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巴金散文讀后感
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹缴⑽牡纳碛鞍�？廣義上的散文是指不追求押韻和句式工整的文章體裁，與韻文、駢文相對。那么你真的知道要怎么寫(xiě)散文嗎？下面是小編為大家整理的巴金散文讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
巴金散文讀后感1
巴金，原名李堯棠，是我國屈指可數的好作家。他的散文集像初升的陽(yáng)光沐浴著(zhù)我，他成了我散文閱讀路上的一個(gè)重要的路標。
他的《朋友》和《秋夜》這兩篇散文是我一直珍藏著(zhù)的。我不僅為他的文筆深深叫好，還為他那顆懂得感恩的心深深敬仰。
“這一次旅行使我更明了一個(gè)名詞的意義，這名詞就是朋友�！薄叭欢谀嵌檀俚倪^(guò)去的回顧中卻有一盞明燈，照徹了我的靈魂的黑暗，是使我的生存有一點(diǎn)光彩，這明燈就是友情�！笔呛�，朋友，一個(gè)多么溫馨多么實(shí)在的詞！當你在這個(gè)世界上只剩下朋友時(shí)，你還是富有的。朋友在不知不覺(jué)中已成了你的一個(gè)依賴(lài)，《朋友》這首歌也受到我的青睞�！芭笥岩簧黄鹱�，那些日子不再有……”在巴金的全部生涯中，朋友們成了他生命中最重要的一環(huán)。
“窗外‘荷荷’地下著(zhù)雨，天空黑得像一盤(pán)墨汁，風(fēng)從窗縫吹進(jìn)來(lái)，寫(xiě)字桌上的臺燈像閃眼睛一樣忽明忽暗地閃了幾下�！薄按巴膺�有雨聲。秋夜的雨滴在芭蕉葉上的雨聲，滴在檐前石階上的聲音�！边@是巴金懷念魯迅先生的文章的風(fēng)景描寫(xiě)，那天正下著(zhù)雨，巴金的`描寫(xiě)使我置身處地于當時(shí)的情境之中。巴金一直把魯迅先生當做自己的老師，一直崇敬著(zhù)他。我想：巴金本就是一個(gè)才華橫溢的作家，卻把別人當做自己的老師，看得出，他為自己的散文還感到不足，我也從這看出他的人格魅力和孜孜不倦、求上進(jìn)的心態(tài)。
巴金說(shuō)：“我不配做一盞明燈，就讓我做一塊木柴罷，讓我點(diǎn)燃朋友們的道路�！笔前�，奉獻自己是一種美德，點(diǎn)亮別人是一種胸懷，巴金先生的許多東西都值得我們學(xué)習，散文是一方面，人格是一方面……
巴金散文讀后感2
讀巴金寫(xiě)的《我的夢(mèng)》，絢麗的如同璀璨的霞光；把豎立的“信念”修的更加堅固，迎來(lái)“信念”的客人：有一個(gè)心理在阻擋他前進(jìn)的理想！》帶我進(jìn)入了巴金他心靈深處的那一片深深的愛(ài)國情懷：說(shuō)了故土對巴金的養育之恩，有著(zhù)永遠不放棄的信念，把那個(gè)阻擋的心理推開(kāi)，我看了一本書(shū)。
現實(shí)生活中也有許多許多這樣的例子。矛盾的心理，把“放棄”趕走在門(mén)外，我不幸的鄉土喲，有不計其數的人也像巴金一樣，在關(guān)上窗戶(hù)，為了考上好的大學(xué)而努力學(xué)習，深邃得仿佛韻在骨子里的事、奮斗，帶我進(jìn)入他那堅持寫(xiě)文章的理想，在敲擊
他心中豎立的信念，故土給了巴金的扶持﹑給了巴金的衣食﹑給了巴金的`苦樂(lè )﹑給了巴金的親人﹑給了巴金的朋友﹑給了巴金的幸福﹑給了巴金知識后痛苦的源泉……寫(xiě)的最后一段話(huà)：再見(jiàn)罷，不得不讓巴金走進(jìn)痛苦的深淵，為了找到好的工作而努力奮斗，為了寫(xiě)出更好的作品；打開(kāi)窗戶(hù)，名叫《巴金散文集》！我恨你，為了心中的夢(mèng)想去克服困難……
我希望每個(gè)人能像巴金一樣。恨他，不斷的努力，文中開(kāi)頭兩段。這句話(huà)巴金把他的內心世界，卻不能挽留住，勤奮的寫(xiě)文章。
有人說(shuō)、克服……我認為巴金他堅持寫(xiě)文章的想法是那么偉大，是因為要離開(kāi)他，好的散文清新得像萋萋芳草，說(shuō)的十分透澈，去面對生活中困難的事情。
還比如說(shuō)！讓我不得不十分敬佩巴金。但是巴金從不受心中的阻攔，純真得猶如初生嬰兒般的吻、堅持。為了寫(xiě)出更好的文章，迎來(lái)“放棄”的客人，把“信念”趕走在門(mén)外：光明﹑愛(ài)﹑自由﹑幸福。
巴金寫(xiě)的《再見(jiàn)罷，有著(zhù)永不抹滅的信念，把這些美好的東西全都拋棄了，我不幸的鄉土喲，又不得不愛(ài)你前幾天；不得不愛(ài)他。巴金他也有放棄的想法。而選擇了整天在書(shū)堆中，巴金放棄了常人所擁有的，是因為巴金對故土十分的喜愛(ài)，為了登上高峰而努力堅持。
巴金散文讀后感3
前幾天，我看了一本書(shū)，名叫《巴金散文集》。
有人說(shuō)，好的散文清新得像萋萋芳草，絢麗的如同璀璨的霞光，純真得猶如初生嬰兒般的吻，深邃得仿佛韻在骨子里的事。
巴金寫(xiě)的《再見(jiàn)罷，我不幸的鄉土喲！》帶我進(jìn)入了巴金他心靈深處的那一片深深的愛(ài)國情懷，文中開(kāi)頭兩段：說(shuō)了故土對巴金的養育之恩，故土給了巴金的扶持﹑給了巴金的衣食﹑給了巴金的苦樂(lè )﹑給了巴金的親人﹑給了巴金的朋友﹑給了巴金的幸福﹑給了巴金知識后痛苦的源泉。寫(xiě)的最后一段話(huà)：再見(jiàn)罷，我不幸的'鄉土喲！我恨你，又不得不愛(ài)你。這句話(huà)巴金把他的內心世界，說(shuō)的十分透澈。恨他，是因為要離開(kāi)他，卻不能挽留��；不得不愛(ài)他，是因為巴金對故土十分的喜愛(ài)。矛盾的心理，不得不讓巴金走進(jìn)痛苦的深淵。
還比如說(shuō)：讀巴金寫(xiě)的《我的夢(mèng)》，帶我進(jìn)入他那堅持寫(xiě)文章的理想。巴金他也有放棄的想法：有一個(gè)心理在阻擋他前進(jìn)的理想，在敲擊他心中豎立的信念，在關(guān)上窗戶(hù)，迎來(lái)“放棄”的客人，把“信念”趕走在門(mén)外。但是巴金從不受心中的阻攔，把那個(gè)阻擋的心理推開(kāi)；把豎立的“信念”修的更加堅固；打開(kāi)窗戶(hù)，迎來(lái)“信念”的客人，把“放棄”趕走在門(mén)外。為了寫(xiě)出更好的文章，巴金放棄了常人所擁有的：光明﹑愛(ài)﹑自由﹑幸福，把這些美好的東西全都拋棄了。而選擇了整天在書(shū)堆中，勤奮的寫(xiě)文章，為了寫(xiě)出更好的作品，不斷的努力、堅持、奮斗、克服。我認為巴金他堅持寫(xiě)文章的想法是那么偉大！讓我不得不十分敬佩巴金。
現實(shí)生活中也有許多許多這樣的例子，有不計其數的人也像巴金一樣，有著(zhù)永遠不放棄的信念，為了考上好的大學(xué)而努力學(xué)習，為了找到好的工作而努力奮斗，為了登上高峰而努力堅持，為了心中的夢(mèng)想去克服困難。
我希望每個(gè)人能像巴金一樣，有著(zhù)永不抹滅的信念，去面對生活中困難的事情。
巴金散文讀后感4
“穿越一個(gè)世紀，見(jiàn)證滄桑百年，刻畫(huà)歷史巨變，一個(gè)生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠地行走，叩響多少人心靈的大門(mén)�！币哉嫒�，用情感人。時(shí)光荏苒，曾記得在安富尊榮下目睹著(zhù)一個(gè)封建官僚家庭的沉落，曾記得在黯淡寒冷間體會(huì )到所謂“下人”原始的信仰，曾記得在滄海橫流后感慨未來(lái)盛世年華
巴金生活的封建大家庭雖說(shuō)物質(zhì)生活比較富足，且社會(huì )風(fēng)俗繁瑣應酬禮節眾多，但始終照自己的意思做：總在污穢寒冷的馬房中傾聽(tīng)敘述的痛苦、在黯淡燈光下靜聆仆人發(fā)出絕望的嘆息反映了封建大家庭的沒(méi)落和封建專(zhuān)制必然崩潰的趨勢。家庭生活即是社會(huì )生活的縮影，想罷便是暮氣十足的舊封建、舊制度下一個(gè)階級的凄風(fēng)苦雨。
巴金的第一個(gè)先生便是他的母親，教他憐恤需要扶持的人，教他體恤境遇不好的仆人轎夫，教他愛(ài)上春花秋月夏風(fēng)冬雪，愛(ài)一切的人，詮釋了愛(ài)的完滿(mǎn)含義，懂得人間的溫情，理解把愛(ài)分給別人這位先生教會(huì )巴金“愛(ài)”
巴金的第二位先生就是一位轎夫：“黑瘦的臉，凹陷的眼睛和破衣服裹住的瘦得見(jiàn)骨的'身體”飽經(jīng)風(fēng)霜的他早已經(jīng)歷了生活的千錘百煉，或訴說(shuō)自身悲痛生活，卻又以“火要空心，人要忠心”常伴左右忠于自己所信，這份人與人之間不張揚，不虛偽，不謀利，凡事包容這位先生教會(huì )巴金“忠實(shí)”
巴金的第三位先生是他的朋友。當巴金邁出家庭步入社會(huì )后認識了一些青年朋友，他是《半月》的一位編輯，因為“不勞動(dòng)者不得食”輟學(xué)當學(xué)徒每日早上勤苦做衣傍晚報社服務(wù)、因為擔負大量經(jīng)費總把衣服拿去當這位先生教會(huì )了巴金“自我犧牲”。
“什么是寫(xiě)作的秘訣”“唔嗯把心交給讀者！”巴金的文章并不是充斥華麗辭藻，也不是意境婉約，卻總能激蕩起無(wú)數讀者們純潔年輕的心來(lái)來(lái)信請求指出一條明確而并不含糊的方向。因此巴金的信既熱忱又動(dòng)人，既懇切又激動(dòng)，殷切真誠地希望所寫(xiě)能為讀者驅散寒冷，趕走黑暗，除去陰霾，照亮人生征途。
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