你的祝福，貼上郵票，經(jīng)過(guò)郵遞員的手，到達你的朋友那里，還飽含著(zhù)體溫呢！每個(gè)字都很溫暖，讓人快樂(lè )，你的朋友一定會(huì )很高興的。
看來(lái)手機有利也有弊，我們要恰當地利用手機才對呢，可不能沉迷在手機的世界里了。
手機說(shuō)明文六年級小學(xué)生作文12
手機是我們最常用的工具，隨著(zhù)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達，也隨著(zhù)我們的生活日益提高，現在大部分的人都在用智能手機，里面的東西讓你愛(ài)不釋手。
我的手都歸媽媽保管，媽媽說(shuō)小學(xué)生不能玩手機，我看媽媽是故意的，他自己也想玩，于是我和媽媽就約法三章，媽媽欣然答應了不過(guò)有個(gè)條件，每次寫(xiě)完字只能玩十分鐘。我想了想；十分鐘就十分鐘吧。我想時(shí)間會(huì )走的我不能讓時(shí)間浪費掉了。所以我都飛快地跑回家。幾乎還不到吃飯的時(shí)間就可以寫(xiě)完。媽媽檢查我的作業(yè)時(shí)我還可以偷玩一會(huì )兒。這種狀態(tài)保持了幾天，媽媽發(fā)現我錯題太多，其實(shí)媽媽不知道這章有點(diǎn)難學(xué)，就算我想媽媽說(shuō)明了理由媽媽也聽(tīng)不進(jìn)去的。他看了我錯了這么多的錯題就說(shuō)明我的成績(jì)下降了，想玩手機就每次作業(yè)都不要有錯題，我在心里想為了手機我會(huì )使出渾身解數，從這以后我的作業(yè)效率也提高了不少，媽媽感到很滿(mǎn)意比以前好多了。我的成績(jì)也提高了不少，謝謝老媽這幾天對我的管教，要不然我真的會(huì )沉迷于它，讓我不可自拔通過(guò)這次教訓我明白了。
現在老師和家長(cháng)都不提倡我們用手機，手機為我們提供好多好處它不僅能為我們提供資料，還可以聊天，還能在網(wǎng)上學(xué)習，有時(shí)候我看我媽媽在看什么微信，我叫他一生都聽(tīng)不見(jiàn)我想肯定是學(xué)入迷了。
我就在心里想；沒(méi)了手機就不能生存了嗎。如果沒(méi)有手機我們會(huì )怎么樣呢。
手機說(shuō)明文六年級小學(xué)生作文13
手機顧名思義：就是打電話(huà)，上網(wǎng)，玩游戲……的東西，但是這手機你也的利用好不然手機也可能變成一把雙刃劍有利也有弊。如果你利用不好一不留神很可能就像吸毒一樣上癮！也有可能你利用好了，它就可以讓你很多方面都大大提高。
我看過(guò)一個(gè)公益廣告是這樣的：在以前我們中國很窮，說(shuō)以每到過(guò)年過(guò)得都很開(kāi)心�？扇缃耠S著(zhù)科技的發(fā)展我們的中國變得富強起來(lái)，從家家只有一個(gè)手機變道家家一人一個(gè)手機然而每到過(guò)年就又是一個(gè)場(chǎng)景大人抱著(zhù)手機，小孩抱著(zhù)游戲機，只有老人經(jīng)受獲苦日子在哪里談天說(shuō)地。沒(méi)有一個(gè)年輕人再去孝敬老人了，全都在那各顧各呢！難道手機真的可以代替得了愛(ài)我們、和關(guān)心我的人嗎？手機真的能代替得了感情、愛(ài)情、親情……嗎？
這個(gè)手機對我們的危害都特別的大你看我就是個(gè)范例！從我媽給我買(mǎi)過(guò)手機后我幾乎天天都在玩，除了打電話(huà)，發(fā)信息以外不是上QQ就是玩游戲要不只能就是聽(tīng)歌了。然而這幾年我的視力明顯下降了，在沒(méi)有買(mǎi)手機的時(shí)候到現在我活活都漲了200度了，不說(shuō)說(shuō)我了，還是說(shuō)說(shuō)我們大家。
在隨著(zhù)手機的種類(lèi)越來(lái)越多，隨著(zhù)手機越來(lái)越便宜網(wǎng)絡(luò )上又出來(lái)一種姓名稱(chēng)：“低頭族”這又是手機惹的禍。有的人在等公交車(chē)，地鐵或者在車(chē)上時(shí)公交車(chē)來(lái)一個(gè)急剎車(chē)有可能你的鼻子就要遭殃了�；蛘吣阏疹櫟皖^玩手機沒(méi)有看路很有可能掉入前面的水溝里還有可能被橫沖直撞的大貨車(chē)撞到……很多事情都是一想不到的，有可能就在這一瞬間你的命運就會(huì )改變。
手機雖然推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展，可是也同樣給眾多家庭帶來(lái)了翻天覆地的變化，所以我們要正確的利用手機，不能讓它危及到我們。
手機說(shuō)明文六年級小學(xué)生作文14
現代的社會(huì )越來(lái)越科技。電話(huà)、手機、電視、電腦等電子工具越來(lái)越多，對人們的生活越來(lái)越方便。有了手機可以與別人交流，不費太大的時(shí)間。手機有好處也有壞處。
使用在一些城市中比較多，手機慢慢開(kāi)始流行，不只是限于個(gè)人。青年人、中年人、老年人都可以擁有自己的手機，一些學(xué)生都有手機，手機的功能也隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展，越來(lái)越好，一開(kāi)始只能用于通電話(huà)，現在可以用手機聽(tīng)音樂(lè )、玩游戲。慢慢的手機除了那些簡(jiǎn)單的功能以外，手機還可以看電視，上QQ與別人視頻通話(huà)聊天等�？梢�(jiàn)手機在人們生活中是不不可少的了，這些就是手機給我們帶來(lái)的好處。
走在大街上，你會(huì )看到很多人都在使用手機，無(wú)論遠還是近，有了手機通話(huà)就變得越來(lái)越方便，但是我想世界就會(huì )變得越來(lái)越小。有了手機你在哪里別人都可以找到你，與你通話(huà)。有了手機你不用坐在家里等別人，在外面照樣很好的交流。手機讓我們的聯(lián)系更簡(jiǎn)單，通話(huà)更方便，我們的交流方式越來(lái)越科技。手機隨著(zhù)時(shí)間的進(jìn)步的功能給人們帶來(lái)了許多好處。手機雖然有這么多的好處，但也有壞處。有的學(xué)生很早就使用手機而引發(fā)了許多的壞處。比如：長(cháng)時(shí)間的玩手機中的游戲會(huì )始我們的眼睛因缺乏休息而累，甚至會(huì )讓我們視力下降得很快、長(cháng)時(shí)間的玩手機中的游戲有可能會(huì )使我們忘記了學(xué)習，而導致我們的學(xué)習下降、手機中的一些東西會(huì )不利于身心發(fā)展，不利于健康成長(cháng)。手機就不是為我們的生活帶來(lái)好處而是對更多人帶來(lái)壞處。
手機呀，手機，你既是個(gè)“壞人”，也是個(gè)“好人”，雖然你會(huì )給我們人類(lèi)帶來(lái)一些壞處，但我們會(huì )把這給“壞處”給除掉，讓你變成我們身邊最好的朋友！
手機說(shuō)明文六年級小學(xué)生作文15
手機可以說(shuō)是縮進(jìn)了人與人之間的距離，也可以說(shuō)手機是縮小了人與人之間的親情。所以手機是把雙刃劍。
手機可以說(shuō)是非常的普及了，所以有些人叫作“低頭族”。這并非是個(gè)種族，而是天天低看頭玩手機，不管是吃飯還，是走路始終都是看著(zhù)手機。記得我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一張照片，照片上講；“一桌，子人圍在一起吃飯，然大家把手機放在飯桌上誰(shuí)的手機響了，就誰(shuí)買(mǎi)單�！�
“上次我媽媽打我手機，我沒(méi)有接，然后又，打我爺爺的手機，問(wèn)我在哪里，為什么不接電話(huà)，是不是又跑出，去瞎混去了？”我說(shuō)：“沒(méi)有，我的手機接聽(tīng)壞了，我這手機死垃圾，過(guò)年我在換個(gè)手機”�！皨尫浅ｓ@訝的說(shuō)才買(mǎi)的又要換？算了我在上海給你買(mǎi)，家里的可能都是假貨！”
“老師長(cháng)長(cháng)說(shuō)：學(xué)生有手機是耽誤，學(xué)習，可是這學(xué)生我玩手機就真的耽誤學(xué)習嗎？答案是：不一定的。因為學(xué)生玩手機是游戲，可是學(xué)生也可以用手機上網(wǎng)查查資料呀！所以請不要把學(xué)生有，手機都定義在我游戲這件事情上”。
現在的智能手機也有許多的神奇作用，比如；我們有煩惱時(shí)可以像好友傾訴一下，或者無(wú)聊時(shí)可以打打游戲。所以正因有了手機才讓我們的生活更加豐富多彩，要是我們人類(lèi)沒(méi)有了手機，沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò )，真不敢想象我們會(huì )變成什么樣子。