讀后感的作文匯編[3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的讀后感的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文 篇1

　　我相信每個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的人都不由得會(huì )心一笑，那些鉛字印出的故事，那些壓在記憶中的照片，曾是多少人美麗而青翠的年少時(shí)光。時(shí)間是抓不住的風(fēng)，當我們回首時(shí)，歲月就如梭了，白駒就過(guò)隙了。

　　桐華的文筆不是華麗的，不是堆砌起的美麗城堡�！捌降�入筆逐層深入戳人心痛，她的愛(ài)情會(huì )燃燒”我非常同意這個(gè)評價(jià)，抓住你的不是故事情節，不是溫柔多金的男主，而是它背后實(shí)實(shí)在在的感情。有些書(shū)好看，是好看到心皮兒上，有的是好到骨子里。坦白來(lái)講，這真的是好的難以多得的一本書(shū)，就像一面鏡子，清晰的反射出每個(gè)人的少年�！肮�，我以前也有過(guò)這樣的遭遇呢！”不知道有多少人在讀時(shí)會(huì )有這樣子的想法。每個(gè)女生都能從羅琦琦身上找出自己的'影子，雖然經(jīng)歷不相同，但是情感相似。

　　每個(gè)女孩的生命中都有一個(gè)張駿。羅琦琦不是公主，不住在城堡，也沒(méi)有王子，這恰恰是眾多女孩子現實(shí)的寫(xiě)照。同樣的，她暗戀一個(gè)年少時(shí)候的影子，張駿，也是每個(gè)女孩子的共同點(diǎn)。有沒(méi)有某個(gè)男生，不英俊，大大咧咧，脾氣也不是很好，只是因為自己某個(gè)瞬間不小心搭錯了神經(jīng)，因著(zhù)那百分之零點(diǎn)零零二的幾率不知道為什么就喜歡上了？張駿就是這樣一個(gè)存在。而你有沒(méi)有一面不搭理漠視著(zhù)他，好似形同陌路，見(jiàn)面只是僵硬的打打招呼，一面又暗中偷偷留意，不動(dòng)聲色的打聽(tīng)著(zhù)他的消息，用眼角的余光追隨著(zhù)他的每個(gè)舉動(dòng)？張駿之于琦琦也是這樣一個(gè)存在。那些青春的偶像劇，關(guān)于暗戀關(guān)于表白，上演了一遍又一遍，卻從不落幕。

　　每個(gè)女孩都幻想身邊有一個(gè)小波。小波不是王子，是黑夜中的騎士。他亦師亦友，潛移默化中影響著(zhù)琦琦的成長(cháng)。他曾經(jīng)堅決的攔掉琦琦第一杯不懷好意的酒，因為琦琦不理智不自愛(ài)的行為而發(fā)怒，到最后不得不和琦琦分道揚鑣。小波不是男友，是哥哥，是陪同者，是琦琦的成長(cháng)道路上的良師益友，唉，我多么多么希望有個(gè)小波��！小波不是壞人，但也不能說(shuō)他是傳統意義上的好人，但是他對琦琦的好是真心的。他帶著(zhù)琦琦跳第一支圓舞曲，帶著(zhù)她跨入大人的門(mén)檻。他不惜用絕交，來(lái)成就她的飛翔，成就自己未完成的夢(mèng)。從九歲到十五歲，小波是她的導師，可以說(shuō)，琦琦是小波的一個(gè)分身，來(lái)完成自己想做而不能的事情。沒(méi)有人如同他們一樣心靈相通�！氨本╅L(cháng)城下的松果，青島嶗山上的石片�！眲e人必然不懂，可是小波懂。

讀后感的作文 篇2

　　“我不是很胖，但我有35公斤的希望�！边@句話(huà)是35公斤的希望這本書(shū)中主人公多多說(shuō)的一句話(huà)，使我感悟最深。

　　多多最快樂(lè )的時(shí)光莫過(guò)于幼兒園的時(shí)光了，醫生對多多影響最大的老師就是幼兒園的老師——瑪麗老師了�，旣惱蠋熢诙喽嗟漠厴I(yè)評價(jià)冊上寫(xiě)道：“他有仙女般的手指，漏斗般的腦袋，他一定可以教育成才�！�

　　到了小學(xué)一年級，多多還是很快樂(lè )，繼續做自己的手工。二年級還是一樣，快樂(lè )。但是到了三年級，多多的噩夢(mèng)生活開(kāi)始了：來(lái)了一個(gè)惡老師——貝魯夫人。來(lái)了一個(gè)體育課，使他討厭上學(xué)。一次體育課，他穿著(zhù)杰西卡的運動(dòng)衣和運動(dòng)鞋，可是，杰西卡的衣服和鞋簡(jiǎn)直就是綠巨人的，太招惹人笑了。因此，貝魯夫人就大罵了多多。

　　多多四年級和五年級都生活在體育課的陰影內，一直到中學(xué)多多還是討厭學(xué)校。直到有一天，多多的老萊昂一病不起了，醫院不讓看老萊昂，多多勵志要好好學(xué)習把自己的'老萊昂救回來(lái)，所以他先給格朗尚中學(xué)寫(xiě)了一封信。多多終于開(kāi)始學(xué)習了。

　　通過(guò)《35公斤的希望》我明白了：做人不僅要孝順，還要有戰勝困難的信心以及迎刃而上的決心，終加耐心就會(huì )有一番成果。

讀后感的作文 篇3

　　《綠山墻的安妮》是加拿大的蒙哥瑪麗所寫(xiě)的一部?jì)和�生活小說(shuō)。

　　故事的大意是這樣的`：安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被馬歇和瑪里拉兄妹領(lǐng)養。他們本想從孤兒院收養一個(gè)男孩，但由于陰差陽(yáng)錯的緣由，送來(lái)的卻是一個(gè)名叫安妮的女孩。在兄妹倆的精心撫養下，安妮逐漸長(cháng)大。在生活中安妮一次又一次地犯新錯誤，每次都不同，然后她一次又一次地改正。在學(xué)校中，她和基爾伯特的成績(jì)不分上下，最終考入了理想的大學(xué)，贏(yíng)得了老師的好評和同學(xué)們的贊賞。

　　這本書(shū)里的故事情節生動(dòng)有趣，作者詳細地描寫(xiě)了安妮——這個(gè)時(shí)刻都閉不上嘴的、愛(ài)幻想的小女孩，同時(shí)我也感受到了馬歇和瑪里拉為她而付出的心血和安妮熱愛(ài)生活、聰明善良的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我相信書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )，陪伴我們健康成長(cháng)。

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