讀后感的作文(通用9篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的讀后感的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
一個(gè)有趣的故事吸引了我，講述著(zhù)在很久很久以前，有一頭驢子，它盡心盡力地為自己的主人干活，不分晝夜的為主人磨麥子�？墒怯幸惶�，這頭驢老了，再也干不動(dòng)活了，狠心的主人便想把驢殺掉。驢心里暗暗地想：如果就在這里等死那可就有點(diǎn)兒不劃算了。于是這頭驢當天夜晚就逃跑了，一路上遇到了和自己遭遇相同的小動(dòng)物，但是他們并沒(méi)有喪失對生活的信心，都希望能夠成為不萊梅的歌唱家。于是，它們懷著(zhù)共同的夢(mèng)想，向往著(zhù)不萊梅，并一同前往。在途中，它們飽經(jīng)風(fēng)霜，饑寒交迫，直到遇到了樹(shù)林里的一伙強盜。它們用自己的智慧，團結協(xié)作，共同把三個(gè)強盜趕出了強盜窩。故事的結局很美好，四個(gè)小動(dòng)物就定居在樹(shù)林里的“新家”，幸福地生活在一起。
讀了這個(gè)故事，四個(gè)動(dòng)物的團結一心，相互合作而感動(dòng)，最重要的`是它們都有著(zhù)一顆向往美好生活的心和一份遇到挫折不屈服的勇氣。記得我們在二年級舉行的拔河比賽，那就是靠大家團結大家一致的力量，最后我們才取得了勝利。這樣的精神深深的打動(dòng)了我，讓我學(xué)會(huì )了團結，讓我懂得了團結的力量。
團結是成功的保證。
點(diǎn)評：小作者從這本書(shū)中獲得諸多啟迪，又將這種啟迪娓娓述之筆端，飽含了對四個(gè)小動(dòng)物的崇拜、敬仰，同時(shí)也明白了團結是成功的保證。
讀后感的作文 篇2
讀到這里，我對小女孩得不到溫暖而感到同情心疼，跟她比我真是幸福極了，我住著(zhù)高大明亮又結實(shí)的房子，冬天無(wú)論家里還是學(xué)校都有暖氣，即使再冷的天也覺(jué)得溫暖如春，出門(mén)有厚厚的毛衣、棉襖、棉鞋、圍巾......哪會(huì )像這個(gè)小女孩這樣可憐？當小女孩擦亮了第二根火柴，她仿佛了看穿了墻，一只烤鵝正向她走來(lái)�；鸩裼譁缌�，她面前只有一堵又厚又冷的墻。小女孩美好的愿望在現實(shí)中實(shí)現不了，真是太可憐啦！看看我現在的生活，雞鴨魚(yú)肉經(jīng)常吃，幾乎就沒(méi)斷過(guò)，想喝飲料就喝，想吃零食就去買(mǎi)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)饑餓的問(wèn)題，我真是在蜜汁里泡大的孩子��！第三根火柴被小女孩點(diǎn)燃了，她的面前出現了一棵美麗的圣誕樹(shù)，翠綠的樹(shù)枝上點(diǎn)著(zhù)幾千支明亮的.蠟燭，還有許多美麗的彩色畫(huà)片，小女孩伸出手去，這時(shí)候火柴又滅了......大年夜是一家人團圓的節日，她多么希望能和家里人一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的除夕，得到家人送給的禮物��！過(guò)年時(shí)，我能收到家里人買(mǎi)的新衣服，新書(shū)包，收到同學(xué)們送給我的新年賀卡，還有親戚送給我的玩具和壓歲錢(qián)。我和她相比真是天壤之別啊!當小女孩絕望地點(diǎn)燃了一大把火柴的時(shí)候，最疼愛(ài)她的奶奶出現了。
奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里，奶奶帶她去了沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的天堂里去了。當人們發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)在大年夜里凍死了，兩腮通紅，嘴角帶著(zhù)微笑，她幸福地跟著(zhù)奶奶一起走向新年的幸福中去了。多可憐的小女孩��！看看我的幸福生活，我每天坐在明亮的教室里學(xué)習，敬愛(ài)的老師傳授我知識，親愛(ài)的同學(xué)和我一起玩游戲，家里有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)写罅康臅?shū)籍伴我成長(cháng)，我的童年真是太幸福了！
讀后感的作文 篇3
《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇，是命運對人殘忍的作弄、專(zhuān)制、偽善的家長(cháng)，熱情、單純的青年，被情愛(ài)燒瘋了心的魅感的女人，痛悔著(zhù)罪孽卻又不知地犯下大罪孽的公子哥，還有家族的秘密，身世的秘密，所有這一切都在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)、有罪的、無(wú)辜的人一起走向毀滅，周萍、周沖、四鳳死了，魯大海與生父周樸園反目，兩位母親亦走向了崩潰。
矛盾環(huán)環(huán)相應，扣人心弦的同時(shí)，卻做得那般自然，似乎從一開(kāi)始我們讀到雷雨時(shí)，面前就有這樣一幅畫(huà)面：郁悶燠熱，烏云聚合，繼而有隱隱的雷聲，有詭異的電煽動(dòng)著(zhù)淅趨緊張的空氣，忽然天地間萬(wàn)物止息，紋風(fēng)不動(dòng)，靜極了靜極了，就在人剛剛覺(jué)察到異樣還來(lái)不急思考時(shí)，當頭響起了一個(gè)炸雷電閃雷嗚，雨橫風(fēng)狂，宇宙發(fā)怒了，這像是寓示劇中人物之間的危險關(guān)系。 看完故事，我很矛盾，我問(wèn)很想知道這場(chǎng)悲劇誰(shuí)是制造者？蘩漪嗎？還是周樸園和魯侍萍？可細細想想，他們又有什么錯呢？
蘩漪在《雷雨》中有些扎眼，但她澆不滅的熱情和顆強悍的心讓我喜歡她，盡管她的漂亮的'心靈被環(huán)境窒息變成了乖戾，她不是所謂的“可愛(ài)”女性，她是辛竦的，尖銳的，有魅惑力的，甚至她就是所謂的魔�？赡苷蛉绱�，我喜歡她，她為愛(ài)不惜一切，她的執著(zhù)我從內心敬佩，他們都沒(méi)錯，他們只是愛(ài)上了不該愛(ài)的人，可誰(shuí)又能控制自己的感情呢？我漸漸開(kāi)始發(fā)現或許是封建社會(huì )所謂的門(mén)當戶(hù)對害了他們，或許當時(shí)樸大少爺娶了魯侍萍，那么今天也就不會(huì )發(fā)生這一幕的哀嚎。 今天的社會(huì )布滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，驅散了過(guò)去的陰霾，現在的天天對戀人都是幸�？鞓�(lè )的，因為彼此是自己的選擇，我希望在今天的社會(huì )中不再會(huì )奏響雷雨天特有的隆隆樂(lè )奏，因為今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的世界。
讀后感的作文 篇4
星期天，我一個(gè)人在家，爸爸媽媽都有事出去了，我在家里沒(méi)事干，就拿起一本書(shū)來(lái)看，這本書(shū)的名字叫笑貓日記之藍色的兔耳朵草，這本書(shū)的主要內容是：“有一只貓會(huì )笑，叫笑貓，笑貓有一個(gè)心愛(ài)的貓叫虎皮貓，可是虎皮貓為了給人們敲鐘把耳朵震聾了，笑貓的朋友老老鼠告訴它在遙遠的群山之中，藏著(zhù)一座晶瑩得如同藍寶石般的藍山，生長(cháng)在藍山上的藍色的兔耳朵草可以治好虎皮貓的耳朵，通往藍山的路上危機四伏，有巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的花公豹還有巨大的'湖怪，它們都能輕易的置笑貓于死地，可笑貓走的義無(wú)反顧，它感動(dòng)了所有動(dòng)物，采到了兔耳朵草，可被幾只饞嘴兔子給偷吃了，有一只烏龜告訴他只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì )出現�！�
讀完后我心頭一震，這一震讓我明白了只要心中有愛(ài)，微笑面對困難，什么事都能成功。
讀后感的作文 篇5
這篇文章講了導盲犬旺旺和盲童小滿(mǎn)的故事。為了夢(mèng)想他們徒步前往北京，小滿(mǎn)不幸被犯罪分子挾持被迫乞討，他們受到慘無(wú)人道的折磨�？伤麤](méi)有放棄，最終在好心人的幫助下恢復了正常的生活，并一如既往的追尋夢(mèng)想，而罪犯也得到了應有的懲罰。
我們從這個(gè)故事中學(xué)習到了每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想，很多時(shí)候夢(mèng)想是不容易實(shí)現的，要經(jīng)歷非常多苦難的，但是只要你為之付出努力追夢(mèng)就可能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
4、沈習武的《追隨狗的男孩》讀后感
和兒子共讀了《追隨狗的男孩》這本書(shū)。故事情節跌宕起伏，情感真摯，時(shí)刻揪著(zhù)我們的心。
當老陳一伙脅迫小滿(mǎn)賣(mài)藝乞討，而又因小滿(mǎn)一次次反抗變本加厲殘忍對待小滿(mǎn)時(shí)，我們既擔心又氣憤。作者將視角投放在被壞人拐賣(mài)并被迫行乞的殘疾兒童身上，發(fā)人深省，現實(shí)生活中那些被拐賣(mài)的孩子到哪里去了，又會(huì )過(guò)著(zhù)怎樣的生活哪，每個(gè)孩子都是家庭的希望，而那些人販子們制造了一個(gè)個(gè)家庭的'痛苦，令人深?lèi)和唇^。
而另一方面我們也應該看到許許多多的熱心人伸出援手，還有盲童小滿(mǎn)的自強不息和機智勇敢，向我們傳播的正能量。尤其是小滿(mǎn)作為一個(gè)盲童能夠堅持自己的夢(mèng)想徒步去往北京，經(jīng)歷重重困難仍不放棄的精神，鼓舞著(zhù)我們。這也正是作者想要傳遞給我們的，正如本書(shū)扉頁(yè)所說(shuō)的--獻給你、我，以及正為夢(mèng)想而奮斗的他和她。
讀后感的作文 篇6
兩年前的一個(gè)夏天，我和同學(xué)們一起去了湛江的一個(gè)瑪珥湖——湛江湖光巖，一人美麗神奇的地方。
進(jìn)了瑪珥湖風(fēng)景區的大門(mén)，繞過(guò)樹(shù)叢，走過(guò)羊腸小道，就來(lái)到有名的一塊石壁前。上面記載了瑪珥湖的傳說(shuō)。
旁過(guò)有一塊被各種古代痕跡劃過(guò)的石頭，有石灰巖。還有種種被海水沖刷多年的痕跡，這就可以知道瑪珥湖是怎樣形成的了。柔和的風(fēng)從右邊的`瑪珥湖吹來(lái)，使人心曠神怡。
再走一段路，就來(lái)到了瑪珥湖。站在岸邊，遠遠望去，一座鮮明的古建筑物顯在眼前，那是一座寺廟，千年古剎楞嚴寺。旁邊有一個(gè)大旋渦，可別認為這是什么好東西，這個(gè)旋渦有許多人考察過(guò)，卻為此沒(méi)了命，也沒(méi)有人找到他們的遺物，這始終是個(gè)謎。
繞過(guò)瑪珥湖，就來(lái)到一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)。這里綠樹(shù)成蔭，有很多秋千，很多人都 在這里玩，一個(gè)秋千旁，抬頭一看，一棵有三層樓高的大樹(shù)聳立在身旁，亭子和石級環(huán)繞著(zhù)它。登上去，瑪珥湖的大半景色收在眼底，往對面的石級走下去，海風(fēng)就大了起來(lái)。
再走一條小路，眼前一個(gè)小餐廳出現在眼前一座小橋不過(guò)2米，橋下有一條小溪，有幾條小魚(yú)游來(lái)游去。
瑪珥湖到處都 有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不完，希望你有機會(huì )去細細游賞。
讀后感的作文 篇7
今天早上，終于看到久別的太陽(yáng)了，為什么呢？是因為爸爸給我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)——《藍色的海豚島》，當爸爸告訴我這是一本國際大獎小說(shuō)，很好并且很有意義，我就迫不及待地拿來(lái)看，不知不覺(jué)地我被書(shū)里的內容深深地吸引住了，我也被帶到了這個(gè)太平洋的島嶼了。
這本書(shū)里面講了太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周?chē)泻ｋ嘣谟斡�，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗，在這個(gè)島上住著(zhù)印第安人的部落，他們受到捕獵海懶的阿留申人的殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島到東方居住。當他們離開(kāi)時(shí)，留下了一個(gè)小姑娘卡拉娜和她的'弟弟，卡拉娜的弟弟被野狗咬死了，十二歲的卡拉娜只能一個(gè)人在島上孤零零地生活，從十二歲到中年都在等待援救的船只來(lái)到。她獨自修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來(lái)，我一直津津有味地看著(zhù)
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得卡拉娜很勇敢，不顧自己的傷害馴服了狗——郎圖、蜂鳥(niǎo)，還制造了武器來(lái)捕大章魚(yú)，這本書(shū)的故事使我很受感動(dòng)，我也要像卡羅娜那樣熱愛(ài)生命，在遇到危險時(shí)也不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對，使我懂得了世上無(wú)難事，只要你堅強面對，就能戰勝一切困難！
讀后感的作文 篇8
朋友與朋友之間的友誼是穩如泰山還是脆如薄紙，從日常的一此小事情就可以檢驗。如果因為誰(shuí)和誰(shuí)好，誰(shuí)和誰(shuí)親近一此啦，誰(shuí)想獨占誰(shuí)的便宜啦而斤斤計較的話(huà)，那這樣的友誼是太脆弱了呢？哪還有“友誼天長(cháng)地久”了呢？
本書(shū)主要講了三個(gè)愛(ài)吃丸子的'小女生組成了“丸子軍團”。她們分別給自己取了很有趣的代號�？墒�，三個(gè)人的關(guān)系有點(diǎn)微妙哦，誰(shuí)偏向了誰(shuí)，你又在背后說(shuō)了她的壞話(huà)……這此可真是大問(wèn)題。后來(lái)是困難使她們連在一起，也許如何應付困難都不是她們的強項，但這三個(gè)小女生一起來(lái)應付困難就好多了。因為友情使她們不再孤單和害怕，也明白了人多力量大，三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮的道理。
三個(gè)好朋友來(lái)一相處會(huì )比兩個(gè)朋友相處麻煩一些，也更能夠考驗朋友與朋友之間交往的耐性。
或許經(jīng)過(guò)了一系列的煩惱，會(huì )明白朋友之間友情的珍貴，也體現出了“得朋友難，失朋友易”這句話(huà)。
讀后感的作文 篇9
我讀了一本名叫《可怕的科學(xué)》的書(shū)，這本書(shū)主要介紹了奇妙的科學(xué)世界。在人類(lèi)的世界中，科學(xué)包含了世界的全部奧妙，科學(xué)無(wú)處不在，它存在于我們的日常生活，與我們形影相隨。
可怕的科學(xué)之所以命名為“可怕的科學(xué)”，是因為科學(xué)領(lǐng)域是暗藏玄機的，是曲折離奇的，是驚心動(dòng)魄的，是獨特另類(lèi)的'，是充滿(mǎn)挑戰與刺激的，更是充滿(mǎn)智慧與想象的。在《可怕的科學(xué)》這本書(shū)中我知道了很多東西，比如：神秘的天與地、古怪的生物學(xué)、認識我們的身體等，內容真的豐富多彩，讓我感受到了科學(xué)的力量。
在這個(gè)世界上，我們與科學(xué)密不可分，如果沒(méi)有了科學(xué)，地球又會(huì )變成什么樣子？讀完這本書(shū)，我知道了科學(xué)能夠造福人類(lèi)，改變我們生存的環(huán)境，所以我們就要努力學(xué)習科學(xué)知識，長(cháng)大了才會(huì )對社會(huì )，對世界貢獻力量，成為一個(gè)有用的人。