讀后感的作文3篇[精品]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的讀后感的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文 篇1

　　不知不覺(jué)中，我來(lái)到了一個(gè)美麗的小鎮。走在小路上，我愉快地哼著(zhù)歌。抬頭往前看，我的不遠處竟有一個(gè)人：一張橢圓型的臉，兩條濃黑的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛。我定睛一看，呀!原來(lái)是漢修先生。真的是他嗎?

　　我非常興奮，大叫道：“漢修先生，漢修先生�！睗h修先生走過(guò)來(lái)問(wèn)：“是你在叫我嗎?”我連忙說(shuō)：“是的，是的，漢修先生，我有好多好多的問(wèn)題要問(wèn)您�！睗h修先生很慈祥的說(shuō)：“你問(wèn)吧�！薄皾h修先生，你有自己喜歡的作家嗎?”，“漢修先生，你喜歡什么動(dòng)物?你有什么開(kāi)心的'事嗎?你喜歡音樂(lè )課嗎?”沒(méi)有回答，漢修先生只是看著(zhù)我。我忍不住又問(wèn)“你的地址能給我嗎?我也想和鮑雷伊一起跟你學(xué)會(huì )怎么樣寫(xiě)信，我的生活中也有苦惱與快樂(lè )，想與你分享�！笨墒菨h修先生還是一絲不動(dòng)的看著(zhù)我。這時(shí)，天氣突變，刮起了大風(fēng)。

　　一陣風(fēng)過(guò)后，我眼前的漢修先生就突然消失了。我一下就醒了，只聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘在滴滴的叫著(zhù)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!哎，我還真想見(jiàn)見(jiàn)《親愛(ài)的漢修先生》中的他!

讀后感的作文 篇2

　　一天晚上，我翻到一篇課文，名字叫烏塔。一看到題目，我就納悶：烏塔是什么?是關(guān)著(zhù)烏鴉的塔嗎?……因為有了許多疑問(wèn)，所以我讀得特別認真。

　　這篇課文主要講了一個(gè)叫烏塔的小女孩自己一個(gè)人攢錢(qián)環(huán)游美國，在旅途中碰到作者，在他們的交談中，作者看到了中美孩子教育方式的截然不同，所以孩子的成長(cháng)也不一樣�？吹竭@里，我想到了與烏塔很相似的'人……

　　她就是李子湛。因為家住得遠，她每天早上要很早起來(lái)，來(lái)得也比其他同學(xué)早。而且每天上學(xué)放學(xué)都是自己一個(gè)人。很多事情她都很自立。我比起她來(lái)就差遠了，每天那么晚起來(lái)。放學(xué)還要家長(cháng)送。我們都應該向她學(xué)習啊!

　　讀了烏塔，我深受感動(dòng)。你呢?

讀后感的作文 篇3

　　近日看了作者署名為豆豆寫(xiě)的一部小說(shuō)《遙遠的救世主》，頗對口味，一讀之下甚為驚艷，不禁再讀、三讀，難以釋手。本人讀書(shū)不多，見(jiàn)識淺薄，本不應厚著(zhù)臉皮胡說(shuō)八道的，但又不吐不快，聊以遣懷，方家一笑一笑。

　　第一個(gè)感覺(jué)——“懂得”，只有互相懂得的兩個(gè)人才是同類(lèi)，說(shuō)話(huà)能聽(tīng)懂，眼神能看懂，心思能讀懂，小說(shuō)中引用了據說(shuō)是尼采的一句話(huà)：“更高級的哲人獨處著(zhù)，這并不是因為他想孤獨，而是因為在他周?chē)�找不到他的同�?lèi)�！边@就是“懂得”的一種概括吧。

　　如她的第一個(gè)本能反應就是給丁元英打電話(huà)，這也是她這次出來(lái)執行任務(wù)第一次與丁元英通話(huà)。她一邊開(kāi)車(chē)一邊打開(kāi)手機，馬上就接通了：“元英嗎……聽(tīng)著(zhù)，別打斷我。我在陜北風(fēng)沙灘區的一條返回縣城的土路上，不管怎么巧了，總之是碰見(jiàn)了通緝犯黃福海，他是古城三起武裝搶劫銀行案的首犯，還有３個(gè)沒(méi)看清楚，他們正在路邊給吉普車(chē)換輪胎。這兒離秦谷縣城只有１５公里，開(kāi)車(chē)２０分鐘就到�！�

　　丁元英在電話(huà)里沉默了，一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)，就這樣沉默了幾秒鐘

　　第二個(gè)感覺(jué)——“自知之明”，書(shū)中有那么一個(gè)人物最后跳樓而亡，因為他誤以為自己知道很多，了解很多，殊不知他的結局別人都已經(jīng)安排好，而他其實(shí)茫然不知，即便是臨死的時(shí)候還說(shuō)原本給他機會(huì )的那個(gè)人在撒謊，從頭到尾他都不自知，有此下場(chǎng)算是報應。而書(shū)中別的人物也表現出了一種自知之明，如歐陽(yáng)雪說(shuō)：“我這兒你不用考慮，只要不讓我管公司，股不股份的沒(méi)關(guān)系。我就認一個(gè)傻理兒，守住餐館就能活命。別的事再好，我去做可能會(huì )餓死

　　第三個(gè)感覺(jué)——“實(shí)實(shí)在在做事”，書(shū)中人形容男主人公“是魔、是鬼都可以，就是不是人。 跟正常人的思維顛倒了，說(shuō)鬼話(huà)，辦鬼事，倒行逆施，但是還有道理，像魔，柏林有個(gè)居士說(shuō)他是極品混混�！笨烧嬲�做起事情來(lái)，走的是正常的路，做的是正常的事，統統合情合理，只是用一種略有顛覆性的思想把這些東西串聯(lián)在一起。究其根本不過(guò)四個(gè)字“實(shí)實(shí)在在”。

　　第四個(gè)感覺(jué)——書(shū)中原話(huà)：“當一個(gè)人決定購買(mǎi)一套音響的時(shí)候，從某種意義上講這就是一種標志了，首先標志著(zhù)生存能力，其次標志著(zhù)生活品位。畢竟，這是文化消費而不是生存的必須�！辈皇巧�存必須的，只是人生達到某個(gè)狀態(tài)時(shí)的`標的物，可能一生都沒(méi)有過(guò)這樣的東西，也可能會(huì )隨著(zhù)生命推進(jìn)到下一個(gè)狀態(tài)時(shí)有新的變化，或是延續，或是摒棄，這能體現出一個(gè)人對生活的態(tài)度，生命的態(tài)度。

　　第五個(gè)感覺(jué)——“容”，男主人公容得下，看的開(kāi)，個(gè)人認為他總是站在一個(gè)旁觀(guān)者的角度來(lái)看世事，是個(gè)看客，于是他能看的明白，看的透徹，才能把想做的事情捋順了，而他總是一個(gè)容字為本，即便別人叛他，棄他，他都只是笑笑，容得下的。

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