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實(shí)用的散文的作文合集9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的散文的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
散文的作文 篇1
母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),是任何愛(ài)都無(wú)法比較的。有媽的孩子像個(gè)寶,沒(méi)媽的孩子像根草。擁有媽媽的愛(ài)的孩子是世界上最幸福的。母愛(ài)是無(wú)私的,是溫暖的,是細致入微的。
記得初中時(shí),開(kāi)始上早讀與晚自習,課業(yè)負擔開(kāi)始變重。每天我晚上回到家,作業(yè)都要做到11點(diǎn)左右。有一天晚上,我關(guān)著(zhù)門(mén)在自己的房間做數學(xué)習題,有一道題目非常難,我苦思冥想都沒(méi)有答案。這時(shí)媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了,她手里拿著(zhù)一個(gè)削好的蘋(píng)果和一罐熱好的牛奶。沒(méi)有思路的我,正在煩著(zhù),看到媽媽沒(méi)有敲門(mén)就進(jìn)來(lái)了,我發(fā)火了。我對媽媽大喊到,你煩不煩,正在思考問(wèn)題,你這樣推門(mén)進(jìn)來(lái),我的思路全部亂了。媽媽抱歉的說(shuō)對不起,對不起,我現在就出去了。蘋(píng)果跟牛奶放在這里,你待會(huì )兒做完題記得吃了。那天晚上我就像是在跟媽媽賭氣一樣,牛奶與蘋(píng)果都沒(méi)有動(dòng)。第二天早晨,上早讀之前,媽媽依舊像往常一樣比我早半個(gè)小時(shí)起床,幫我做早飯。這是我記憶最深的一件事情。我們在接受享受媽媽的愛(ài)的時(shí)候,總是覺(jué)得那么的理所當然,覺(jué)得媽媽就應該對自己好,愛(ài)自己?墒俏覀儧](méi)有想過(guò)的`是,媽媽對我們的愛(ài)從來(lái)都是付出不要回報的。我總是跟媽媽說(shuō),等我以后掙了很多錢(qián),讓你跟著(zhù)我享福。媽媽笑笑回答我,傻女兒,只要你能過(guò)得好就是媽媽最幸福最開(kāi)心的事情,媽媽不要你的回報。我想這就母愛(ài)吧,天底下最干凈最簡(jiǎn)單最純潔最不帶目的性的愛(ài)。
有一句話(huà),不養兒不知父母恩。也許將來(lái)有一天我有了自己的孩子,就能體會(huì )到媽媽到底是有多偉大了,F在我的心愿很簡(jiǎn)單,就是希望媽媽能夠一直健康開(kāi)心,不要再為這個(gè)家為我們操勞了。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)院笪乙欢〞?huì )回報我的媽媽。
散文的作文 篇2
隨著(zhù)季節的輪回,春夏秋冬不斷的交替,曾在我生命每個(gè)角落為我靜靜開(kāi)著(zhù)的那些花兒,早已凋零,幻化為土,但曾帶給我的感覺(jué)卻永遠不會(huì )消失。
十年前的那個(gè)我,還曾牽著(zhù)媽媽的手,抬頭仰望星空數著(zhù)不計其數的星星,聽(tīng)著(zhù)媽媽講牛郎織女的傳說(shuō),那時(shí)我天真地相信這段美麗的愛(ài)情故事,相信銀河邊有位叫牛郎的癡情男兒。我甚至天真地想什么時(shí)候會(huì )見(jiàn)到他們。想起自己曾經(jīng)的異想天開(kāi),而我已由幼稚蛻變到成熟,不禁啞然失笑,但又不免有些惆悵,剎那間,我明白了天真就是我曾經(jīng)的擁有,至少它讓我的道路曾經(jīng)不再寂寞,盡管那些時(shí)光已無(wú)法挽留,季節的輪回失去了太多,卻也無(wú)妨畢竟曾經(jīng)擁有過(guò)。
五年前的那天,外婆永遠地離開(kāi)了我。沒(méi)有一點(diǎn)前兆,走得那樣安靜。甚至讓我曾一度以為她睡了,她還會(huì )醒來(lái),還會(huì )領(lǐng)著(zhù)我去田野里摘豆角兒。然而,外婆卻再也沒(méi)有領(lǐng)著(zhù)我走向田野,而是在眾人的'哭泣聲里,走進(jìn)了那個(gè)土堆……
腦海中不時(shí)浮現出她與我在一起的情景。外婆總是在我回去時(shí)為我醉一壇棗,因為這是我最喜歡的,看著(zhù)我狼吞虎咽地吃下去,外婆臉上總是會(huì )露出久違的笑臉。曾經(jīng)總是會(huì )為我做一個(gè)秋千,冬日午后的太陽(yáng)總是那么燦爛,外婆就在院子里邊曬太陽(yáng)邊看著(zhù)我蕩秋千。我總以為她仍在我身邊,但有時(shí)會(huì )突然間想起,想起外婆已離我遠去,便淚流滿(mǎn)面。直至后來(lái),越發(fā)覺(jué)得沒(méi)有了外婆的日子如此空虛。時(shí)光永遠停在了那一刻,雙目緊閉,安詳地躺在壽床上,永遠也不會(huì )忘記那一天,第一次經(jīng)歷生死離別,天空彌漫的是一種不發(fā)言語(yǔ)的悲傷,今日我懂了,生老病死,世事輪回,這何不像花開(kāi)花落,盡管花落了,但至少我曾擁有過(guò),外婆最真摯最無(wú)私的愛(ài)意。如果,外婆地下有知,她一定不希望我悲傷難過(guò),而是祝福我天天快樂(lè )!
因為花開(kāi),因為花落,我明白了堅強與自信,我不怕曾經(jīng)失落與失敗。夏,未曾走遠,我一心等待自己這朵野百合綻放的夏天。
因為季節,失去了太多,錯過(guò)了太多,但也懂得許多。季節仍在不斷地變換,人走茶未涼,世事難忘。
散文的作文 篇3
那日,去郊外的鐵路散步。一個(gè)人站在寒風(fēng)里,心里滿(mǎn)是惆悵。童年時(shí)候的記憶里,在那大片的田野里看到大片的油菜花。躺在里面,陣陣的清香撲鼻而來(lái)。嘴角露出純真的微笑。聽(tīng)著(zhù)火車(chē)呼嘯的聲音,看著(zhù)延伸到遠方的鐵軌,想著(zhù)自己會(huì )追隨著(zhù)到多遠。心里溢滿(mǎn)幸福。一陣微風(fēng)吹過(guò),風(fēng)把細碎的花瓣吹到我的臉上,放進(jìn)嘴里輕輕的咀嚼,然后吐在手心。
時(shí)光如不羈的風(fēng)帶著(zhù)年輪的回憶,帶著(zhù)寂寞的潮濕,把一張稚氣的臉改變成滄桑的素顏。我想我是快樂(lè )的,心里有一片寂靜的地方,空白如即。一直不愿意碼字,常常一個(gè)人來(lái)到這里散步。喜歡獨自到荒僻的地方行走,看著(zhù)藍天白云的時(shí)候,感覺(jué)是自由的。
何人都在尋找生命里的某個(gè)地方某個(gè)人,只是一直都未曾找到。在向前走的時(shí)候,心里感覺(jué)落寞。
很多往事成為心底的一滴清澈的淚,在某個(gè)瞬間破碎。年少時(shí),我是一個(gè)叛逆的孩子。在一個(gè)下雪的夜晚,因為和父親吵架,自己跳進(jìn)冰冷的河水里,無(wú)法呼吸,眼睜睜的看著(zhù)自己失去光線(xiàn)和聲音。那幻覺(jué)好像是死亡。心里的絕望和陰郁在那時(shí)已經(jīng)明白。慚愧的面對父親,他去了另一個(gè)世界。心里是疼痛的,窒息般薄涼。
文字給予我們更加靠近靈魂的途徑,彼此靠近靈魂的本質(zhì),相知相惜的感情。站在宿命的手心里,看著(zhù)隱藏的苦難和陰影,感受生命被艱難的洗禮之后的沉靜和平和。開(kāi)始過(guò)著(zhù)清寂的日子,孤獨的行走在路上,看著(zhù)沿途的憂(yōu)傷,不會(huì )為任何一個(gè)人停留。
屋子里的.中藥味很濃,肚子上的傷口有些疼,或許,天氣的原因。傷口的丑陋可恥的。只能在孤獨里隱藏。這樣的感覺(jué),有時(shí)候自己會(huì )沉溺。窗外,冰冷的夜風(fēng),蒼白的月光,支離破碎的情感,不需要任何人的安慰。
散文的作文 篇4
炎炎夏日,乘著(zhù)風(fēng),快慰著(zhù)心事,一個(gè)人在欄河邊,獨處凝望.海角天涯沒(méi)有你的陪伴,我只有訴說(shuō)一個(gè)人的孤獨.
涼風(fēng)習習,吹不散去一片落寞清心,總會(huì )有無(wú)言感慨纏于心中,總會(huì )為過(guò)去的曾經(jīng),成為追憶,卻感于生命里無(wú)限的惆悵.一句輕輕的叮嚀,總會(huì )有一份細微的感動(dòng)如至.
這樣的夜,便生起各種情愫,印在心間,分不清是疼痛還是怨懟.
sammesun,一直鐘愛(ài)這個(gè)名字,所以才為你而喚起.
記得嗎?最初為你起了這個(gè)名字,只因與你的名字諧音相似.每次喚你一聲,心里便多一次內疚.不知是你欠了我,還是我欠了你的,世人,誰(shuí)說(shuō)的清這筆情債.你我之間,有必要好好清算嗎?
盡管你嘴上沒(méi)說(shuō),多年以后,我依然可以感受到你的責備.你說(shuō),我曾經(jīng)放棄了眼前的幸福,對愛(ài)情舍近求遠,看不到,忽略了你的存在.說(shuō)這話(huà)時(shí),你心里多少有點(diǎn)怒氣,我不知道,是為你感到不公,還是為現在的生活感到無(wú)奈,還是為了我曾經(jīng)的遠離和逃避感到痛心.
很久了,一次通話(huà)中,我曾問(wèn)誰(shuí)是你的芳草,你卻要問(wèn)我過(guò)的好不好?
終于,你來(lái)信說(shuō),我們之間依然不用言語(yǔ)可以相通,依然還是好朋友,你依然還會(huì )想念我.
也許,我們終究還是,只是陌生的人.只有揣一片夢(mèng)想,就象多年以后留下的'傳說(shuō),驚天動(dòng)地,?菔癄,情有獨鐘,留一些美麗的相伴.盡管情感無(wú)法敵過(guò)歲月的遺忘,朦朧間,依稀記得流去的歲月里,有你曾打撈快樂(lè )的心情.
可是今天,相隔了六年后的今天,你仍會(huì )記起這一切么?仍會(huì )把我攢在你的手心上么?是的,我偶有仍會(huì )記起,一個(gè)不太堅強,一個(gè)對愛(ài)情缺乏追求,一個(gè)對自我欠缺信心的你.
想起那天中午,第一次在郵局,你擠著(zhù)人流等了大半個(gè)小時(shí)幫我取回的包裹,雖然那只是一包朋友贈送的茶葉,但你卻冒著(zhù)炎炎夏日,汗流浹背,義不容辭為我一句話(huà)等候,僅僅是這份情誼足以讓我感動(dòng).
你對我一直存有好感.僅僅是第一次見(jiàn)面,你的眸子里充滿(mǎn)了驚詫和喜悅,我就知道.也許我與你昔日女友有很神似的地方.
是的,你待我一直很好,記得一回你回老家去了,回來(lái)時(shí)帶來(lái)了家鄉的特產(chǎn),又肥又大的沙田柚,你竟不好意思對我說(shuō),卻悄悄的塞給我們宿舍幾個(gè),故意給我留了一個(gè)最大的最香的,那時(shí),全辦公室的人知道了都笑你.
是的,你一直沒(méi)有勇氣親口跟我說(shuō)一句喜歡.每次,你只是扔給我一張小紙條,上面記載你的心情,你說(shuō),喜歡我,并不因為我的沉默而放棄.
也許,我是你曾經(jīng)的夢(mèng),因此,當你看到我時(shí)的那刻才顯的如此驚詫.可是,我們卻無(wú)緣再聚,情感之中,確定了你我之間,都只是勿勿的過(guò)客,在彼此的生命中,只作停留的片刻.
也許,也因為青春太年少,內心里留些驕傲,以為你不過(guò)如此,看到你的膽小懦弱,我退卻了,緘默了,平淡的你怎么是我夢(mèng)中的白馬王子呢?怎么是我心中優(yōu)秀的形象呢?
曾無(wú)時(shí)在問(wèn)自已,你我之間就叫做失之交臂了嗎?我不知道.
也許,我只是你來(lái)時(shí)的風(fēng)景,如果你也曾記起,就請把我的美好記在心里,換一片回憶,讓故事在過(guò)去中,釀成美酒,在你孤獨的時(shí)候,拿出來(lái)品嘗.可好?
愁了懷著(zhù)青春的那顆心,六年了,你毫無(wú)音信,是懼怕見(jiàn)到我的那刻,無(wú)言以對?
其實(shí),找尋了多年,往往發(fā)現人生中,總寫(xiě)滿(mǎn)失意,因而內心有份落空的牽掛,為朋友,也為愛(ài)情.
其實(shí),我想要給你一次機會(huì ),曾幻想和你一起的日子,一起期待日出,一起等待黎明和清晨的無(wú)數日子,感懷著(zhù)愛(ài),感懷著(zhù)生命太多的感動(dòng),兩個(gè)人,欣然一起,何嘗不是幸福的生活.
當我驀然回首的領(lǐng)悟時(shí),你已不屬于我,終于,我還是把你遺失.
曾經(jīng),看著(zhù)你彷徨無(wú)助,痛苦與失落,卻倔強的不肯給你一個(gè)安慰.你漸行漸遠中,逐漸沒(méi)落了身影,在你再痛苦的那刻,是她,愿意留在你身邊照顧你.于是,她成了你的女人。
散文的作文 篇5
大地上到處都回蕩一個(gè)聲音――春天來(lái)了,春天來(lái)了……
看!大地復蘇,萬(wàn)物萌生。在那操場(chǎng)的一角,有春的跡象;在那大樹(shù)的枝頭,有春的生機。人們脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走近了人們的生活,她的腳步輕捷,優(yōu)美,走到哪里哪里都會(huì )用綠色來(lái)迎接她。她的品格是高尚的,無(wú)私的,她把自己的生機毫無(wú)保留的奉獻給大地與人類(lèi),她用綠色裝點(diǎn)大地,用彩色點(diǎn)綴大地,花兒見(jiàn)了她,張開(kāi)嘴笑了,草兒見(jiàn)了她羞澀的鉆了出來(lái),大樹(shù)見(jiàn)了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎潔的月光與那淘氣的星星,會(huì )讓你覺(jué)得天空是如此美麗,宇宙是如此神秘。月亮,就像一個(gè)玉盤(pán)嵌在天空中,美極了。
春天是無(wú)私的,她每年來(lái)一次都會(huì )給大地帶來(lái)生機,使大地變得生機勃勃,萬(wàn)物變得欣欣向榮。她也會(huì )給人們帶來(lái)喜悅,人們多么希望她能夠永遠存在。
春的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落,她用自己所擁有的慈愛(ài),無(wú)私,善良,讓大地也為之所動(dòng),她用自己所擁有的魅力,把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節。
我盼望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻。
春的來(lái)臨,使我的心情煥然一新。那是因為它趕走了令人畏懼的寒風(fēng),它請走了冷漠孤僻的冬雪,春也帶走了四季之神的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發(fā)溫暖的光芒。
春使者的到來(lái),使森林里的花草樹(shù)木都欣欣向榮,枯黃的草地恢復了翠綠的生機,垂死的大樹(shù)長(cháng)出嫩綠的枝葉,可愛(ài)的花兒再度綻放光彩,除此之外,動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」,小鳥(niǎo)們唱出清脆婉轉的歌曲,蝴蝶成雙成對的.舞動(dòng)翅膀,想在舞會(huì )里脫穎而出,也使春天更加有趣。
對人們來(lái)說(shuō),春天是一年的開(kāi)始,也象徵著(zhù)新的希望。農夫忙著(zhù)犁田,插秧,學(xué)生準備開(kāi)學(xué)用品,希望今年有個(gè)好的開(kāi)始,就如同灑下的種子般,能夠成功的發(fā)芽,開(kāi)花,結果,不論有任何困難,都要勇敢面對。也因為人們是這麼去思考的,所以春天才象徵著(zhù)新希望。
冬天如果是毀滅者,那麼春天就是創(chuàng )造出萬(wàn)物的人,它賦予了萬(wàn)物新的生命,而擁有新生命的事物,會(huì )讓世界有一個(gè)全新的開(kāi)始。
散文的作文 篇6
如果,我現在站在一座山的山頂上,我一定會(huì )迎著(zhù)清新的空氣,大聲吶喊道:“做你的朋友,真好!
做你的朋友,真好!我只想要一絲清新的空氣,你卻給了我整片森林。秋天,將要離去。這片森林,因為秋天的降臨而變得夢(mèng)幻。樹(shù)葉,開(kāi)始簌簌下落。樹(shù)葉的顏色也由翠綠變成了艷麗的黃。金黃色的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)了小路。這些樹(shù)葉很幸福,在生命的最后一刻,還是將美麗留在了人們心底,因此,它還一直受著(zhù)人們的喜愛(ài)。坐在樹(shù)葉鋪成的軟墊上,看著(zhù)這秋天帶來(lái)的一切,我笑了。大自然,做你的朋友,真好!
飛機上,我望著(zhù)機窗外,一朵朵棉花似柔軟的白云飄過(guò)。一片蔚藍的天空便展現在了眼前。一種柔和,一種靜謐的景象便映入了眼簾。往下望,又是一番美麗的景象。江、河、湖泊,菜畦,沙漠,建筑等一個(gè)個(gè)像電影一樣播過(guò),沒(méi)有一個(gè)重復的片段。大自然,做你的朋友,真好!我愛(ài)你的千姿百態(tài)。
洗浴朦朦朧朧,滴落在身上,似水滑過(guò)般的般柔情。在雨中,一切萬(wàn)物都在享受著(zhù)滋潤。有的在沐浴,有的在嬉耍,有的在吸吮甘露……風(fēng)吹過(guò),天放晴。在陽(yáng)光的照射下,一架彩虹掛在了天邊。似童話(huà)般夢(mèng)幻,又似夢(mèng)境般美好。風(fēng),輕輕地撫摩著(zhù)發(fā)絲,“咔嚓”一聲,這般美好的畫(huà)面便定格在相機中。大自然,做你的朋友,真好。
我只想索取一絲溫暖,你卻給了我整個(gè)太陽(yáng)。心情愈來(lái)愈差,淚,簌簌下流,F在孤獨的我,只想索取一絲溫暖。于是,我乘著(zhù)風(fēng),來(lái)到了向日葵地。出現在眼前的好像是一幅油畫(huà),溫暖的`陽(yáng)光灑射下來(lái),向日葵個(gè)個(gè)向我張開(kāi)了笑臉。溫暖的金色,一直纏繞在我身邊。做你的朋友,真好!
大自然,做你的朋友,真好!無(wú)論什么時(shí)候,你都為我敞開(kāi)了懷抱,享受著(zhù)這一切美好的事物。你總會(huì )帶走憂(yōu)傷,留下歡樂(lè )。你總會(huì )帶走寒冷,留下溫暖。你總會(huì )有最輕柔的撫摸和在溫暖的安慰。
做你的朋友,真好。
散文的作文 篇7
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著(zhù),夏天草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在黑板上,老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停,等待著(zhù)下課,等待在放學(xué),等待著(zhù)游戲的童年|”……
伴隨著(zhù)爽朗的歌曲聲緩緩傳到我們耳邊,不時(shí)讓我們回想那時(shí)我們樂(lè )呵呵的“傻事”。
每個(gè)人都有童年,也許是“悲慘”的,也許是快樂(lè )的……
我的童年有些事是讓人哭笑不得的,記得是6歲那年,媽媽和她的`大學(xué)同學(xué)及她的兒子在我家院子里玩,當時(shí),水壺正好開(kāi)了,我便想幫媽媽做點(diǎn)兒什么,也想搞怪一下,便問(wèn)正在忙著(zhù)的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱梢杂脽崴疂不▎帷?當時(shí)媽媽也沒(méi)太在意,就“昂”了一聲。于是我便拿起了水壺,一步一步小心翼翼地走向我家的小花園,到那里,我一手提著(zhù)水壺 的 蓋 子,一只手按住壺蓋,便開(kāi)始澆了,第一開(kāi)始還挺順利的,但數幾秒后,我痛叫起來(lái),原來(lái)是我由于一滑水將剛剛開(kāi)的水倒在了夏天穿著(zhù)涼鞋的腳上,我一叫,爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的“慘叫”,便急忙趕來(lái)。問(wèn)我怎么了,一看我的腳被燙傷了,不知所措的媽媽買(mǎi)來(lái)了幾個(gè)冰棍,來(lái)給我用冰棍冰腳,冰完,沒(méi)料到的是,竟腫起來(lái)了幾個(gè)大包,這簡(jiǎn)直是使我哭笑不得!
看!傻傻的童年使人回憶起來(lái)還是別有一番味道的吧,我發(fā)現再想起那么多事,真是讓人“笑癮大發(fā)”,又使人記憶深刻童年,是我永遠忘不了的回憶,也是我對童年,對我剛記事到現在的一種回憶。
最后,也要對大家溫馨提示一下:千萬(wàn)不可以自己一個(gè)人拿開(kāi)水,也不可以用開(kāi)水澆花哦!否則,這會(huì )讓你“痛苦一陣”哦!
童年,你使我懂得了很多,謝謝你。我會(huì )永遠懷念你。
散文的作文 篇8
在林語(yǔ)堂的閑談散文中,我們讀到了自我,從他的漫不經(jīng)心,語(yǔ)而不論和厚實(shí)平易的閑談中,我們看到很高的知識文化含量、超越的觀(guān)念、過(guò)人的智慧以及較為恬淡的心境、閑情逸致的濃濃的生活趣味,融成了林語(yǔ)堂閑談散文的整體風(fēng)貌。
林語(yǔ)堂為文一生,獨尊“閑談體”,一個(gè)“閑”字標榜了它的情調,一個(gè)“談”字表明了它與讀者的關(guān)系,與20世紀中國文學(xué)中另外兩類(lèi)文體即啟蒙式與自語(yǔ)式鼎足而立。林語(yǔ)堂也許算不上特別偉大,但他在百年文學(xué)史上獨具一格,而獨特本身就是一種貢獻,不可重復本身就有一種永久的生命力。
林語(yǔ)堂的閑談散文內容豐富,識見(jiàn)卓著(zhù)、極見(jiàn)靈氣,才氣橫流、心態(tài)平正、語(yǔ)言?xún)?yōu)美,如一桌滿(mǎn)漢全席可令人盡情欣賞和品味。越是到了人生的中年和晚年,這種文體越是受到歡迎,因為它包含了人生成熟的'智慧,那是看透一切表面的浮華,領(lǐng)悟到生命的真諦之后,產(chǎn)生的一種自信、雍容、平淡和寧靜的心情。在這方面,林語(yǔ)堂圓熟的閑談散文會(huì )給人教益良多,也會(huì )令人終生受益的。
最后,筆者引用美國波士頓西門(mén)斯學(xué)院圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)家安德森對林語(yǔ)堂有一段這樣的贊詞作結:“他一身融匯了東西的智慧。只要將他的著(zhù)作讀上數頁(yè),誰(shuí)也會(huì )覺(jué)得與高人雅士相接,智者之言,親切有味。其思想合理中節,謙虛而寬容,開(kāi)朗而友善,熱情而明智。其風(fēng)度,其氣質(zhì),古之仁人,不能過(guò)也。其寫(xiě)作著(zhù)述,機智而優(yōu)美,巧慧而閑適,不論涉及人生哪方面,莫不如此。于人生則因林見(jiàn)樹(shù),由大識小,辨別重輕,洞悉本末。若尋一詞足以形容林氏,只有‘學(xué)養”一詞。若謂文化人中之龍鳳,林氏當之無(wú)愧也!
筆者很清楚、很明白,用自己局限去讀林語(yǔ)堂閑談散文的豐富,很難“論”出他的千姿百態(tài)。僅僅想從“我”的冰山一角,道出一點(diǎn)寒,讀出千萬(wàn)個(gè)林語(yǔ)堂中的“我”那獨有的一個(gè)。
讀是體驗,感是收獲,思是觸動(dòng),悟才是智慧的果子。用感性去讀,用理性去感,用智慧去悟,想必這樣讀林語(yǔ)堂才會(huì )通達,也應該是最閑適不過(guò)的。
散文的作文 篇9
深綠的幕布很快變成了耀眼的金黃色,預示著(zhù)我們美麗的校園將迎來(lái)新一年的秋天——同時(shí)變得更加美麗。
一進(jìn)校門(mén),便看見(jiàn)那幾顆一直陪伴校園經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)雨的參天巨木,就想年輕而富有朝氣的站崗的士兵,無(wú)論烈日炎炎還是狂風(fēng)暴雨,都無(wú)比堅定的尋找著(zhù)隨時(shí)可能突入的危險;操場(chǎng)上,滿(mǎn)地平整的`黃沙,在和熙的陽(yáng)光地照耀下,閃著(zhù)明亮的金光,仿佛地上鋪了一層金黃色的地毯,華貴而不失莊嚴,帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)肅穆帶著(zhù)我們來(lái)到了校園最美麗的地方——小花園。
進(jìn)入小花園,一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)會(huì )在你的心胸中蕩漾開(kāi)來(lái),使你自然而然的融入到這里的清新之中:一株株、一簇簇的小花。淡雅清新的白色、熱情似火的橙色、雍容華貴的黃色、高貴神秘的紫色……絢麗多彩的顏色種類(lèi)的小花們,在微風(fēng)中猶如一群柔弱美麗的精靈款款起舞。
一陣秋風(fēng)吹來(lái),校園內立刻響起由大自然演奏的美麗樂(lè )章:帶走落葉的“沙沙”聲;輕撫小草的“嘶嘶”聲;給人們以涼爽的“呼呼”聲……迷得不少小同學(xué)閉著(zhù)眼睛享受呢!
“交響曲”的聲音越來(lái)越小,我對校園的下一次秋天也越來(lái)越神往了起來(lái)。我向著(zhù)湛藍的天空仰起頭,金秋的陽(yáng)光柔和的射進(jìn)了我的心房……
校園的秋天,我會(huì )把你牢牢的印在我的腦海里!
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