讀后感的作文【錦集7篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的讀后感的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
讀《老人與!酚懈羞@個(gè)暑假,我一口氣讀完了《老人與!,書(shū)中的每一個(gè)細節都讓我值得回味!独先伺c!肥敲绹(zhù)名作家海明威的優(yōu)秀作品,曾獲得諾貝爾文學(xué)獎。
它主要描述了一個(gè)小孩經(jīng)常幫助一位常年在海上的老人,那位老人經(jīng)常一無(wú)所獲。有一次,他用六根釣繩來(lái)掉40海尋至140海尋的魚(yú)類(lèi),結果經(jīng)過(guò)長(cháng)達三天三夜消耗戰,終于釣到了一條大魚(yú),在回去的途中由于群鯊搏斗,最終拖回了一副魚(yú)骨架子。桑提阿果老爺爺就是這樣一位普通而又可敬的勞動(dòng)者,他不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力,與生活中的磨難做不屈不撓的比拼,他這種永不言敗的的精神值得我們尊敬和學(xué)習。
無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習中,我們都會(huì )遇到許多困難,但是在面對他們的時(shí)候,,我們的態(tài)度各有不同,有的懼怕困難,有的.逃避困難,有的克服困難,迎流而上。比如我們在學(xué)習中遇到難題,大部分時(shí)候我們會(huì )因為太難而放棄,但是假如我們同自己的獨立思考,解決難題,那樣的喜悅是不言而喻的,在生活中,我們總是試著(zhù)嘗試一些新的事物,當然這其中也會(huì )遇到許多的困難假如我們輕易放棄,那我們就永遠感受不到征服新事物的快樂(lè )。
海明威塑造的桑提阿果老爺爺說(shuō)過(guò):“一個(gè)并不是生來(lái)就給打敗的,你能夠盡可能的消滅它卻不能打敗他!彼栽谏钪形覀円欢ㄒ杏啦谎詳〉木,不放棄希望,相信黑暗過(guò)后一定會(huì )有曙光到來(lái)。
讀后感的作文 篇2
著(zhù)名作家管家琪阿姨說(shuō)過(guò):“純真就是美,美就是純真!弊詮奈易x了管家琪阿姨的書(shū)《幸運餅干》,便深有感悟。
我讀完書(shū)發(fā)現,幸運餅干——fortunecookie,也可以叫作‘for—tune’,是命運和機會(huì )的意思。書(shū)中的主人翁吃完中國菜,再吃一塊幸運餅干,看看里面有沒(méi)有關(guān)于好運的預測,也是一種很好玩的余興節目。
書(shū)中講的是小晴和弟弟小偉同媽媽去美國姨媽家過(guò)暑假的故事,在美國洛杉磯他們見(jiàn)到了姨媽、怡建表哥和怡樺表姐,在那里他們還認識了許多朋友,他們因幸運餅干而串聯(lián)在一起,并且發(fā)生了很多故事,從中領(lǐng)悟到許多人生哲理,。
迪斯尼樂(lè )園、黃石公園等等都留下了他們的身影,當然也包括tim的'生日聚會(huì )······
管家琪阿姨純真的童年很美好,我很羨慕她,而且管家琪阿姨還說(shuō):“每個(gè)人都有這么一段純真的歲月,而且,不管你愿不愿意,純真歲月永遠一去不返,過(guò)去以后,只能偶爾偷偷地懷念一番!惫芗溢靼⒁叹蛯(xiě)出自己最純真那個(gè)年代,因為這點(diǎn),所以我喜歡管家琪阿姨的純真年代的一系列書(shū)。
如果你們也想看這本書(shū)的話(huà),可以去買(mǎi)哦!
讀后感的作文 篇3
《文化苦旅》這本書(shū)是余秋里教授第一本文化散文集。全書(shū)共235萬(wàn)字,有《道士塔》、《莫高窟》、《陽(yáng)關(guān)雪》、《沙原隱泉》、《柳侯祠》、《白蓮洞》、《都江堰》、《三峽》、《洞庭一角》、《廬山》、《貴池儺》、《青云譜隨想》、《白發(fā)蘇州》、《江南小鎮》、《寂寞天柱山》、《風(fēng)雨天一閣》、《西湖夢(mèng)》、《狼山腳下》、《上海人》、《五城記》、《牌坊》、《廟宇》、《夜航船》、《吳江船》、《信客》、《酒公墓》《老屋窗口》、《廢墟》、《夜雨詩(shī)意》、《筆墨祭》、《藏書(shū)憂(yōu)》、《臘梅》、《家住龍華》、《三十年的重量》、《漂泊者們》、《華語(yǔ)情結》、《這里真安靜》三十七篇。這本書(shū)的介紹了一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡,但是,在那一處處古跡的的背后卻隱藏著(zhù)人們不為人知的一面,而作者運其妙筆,給我的心靈寫(xiě)下了“震撼”兩個(gè)大字…… 。其中最為感觸的是《道士塔》和《風(fēng)雨天一閣》這兩遍。
《文化苦旅》這本書(shū)在告訴我們中國古代歷史的同時(shí),告訴了我們更深一層的道理,就拿道士塔的第二節來(lái)說(shuō)吧,文章是這樣寫(xiě)的:真不知道一個(gè)堂堂佛教圣地,怎么會(huì )讓一個(gè)道士來(lái)看管。中國的文官都到哪里去了,他們滔滔的奏折怎么從不提一句敦煌的事由?其時(shí)已是20世紀初年,歐美的藝術(shù)家正在醞釀著(zhù)新世紀的突破。羅丹正在他的工作室里雕塑,雷諾阿、德加、塞尚已處于創(chuàng )作晚期,馬奈早就展出過(guò)他的《草地上的午餐》。他們中有人已向東方藝術(shù)家投來(lái)羨慕的眼光,而敦煌藝術(shù),正在王道士手上。王道士每天起得很早,喜歡到洞窟里轉轉,就像一個(gè)老農,看看他的宅院。他對洞窟里的壁畫(huà)有點(diǎn)不滿(mǎn),暗乎乎的,看著(zhù)有點(diǎn)眼花。亮堂一點(diǎn)多好呢,他找了兩個(gè)幫手,拎來(lái)一桶石灰。草扎的刷子裝上一個(gè)長(cháng)把,在石灰桶里蘸一蘸,開(kāi)始他的粉刷。第一遍石灰刷得太薄,五顏六色還隱隱顯現,農民做事就講個(gè)認真,他再細細刷上第二遍。這兒空氣干燥,一會(huì )兒石灰已經(jīng)干透。什么也沒(méi)有了,唐代的笑容,宋代的衣冠,洞中成了一片凈白。道士擦了一把汗憨厚地一笑,順便打聽(tīng)了一下石灰的市價(jià)。他算來(lái)算去,覺(jué)得暫時(shí)沒(méi)有必要把更多的洞窟刷白,就刷這幾個(gè)吧,他達觀(guān)地放下了刷把。當幾面洞壁全都刷白,中座的雕塑就顯得過(guò)分惹眼。在一個(gè)干干凈凈的農舍里,她們婀娜的體態(tài)過(guò)于招搖,她們柔柔的淺笑有點(diǎn)尷尬。道士想起了自己的身份,一個(gè)道士,何不在這里搞上幾個(gè)天師、靈官菩薩?他吩咐幫手去借幾個(gè)鐵錘,讓原先幾座雕塑委曲一下。事情干得不賴(lài),才幾下,婀娜的體態(tài)變成碎片,柔美的淺笑變成了泥巴。聽(tīng)說(shuō)鄰村有幾個(gè)泥匠,請了來(lái),拌點(diǎn)泥,開(kāi)始堆塑他的天師和靈官。泥匠說(shuō)從沒(méi)干過(guò)這種活計,道士安慰道,不妨,有那點(diǎn)意思就成。于是,像頑童堆造雪人,這里是鼻子,這里是手腳,總算也能穩穩坐住。行了,再拿石灰,把他們刷白。畫(huà)一雙眼,還有胡子,像模象樣。道士吐了一口氣,謝過(guò)幾個(gè)泥匠,再作下一步籌劃。今天我走進(jìn)這幾個(gè)洞窟,對著(zhù)慘白的墻壁、慘白的怪像,腦中也是一片慘白。我幾乎不會(huì )言動(dòng),眼前直晃動(dòng)著(zhù)那些刷把和鐵錘!白∈!”我在心底痛苦地呼喊,只見(jiàn)王道士轉過(guò)臉來(lái),滿(mǎn)眼迷惑不解。是啊,他在整理他的宅院,閑人何必喧嘩?我甚至想向他跪下,低聲求他:“請等一等,等一等......”但是等什么呢?我腦中依然一片慘白。
是的,在這篇文章中寫(xiě)了作者對于那位道士做法的不滿(mǎn),在文章中,他喊了“住手!”有寫(xiě)道:“我甚至想向他跪下,低聲求他:‘請等一等,等一等……’”是阿,為什么作者會(huì )這樣?他不忍心,不忍心那位道士毀掉那一個(gè)個(gè)婀娜多姿的雕像,那是歷史,歷史!歷史為什么會(huì )被一個(gè)道士的手中毀掉?就那樣,一下子得毀掉了,不忍心,不忍心那般美麗的雕像不見(jiàn)了,在道士的手下,一下子變得灰飛煙滅,不給我們現在的世人觀(guān)看的余地,一個(gè)道士,在金錢(qián)和權力的促使之下,變得如此的殘忍,做得如此得發(fā)狂,我相信,不只我和余秋雨先生感到無(wú)比的惋惜,相信,在讀《文化苦旅》的每一位讀者也會(huì )感到深深的嘆息和心痛吧,這就是為什么《文化苦旅》這本書(shū)的“苦”字意義的所在了吧!
《文化苦旅》讓我領(lǐng)悟到了“苦”字的意義所在,更讓我學(xué)會(huì )了惋惜,更學(xué)會(huì )了如何不讓惋惜存在……
看這本書(shū),同時(shí)還要慢、要細,里面的`思考,非常人所思,非常人所見(jiàn)。余秋里教授的《風(fēng)雨天一閣》,一個(gè)人,不!一個(gè)家族背負著(zhù)堅守一座藏書(shū)樓的命運,范欽讓偌大的中國留下了一座藏書(shū)樓,《風(fēng)雨天一閣》不錯,它是一個(gè)藏書(shū)樓,但它實(shí)際上上已成為一種極端艱難、又極端悲愴的文化奇跡。中華民族作為世界上最早進(jìn)入文明的人種之一,讓人驚嘆地創(chuàng )造了獨特而美麗的象形文字,創(chuàng )造了簡(jiǎn)帛,然后又順理成章地創(chuàng )造了紙和印刷術(shù),這一切,本刻迅速地催發(fā)出一個(gè)書(shū)籍的海洋,把壯闊的華夏文明播揚翻騰。但是,野蠻的戰火幾乎不間斷地焚燒著(zhù)脆薄的紙頁(yè),無(wú)邊的愚昧更是在時(shí)時(shí)吞食著(zhù)易碎的智慧。一個(gè)為寫(xiě)書(shū)、印書(shū)創(chuàng )造好了一切條件的民族竟不能堂而皇之地擁有和保存很多書(shū),書(shū)籍在這塊土地上始終是一種珍罕而又陌生的怪物,于是,這個(gè)民族的精神天地長(cháng)期處于散亂狀態(tài)和自發(fā)狀態(tài),它常常不知自己從哪里來(lái),到哪里去,自己究竟是誰(shuí),要干什么。只要是智者,就會(huì )為這個(gè)民族產(chǎn)生一種對書(shū)的企盼。他們懂得,只有書(shū)籍,才能讓這么悠遠的歷史連成纜索,才能讓這么龐大的人種產(chǎn)生凝聚,才能讓這么廣闊的土地長(cháng)存文明的火種。這個(gè)人終于有了,他便是天一閣的創(chuàng )建人范欽。清代乾嘉時(shí)期的學(xué)者阮元說(shuō)“范氏天一閣,自明至今數百年,海內藏書(shū)家,唯此巋獨存!狈妒咸煲婚w保留到現在。別的藏書(shū)家有,藏書(shū)也有,但沒(méi)過(guò)幾代,歷史的風(fēng)塵就將它們掩埋了。但是,范氏天一閣留下了,靠的是什么,是執著(zhù)、堅定,還是如余秋雨說(shuō)的“超越意氣、嗜好、才情,甚至時(shí)間的意志力!边@種意志力體現在哪兒?他曾毫不客氣地頂撞過(guò)權勢極盛的皇親郭勛,為此遭廷杖,下監獄,他似乎什么都毫不顧惜,在仕途上耿直不阿,最后連權奸嚴氏都奈何不了他!耙粋(gè)成功的藏書(shū)家在人格上至少是一個(gè)強健的人!庇嗲镉暝谶@里總結道。
看到這,反思一下,我們這些讀書(shū)人,如果生在那個(gè)年代,身為一個(gè)藏書(shū)家,會(huì )像范欽一樣嗎?我想不會(huì ),范欽身上的毅力,乍看下的不近人情,讓我們來(lái),難!我們做什么事情,意志力不能少,但真正能做到的又有幾個(gè)呢?在挫折面前,爬起來(lái)的又有誰(shuí)?成功后,又為了什么?這不正是我們該思索的。
繼續往下看,我又發(fā)現了一樁“怪事”:80高齡的范欽終于快走到生命的盡頭,在他分家產(chǎn)時(shí),將其分為兩份,或是藏書(shū)樓,或是萬(wàn)兩白銀。他讓后代去選擇。我想,如果讓我選,讓大家來(lái)選,會(huì )選哪個(gè)呢?要么拿著(zhù)白銀萬(wàn)兩,逍遙快活一生,要么死守一座藏書(shū)樓,世世代代。說(shuō)句實(shí)話(huà),范老爺此舉不失為一個(gè)好辦法,我也十分欽佩這個(gè)相隔我好幾百年的古人。也正因為這樣,天一閣留下了。但這是一個(gè)難題,我在思索:如果把此事擱在今天,不攙假,誰(shuí)會(huì )鋌而走險,誰(shuí)會(huì )選擇天一閣,包括我。不過(guò),奇跡般的,他的大兒子范大沖愿繼承天一閣。這是現實(shí),不是故事。
讀了余秋雨的《風(fēng)雨天一閣》、《青云譜隨想》等又讓我感受倍深,感受到了中國的文化人身上的良知和意志力。也讓我深深體驗了“書(shū)中自有黃金屋”。
讀后感的作文 篇4
在一次機遇巧合下,我讀了一本由伍美珍阿姨所寫(xiě)書(shū)——《藍天下的課桌》。讀完后,我百感交集,原來(lái),在與我們同一片藍天下的同學(xué),他們有的獨自生活,有的家境貧困,有的承擔所有的家務(wù)活……而我們呢,同樣是同一片藍天下的孩子,同他們相比,我們難道不應該珍惜現在的美好生活,發(fā)憤讀書(shū)嗎?
《藍天下的課桌》中的是幾個(gè)校園的家境貧寒的外學(xué)生:《魯達欣和媽媽的夢(mèng)想》,《水孩子陳益樂(lè )的鄉愁》,《花仙子,一直在勇敢地飛》,《光彩奪目的彩虹》,《陽(yáng)光燦爛俏胡蕓》,《有點(diǎn)苦澀的孫思甜》。這6位渴望學(xué)習,渴求光明的孩子,在同一片藍天下,像雄鷹一般不畏艱險,為夢(mèng)想而展翅高飛。
其中令我為之感動(dòng)的要數魯達欣了。魯達欣的父親在他4歲時(shí)就已經(jīng)逝世了,而他的母親又體弱多病。在這樣困難的家庭中,魯達欣默默地承擔了一切,并且他也十分認真學(xué)習,成績(jì)總是名列前茅。在魯達欣身上,我還看到了“人窮志不窮”的品質(zhì)。
有一次,魯達欣在勸阻一位同學(xué)不要玩玻璃彈珠時(shí),一不
小心將教室的`玻璃打破了。老師雖然讓那一位玩彈珠的同學(xué)賠了
錢(qián),但是第二天魯達欣還是拿了10元錢(qián)賠給那位同學(xué)。10元錢(qián),對于魯達欣與媽媽來(lái)說(shuō),可是好幾天的生活費呀!
我深深地被魯達欣那種誠實(shí),堅毅的品質(zhì)打動(dòng)了。
魯達欣曾在墻上寫(xiě)過(guò)一句話(huà):“溝算什么呢,坎算什么呢,走過(guò)去,頭上依然是藍天,腳下依然是大路!”是啊,風(fēng)吹雨打,挫折與失敗都算不了什么,只要你勇敢地面對人生道路上的種種困難,輝煌的成功一定屬于你你!
但愿,與我們翱翔在同一片藍天下的自強不息的農民工子女能夠四似雛鷹一般,克服一切阻力,為理想而展翅高飛!
讀后感的作文 篇5
在讀小學(xué)三年級時(shí)期,當我翻開(kāi)書(shū)仔細觀(guān)看,目光落在一篇和時(shí)間賽跑的文章,我仔細地讀著(zhù),大致意思是,作者失去他身邊最疼愛(ài)的人-外祖母。 寫(xiě)了爸爸媽媽告訴他時(shí)間的衰退,作者不明白,為什么花謝了,可以在開(kāi),為什么人死了,卻永遠沒(méi)有第二次生命,是呀!也許在人的世界里,生命注定有一天會(huì )失去,也許小時(shí)候不懂,但當你一天天長(cháng)大,能力一天天變強,壓力一天天變重的時(shí)候,你會(huì )想起童年時(shí)光的美好,你會(huì )責怪自己為什么不懂得去把握,而是呆在原地虛度光陰。 讀完這篇文章,我覺(jué)得每個(gè)人的`生命都只有一次,每一個(gè)人甚至每一天一年一月,都要把握自己身邊的一切,俗話(huà)說(shuō)得好,人生就像一面鏡子,你對他笑,他也會(huì )對你笑,時(shí)間是寶貴的,在你走的這條人生道路上,一定會(huì )有付出,一定會(huì )有珍惜,一定會(huì )有歡笑,一定會(huì )有壓力,但是相信自己就是給自己的未來(lái)鋪上一條成功之路,走出屬于自己的一片藍天,記住一句話(huà):過(guò)去并不等于未來(lái)。
讀后感的作文 篇6
小鼴鼠它叫米加是家里最小的孩子,而且他身上的顏色是黑色的別人都不喜歡它。它的習慣是白天睡覺(jué)晚上玩,有一天晚上米加來(lái)到河里玩認識了尼里,米加覺(jué)得大晚上在河里洗衣服很冷就準備給它買(mǎi)臺洗衣機,米加在去城里的途中認識了咕哩咕,它就跟咕哩咕學(xué)魔法,它們賺了好多錢(qián),賺了錢(qián)之后就可以去買(mǎi)洗衣機衣的零件了,在一次表演過(guò)程中,咕哩咕把米加變成了烏鴉,米加來(lái)到了烏鴉村還幫它們打敗了老鷹。
鼴鼠的月亮河讀后感400字
讀完《鼴鼠的月亮河》主要講了:鼴鼠米加為了完成自己的'愿望——發(fā)明,不愿和爸爸挖地,它覺(jué)得他的好朋友尼里不該那么辛苦的洗衣服,所以就帶著(zhù)尼里送給他的月亮石去城里賺錢(qián)買(mǎi)零件發(fā)明洗衣機。一路上他認識里魔法師咕哩咕,并與它學(xué)魔法一起賺錢(qián)。終于,買(mǎi)回了零件發(fā)明了洗衣機。
這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人都有各自的愛(ài)好,不應該別人叫他長(cháng)大干什么就干什么,應該按自己的愛(ài)好來(lái)完成夢(mèng)想,其次只要有自己的愿望,就應該堅持不懈的向那跑去,不應該半途而廢。
讀后感的作文 篇7
《西游記》是中國古典四大名著(zhù)之一,是最優(yōu)秀的古代神話(huà)小說(shuō),深受男女老少喜愛(ài)。我看了這本名著(zhù)也深受感觸,因為里面許多人物都有一顆感恩的心。
《西游記》大約可分為三個(gè)部分。第一部分寫(xiě)的是孫悟空的誕生、成長(cháng)后的叛逆;第二部分寫(xiě)的是如來(lái)說(shuō)法、觀(guān)音訪(fǎng)僧等;第三部分寫(xiě)的.是唐僧一行人一路斬妖除魔、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于到達西天取得真經(jīng),修成“正果”。
讀了這本書(shū)后,讓我悟出了一些道理,比如遇到困難時(shí)不要后退,要勇往直前,堅持就是勝利,團結就是力量等。我們在學(xué)習的過(guò)程中如果遇到困難也應該不懼艱辛,要堅持不懈地克服難題,團結同學(xué)解決困難。讓我感觸最深的還是人要學(xué)會(huì )感恩。書(shū)中,唐僧感激唐太宗的知遇之恩。當唐太宗說(shuō)有誰(shuí)肯為大唐取得真經(jīng)時(shí),唐僧就說(shuō)愿效犬馬之勞。之后,唐僧救了孫悟空,孫悟空十分感激唐僧的解救之恩,就當了唐僧的徒弟。雖然唐僧有時(shí)會(huì )因為誤會(huì )趕他走,但是孫悟空還是跟著(zhù)唐僧形影不離,為唐僧西天取經(jīng)保駕護航,斬妖除魔。
《西游記》里面的人物都有一顆感恩的心。如果這個(gè)社會(huì )人人都有一顆感恩的心,那么世界將變得更加美好!
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