實(shí)用的讀后感的作文范例[8篇]
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的讀后感的作文8篇,希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
寫(xiě)一本好書(shū),誰(shuí)都不曾想到用已逝的人的角度來(lái)描寫(xiě),可是英國作家希爾卻用“死亡”這個(gè)角度來(lái)描寫(xiě)一種美,一種淡淡的美。這是一場(chǎng)憂(yōu)傷的童話(huà),但絕不寒冷,捧在手中,反而覺(jué)得溫暖,一種屬于生命的暖意。
活著(zhù)的人在迷茫,在為工作奔波;死去的人依舊在苦惱,在苦惱無(wú)聊的時(shí)光!吧钡穆蜂佅颉八劳觥,“死亡”的路鋪向“彼岸”,誰(shuí)也不知道“彼岸”是不是這條路的盡頭,或許他也只是一塊站牌而已。
生活是由危險構成的,沒(méi)有了“危險”,那也沒(méi)有了“生活”。只有“生”與“死”在孤寂地交替,有些人或許會(huì )覺(jué)得枯燥,而另外一些人,依舊過(guò)著(zhù)日子,迎接死亡的洗禮。
人們都在想象死亡是一種怎樣的感覺(jué),是一種怎樣的`“被迫”!暗沁@樣緩慢,寂靜,或者突兀,直接和粗暴!薄把灾姓f(shuō)道。然而,這只是表面,就像你看見(jiàn)海面的平靜,然而不知道海底那弱肉強食的規則。
“死亡”是“生存”在鏡中的倒影,沒(méi)有太大的差異,有的只是一些不知“真像”的人的悲哀,你的葬禮上或許落滿(mǎn)了眼淚與哀傷,但你永遠也不可能知道哪些人參加過(guò),因為你永遠不能出席你自己的葬禮!雖然沒(méi)有參加過(guò)牧師催人淚落的悼詞演講,但你也會(huì )有悲哀,突然間,那個(gè)以往活蹦亂跳的身體被囚錮在一個(gè)狹小的盒子中,而你,卻隔著(zhù)一層泥沙看著(zhù);蛟S會(huì )有些許恐懼,但是就像你已逝的老祖母,不會(huì )從地下伸出手來(lái)拉你的腳后跟,生前的她是多么的和藹。死去的人不可能永遠是那么恐怖。
在寫(xiě)作過(guò)程中大家在開(kāi)頭要簡(jiǎn)單的介紹一下這本書(shū)的內容概括,一定要簡(jiǎn)潔,把這本書(shū)最打動(dòng)你的地方找出來(lái),把自己內心的聲音呼喊出來(lái),只有這樣,大家在寫(xiě)作過(guò)程中才不會(huì )邏輯混亂,切忌寫(xiě)成記流水賬的形式,一定要結構嚴謹哦。
讀后感的作文 篇2
《釀酒的理由》是臺灣著(zhù)名女作家、中文教授張曉風(fēng)先生傾力寫(xiě)就的一本散文集。正如釀酒獨酌是日常生活中一件極風(fēng)雅的事,這本散文集就是借日常生活中的所見(jiàn)所聞寫(xiě)出了細致入微的所思所感、寫(xiě)出了詩(shī)情畫(huà)意的濃濃趣味。釀酒的理由就是品味生活、感悟生活的理由。一篇一段、字里行間,處處洋溢著(zhù)對生活的熱愛(ài)與感恩,對人生的品悟與思考。
張曉風(fēng)先生的文筆承襲了女作家細膩溫婉之長(cháng),摒棄了無(wú)病呻吟、內容膚淺之短。她的散文主要自日常生活中的平凡事物取材,但角度新穎、視野寬闊,甚少矯揉做作,多抒真情實(shí)感。嚴謹中流露生趣,平凡中自有精致,婉約中透著(zhù)大氣。她善于從人們司空見(jiàn)慣、不曾注意的一景一物中挖掘生活的真味、深刻的哲理。她用一顆多愁善感的心從那平淡無(wú)奇的一言一語(yǔ)中感知人情冷暖。初讀張曉風(fēng)的文章,心動(dòng)于那詩(shī)意盎然的文字;若再靜下心來(lái)細細品悟,便會(huì )驚嘆于那些用筆墨代替歡笑與淚水留下的印痕,那些浮華褪去后,綿長(cháng)靜好的歲月沉淀下來(lái)的真知至理是那樣的深入人心:“愛(ài)的反面不是恨,是漠然!币徽Z(yǔ)道出在時(shí)光無(wú)情的沖刷下,人情易逝,緣分易盡,喜怒悲欣的情感在無(wú)限短的`心路上終將無(wú)可奈何地走向盡頭。
張曉風(fēng)先生具有深厚的文學(xué)功底,文風(fēng)濃艷絢麗,精于用典,擅作比擬,情感豐富,華美而真情的文字令你陶醉,在你內心深處激蕩出經(jīng)久不絕的共鳴,但不會(huì )讓你有一絲一毫堆砌辭藻的感覺(jué):她將一剎那間沸騰、燃燒起來(lái)的山景春色比作一場(chǎng)不期而至的畫(huà)展,她將繞水青山比作花瓣,把在水上醉心賞景的自己比作花蕊,她天馬行空而又無(wú)比貼切的比喻和想象最令人拍案叫絕她行文構思巧妙,前后呼應,流暢自然,宛若天成。敘事抒情的內容緊繞主題、環(huán)環(huán)相扣,喻理點(diǎn)題的結尾字字珠璣,入木三分。材料的安排,敘事的結構無(wú)一不經(jīng)過(guò)一番別具匠心的構思,通篇文章卻絕無(wú)雕琢的痕跡,渾然一體!稄哪忝利惖牧饔颉匪炎约韩I出的涓涓血流作為一條與自己牽掛的城市所緊密相連的紐帶,文章的脈絡(luò )里同樣涌動(dòng)著(zhù)一股自我奉獻的熱忱。她將《楓橋夜泊》這首千古名作,在原詩(shī)的基礎上加以合理的想象。將詩(shī)人張繼落第后的悲苦與凄涼用感性而細膩的筆觸鐫刻在紙上,寫(xiě)就一篇散文名作《不朽的失眠》。無(wú)論何種文風(fēng),張曉風(fēng)都能用一支生花妙筆駕馭自如。篇篇精妙絕倫,篇篇雋永深刻。她,在“散文”這篇廣袤的天地上,筆耕不輟,耕耘出滿(mǎn)園香葩。
說(shuō)了這么多,相信余光中對張曉風(fēng)的評價(jià)也是我對她文章的感受吧“張曉風(fēng)不愧是第三代散文家里腕挾風(fēng)雷的淋漓健筆,這支筆,能寫(xiě)景也能敘事,能詠物也能傳人,揚之有豪氣,抑之有秀氣,而即使在柔婉的時(shí)候,也帶有一點(diǎn)剛勁!弊屛覀冏呓鼜垥燥L(fēng),走近她柔婉而剛勁的文字,走近博大而蔚美的散文世界吧。
讀后感的作文 篇3
20xx年1月30日
凡事并不需要追求太多的結果,享受過(guò)程,本身就是一種快樂(lè )。
文中的父子倆都喜歡棒球這項運動(dòng),但技術(shù)都很糟糕。父親“盡量避免親自去打”,看到兒子打得糟糕時(shí),自己覺(jué)得很丟臉,內心也感到非常痛苦。而兒子則不同,雖然自己的成績(jì)不盡人意,但感覺(jué)到快樂(lè ),打完球后“滿(mǎn)面笑容”。為什么他們的態(tài)度迥然不同呢?
我想,這是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題。棒球運動(dòng),本身就是一種娛樂(lè )性的體育運動(dòng),目的'是身體得到鍛煉,心情得到放松?墒歉赣H意識上并不這樣認為。他覺(jué)得既然參加了這項運動(dòng),就要有好的成績(jì),如果成績(jì)太差,會(huì )遭到別人的嘲笑的。這是一種功利性的心態(tài)。以這種心態(tài)活著(zhù),人會(huì )覺(jué)得很累,很痛苦。而且像父親那樣因害怕丟臉而卻步,那也永遠都不會(huì )成功。
“第五次失誤”,“仍然面帶微笑,就像剛剛得了冠軍似的!眱鹤拥膽B(tài)度是樂(lè )觀(guān)的,健康的,積極的。他能在一個(gè)玩的過(guò)程中找到樂(lè )趣,享受著(zhù)自己快樂(lè )的人生,這不就是我們許多人需要尋找的人生本源嗎?很多時(shí)候,很多事情,如果你以一種快樂(lè )、輕松的心態(tài)對待,反而會(huì )獲得意想不到的成功。
人生,與其痛苦著(zhù),還不如快樂(lè )著(zhù)。不需要追求太多的結果,當作游戲,會(huì )有不一般的收獲。
讀后感的作文 篇4
今天我讀了一本書(shū)名叫《憤怒的象群》。作者是沈石溪,故事主要是講:“我"半夜被象吼聲吵醒,整個(gè)寨子亂了個(gè)套,男人們都提著(zhù)槍?zhuān)罩?zhù)長(cháng)刀,背著(zhù)弓弩,往剽牛場(chǎng)跑,女人和孩子都惶恐不安的擁到竹樓的陽(yáng)臺上。五十年前曾造過(guò)象群的襲擊,歷史的悲劇要在我們曼廣弄寨重演。
這些作品講述了關(guān)于大象、熊、牛、烏龜、大白兔、鵝等多種動(dòng)物的`傳奇故事,并通過(guò)這些扣人心弦又感人至深的動(dòng)物故事,展現了動(dòng)物世界的善與惡、美與丑,表達了作者對生命的敬畏和對動(dòng)物的尊重。
我們人類(lèi)要和動(dòng)物和睦相處,人與人之間也要和睦相處,動(dòng)物和動(dòng)物和睦相處,?這樣彼此之間有一個(gè)共同的環(huán)境。
讀后感的作文 篇5
晚上,我閑來(lái)無(wú)事,就想找本書(shū)看,我翻翻已經(jīng)亂的不成樣子的書(shū)柜,無(wú)意中扒出了《夏洛的網(wǎng)》。
每次看《夏洛的網(wǎng)》到最后,我都會(huì )泣不成聲。這次,我還是決定要看!断穆宓木W(wǎng)》說(shuō)的是一只小豬和一只蜘蛛的故事。小豬威爾伯從生下來(lái)就被善良的弗恩救下,一直養大,可是,有一天,弗恩的爸爸卻把威爾伯賣(mài)給了弗恩的舅舅。當小豬知道自己難逃一死的命運時(shí),蜘蛛夏洛站出來(lái)救威爾伯,讓它在集市上贏(yíng)得大獎,蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
我看到夏洛死去的時(shí)候,“啪”的一聲,一滴悲傷的淚珠順著(zhù)我的面頰流下,流到了書(shū)上夏洛雖然死了,但它的形象、它的事跡卻還活著(zhù),活在每個(gè)人心里,活在每一只動(dòng)物心里。
《夏洛的網(wǎng)》讓我認識世界,認識友誼,一句微不足道的.諾言,拯救了一只小豬的命,我讀過(guò)的書(shū),都像魚(yú)兒一樣從我心頭不斷游走,唯有《夏洛的網(wǎng)》不同,它一直停在我心上,讓我回味無(wú)窮,受益終生。
讀后感的作文 篇6
《理想國》中的幸福玄想 二千多年前的希臘人用自己的思維揭開(kāi)了不一樣的世界面紗,當然這個(gè)所謂的不一樣是相對于東方文明而言,比如中國。理性推演的世界總是給人一絲不茍,步步為營(yíng)的謹嚴之感,或許相對于經(jīng)驗而又隨性的詩(shī)三百,現代人可能覺(jué)得柏拉圖更為可信。
一. 關(guān)于愛(ài)情
作為一個(gè)推崇靈魂至上的愛(ài)情專(zhuān)家,顯然柏老師并不看好當下人們對于愛(ài)情婚姻的定位。房子車(chē)子是重要的,樣貌出身也要相當,但是有了這些對等之后就是愛(ài)情嗎,在此基礎上建立的婚姻家庭就是穩固的嗎,這種婚姻就是人們所追求的幸福嗎。這些都是值得考慮的問(wèn)題,很實(shí)際,卻又很有價(jià)值。老先生說(shuō)真正的'愛(ài)情是愛(ài)情的雙方在精神世界是統一的,在靈魂的內部是共同追求真理的,在這種旨趣引導下的愛(ài)情遠離了人們對于肉體欲望的沖動(dòng),遠離了非理性的低級層次與消極趣味。愛(ài)情固然像是穿越麥田回來(lái)是兩手空空,婚姻可能是麥地歸來(lái)后手里并不豐碩水靈的麥穗,看起來(lái)總是充滿(mǎn)了遺憾和悲壯,但是若真能如柏老師所言,倒也沒(méi)有那么多苦痛與彷徨了,這就好像中國古人所信仰的“高山流水覓知音”,在一個(gè)正確的時(shí)空維度里,遇見(jiàn)一個(gè)“知音”,愛(ài)情就被成全了,婚姻自然也就是幸福的了。
二. 關(guān)于國家
也許作為一個(gè)管理機器,冰冷的運行構件并不足以使我們有什么人情溫暖的聯(lián)想,因為國家這個(gè)概念內在就包含了某種崇高,像史詩(shī)一樣,多的是一種厚重,一種壓抑。在柏拉圖搭建的“理想國”中,自然也少不了這種“黃鐘大呂”。然而他又不希望平民自怨自艾,永遠無(wú)法找到機構下的生活樂(lè )趣。所以,他為我們提供了一系列“治愈系”的良藥——學(xué)習。
想站在一個(gè)更接近權力中心的位置,必須要接近真理,探究世界的內部運動(dòng),撥開(kāi)層層的迷霧森林,直抵陽(yáng)光普照的大地,抬頭仰望天空的瞬間,幸福的眼淚才會(huì )顯得如此的澄明清澈。在當代人的世界觀(guān)里,權利本位——固有的就是一種惡心,而這種惡心并不能使人們敬而遠之,相反的,它披著(zhù)欲望的花衣服迷惑著(zhù)、刺激著(zhù)人們內心深處的原始沖動(dòng)。所以,感謝柏拉圖老師,因為在他的世界,權力中心圍繞的是一顆顆圣潔的靈魂,這些靈魂充滿(mǎn)的是酒神的魅力。這種理性光輝的映照下,社會(huì )契約的締結換來(lái)的權利與自由或許真的可以給人滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福,好似中世紀的葡萄酒窖藏在地下上百年,開(kāi)啟后的醇香讓人醉倒了再也不愿醒來(lái)。
三. 關(guān)于未來(lái)
沒(méi)有人可以預知未來(lái),上帝或許可以行使這個(gè)權利。午夜的睡夢(mèng)中,在意識的最深處,有時(shí)我們是開(kāi)心的,春暖花開(kāi),鶯歌燕舞,仙女舞動(dòng)著(zhù)水袖,蟲(chóng)鳴嬉戲,月光浮動(dòng)。怎
奈,當我們睜開(kāi)雙眼,無(wú)情的“可見(jiàn)世界”只會(huì )讓我們感覺(jué)自己被自己狠狠地戲謔和愚弄。紛亂、躁動(dòng)、不安……像一串串撒旦的嘆息從潘多拉的魔盒中詭異的釋放出來(lái),氤氳在頭頂,漂浮在心間,換來(lái)的是更大的嘆息與失落。所以,未來(lái)在哪里,在柏拉圖“靈魂轉世”的天堂,還是墮落靈魂的冥界,或許都不在,在柏老師看來(lái),未來(lái)深藏在過(guò)去,深埋在一個(gè)人類(lèi)前世未知的某處,它懸浮在那里,安靜,祥和。它是一道光,永恒的存在,刺穿著(zhù)重重混沌,超脫了時(shí)空的羈絆,點(diǎn)醒著(zhù)人們的記憶,復蘇的記憶一步一步徐徐展開(kāi),像一幅人間巨畫(huà),未來(lái)亦是朝著(zhù)卷軸的方向慢慢清晰起來(lái),豐富起來(lái),靈動(dòng)起來(lái)。追尋人性至善回憶的未來(lái),幸福,真的在那,也未可知。
讀后感的作文 篇7
家信一直都是人類(lèi)親情的寄托,是最人性最親切的表達,是匆忙歲月保留下來(lái)的珍品,是人人都喜歡閱讀的文字。
39封給女兒的信,來(lái)自就要去世的父親、籃球明星隋菲菲的母親、蘇霍姆林斯基、在酒泉基地工作的母親他們把他們的生活經(jīng)驗,目光中的期望,殷殷叮囑用愛(ài)的筆記錄下來(lái),傳給他們的下一代,成為永世的珍品。
很多時(shí)候,我們身邊總是又電話(huà)響個(gè)不停。偶爾的一兩次,會(huì )看到有人從郵箱里領(lǐng)會(huì )薄薄的一張紙,可是這薄薄的一張紙卻令他哭得唏哩嘩啦的'。你要是說(shuō)直接說(shuō)更方便呀,那你就錯了。這本書(shū)中有一封是來(lái)自就要去世的父親給女兒信:爸爸和你玩過(guò)好多次捉迷藏的游戲,每次都被你一下子就找了出來(lái)。你找不到的時(shí)候,爸爸就自己走出來(lái)。不過(guò)這一次,爸爸決定藏很久很久幽默詼諧的語(yǔ)言野難掩父親內心的痛苦之情。你能和一個(gè)四歲的孩子談?wù)撍劳鰡?她還是那么小。只有為了自己的孩子的時(shí)候,人才能如此面對可怕的死亡。
品嘗完這份美味后,我突然發(fā)覺(jué),我和父母之間是否缺少了某種東西,令我們都無(wú)法攤開(kāi)心扉?我知道父母都擔心花季的孩子,但是我們卻偏偏不順他們的意。當我看完蘇霍姆林斯基給他同樣是處于花季的女兒的信后,我明白了。蘇霍姆林斯基作為一位父親,他卻回答了女兒這樣一個(gè)問(wèn)題:什么是愛(ài)情?很多中國父母很忌諱這個(gè)問(wèn)題,可是如果父母正確地告訴孩子,孩子就不會(huì )誤會(huì )生活了。如果當面很難說(shuō)清楚,那趕快拿起筆呀!父母把期望寫(xiě)下,孩子把困惑寫(xiě)下,十年以后,或者二十年以后,這就是回憶,永恒的回憶。有時(shí)候,文字有著(zhù)用語(yǔ)言說(shuō)不出的魅力。
我想我也應該在這薄薄的幾張紙上寫(xiě)下千言萬(wàn)語(yǔ)的感謝,寫(xiě)下無(wú)限的愧疚,寫(xiě)下美好的祝愿。不需要太華麗的文字,平凡中是親人的愛(ài)。
在現代科技發(fā)達的今天,有電子郵件、電話(huà)、手機等等聯(lián)系方式,但仍需一紙家信。當你把自己的心寫(xiě)進(jìn)信里面,把愛(ài)寄給你愛(ài)的人的時(shí)候,你會(huì )有一種難以表達的奇妙的感覺(jué)。拿起你的筆吧!
讀后感的作文 篇8
讀了《最后的吻》這篇文章,我感到無(wú)比惋惜。
作者馬里奧。巴布羅。巴斯克斯小時(shí)候跟我們一樣,慈祥的母親總是準時(shí)叫我們起床 。而他也按時(shí)起了床,卻因為媽媽的嘮叨感到厭煩,沒(méi)理會(huì )媽媽眼神里那一點(diǎn)憂(yōu)傷而匆匆沖出家門(mén)。但它在學(xué)校里有一種“不祥的預感”,差點(diǎn)想回去吻媽媽一下。很快到了放學(xué)。到了家,開(kāi)門(mén)的`卻是他爸爸,一項高大的父親雙肩抽搐,滿(mǎn)眼淚水。頓時(shí),他的心狂跳起來(lái)——家里出事了!果然,爸爸哽咽這說(shuō):“你媽媽今天早上心臟病突發(fā)去世了。孩子,我們的天使了!备赣H再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
讀了這個(gè)故事,我心里酸酸的,差點(diǎn)兒了哭出來(lái)了。媽媽的關(guān)愛(ài),在孩子的眼里全成了嘮叨。文中,媽媽沒(méi)有得到孩子最后的吻,帶著(zhù)遺憾離開(kāi)了世界;而孩子也帶著(zhù)那就和遺憾生活著(zhù)。在平常的日子里,我們總會(huì )忽視自己所用有的幸福,總是抱怨這,抱怨那,知道是去了,才懂得珍惜。而這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥,只有珍惜和重視親情,才不會(huì )后悔。
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