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讀后感的作文

時(shí)間:2024-12-20 11:25:00 嘉璇 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

讀后感的作文(通用31篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的讀后感的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀后感的作文(通用31篇)

  讀后感的作文 1

  我曾讀過(guò)很多勵志書(shū)籍,可給我印象最深的卻是一冊小書(shū)《海鷗喬納森》。它以飛翔之姿告訴我要堅持夢(mèng)想之路。

  喬納森,一只普通的海鷗,它不滿(mǎn)足于普通的飛翔方式,曾試著(zhù)學(xué)習更多的飛翔技巧。喬納森付出了很多努力:一次次低空滑翔墜入海中,同伴嘲笑它、父母勸告它。但它從沒(méi)放棄自己的夢(mèng)想,最后它終于學(xué)會(huì )了多種飛翔方式,成為來(lái)自天上的使者。

  不甘平庸的`喬納森堅持了自己的理想,它讓我知道:擁有夢(mèng)想是一件非常正常的事情,為夢(mèng)想全力以赴,更是一件無(wú)比幸福的`事情。法國總統薩科齊從小遭受歧視和嘲笑,但他在幼小的心田里種下了一顆夢(mèng)想的種子------成為總統。在夢(mèng)想之路上彵曾當過(guò)放羊人、樂(lè )隊號手、泥瓦匠、糖廠(chǎng)工人。他不屈不撓的追求,終于在2007年當選為法國新一任總統,他成功了!

  實(shí)現夢(mèng)想不僅僅是堅持,成功的背后往往是艱辛與失敗。喬納森不滿(mǎn)足于飛翔只是捕食,它為了實(shí)現飛翔的夢(mèng)想經(jīng)歷了七次失敗、無(wú)數次頭破血流以及種族的驅逐。以前我一直有個(gè)夢(mèng)想:成為同聲翻譯,可隨著(zhù)英語(yǔ)難度加深和口語(yǔ)的要求,我漸漸打起了退堂鼓。直到讀了喬納森,才明白不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我要成為第二個(gè)"喬納森",不斷的努力學(xué)習離我的夢(mèng)想要更近一步。

  每個(gè)人需要積累的就是夢(mèng)想。因為夢(mèng)想是成功最大的動(dòng)力,因為夢(mèng)想是平凡生命里最美的色彩。讓我們積累起一個(gè)向上的夢(mèng)想吧,迎接飛翔的爆發(fā)

  讀后感的作文 2

  寒假,我讀了魯迅先生所著(zhù)的散文集《朝花夕拾》。

  《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取,晚年了作者回憶少年時(shí)代5,如同早晨開(kāi)放的花到傍晚才摘取,雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的明麗和芳香,但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,使人浮想聯(lián)翩,回味無(wú)窮,我看著(zhù),陷入了深思……

  我喜愛(ài)在有空時(shí)回憶往事,回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在迷人和暈眩之中,我仿佛又回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面,一件件永難忘懷的事情,一張張親切、熟識的面孔,這一切構成了我整個(gè)童年時(shí)代的'回憶。使我整個(gè)放松了下來(lái),將現在的一切苦惱拋之腦后,沉醉與其中。

  小時(shí)侯,我會(huì )在課堂上因為老師的一個(gè)小錯誤而舉手指出,否則決不罷休;如今,即使,老師一連幾個(gè)錯別字或小毛病,翻資料外,就不會(huì )有其他動(dòng)作。

  小時(shí)候,我會(huì )因為撿到一枚硬幣而欣喜若狂,并得到父母、老師的表?yè)P;而如今的我,看到地上有一枚硬幣,看一眼就過(guò)去,對它束之高閣。

  小時(shí)侯,我會(huì )因為晚上爸爸媽媽不在身邊感到恐驚因此大吵大鬧,現在,晚上獨自一人躺在床上,在一片漆黑中,沒(méi)有恐驚,只是想一些瑣事。

  在這漫長(cháng)的14個(gè)年頭中,很多記憶已隨著(zhù)歲月的消逝而悄然無(wú)聲地逝去,唯有那記錄著(zhù)你的所得所失的蹤跡恒久會(huì )駐留在記憶中,讓人難以忘懷。我真希望不要失去童年的那種歡樂(lè ),天真……

  讀后感的作文 3

  《小鹿斑比》讀后有感自從學(xué)校開(kāi)展六年度一百本書(shū)活動(dòng)后,我讀了一本讓我永遠難以忘懷的書(shū)——《小鹿斑比》,這本說(shuō)的作者名叫費利克斯。薩爾登,他出生于1869年,是奧地利著(zhù)名劇作家、小說(shuō)家,于1945年去世。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了一頭活潑善良的小鹿——斑比,生活在一片綠色泛濫的大草原之中,他與伙伴們快樂(lè )的在草原上嬉戲,可是好景不長(cháng),人類(lèi)的出現使鹿的種族受到了大量的捕殺,又是一年的冬天,獵人發(fā)動(dòng)了一次大面積捕殺,斑比的母親也死在了這次大不殺之中,姨媽的兒子——戈波也是在這次大捕殺中被獵人捉走,這個(gè)冬天也成為了斑比信中永遠去不掉的一塊傷疤,之后半壁與其他的親人團聚,也碰到了自己的父親——老鹿王,再老鹿王的指導下,斑比成為了一只機智勇敢的.小鹿,而且他喜歡上了一媽的女兒法莉納,在追求法莉納的同時(shí),斑比打敗了小時(shí)候欺負他捉弄他的羅諾、卡洛斯,最后他學(xué)到了老鹿王的所有本領(lǐng),成為了一個(gè)偉大的鹿王。

  與斑比相比,我覺(jué)得我差遠了,斑比失去母親后他依然堅強,而我呢!媽媽晚會(huì )來(lái)一會(huì )兒,我便大呼小叫,就為自己餓了,而斑比他卻自強不息的生存了下來(lái)。

  讀了這本書(shū)之后我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人在生活中要積極向上,自強不息,不能因遭受挫折而輕易放棄,應為只要你的心不被打敗,

  你的人生一定很精彩。

  讀后感的作文 4

  《峨眉道上》是我最喜歡的一篇課文,課文主要講作者在爬峨眉山的過(guò)程中碰到了十幾個(gè)展路人,由于當時(shí)自己爬得太久了,所以感到筋疲力絕,到了后來(lái),作者才知道,那十幾個(gè)展路人都是展峨眉山的路的,由于往洪椿的那段路被洪水沖走了,他們?yōu)榱擞稳说男凶呃,背?zhù)沉重的石頭擔子,晝夜不停地展,那是多么地累!而作者,走在展路人辛辛勞苦展的石板上,還閑累,作者由此感到非常內疚。我望了,深受打動(dòng),不由地想起了為我們做出巨大貢獻的醫生。

  提起醫生,大家都很認識,總覺(jué)的醫生做的工作是極其平凡的,但是,大家不知道,假如沒(méi)有了醫生,世上的`人將無(wú)法生存,由于得了病無(wú)法得到醫治。幾百年前,世上發(fā)生了好多次瘟疫的流行,都被付出巨大貢獻的醫生給破碎摧毀了,但是,許多醫生因此而犧牲。假如沒(méi)有醫生的話(huà),瘟疫將流行到至今。就在前幾個(gè)月,我們中國爆發(fā)了“非典”,為此做出最大貢獻的就是醫生,大部門(mén)醫生給病人做完手術(shù)時(shí),都有醫生染上了“非典”,而他們,卻不認為然,仍是想著(zhù)那些染上“非典”的`病人。有一次,醫生接到了一位傳染性極強,病情十分危急的病人,稍不留神,便會(huì )染上“非典”,那些來(lái)不及穿上防化服,就給病人做手術(shù),結果全部染上“非典”。在這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上,站在第一線(xiàn)的就是醫生。假如沒(méi)有了醫生,就沒(méi)有我們現在快樂(lè )的糊口!

  醫生和峨眉道上的展路人一樣,具有舍己為人的夸姣品質(zhì),醫生展路人,我向你們致敬!

  讀后感的作文 5

  《海底兩萬(wàn)里》是法國聞名作家儒勒·凡爾納的代表作之一,是“凡爾納三部曲”的其次部。本書(shū)狐妖描述了阿龍納斯在一次意外中遇到神奇人物印度的達卡王子,然后跟著(zhù)他的游艇經(jīng)過(guò)海底,看到海底里面的各種新穎事物及美景。同時(shí)也遇到海底擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)攻擊等很多險情。

  這本書(shū)是法國聞名作家、小說(shuō)家儒勒·凡爾納的代表作之一。我被仆人公在大海里的種種奇遇深深地吸引了,它讓我對奇妙的海洋產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好。

  這本書(shū)主要講了法國生物學(xué)家阿倫納斯受邀參與追捕“獨角鯨”,不幸落水,掉在了“獨角鯨”的背上,發(fā)覺(jué)這是一艘潛水艇——鸚鵡螺號,于是他帶著(zhù)仆人康塞爾和魚(yú)叉手內德·蘭德隨著(zhù)尼摩船長(cháng)開(kāi)頭了九個(gè)月的海底旅行……想要明白這本書(shū)里別的故事,就請你自我來(lái)看這本書(shū)吧。

  這本書(shū)很引人注目,由于這本書(shū)的每一章結尾都會(huì )給人們留下一個(gè)懸念,讓人越看越想往下看,想明白這個(gè)故事的結果是怎樣樣的。不知不覺(jué),書(shū)中的許多學(xué)問(wèn)就靜靜地進(jìn)入了你的腦海,由于文中不止一次的提到許多海洋動(dòng)物的學(xué)問(wèn)。比如,在《一顆價(jià)值百萬(wàn)的珍寶》一文中,寫(xiě)出了珍寶是如何構成和分類(lèi)的……

  它的'資料一波三折,跌宕起伏,隨時(shí)會(huì )給你以緊急感,讓你的眉頭時(shí)而緊鎖,時(shí)而松弛。

  《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō),可是書(shū)里的學(xué)問(wèn)讓我覺(jué)得它更是一部科普小說(shuō)。我想把它推舉給還沒(méi)來(lái)得及讀它的人們,由于它太值得一讀了,你會(huì )從書(shū)中學(xué)到許多海洋學(xué)問(wèn)的。

  讀后感的作文 6

  最近,我讀了一本書(shū)——《海蒂》。這本書(shū)的主人公——海蒂,她是個(gè)心地善良、天真爛漫的小姑娘?僧斘铱吹健逗5佟返牡谝欢螘r(shí),這個(gè)心靈中充滿(mǎn)愛(ài)的孩子吸引了我,讓我不由自己的繼續看了下去。

  作者通過(guò)海蒂的性格展示了心地善良和天真純樸中蘊含的幸福與歡樂(lè )。讀懂了很多,海蒂用純真與愛(ài)心溫暖了他那個(gè)外表冷漠但內心善良的爺爺;她陪瞎了的奶奶聊天,讓什么都看不見(jiàn)的瞎奶奶找到了生活的樂(lè )趣,使奶奶不再孤單、不再寂寞……海蒂那純真的、那善良的.心,還有海蒂那天真爛漫的性格,我的心被感動(dòng)了!

  在現實(shí)生活中,有些人十分自私。自己擁有的東西從來(lái)都不愿意與別人分享;當別人指責他的時(shí)候,不但不承認錯誤,還把責任推到別人的身上;當別人有病時(shí),他不但不去鼓勵別人,還嘲笑別人……為什么不去幫助、關(guān)心、尊重別人呢?如果人們能像海蒂那樣關(guān)心他人,幫助需要的人,尊重他人,關(guān)心他人,那這個(gè)世界該多好!

  羊兒們都很喜歡海蒂,看到羊兒們總是爭先恐后地向海蒂涌來(lái)。我明白了:你想讓別人尊重你,那你也要尊重別人。有些人邊口口聲聲說(shuō)動(dòng)物是我們的朋友,邊殺害動(dòng)物。這樣動(dòng)物見(jiàn)到我們怎能不逃呢?

  做人要充滿(mǎn)愛(ài)心,愛(ài)心可以戰勝孤獨,愛(ài)心可以擊敗病魔,愛(ài)心還可以給我們快樂(lè )……

  讀后感的作文 7

  暑假,劉老師借給我一本高爾基的《童年》。

  ”昏暗窄小的房子里,我的父親攤手攤腳躺在地板上。他穿著(zhù)一身白衣裳,光著(zhù)腳,手指無(wú)力地打著(zhù)彎兒。他快樂(lè )的眼睛緊緊地閉住了,成了兩個(gè)黑洞;齜著(zhù)牙咧著(zhù)嘴,他像在嚇唬我。母親跪在他旁邊,用那把我常常用來(lái)鋸西瓜皮的小梳子,為父親梳理著(zhù)頭發(fā)。母親圍著(zhù)紅色的圍裙,粗里粗氣地自言自語(yǔ)著(zhù),眼淚不停地從她腫大了的眼泡里流出來(lái)。外婆緊緊拉著(zhù)我的手,她也在哭,渾身發(fā)抖,弄得我的手也抖起來(lái)。她把我推到父親身邊去,我不愿意去,我心里害怕!我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種陣勢,有一種莫名奇妙的恐懼。我不明白外婆反復給我說(shuō)的是什么意思:“快,跟爸爸告別吧,孩子,他還不到年紀,可是他死了,你再也別想見(jiàn)到他了,親愛(ài)的……”“

  這就是高爾基的童年,悲慘的童年。家庭破碎了—父親英年早逝,母親改嫁,把高爾基丟在了外婆家。高爾基變成了缺少父愛(ài)母愛(ài)的可憐”孤兒“。相比之下,我要幸福的'多。我擁有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家,爸爸媽媽都很愛(ài)我,每天如同生活在蜜罐之中。

  ”外公一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),推倒了外婆,把我搶了過(guò)去。我拼命地掙扎著(zhù),扯著(zhù)他的紅胡子,咬著(zhù)他的胳膊。他嗷地一聲狂叫,猛地把我往凳子上一摔,摔破了我的臉!鞍阉o我綁起來(lái),打死他!”母親臉色刷白,睛睛瞪得出了血:“爸爸,別打!交給我吧!”外公的痛打使我昏了過(guò)去!

  讀后感的作文 8

  《夏洛的網(wǎng)》是大作家懷特寫(xiě)的一本贊美友誼的書(shū),讀完以后,我被那美好而又感人的故事情節深深的打動(dòng)了。

  書(shū)中主要寫(xiě)了在朱克曼家養的一群動(dòng)物中,小豬威爾伯與蜘蛛夏洛成了一對真正的好朋友,但得知小豬威伯爾將在圣誕節那天被人宰殺,做成熏肉火腿!它非常傷心難過(guò)。就在威爾伯最無(wú)助,最失望的時(shí)候,好朋友夏洛站出來(lái)說(shuō)要救下威爾伯,于是它用蛛絲織出了那來(lái)贊美威爾伯的文字。這段贊美威爾伯的文字讓它成為了集市比賽中的特等獎,并獲得了安享晚年的未來(lái)。小豬威爾伯終于得救了,然而蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。

  這感人的朋友之間情誼的故事也發(fā)人深思,不經(jīng)意的就讓我想起了那件事。有一次,我的好朋友問(wèn)我了一道奧數題,我們兩一直是學(xué)習上的`競爭對手,當時(shí)我心想:如果告訴她了,她會(huì )不會(huì )又在考試中超過(guò)我?于是我皺起眉頭扭扭捏捏地跟她說(shuō)我也不會(huì )寫(xiě),朋友聽(tīng)后很失望,轉身離開(kāi)了。

  想想夏洛我才明白朋友之間的意義,不但能同甘,還要能共苦,遇到困難時(shí)伸出援手才是真正的朋友。我想以后我一定會(huì )和朋友毫無(wú)保留的分享學(xué)習秘訣,互相傾聽(tīng)成長(cháng)的煩惱。

  讀了這本書(shū),讓我明白真正的朋友是在開(kāi)心的時(shí)候能分享彼此的歡樂(lè ),在困難的時(shí)候更能成為彼此的依靠。夏洛織出的愛(ài)與感動(dòng),會(huì )一直刻在我的心間。

  讀后感的作文 9

  這本書(shū)讀完了,我了解了什么是親情,什么是利益,親情本應當是純潔的,不應當夾雜著(zhù)私心雜念,高老頭名義上是無(wú)私的父愛(ài),卻也是為了滿(mǎn)足自我的虛榮心,所以導致女兒應對金錢(qián),能夠忍心舍棄父愛(ài),拉斯蒂涅為了金錢(qián)放棄了樸實(shí),沒(méi)有了真誠,有的是利益熏心的騙局。感情和親情有時(shí)對于我們來(lái)說(shuō)取之不盡,用之不竭,可是對于利益熏心的人來(lái)說(shuō),卻顯得彌足珍貴。他們忘記了親情和感情的存在。人人都說(shuō)社會(huì )是骯臟的',在金錢(qián)的`面前,任人唯親的蛀蟲(chóng)大有人在,為了漲工資,為了更好的生活,出賣(mài)自我的靈魂作交換,拿著(zhù)用諂媚換來(lái)的金錢(qián)和地位當做炫耀的資本,不明白是可憐還是可恨。滿(mǎn)嘴的仁義道德,見(jiàn)不得人的事情又做了多少呢?

  捫心自問(wèn),時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在提高,未來(lái)的經(jīng)濟靠的是實(shí)力,做一個(gè)有職責感,有使命感的學(xué)生,而不是做一個(gè)被眼前利益丟棄自我的夢(mèng)想的人。高老頭的遭遇可悲可嘆,卻又是自食惡果。拉斯蒂涅雖有志氣,卻沒(méi)有恒心和毅力,沒(méi)有抵抗誘惑的意志,終究是淪為金錢(qián)的奴隸,令人扼腕嘆息。時(shí)代在發(fā)展,思想也應當得到凈化,凈化人心,才能取得長(cháng)遠的勝利。

  感激《高老頭》這本書(shū),讓我更加懂得自我所處的位置,坦然的應對生活的磨難與苦痛,牢記高老頭與拉斯蒂涅的教訓,不做令社會(huì )所不容的事,既是對自我的負責,也是對學(xué)習的負責。

  讀后感的作文 10

  這些天,我認真閱讀了《昆蟲(chóng)記》,這是法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),請您閱讀:讀后感。

  我被書(shū)中對各種昆蟲(chóng)幽默有趣的描寫(xiě)深深地吸引著(zhù)。在作者的筆下,人性化的蟲(chóng)子翩然登場(chǎng),螢火蟲(chóng)給蝸牛涂上了麻醉的藥,享受它的`一頓美食;紅螞蟻執著(zhù)得異?蓯(ài),他們出行、回家只認一條路;螳螂只有在與敵人作戰時(shí)才露出腋窩下像珍珠一樣的圓點(diǎn),炫耀一番…多么可愛(ài)的小生命!讀著(zhù)讀著(zhù),這些栩栩如生的.蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著(zhù):如果我們注意保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì )存在呢?現在的環(huán)境日益惡化,將來(lái)他們還能生存下去嗎?

  當我繼續閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我又被法布爾探索大自然時(shí)那嚴謹的實(shí)驗方法,大膽的質(zhì)疑精神和勤勉的作風(fēng)所嘆服。他五十年如一日地深入到昆蟲(chóng)的世界中,盡自己最大的努力對各種昆蟲(chóng)進(jìn)行研究,并用生動(dòng)的文字形象地展示在世人面前,可以說(shuō),書(shū)中的每一個(gè)字都蘊含著(zhù)他對生命和大自然的熱愛(ài)?吹剿氈氯胛⒌赜^(guān)察毛蟲(chóng)的旅行,不顧危險地捕捉黃蜂,反復對高鼻蜂毒針的作用、時(shí)間、效果進(jìn)行試驗…我深深地感受到了科學(xué)精神的偉大。

  《昆蟲(chóng)記》不僅讓我開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了知識,而且學(xué)會(huì )了從不同角度看問(wèn)題。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書(shū),只要你認真地閱讀它,就可以像我一樣,從中獲益很多。

  讀后感的作文 11

  爸爸幫我買(mǎi)了一本散文集,國慶期間我讀了其中的幾篇,我最喜愛(ài)看李樂(lè )薇的《我的空中樓閣》,我覺(jué)得這是一篇美輪美奐的散文,我反復的讀了幾遍,仍舊不感覺(jué)到厭煩,由于我特殊喜愛(ài)其中寫(xiě)山、風(fēng)景、小屋、天空的句子。我體會(huì )到像文與可畫(huà)竹一樣,通過(guò)平常認真觀(guān)看,熟識身邊的事物,一到寫(xiě)文章時(shí),心中就涌現很多圖畫(huà),再加上很強文字功底,才寫(xiě)成了讓人百讀不厭的文章。

  在開(kāi)篇時(shí),由山引出自己小屋的存在,山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn),通過(guò)遠觀(guān),由寫(xiě)山自然的過(guò)渡到寫(xiě)自己的小屋—我的空中樓閣。世界上有許多已經(jīng)很美的`東西,還需要點(diǎn)綴,山也是。小屋的消失,點(diǎn)破了山的孤獨,增加了風(fēng)景的內容,這兩句寫(xiě)得特別生動(dòng),好像活了一樣。我還特殊喜愛(ài)文章中的比方句,山上有了小屋好比一望無(wú)際的大海上有了一片風(fēng)帆,寬闊無(wú)邊的天空拂過(guò)一只飛雁,比方得特別貼切、生動(dòng)、自然。我想是想通過(guò)這個(gè)比方句突出小屋對山的點(diǎn)綴作用,通過(guò)海大帆小、天大雁小來(lái)描寫(xiě)山大屋小,海對帆、天對雁、山對屋都起的是點(diǎn)綴作用。

  我還發(fā)覺(jué)描寫(xiě)山、屋、樹(shù)等過(guò)渡得特別自然奇妙,有信手拈來(lái)的感覺(jué)。山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)由描寫(xiě)山過(guò)渡到描寫(xiě)小屋;小屋點(diǎn)綴了山,什么來(lái)點(diǎn)綴小屋呢?那是樹(shù)!由描寫(xiě)小屋過(guò)渡到描寫(xiě)樹(shù)。到文章快結尾的時(shí)候,才通過(guò)描寫(xiě)夜色中的`小屋來(lái)點(diǎn)題,小屋迷失于霧失樓臺的情景中,它不再是清楚的小屋,而是煙霧之中、星點(diǎn)之下、月影之側的空中樓閣,這句話(huà)起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

  我寫(xiě)作文時(shí),在使用比方句、在景色與景色、段與段的過(guò)渡,點(diǎn)題等方面處理得不夠好,我將根據老師的要求,多看、多讀、多寫(xiě),通過(guò)自己不斷努力、連續加油、再接再厲,把作文寫(xiě)得越來(lái)越好。

  讀后感的作文 12

  說(shuō)到《搗蛋鬼日記》我可熟識了,搗蛋鬼加尼若主要就是搗蛋,除了搗蛋,還是搗蛋,他不是把馬拉利叔叔的牙齒拔下來(lái),就是在家里辦個(gè)動(dòng)物園。

  只要誰(shuí)把他激怒了,誰(shuí)就被他整的很慘,很有可能像貝魯喬一樣右腿骨折。不過(guò)加尼若也有好的一面,肯定不會(huì )出賣(mài)伴侶,這點(diǎn)我要向加尼若學(xué)習,我不是出賣(mài)伴侶,只是在頂不住的時(shí)候還是會(huì )放棄保守隱秘。

  這時(shí)我想到自己也是很淘氣,不是把瓶子打破就是把電風(fēng)扇弄得會(huì )點(diǎn)頭。但是我會(huì )主動(dòng)認錯這本書(shū)真是意外,比如有些事做了很多遍,但他并不悔改,而且很自大。讀學(xué)校出來(lái)后就聽(tīng)話(huà)多了,可為什么別人還叫他搗蛋鬼呢?

  讀到最終我明白了什么是卑鄙,你看明明是馬拉利的`叔叔自愿給窮人錢(qián),可馬拉利卻說(shuō)是他勸他叔叔給窮人錢(qián)的,為了做議員玷污了自己的品德。

  讀完這本書(shū)后,我發(fā)覺(jué)我和搗蛋鬼加尼若很像,這本書(shū)也告知了我很多道理,比如你對別人怎么樣,別人就對你怎么樣。只要你常常做壞事,別人就會(huì )認為是你做的吹牛騙人的人不會(huì )有好下場(chǎng)。

  世上有很多象加尼若的`人,原來(lái)想關(guān)心別人,結果弄得一團糟,所以加你若覺(jué)得自己很倒霉。其實(shí)有些時(shí)候不是別人錯了,而是不能寬容理解別人。

  我覺(jué)得[搗蛋鬼日記](méi)是一本值得一看的好書(shū)。

  讀后感的作文 13

  今日我讀了《搗蛋鬼日記》這是意大利作家、詩(shī)人萬(wàn)巴的一篇代表作。書(shū)雖然很厚,但是,我卻津津有味的一鼓作氣的把它讀完了。因這本書(shū)寫(xiě)的很生動(dòng)好玩。

  這本書(shū)的內容寫(xiě)的是加尼諾九歲生日時(shí)媽媽送了他一個(gè)日記本,他用日記本記載了他半年時(shí)間內怎樣把家里攪的翻天覆地的,但媽媽卻很無(wú)可奈何由于他還小呢!

  我讀完本書(shū)我覺(jué)得加尼諾奇怪心很強,但每次都是由于奇怪心強惹的禍。舉個(gè)例子;有一次,他坐火車(chē)去羅馬,在火車(chē)上由于他的奇怪,把警報器拉響,結果害的火車(chē)緊急停車(chē),還招來(lái)了五、六個(gè)鐵路職工,最終還害帶他來(lái)的叔叔罰了款。我覺(jué)得加尼諾真是太淘氣了!通過(guò)這件事讓我明白到,我們不能由于自己的奇怪心,在公共場(chǎng)所隨便亂摸、亂碰、亂拉,最終自己受損害,給別人帶來(lái)麻煩,甚至還會(huì )造成無(wú)法想象的后果!

  我讀到加尼諾在寄宿學(xué)校讀書(shū)時(shí),由于不想每天喝大米粥,所以他們偷偷把煤油淋在大米上,害得學(xué)校最終不能用大米做粥而轉變主食,變成了美味可口的`西紅柿湯。他讓全校同學(xué)都喝上了美味的西紅柿湯,不再喝厭煩的大米粥。我覺(jué)得加尼諾這樣不好。雖然他讓大家喝上了美味的西紅柿湯,但是他鋪張了許多大米。假如是我,我會(huì )向校長(cháng)提議以后不要每天喝大米粥,常常換換花樣讓我們得到各種各樣的養分。這樣既沒(méi)有鋪張糧食又讓同學(xué)們吃到可口的飯菜。

  讀后感的作文 14

  最近,我學(xué)習了《詹天佑》一課,讓我深受體會(huì )。

  課講述了詹天佑不怕任何困難,也不怕帝國主義的嘲笑,毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù)。他對自己的工作非常細心,經(jīng)常勉勵工作人員。他還和工人們同吃同住,同舟共濟。詹天佑做事親力親為,遇到困難他總是想:這是中國人修筑的`第一條鐵路,一定要修,否則不但惹那些外國人生氣,還會(huì )使中國人們失去信心。經(jīng)過(guò)重重艱難,最后詹天佑成功修建了京張鐵路。

  詹天佑為不讓帝國主義者看不起我們中國,決定要修筑京張鐵路。詹天佑所做的使我們看到了他的愛(ài)國之心。

  在我國也有很多像詹天佑一樣,為國爭光的人,不如飛行之父——馮如,他成功制造了中國第一架飛機;世界乒乓球賽中,中國隊成績(jì)出眾包攬了前三名;我國“飛人”劉翔在雅典奧運會(huì )中跑出了世界最快的成績(jì)……他們都是在為祖國爭光,不讓外國人看不起我們中國。這種行為讓我們引以為豪。

  但是有些中國人就做得不夠了,有些人受不住金錢(qián)的誘惑,情愿當外國人的間諜走狗,在外國也有些中國人將自己的陋習帶了過(guò)去,影響了中國人的明形象。這些事,使我們感到羞恥。在我們看來(lái),他們?yōu)榱俗约憾活檱依娴男袨,在我們眼里他們的形象是多么的自私和渺小?/p>

  作為青少年,我們應該熱愛(ài)祖國,不讓她蒙羞。所以,我們從小應學(xué)習,天天向上,長(cháng)大后為祖國爭光。

  讀后感的作文 15

  這就是高爾基的童年,悲慘的童年。兇殘的外公如同惡魔,折磨著(zhù)幼小的高爾基。除了打,外公還用挖苦,諷刺,辱罵等等刺激著(zhù)高爾基,使他m無(wú)論是身體還是心靈都受到了嚴重傷害。相比之下,我要幸福的多。爸爸媽媽外公外婆把我視為掌上明珠,不僅不打罵我,還保護我免受別人的侵害。

  ”那是一段由一個(gè)真善美的天才講的悲慘故事,離奇而又黑暗的生活中充斥了太多的殘酷。我不是單單在講我自己,我講的`那個(gè)窄小的令人喘不上氣來(lái)的恐怖景象,是普通的俄國人曾經(jīng)有過(guò),直到眼下還沒(méi)有消失的真實(shí)生活。外公家里充滿(mǎn)了仇恨,大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的,孩子們也爭先恐后地加入了這個(gè)行列。后來(lái)從外婆那兒我才知道,母親來(lái)的時(shí)候,她的兩個(gè)弟弟正強烈要求外公分家!

  這就是高爾基的童年”外公家里充滿(mǎn)了仇恨!凹彝ゲ缓,波及到了高爾基及表兄弟姐妹身上。我相信那時(shí)的高爾基最大的愿望一定是擁有一個(gè)美滿(mǎn)的大家庭。

  這一切一切,歸根結底都是貧窮惹的禍。因為貧窮,高爾基吃不飽飯,穿不暖衣;因為貧窮,打架斗毆成了高爾基的家常便飯;在學(xué)校里,因為貧窮,老師討厭他,同學(xué)瞧不起他;在這個(gè)世界上,因為貧窮,高爾基必須拾垃圾養活自己……

  我呢?雖算不上富人,但衣食住行還是有保障的。寬敞的教室供我學(xué)習,舒適的住宅供我休息,餐桌上擺著(zhù)大魚(yú)大肉,衣柜里衣服琳瑯滿(mǎn)目。就算這樣,我也經(jīng)常抱怨。和堅強的高爾基比起來(lái),我是不是應該好好反思反思呢?

  讀后感的作文 16

  朝花夕拾中的十篇小故事,都個(gè)有各的美的瞬間,和真誠的緬懷情感,記述著(zhù)魯迅先生在人生中體悟到的情感、和當時(shí)社會(huì )上的虛偽和殘酷。

  文中的`長(cháng)媽媽雖有愚昧迷信的一面,但她身上樸實(shí)商量的愛(ài)!無(wú)常雖是一只鬼,但他也擁有著(zhù)人的情感!當中有的`故事讓我感同身受,有的讓我回味無(wú)窮,我又能體會(huì )到當時(shí)社會(huì )的虛偽和殘酷,也同樣喜歡上了里面那深刻的故事情節……

  當我讀到《從百草園到三味書(shū)屋》時(shí),不禁又讀了第二遍,享受著(zhù)不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,也幻想著(zhù)“百草園”里面的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,充滿(mǎn)歡樂(lè )的小魯迅,和整天陪伴的那野花野草、小鳥(niǎo)昆蟲(chóng)……回想著(zhù)自己的童年,仿佛也是那樣的精彩。

  文中魯迅以一個(gè)孩子的眼光看世界,天真爛漫,引起我們的共鳴。他熱愛(ài)自然,向往自由,與我們小時(shí)候很像,F在,我已經(jīng)遠離了童年,進(jìn)入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習之中奮斗,紛紛撓撓的生活之中掙扎。但當我們想起孩提時(shí)代,有時(shí)還做著(zhù)甜美的童年之夢(mèng);貞浧鹉切┩戡嵤,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁。又多次感嘆,如果還是個(gè)孩子,多好!其實(shí),現實(shí)生活中我們依然是一個(gè)稚氣未脫的孩子,在寂寞是我們還是會(huì )惦記那幼稚的游戲,在偶然我們還是會(huì )親近自然,真希望那一刻,時(shí)間可以停留,自由自在的享受!

  讀后感的作文 17

  《水滸傳》是中國四大名著(zhù)之一,是中國歷史上第一部用自話(huà)文寫(xiě)成的章回體小說(shuō),書(shū)中塑造了一百零八將綠林好漢的獨特形象。比如:謙恭仁義的宋江,粗中有細的魯達,勇猛率性的武松,魯莽膽大的'李逵……其中我最喜歡的是武松。武松赤手空拳地在景陽(yáng)岡打虎,為他贏(yíng)得了深廣的聲譽(yù),也為他贏(yíng)得了都頭的職位。在殺了西門(mén)慶和潘金蓮之后,他主動(dòng)到衙門(mén)自首。在他殺了蔣門(mén)神、張都監和張團練十幾口之后,甚至在墻上用血寫(xiě)下:“殺人者,打虎武松也!”多么敢作敢當的性格!這就是武松,一生光明磊落,敢作敢為,富于正義感。我就是喜歡他這種性格。相比之下我很多地方都要向他學(xué)習。有一次,我不小心把老師放在講臺上的杯子摔碎了,當時(shí)教室里只有我一人。上課了,我誠惶誠恐地坐在位子上。老師看見(jiàn)摔碎的杯子問(wèn)是誰(shuí)打碎的,下面沒(méi)有人回答。我的頭低得很低,臉火辣辣的。當時(shí)我想過(guò)站起來(lái)向老師承認,可是我太懦弱了,我不敢向老師坦白。直到我讀了《水滸傳》認識了武松,了解了他的事跡,我才知道做人要敢作敢當,這樣的人才會(huì )贏(yíng)得別人尊重!端疂G傳》給我帶來(lái)的收貨不僅僅是這些。還讓我明白了團結力量大等等。

  《水滸傳》這本書(shū)就像春風(fēng),吹開(kāi)了我智慧的花苞。就像雨露,滋潤著(zhù)我求知的心田。它是我的良師,教會(huì )我很多道理。朋友們,去讀讀這本書(shū)吧!

  讀后感的作文 18

  主人公圣地亞哥是一名普通到不能再普通的老漁夫,他家境貧寒,唯有一艘破爛不堪的小船,卻有一個(gè)十分關(guān)愛(ài)他的孩子,但就是這么一個(gè)窮困潦倒,厄運連連的老人,在作者海明威筆下,是那么堅韌不拔,勇敢頑強。

  在“飛鳥(niǎo)與魚(yú)”這一章里,他把海鷗當做自己的朋友,把大海當做自己的家人,在他出海時(shí),關(guān)愛(ài)她的孩子給了他兩條金槍魚(yú),他為了捕魚(yú)出海,他為了捕魚(yú)遠航,他為了捕魚(yú)在海中度過(guò)漫長(cháng)而孤獨的黑夜,當它捕到魚(yú)的`時(shí)候,她像個(gè)活潑亂跳的孩子一般開(kāi)懷大笑。

  在第11章戰斗時(shí),碰到了加拉諾鯊,他崩潰,卻無(wú)濟于事,他決定與命運作,老人把刀子綁在船槳上,狠狠地朝鯊魚(yú)刺去,結果刀斷了,但他沒(méi)有放棄,這是我從他身上看到了英勇斗爭的精神,一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他,雖然他的大魚(yú)身上的魚(yú)肉已經(jīng)被咬去大半,但他沒(méi)有選擇放棄那條大魚(yú),他堅持不懈,最后打敗大海里的生物。

  他成功帶回了那條大馬林魚(yú),雖然道路很艱辛,但她堅持下來(lái)了,她身上強悍的精神讓“人可以被毀了,卻不可能被戰勝!

  作者海明威,僅僅只用了幾個(gè)名詞和動(dòng)詞,就把簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)寫(xiě)得驚心動(dòng)魄,圣地亞哥,在海明威的寫(xiě)作下,寫(xiě)出了他堅定的意志,頑強的精神。

  讀后感的作文 19

  今天我讀了灰姑娘這本書(shū)這本書(shū)是由德國的雅各。格林和威廉。格林兄弟編寫(xiě)的。

  里面主要講的是一個(gè)叫仙德蕾拉的小女孩,她從小就沒(méi)有母親,自己的'爸爸又娶了一位新媽媽?zhuān)@位新媽媽又帶來(lái)了一對姐妹,仙德蕾拉很是高興,但是這位新媽媽和那一對姐妹對仙德蕾拉很不友好,總是讓仙德蕾拉干這個(gè)干那個(gè),還常常嘲笑仙德蕾拉,到了晚上,仙德蕾拉就爬上小閣樓,因為那里才是仙德蕾拉睡覺(jué)的地方,這個(gè)地方又臟又窄,所以仙德蕾拉的身上總是臟兮兮的,姐妹都叫她“灰姑娘”,這天晚上,皇宮就辦舞會(huì )邀請全國人民都去參加舞會(huì ),那倆姐妹也收到了請帖,她們激動(dòng)的不得了,直接跑向臥室,過(guò)了一會(huì )兒,她們出來(lái)了,她們穿的都非常漂亮,灰姑娘羨慕死了,但是再比比自己身穿的衣服,姐妹臨走的時(shí)候囑咐灰姑娘:“等我們回來(lái)家里必須打掃干凈!”,灰姑娘傷心的都要哭了,就在她打掃的時(shí)候,突然出現了一位老婆婆,她問(wèn)灰姑娘:“你想去參加舞會(huì )嗎?”,灰姑娘停下手里的活,站起來(lái)激動(dòng)的說(shuō):“難道您有辦法嗎?”,老婆婆沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是揮動(dòng)了幾下手里的拐杖,灰姑娘立刻變得漂亮了,穿的竟然是水晶鞋!老婆婆給灰姑娘交代了幾句就走了;夜媚锍酥(zhù)馬車(chē)到達了皇宮,進(jìn)了皇宮,整個(gè)皇宮的人都驚呆了,他們從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的人。

  這故事告訴了我,對別人的善良就是對自己的珍惜!

  讀后感的作文 20

  這個(gè)月我讀了莎士比亞這本書(shū),這本書(shū)講的是莎士比亞小的時(shí)候十分熱愛(ài)學(xué)習,正好有一次有人請他們一家看戲,雖然莎士比亞當時(shí)很小,看不懂里面講的是什么,可是莎士比亞十分羨慕那些站在舞臺上蹦來(lái)蹦去的人,再會(huì )家的路上,莎士比亞說(shuō);"我長(cháng)大了也要像他們一樣。"什么?爸爸十分驚訝的說(shuō),他的爸爸說(shuō);"你真的想像他們一樣?"是莎士比亞堅決的說(shuō)。爸爸說(shuō);"我絕對不會(huì )讓你像他們一樣的爸爸大哄到,

  七歲時(shí),莎士比亞要上文法學(xué)校了,他覺(jué)得文法老師太厲害了,還有一次要提出不上學(xué)了,當他們的領(lǐng)導死后,他們一家沒(méi)了靠山,于是,莎士比亞從此呆在家里,有時(shí)還在打工賺錢(qián)養家,迫不得以莎士比亞外出打工賺錢(qián),起先跟著(zhù)一個(gè)小的戲團,收入十分低,于是,找了好長(cháng)時(shí)間才找到一個(gè)大一點(diǎn)的劇團,莎士比亞先是在那里干雜工,干的很好,慢慢的升到了主演員,最后又當上了編戲的`,編了好幾首戲,就這樣一直堅持到老了。

  我們應該學(xué)莎士比亞堅持的精神,我以前就不這樣,這是一個(gè)發(fā)生在我身邊的一個(gè)很小的故事,有一天,媽媽叫我去市場(chǎng)買(mǎi)菜,因為我當時(shí)小,菜市場(chǎng)有離我家很遠,我走到半截,就感覺(jué)累,就又跑回了家,回家后,媽媽說(shuō)了我一頓到最后還是媽媽自己去買(mǎi)黃瓜,

  讀后感的作文 21

  我讀了《培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)》這一本書(shū),感受頗深。書(shū)中的哲理讓我懂得了什么叫社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和以后如何踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

  通過(guò)學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的哲理,讓我了解到青少年是一個(gè)龐大的社會(huì )群體,且小學(xué)生是這個(gè)群體里面不可分割的一部分。在建設祖國的過(guò)程中必將產(chǎn)生舉足輕重的作用。那么,我們作為當代小學(xué)生,應該如何踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)呢?

  首先,我們要具有遠大的理想和堅定的`信念。立下志向,樹(shù)立目標,人生才有希望。其次,我們要做道德高尚、有教養的學(xué)生。中華民族是個(gè)講究崇尚道德的民族。五千年來(lái),無(wú)論世事如何變化,勤儉、誠信、謙讓、孝敬都是恒古不變的美德。在學(xué)校要團結友愛(ài),互相幫助,不說(shuō)臟話(huà);在家里要孝敬父母,尊老愛(ài)幼,熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì )上,就要熱愛(ài)祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀守法,助人為樂(lè )。此外,我們還要做一個(gè)知識豐富、刻苦學(xué)習的小學(xué)生。我們正處在學(xué)習知識的.黃金時(shí)期,應聽(tīng)老師的教導,努力學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),不辜負老師們的良苦用心。

  千里之行,始于足下。讓我們牢記社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān):富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善;培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),我們應從日常小事做起,學(xué)會(huì )感恩,摒棄陋習,爭做新時(shí)代文明的小學(xué)生。

  讀后感的作文 22

  魯迅先生的記憶里,登記了早已逝去的童年。日記里寫(xiě)下了童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如在一條老街之中回首相望,在余暉之下找尋拉長(cháng)的影子,在抬手之間,寫(xiě)下了一本書(shū),讓人浮想聯(lián)翩。

  童年猶如一折戲,舞臺上的表演帶著(zhù)作者回憶了那一段往昔。一句話(huà),就是童年的梨花,黏著(zhù)魯迅的衣裳,把作者帶回到過(guò)去。

  從魯迅的淡漠眉間,瞥見(jiàn)離人時(shí)的悲喜霜雪,帶著(zhù)一絲悲一絲喜,就算上帝讓人發(fā)笑但眉頭已結成了結!冻ㄏκ啊酚恤斞讣m結萬(wàn)分又悠長(cháng)無(wú)限的留戀。

  童年是悠長(cháng)的,令人深思的。長(cháng)長(cháng)的,像是一位旅人爬過(guò)山淌過(guò)水,看過(guò)世間的美景,仰視過(guò)星空,經(jīng)驗過(guò)電閃雷鳴中的烏云。誰(shuí)的從前不是這樣,擁抱過(guò)藍天和白云,享受著(zhù)與萬(wàn)物同行。到了肯定的年歲,誰(shuí)不是在懷念往昔。

  你,可能會(huì )遇到變更你一生的人,有些人讓你印象深刻,有些人在記憶里沒(méi)留下半絲痕跡,也有些人讓你痛恨、慚愧、懊悔、挽留、紀念。正如《朝花夕拾》中《藤野先生》的.最終一段,寫(xiě)出了魯迅先生當時(shí)的困難情感。而這些情感都是源自他一生遇到的重要的恩師——藤野先生。

  魯迅的記憶好像被風(fēng)吹散,又聚集在一起,其中的情感帶著(zhù)他走過(guò)人生最重要的一段路。

  一路上,霜雪化開(kāi),朵朵雪白,像童年的背影。

  讀后感的作文 23

  在我的印象中,狼一直是一種非常兇猛的動(dòng)物。但自從我讀了《感恩自然·狼成雙》后,我的心深感震驚。狼有我們人類(lèi)沒(méi)有的東西——對愛(ài)的忠誠。

  他和她是兩只狼。她以闖禍為樂(lè ),他不得不為任性的她收拾殘局。沒(méi)有她,他只會(huì )是一只普通的狼,她鑄就了他的`出眾和非凡。

  原本以為這樣的生活是極其美好的,但現實(shí)總是那么殘酷,讓人毫無(wú)準備,措手不及。

  那天晚上的雪就像鵝毛,又白又軟。似乎一切都注定了,注定了他們相遇,相依相伴,一起走向毀滅。

  面對危險,他為她開(kāi)辟了一條生命之路,獨自承受著(zhù)死亡的痛苦。他真的不想拖累她,但他的死只是她的絕望。

  此時(shí)此刻,世界非常平靜,時(shí)間也為他們停留。一瞬間,雪上點(diǎn)綴著(zhù)紅光。在鮮紅的血液中,我仿佛看到了永恒。

  那天晚上的雪又大又大。令人震驚的紅色,鵝毛般的雪,一片藍天,它流下了眼淚,為他們舉行了一場(chǎng)盛大的葬禮——雪葬。在那里,她的笑聲似乎回蕩著(zhù)。

  我想,如果狼有兩種生活,如果他們遇到同樣的事情,他們的第二個(gè)選擇就會(huì )和以前一樣。同樣的想法,同樣的'感情,自然也有同樣的忠誠。

  我會(huì )永遠記得我讀過(guò)這個(gè)美麗的故事;我會(huì )永遠記得我聽(tīng)過(guò)這個(gè)美麗的傳說(shuō)。美麗的狼,美麗的愛(ài),美麗的永恒。

  種下愛(ài)的開(kāi)始,澆下苦澀的淚水,灑下璀璨的永恒,長(cháng)成甜蜜的褪影,收獲苦澀的回憶。

  我堅信這兩只狼的美麗身影永遠不會(huì )褪色!

  讀后感的作文 24

  當我看完《我要精彩》這本書(shū)時(shí),一個(gè)樂(lè )觀(guān)、勇敢男孩的形象映在我的腦海中,我對他產(chǎn)生了敬佩之情。

  這本書(shū)講述了他在小時(shí)候患上了小兒麻痹癥,因此殘疾,但他沒(méi)有自暴自棄,而是積極的去探索和發(fā)現生活中的'美好,他嘗試著(zhù)打獵、騎馬,去冒險,做男孩應該做的事。他憑借頑強的精神,跳過(guò)了人生中的一個(gè)個(gè)水洼,克服了一個(gè)個(gè)困難。還通過(guò)自己的努力,實(shí)現了人生理想——成為了一名作家,完成了自傳《我能跳過(guò)水洼》。他就是艾倫·馬紹爾。

  他的故事讓我想起了海倫·凱勒在與這個(gè)五顏六色的世界隔絕后,也歷經(jīng)了一次又一次的失敗和挫折,但她并沒(méi)有被失敗后的痛苦所打敗,而是以一種全新的`態(tài)度去面對挑戰,跳過(guò)了一個(gè)又一個(gè)水洼,最后也取得了成功。艾倫的故事也讓我反思自己,自己身體健康,遇到困難還在逃避,退縮,在人生的道路上,總會(huì )遇到磕磕絆絆,也有許多“水洼”,比如說(shuō)膽小,懦弱,面對這些“水洼”。我應該怎么辦?我想我應該向艾倫和海倫·凱勒學(xué)習,不再逃避困難,正視它,克服它,將它們看作人生的財富,也使我成長(cháng)。我們應該學(xué)習艾倫以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活,面對困難,面對水洼。這樣才能活出精彩的人生!

  這本書(shū)讓我受益匪淺,讓我懂得很多道理,讓我更加珍惜生活的美好,讓我面對困難不再膽怯,讓我更加堅強勇敢!

  讀后感的作文 25

  有一天,我看了《遠方的小星星》的《我永遠愛(ài)你》的那篇文章,我感受到媽媽對自己孩子的那份愛(ài),小寶寶長(cháng)大后也很愛(ài)她媽媽?zhuān)皇切r(shí)候他不懂事,經(jīng)常在屋里亂跑,把書(shū)架上的書(shū)推掉了,把冰箱里的門(mén)開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)玩個(gè)不停,還把媽媽昂貴的手表丟進(jìn)馬桶沖掉了。9歲的時(shí)候,他不愛(ài)吃飯,外婆好心勸他,但他不停,也不愛(ài)洗澡,身上經(jīng)常臟兮兮,還跟外婆頂嘴。只因為他還是個(gè)孩子,不懂事。

  到了他長(cháng)大了的時(shí)候,他才真正懂事了,知道孝順父母了,他輕輕地唱著(zhù):我永遠愛(ài)您,我永遠疼您,在我心里,您是我最?lèi)?ài)的'親人,是我永遠的好媽媽。

  我覺(jué)得這篇文章很感動(dòng),小孩子小的時(shí)候這是很調皮!但他媽媽還是愛(ài)他的,真替他媽媽高興啊。

  讀后感的作文 26

  最近讀了《教育的奇跡》這本書(shū),感想很多。十幾年的教齡,說(shuō)來(lái)也不短,通過(guò)閱讀,再結合現在的小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,感觸頗多。通過(guò)閱讀這本書(shū),才真正感覺(jué)到教育的無(wú)窮力量,要當一名好教師的職責與不易。本書(shū)共錄入18個(gè)真實(shí)的故事,每個(gè)故事都讓人刻骨銘心,讓人感動(dòng)不已。書(shū)中不管是家長(cháng)也好、老師也好、還是學(xué)校的領(lǐng)導,他們都相信一條:教育最重要的事情就是要相信孩子和學(xué)生,相信他們每一個(gè)人都能夠書(shū)寫(xiě)自己的精彩;就是要發(fā)現孩子與學(xué)生,發(fā)現他們的潛能與個(gè)性,讓他們真正地成為自己。

  那么作為一名普通的`教師,我們該從中學(xué)習什么呢?書(shū)中提到了要“公平對待所有的學(xué)生”?吹竭@我不禁想起了剛剛工作的時(shí)候發(fā)生的一件事,至今難忘。

  記得一天布置完作業(yè)后,其他學(xué)生都飛快地拿起筆開(kāi)始做了起來(lái),卻見(jiàn)某某同學(xué)仍在傻傻的發(fā)愣。我不由的怒火中燒,因為這個(gè)學(xué)生本來(lái)基礎就差,再加上學(xué)習興趣不濃,所以成績(jì)很不理想。我站在講臺前厲聲說(shuō)道:“某某,你是不是又不想做作業(yè)了?”他輕聲回答說(shuō):“我不舒服!薄澳悴灰o我找借口了,不想學(xué)就早點(diǎn)回家!闭f(shuō)完我也不去看他,就去巡視其他學(xué)生做得怎么樣。過(guò)了不多久,只聽(tīng)一個(gè)學(xué)生叫到“老師,某某吐了!”幾乎所有的學(xué)生都把視線(xiàn)轉向那里,我也趕緊走到他身旁,只見(jiàn)他臉色煞白,神情非常痛苦。我連忙叫一個(gè)學(xué)生去弄點(diǎn)水給他漱口,另外叫一個(gè)學(xué)生打掃嘔吐物。此時(shí)我多想對他說(shuō)聲“對不起,老師錯怪你了!钡珔s始終沒(méi)有說(shuō)出口,只簡(jiǎn)單的說(shuō)聲你休息一會(huì ),就走開(kāi)了。

  回到家我在想,如果那是一位好學(xué)生,我會(huì )怎樣去做。也許我會(huì )走到他身旁,仔細地詢(xún)問(wèn)他哪兒不舒服,或者伸出手摸一下他的額頭是否發(fā)燙。但我不僅什么都沒(méi)做,而且還粗暴地訓斥了他,這所有的一切都只因為他是一個(gè)后進(jìn)生。

  所有的老師都喜歡成績(jì)好、聽(tīng)話(huà)的學(xué)生,不喜歡甚至討厭成績(jì)差、不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生。其實(shí)越是成績(jì)不好的孩子,他們更需要老師的關(guān)懷與愛(ài)護,他們的心更敏感。很多學(xué)生之所以會(huì )越來(lái)越差跟他在學(xué)校老師對他的關(guān)心夠不夠,受到老師的漠視有著(zhù)很大的關(guān)系。作為一名老師,只要你能做到公平對待所有的學(xué)生,甚至多點(diǎn)關(guān)懷后進(jìn)生,孩子們才會(huì )更親近你。

  讀后感的作文 27

  有時(shí),你低頭望是墻下冰冷的水泥板,而當你轉變思路,朝天空望去時(shí),你就會(huì )看到群星閃爍,耀眼無(wú)比。請記住,換個(gè)角度會(huì )更美。

  愛(ài)因斯坦是人人皆知的科學(xué)巨星,他常常獨自一人孤獨地研究、探索、發(fā)現。幼年,他是那么的不合群,但他又是那么質(zhì)樸、謙和、寬厚。當他知道原子彈造成的悲劇后,沉思、心事重重;他提出的相對論——E=mc,贏(yíng)得了大家的.喝彩。

  他的衣著(zhù)不修邊幅;

  他的內心寬容無(wú)私;

  他的態(tài)度真誠、執著(zhù)……

  他,就是“愛(ài)因斯坦”!

  當然,換個(gè)角度,還需要有沖破束縛的勇氣。愛(ài)因斯坦出生在物理急劇變革的時(shí)代。當時(shí),一系列新物理現象相繼出現。古典物理學(xué)難以做出解釋?zhuān),很多物理學(xué)家只是對原理論修修補補。但愛(ài)因斯坦卻鶴立雞群,選擇換個(gè)角度看問(wèn)題。他對傳統理論開(kāi)始了大膽挑戰,因此,他成就了自己的偉大!

  記得一個(gè)故事:1848年,美國加州發(fā)現了金礦,隨后的淘金者便蜂擁而至地西部淘金,一條大河攔住了通往淘金地的去路。有一個(gè)人靈機一動(dòng),在河上做起了擺渡生意,因金礦而涌來(lái)的淘金者令他的生意格外興隆。不過(guò)幾年,他便成了一支大船隊的老板。面對蜂擁而至的淘金大軍,在多數人眼里,他們看到的只是“金子”,而那位聰明人卻從中找到了“商機”。從另一個(gè)角度望去,在驚濤駭浪中看出了另一種“金子”,另一種財富!

  換個(gè)角度,思常人所不能思,從一個(gè)新視覺(jué)出發(fā),你可以創(chuàng )造自己的美麗傳奇!

  我們不能做盲目地跟從者,應選擇一個(gè)新視角,用勇氣和智慧開(kāi)辟一條屬于自己的新路。當你因逃不出束縛,看不到希望而悲觀(guān)時(shí),請換個(gè)角度,你將聽(tīng)到一個(gè)美麗新世界的號召,帶領(lǐng)你走向成功之路。

  請記。簱Q個(gè)角度會(huì )更美。

  讀后感的作文 28

  “我恨學(xué)校,恨它遠甚于世界上的任何東西,學(xué)校毀了我的生活!薄@句話(huà)是《35公斤的希望》的主人公格雷古瓦·杜波斯曾經(jīng)非常偏執的想法。

  杜波斯是一個(gè)成績(jì)差得不能再差的、一聞到學(xué)校的粉筆和破球鞋的味道就會(huì )肚子疼的男生,但他卻有著(zhù)極高的創(chuàng )造天賦,動(dòng)手能力特別強。他不但能夠將自己的想法設計成圖紙,還能利用廢舊材料做出很多實(shí)用的東西。比如自動(dòng)剝香焦皮的工具,適合熨燙衣服的座椅,他還會(huì )修理割草機,整理花圃等。雖然很多老師都認為他不務(wù)正業(yè),無(wú)可救藥,但瑪麗老師卻說(shuō)杜波斯長(cháng)著(zhù)沙漏般的腦袋、仙女般的'手指和敏感的心靈,能培養成材。他的爺爺也總是不斷地給他支持和鼓勵,所以杜波斯從不自暴自棄,他強烈地渴望能夠找到適合他成長(cháng)的那片天地。后來(lái)杜波斯成功抓住了機會(huì ),終于實(shí)現了自己的夙愿。

  你們看,杜波斯在以讀書(shū)考試為主的學(xué)校里忍辱負重,痛苦不堪,卻在以勞技創(chuàng )造為主的學(xué)校里如魚(yú)得水,游刃有余。這說(shuō)明什么?我只想說(shuō),因材施教是多么重要和偉大!不管什么樣的學(xué)生,哪怕像杜波斯一樣成績(jì)一塌糊涂的差生,他們的頭腦里也都蘊藏著(zhù)豐富的寶藏。他們就像被灰塵包裹的玉珠,只要擦去灰塵,立刻熠熠生輝。杜波斯幸運地找到了適合他發(fā)展的空間,也因此懂得了學(xué)校沒(méi)有對錯,只是要敢于正確地選擇。

  杜波斯其實(shí)很尋常,我們身邊都不難發(fā)現這樣的同學(xué),但是能夠像杜波斯一樣對自己充滿(mǎn)信心、對未來(lái)充滿(mǎn)希望,能夠努力為自己創(chuàng )造機會(huì )并抓住機會(huì )的人卻很少。杜波斯很瘦弱,體重只有35公斤,他說(shuō)自己有35公斤的希望。是的,他渾身充滿(mǎn)了希望的力量!

  一顆種子怎樣才能茁壯成長(cháng),除了合適的土壤,更重要的還要有渴望向上的力量,那就是希望!全身心的希望!

  我也有35公斤的希望,你呢?

  讀后感的作文 29

  讀完《我的媽媽是精靈》后,我頗有感觸。因為,這本書(shū)讓我知道不管是人、動(dòng)物還是精靈都充滿(mǎn)愛(ài)。

  大概內容是這樣的——陳淼淼是一個(gè)幸福的孩子,爸爸媽媽都十分的.愛(ài)她?勺詮乃徊恍⌒陌丫频惯M(jìn)了媽媽的杯子里,就把自己的幸福毀了!最終生她養她的母親拋棄了……

  書(shū)看完后,合上,深吸一口氣,像把知識都吞了進(jìn)去;但并不是,其實(shí)是把欲流下來(lái)的淚吸進(jìn)去。

  只是一個(gè)多么感人、多么悲傷的一個(gè)故事呀!我希望他們永不分離,但是,老天并不如所愿,最終還是把他們分開(kāi)了。

  但是,不管是人、動(dòng)物還是精靈,他們都擁有愛(ài),心里都燃燒著(zhù)愛(ài)的火花。

  難道大家的爸爸、媽媽都不是那樣的愛(ài)你嗎?

  我祝愿——讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

  讀后感的作文 30

  在寒假我讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《三個(gè)“虎崽”的故事》。

  這本書(shū)主要講了主人公“虎崽”生活在20世紀湖南的一個(gè)小村子里,他是一個(gè)膽小、瘦弱的小男孩,他還有一只獵犬也叫“虎崽”,而在一次偶然的'機會(huì )主人公會(huì )與動(dòng)物溝通了,并與狗“虎崽”發(fā)現了一只真虎崽,因為小虎崽失去了母親,兩個(gè)“虎崽”與主人公姐姐,明旺老師一起秘密的養起了小虎崽,在救助小虎崽的過(guò)程,讓主人公學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,最后狗“虎崽”與小虎崽被獵人打死了,而華南虎也從20世紀70年代后滅絕了的故事。

  主人公真是善良呀!而有些人則把動(dòng)物的生命無(wú)視——在一些地方有些人非法販賣(mài)野生動(dòng)物,而這些動(dòng)物有些還是國家一、二級野生保護動(dòng)物。這些人就一個(gè)目的,為了錢(qián)。

  當讀到到華南虎已經(jīng)被滅絕了,我的心情變得即難過(guò)又遺憾。如果當初政府不號召獵人去捕殺華南虎,不把華南虎列入黑名單,或許華南虎就不會(huì )滅絕。如果沒(méi)有人非法販賣(mài)野生動(dòng)物的話(huà),或許華南虎如今還存在。如果人類(lèi)不打擾、破壞華南虎的生活,或許華南虎可以讓我們的子孫后代看到。

  而在我國境內的虎有四種:東北虎、孟加拉虎、東南亞虎以及華南虎。其中東北虎、孟加拉虎、東南亞虎是“無(wú)政府主義者”,在國境邊界地帶活動(dòng),可以從一個(gè)國家漫游到另一個(gè)國家。唯有華南虎是我國獨有品種,也稱(chēng)“中國虎”?扇缃袢A南虎就這樣滅絕了,是多么惋惜呀!

  “保護動(dòng)物,人人有責!边@句不僅要說(shuō)到也要做到。讓我們保護動(dòng)物,為讓子孫后代也能生活在這生機勃勃的世界,為能讓更多動(dòng)物在地球上生活不滅絕,為讓地球仍然美好吧!

  這本書(shū)讓我明白了保護動(dòng)物十分重要!

  讀后感的作文 31

  小仲馬是法國著(zhù)名作家,他的作品《茶花女》經(jīng)久不衰,贏(yíng)得了世人的稱(chēng)贊。但是《真實(shí)的高度》這篇文章卻告訴我們:小仲馬剛開(kāi)始創(chuàng )作時(shí),寄稿總是碰壁,面對困難,小仲馬不僅拒絕以父親的盛名作自己事業(yè)的敲門(mén)磚,而且堅持創(chuàng )作,終于以自己真實(shí)的水平博得了世人的好評。

  在小仲馬的作品中,很多都是關(guān)于社會(huì )道德和倫理道德問(wèn)題的。小仲馬把其中一些作品改編成劇本在各個(gè)劇院上演,幾乎場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)。意大利著(zhù)名歌劇《拉特拉維阿塔》就是根據小仲馬的《茶花女》改編的。甚至有人認為:小仲馬在文學(xué)藝術(shù)上的造詣遠遠超過(guò)了他的父親大仲馬,這足以證明小仲馬的文學(xué)功底是多么深厚。小仲馬之所以能有這么高的成就,和他剛開(kāi)始創(chuàng )作時(shí)所保持的態(tài)度十分不開(kāi)的。因為他的所作所為讓他知道自己創(chuàng )作的.作品究竟達到了一個(gè)什么樣的水平,究竟還有什么缺陷,在他以后的創(chuàng )作中就能很好地避免犯類(lèi)似的錯誤。在現代社會(huì )中,有不少孩子的父母十分出色,在同行中十分出名,但是他們的子女卻不怎么有出息,因為他們總是為自己的父母是名人而驕傲,在工作和生活中,只要一遇到困難,就拿父母的名聲作“擋箭牌”,事事想到要父母撐腰。久而久之,他們就會(huì )認為自己很有才華,很了不起。偶爾有一天,他們失去了父母的名聲作“擋箭牌”、“脊梁柱”,他們才會(huì )意識到自己是多么的無(wú)能,會(huì )給他們造成更大的打擊,這種打擊遠比他們在創(chuàng )業(yè)時(shí)遇到的打擊要打得多。假設小仲馬也像這種人一樣,以自己父親的生命做自己事業(yè)的鋪路石,那說(shuō)不定,文學(xué)史上就會(huì )少一顆璀璨耀眼的明星。

  只有自己才是最可靠的,只有自己鋪出來(lái)的路才是最平坦的!

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