- 相關(guān)推薦
蒲公英高一散文
三月，陽(yáng)光明媚。
院子里的月季上長(cháng)出了粉紅的嫩芽?jì)�，小草悄悄的從濕潤的土地里冒出嬌小的葉尖……“長(cháng)的真快，昨天還什么都沒(méi)有…”我不覺(jué)呀然。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼已經(jīng)春分了！然而我想：真正的春天才剛剛開(kāi)始。
刺眼的陽(yáng)光照在嫩芽上也變得輕柔了許多，仿佛害怕灼傷了那一抹新綠一般緩緩的溫存著(zhù)大地。小貓懶懶的趴在對面的屋頂上，胡同里路過(guò)兩只同行的狗，它們注意到了屋頂上的小貓……“汪汪，汪汪……”一只狗對著(zhù)屋頂叫了幾聲后它們才大搖大擺的繼續向前走。留下那可憐的小貓猛的跳將起來(lái)，看著(zhù)四周。渾身的貓發(fā)倒豎，嘴里“呼呼——”的宣泄著(zhù)它的不滿(mǎn)。只見(jiàn)遠處突毋的，有一只狗轉過(guò)頭來(lái)，吐了吐舌頭；有這么一瞬間，我感覺(jué)，那狗臉上似乎有一點(diǎn)…興災樂(lè )禍。
“咦？蒲公英……”暖暖的微風(fēng)扶過(guò)，很舒服很舒服。一個(gè)絨絨的白色小傘闖進(jìn)了我的視線(xiàn)；小貓不叫了？我不知道，反正我已經(jīng)聽(tīng)不到了，那只有些戲虐的臉的狗也不知哪里去了；我的腦子里這時(shí)只有這個(gè)“絨絨的白色小傘”。蒲公英？怎么了？這在旁人眼里似乎算不上什么，但對于我這個(gè)整日里“學(xué)校網(wǎng)吧家”的人來(lái)說(shuō)就是頂罕見(jiàn)頂罕見(jiàn)的東西了，幾年了…？我最近有蒲公英印象的，還是停在我上初一時(shí)的哪個(gè)星期天……我一個(gè)人在奶奶家的院子里，把院子里剛開(kāi)花的蒲公英費力的吹到天上。當然也有一些沒(méi)有開(kāi)的花骨朵被我野蠻的掰開(kāi)，拔下那些還沒(méi)有撐開(kāi)來(lái)的“小傘”拋到天上，再然后就是一個(gè)接一個(gè)的把所有的蒲公英全部摧殘完后才心滿(mǎn)意足的跑去吃飯，吃飯的時(shí)候奶奶會(huì )說(shuō)：“你雜正可惡接了，把乜蒲公英喏花兒全都毀了……”
……眼前的蒲公英好像有魔力一樣牢牢的吸引著(zhù)我。她實(shí)在是太美了，美的讓我生不出轉移視線(xiàn)的力量�！陲w……我有一種沖動(dòng)，我想我或許該是一個(gè)蒲公英。那樣我就可以飛了，我幻想我會(huì )飛。我向往自由，我不甘在這院子里、在學(xué)校那四方的圍墻里、在這個(gè)人口稠密的小城市里。我要出去，我要到外面那廣袤的天空下。即使我只能存在一天……；一天，足夠了。雖然我飛不到天涯，飛不到海角，看不了整個(gè)世界。但我相信只要我用自由的心去飛，就算只是一天，也沒(méi)有什么地方是到不了的。即使我不存在了，最起碼，我也曾飛過(guò)……可是，蒲公英有心嗎？我有點(diǎn)動(dòng)搖了，如果是為了飛就必須要放棄“心”的話(huà)，沒(méi)有“心”的飛，真的是飛么？“蒲公英隨風(fēng)飄揚，美的凄涼……”嘴里不自覺(jué)的呢囔著(zhù)這一句不知道從哪里冒出來(lái)的話(huà)。是啊，蒲公英確實(shí)并不是在飛……可能她是死的罷，死的東西都是沒(méi)有心的。只是風(fēng)還戀著(zhù)她，載著(zhù)她的身體遲遲不肯拋下。我突然冷靜下來(lái)了，我想我不能沒(méi)有“心”。我還年輕，我還小，我不可能一輩子都是不自由的。我不能幻想著(zhù)逃避，我有他人所不能有的良好的秉性。如果沒(méi)有了“心”，那么那樣的我還有什么？什么都沒(méi)有了……現在的我還可以忍，在我的目標沒(méi)有達成以前我都可以忍。
“吃飯了，在那兒發(fā)什么愣呢。咦？蒲公英的種子，蒲公英已經(jīng)開(kāi)了么�！�
“種子，種子……對了，是種子，是種子！”
我懂了，我竟然忘記了。這個(gè)“絨絨的白色小傘”不是蒲公英，她是蒲公英的種子！她不是死的，她是活的，她是新的生命的開(kāi)始。我這個(gè)愚蠢的家伙，竟然還幻想自己像她一樣，還以為她是沒(méi)有“心”的死的？呵呵，孰不知她就如我的未來(lái)，就是我忍到最后的結果。難道我還用幻想我像我一樣？我還以為我自己是沒(méi)有“心”的死的么？我伸手想抓住她，可她總是知道我從什么角度抓她，來(lái)回的躲。我費了好大的勁才勉強把她捂在手里。輕輕的在院子的地上插開(kāi)一個(gè)小洞，把蒲公英種在哪里。期待著(zhù)有一天蒲公英能從這個(gè)院子里飛向蔚藍的天空……
飛舞在風(fēng)中的蒲公英的美，并不凄涼。她代表的是獨立、勇敢、自信、拼搏、灑脫、不榘……在蒲公英隨風(fēng)飛向遠方以前，還要經(jīng)歷漫長(cháng)的成長(cháng)期，期間要努力吸收營(yíng)養，要積蓄力量，要長(cháng)大，要開(kāi)花，最后才是飛向遠方。這不正如現在的我么？現在的我還年幼，有很多知識還沒(méi)有學(xué)，心思也不夠慎密，做事馬虎大意，為人高傲難親，這種種缺點(diǎn)不足都需要我趁著(zhù)年輕的時(shí)候改正，補過(guò)。我渴望自由，渴望外面的世界，可我還沒(méi)有足以應付外面世界的能力�，F在的我必須吸收營(yíng)養，積蓄力量，成長(cháng)，學(xué)會(huì )使用自身的技能。我必須忍，現在一切的痛苦與束縛都是為了以后的快樂(lè )和自由。
種在地下的蒲公英種子，已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這些，她在瘋狂的吸收營(yíng)養積蓄能量。她曾繼承了她母親的一切�，F在她做得一切都將是為了她的孩子。而我做得一切都是為了我自己，這也是我跟她不同的地方。她為她的孩子尚能如此，我為我自己怎么不能？
總會(huì )有那么一天，由我化成的“蒲公英”與蒲公英共乘風(fēng)飛向遠方。在蔚藍色的天空上有我，和滿(mǎn)天飛舞的蒲公英……
【蒲公英高一散文】相關(guān)文章：
散文（高一）：蒲公英01-28
風(fēng)吹散了蒲公英散文08-21
散文：像蒲公英一樣生存01-27
高一蒲公英主題作文10-28
高一關(guān)于蒲公英作文12-02
高一抒情散文02-05
高一蒲公英主題學(xué)生作文10-28
高一作文：來(lái)世，我愿化作蒲公英01-30
高一散文：菜粉蝶的命運01-29