讀后感的作文（通用20篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的讀后感的作文，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 1
今天，我讀了一本叫《揚傳統樹(shù)美德獲新知》的書(shū)。中國，是一個(gè)世界聞名的古國，它擁有著(zhù)悠久的歷史，也有著(zhù)各種各樣的傳統美德。而這本書(shū)就向我們展現了許多故事。給了我前所未有的震撼，使我從中受益匪淺。
我讀《愛(ài)父母》這一章時(shí)，便深受感動(dòng)。這課講的是一個(gè)叫孟佩杰的小女孩，命運對她很不公平，可她卻用微笑回報這個(gè)世界的故事。五歲那年，她的爸爸遭遇車(chē)禍身亡，媽媽忍著(zhù)悲痛把孟佩杰送給養母劉芳英撫養，三年后養母劉芳英因手術(shù)失敗而癱瘓在床，養父不堪生活壓力，一走了之。在絕望中，劉芳英企圖自殺，被孟佩杰發(fā)現�！皨�?zhuān)銊e死，你就是我的`天，你活著(zhù)就是我的心勁，有媽就有家�！睆拇�，孟佩杰與養母劉芳英相依為命。當別人的孩子在享受寵愛(ài)時(shí)，八歲的孟佩杰已獨自上街買(mǎi)菜，回來(lái)做飯，天天為養母洗澡… …每天做完一堆家務(wù)活已經(jīng)到晚上九點(diǎn)鐘了，這時(shí)候孟佩杰才開(kāi)始做自己的家庭作業(yè)。但她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄自己的養母，因為她知道養母對自己有撫育之恩，現在也是自己唯一的親人了，無(wú)以回報，只有自己用心去照顧自己的養母，盡自己最大努力把養母照顧好。
讀了這個(gè)故事，讓我想到，我經(jīng)常為了一點(diǎn)小事，對媽媽發(fā)脾氣。記得有一次，家里就只有媽媽和我兩個(gè)人。我覺(jué)得無(wú)聊，就想讓媽媽帶我出去玩，可是媽媽說(shuō)她有點(diǎn)不舒服，過(guò)幾天再帶我去玩。聽(tīng)了以后我很不開(kāi)心，生氣的對媽媽說(shuō)：“我就要出去玩，如果你不帶我去玩，我就不理你了�！眿寢寷](méi)有辦法，只好帶我去了。媽媽在盡最大的努力愛(ài)護我，給我幸福，而我卻那么不懂事，亂發(fā)脾氣，和孟佩杰比起來(lái)真是太慚愧了。
通過(guò)這本書(shū)，讓我知道了，發(fā)揚中華民族的傳統美德首先要求我們從小就要培養高尚的品德。我們要從身邊的每一件小事做起。在家里要孝敬長(cháng)輩，愛(ài)護幼��；在學(xué)校里要尊敬老師，團結同學(xué)。在別人遇到困難時(shí)，我們都應該獻出自己的愛(ài)心，盡自己的最大努力去幫助他們。只要人人都能獻出一份愛(ài)，我相信這世界一定會(huì )變得更加美好！
讀后感的作文 2
昨天，我在圖書(shū)館買(mǎi)了一本《尼羅河的禮物》的書(shū)，讀了以后我感慨萬(wàn)分。這本書(shū)的主要內容是：“埃及是尼羅河的禮物”這是古希臘著(zhù)名的歷史學(xué)家希羅多德的一句名言。事實(shí)也正是這樣，沒(méi)有尼羅河，就沒(méi)有埃及這個(gè)文明古國。尼羅河穿過(guò)非洲東北，全長(cháng)六千六百多公里，它流經(jīng)埃及的那一段，只占全長(cháng)的六分之一。
可是，埃及卻由于尼羅河的定期泛濫，得到了巨大的好處。每年，當尼羅河發(fā)源地埃塞俄比亞山區進(jìn)入雨季的時(shí)候，尼羅河水就上漲。從7月中旬開(kāi)始，河水逐漸淹沒(méi)了埃及的.整個(gè)盆地。11月末，河水退去，留下肥沃的淤泥，仿佛是大自然給埃及的土地普遍施了一次肥料。雖然，埃及是個(gè)終年少雨的地方，但是靠著(zhù)尼羅河，人們在濕潤肥沃的土地上種植莊稼，發(fā)展生產(chǎn)，使這里也成為了產(chǎn)生古代文明的一個(gè)搖籃。
讀了這本書(shū)我明白了很多，我知道了一個(gè)大國的崛起必須要有優(yōu)越的地理條件和勤勞樸實(shí)的人民。
讀后感的作文 3
寒假期間，我讀了沈石溪的《狼王夢(mèng)》。 這本書(shū)講了公狼黑桑和母狼紫嵐是一對夫妻，黑桑一直有個(gè)夢(mèng)想，就是當上狼王，但是他卻不幸死在了野豬手中。
紫嵐生下了五只小狼，出生時(shí)死掉了一只，還有三只小公狼和一只小母狼。她獨自帶大了這四只小狼，一心想培養三只小公狼，希望能有一只繼承爸爸黑桑的遺志，成為名副其實(shí)的狼王。但是，這三只小公狼卻相繼因為意外死掉了，紫嵐也在與金雕的搏斗中與金雕同歸于盡了。最后只剩下了小女兒媚媚，媚媚也懷有了小狼崽，新一代的狼王夢(mèng)將在她的孩子身上延續。
通過(guò)讀這本書(shū)，我對“狼”這種動(dòng)物有了新的認識。本來(lái)在我心中，狼是冷酷又無(wú)情的，但現在，我知道了狼其實(shí)也有親情和夢(mèng)想。一代又一代的小狼們?yōu)榱水斃峭醯?夢(mèng)想而努力拼搏，練習各種生存本領(lǐng)，強壯自己的體魄。狼父母們?yōu)榱吮Ｗo孩子，寧愿與比自己強大很多的敵人搏斗，滿(mǎn)身傷痕，甚至同歸于盡。 又聯(lián)想到我自己，我也有夢(mèng)想，但平時(shí)卻不夠堅持，總是想偷懶休息一下。今后我要向小狼們學(xué)習，為了自己的目標堅持不懈！
讀后感的作文 4
今天，我看了一本很好看的書(shū)《了不起的'狐貍爸爸》。
在一個(gè)村里有三個(gè)農場(chǎng)主，他們分別叫博吉斯、比恩和邦斯。他們一心想抓狐貍一家，可是狐貍爸爸十分聰明，他們想盡辦法怎么抓也抓不著(zhù)。
有一次，三個(gè)農場(chǎng)主又聚在了一起，他們你一個(gè)辦法，我一個(gè)辦法地想著(zhù)，可沒(méi)一個(gè)可行的。最后，他們決定把狐貍一家挖出來(lái)。聰明的狐貍爸爸一聽(tīng)到鐵鍬聲就讓狐貍一家把洞挖長(cháng)。三個(gè)農場(chǎng)主看這么久都沒(méi)把狐貍一家挖出來(lái)就決定在洞口等狐貍們餓了自己跑出來(lái)�？蓻](méi)想大的是狐貍爸爸他們挖洞一直挖到了農場(chǎng)，把雞、鴨、鵝和蘋(píng)果酒都偷回了家。他們好好地慶祝了一番。
狐貍爸爸真是又勇敢又聰明，不怕吃苦，值得我們學(xué)習。
讀后感的作文 5
最近，我讀了《城南舊事》這本書(shū)，覺(jué)得非常好看，令人回味無(wú)窮。 故事主要說(shuō)的是主人公英子住的小胡同里住著(zhù)形形色色的人，有生下孩子，卻被人把孩子拋棄的秀貞，有為了供弟弟上學(xué)而去偷東西的年輕人，還有被趕出家門(mén)的蘭姨娘……英子和他們生活的很愉快，和他們產(chǎn)生了真摯的感情。隨著(zhù)時(shí)間的`飛逝，在英子小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，她爸爸離世了，這時(shí)英子才真正體會(huì )到了自己的責任，并帶著(zhù)種種疑惑離開(kāi)了童年。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得英子很善良。她為慘死在火車(chē)下的“瘋女人”貞子而傷心，為一個(gè)走投無(wú)路而偷東西被抓的年輕人而難過(guò)，為被趕出家門(mén)的蘭姨而深深同情……另外，書(shū)中還有英子對童年的緬懷之情。 在小說(shuō)的最后一個(gè)章節，也就是英子小學(xué)畢業(yè)的那一天，英子的爸爸去世了，英子再也不能享受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，而是要承擔起自己的責任了。 英子仿佛就在一夜之間長(cháng)大了。
我們也在處美好的童年時(shí)期，做著(zhù)五彩斑斕的童年夢(mèng)想。我們要在童年里多做一些有意義的事情，幫爸爸媽媽分擔自己的責任，不要讓美好的童年虛度。 這本書(shū)讓我明白了要珍惜童年，真是一本有意義的好書(shū)!
讀后感的作文 6
當我首次翻開(kāi)這本書(shū)，看到目錄的時(shí)候。不少問(wèn)題便浮目前我的眼前，藍眼的雙眼真的是藍色的嗎?黃金指的指頭難道是用黃金做的?釣雞可以把雞釣上來(lái)嗎?攜帶這部分問(wèn)題，我翻開(kāi)了這本書(shū)——《俗世奇人》。
《俗世奇人》是著(zhù)名作家馮驥才創(chuàng )作的同名小說(shuō)集，講述著(zhù)奇人妙事。書(shū)中所講之事，多以清末民初天津衛市井生活為背景，每篇專(zhuān)講一個(gè)傳奇人物生平事跡，素材均采集于長(cháng)期流傳津門(mén)的民間傳聞，人物之奇特聞所未聞，故事之精妙嘆為觀(guān)止。內容雖毫不有關(guān)，但讀起來(lái)卻像天津人的“集體性格”。而且在作家的筆下活臨活現，生動(dòng)有趣，讀時(shí)仿佛置身于現場(chǎng)。
文篇章中，《蘇七塊》這一奇特故事我甚是喜歡。主要講了天津菜鳥(niǎo)樓一帶，有個(gè)出名的蘇醫生，醫術(shù)了得。不過(guò)蘇醫生有個(gè)規矩，凡來(lái)瞧病，不管貧窮富貴，需要先拿七塊銀元碼，所以眾人背后給他去了一個(gè)綽號:蘇七塊。雖然蘇醫生是一個(gè)備受爭議的人，但他也是一個(gè)心地善良的人。
合上書(shū)，我最多的感觸是技術(shù)人的絕活，讓我嘆為觀(guān)止。各行各業(yè)，都有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的.活神仙�？墒撬麄円仓徊贿^(guò)平平凡凡的人�？墒撬麄�?yōu)榱舜婊�，不能不學(xué)習新的本領(lǐng)。就如書(shū)上所述:“碼頭上的人，全是硬碰硬。技術(shù)人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央;沒(méi)能耐的，吃素，發(fā)焉，靠邊待著(zhù)�！�
“生活可以平凡，但不能平淡”就像學(xué)習一樣，或許有人會(huì )感覺(jué)枯燥乏味，但大家也可以把學(xué)習當作一種樂(lè )趣，不斷充實(shí)自己，豐富自己。但也需要勤奮和努力，只須刻苦鉆研，實(shí)事求是，腳踏實(shí)地。慢慢的，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)學(xué)習也可以這樣多彩。
作者馮驥才說(shuō)的好:“技術(shù)人靠的是手，手上就必得有絕活”所以作為學(xué)生，大家應該好好學(xué)習，學(xué)得一技之長(cháng)。把生活變得絢麗多彩。
讀后感的作文 7
暑假里我閱讀了《開(kāi)滿(mǎn)鮮花的秘密街道》這本書(shū)，它里面有許多優(yōu)美的散文。每一篇散文描寫(xiě)的事物都栩栩如生，每一篇情感故事更是優(yōu)美動(dòng)人。其中令我印象深的是《我想做一片綠葉》這篇文章，它讓我明白友誼就像寒冬里的一縷陽(yáng)光，像黑夜里的一盞指明燈，像是大海里避風(fēng)的.港灣。
故事的主人公小苗和小老鼠是形影不離的好朋友，小苗常用自己的綠葉為小老鼠遮風(fēng)擋雨，小老鼠常給小苗帶來(lái)歡樂(lè )。不幸的事情卻發(fā)生了，小苗被粗心的人踩彎了腰。小老鼠為了拯救自己的好朋友，歷經(jīng)艱難險阻找到了可以創(chuàng )造奇跡的彩色蝸牛。但是蝸牛卻告訴他：“只有你變成綠葉，才能救你的朋友，你愿意嗎？”“我愿意！”小老鼠脫口而出。終小老鼠為了小苗付出了生命的代價(jià)變成綠葉，永遠保護小苗。
看到故事的結尾，我感動(dòng)的落淚了。小老鼠為了小苗奮不顧身，放棄自由變成葉子，可見(jiàn)他們的友誼多深��！這種樂(lè )于幫助朋友的精神值得我學(xué)習。還記得，在學(xué)校我的胳膊受傷了，幾位同學(xué)看到后便急急忙忙把我送到醫務(wù)室，當他們返回教室時(shí)已經(jīng)遲到了。我想這就是朋友間深厚的友誼��！以后在朋友遇到困難的時(shí)候，我也要及時(shí)伸出友愛(ài)之手幫助他渡過(guò)難關(guān)，我相信世界會(huì )變得更加美好！
讀后感的作文 8
假期里我看了一本書(shū)——《尖叫》，它就像磁石一樣，深深地吸引了我。
這本書(shū)主要講故事的主人公皮卡從一出生，他的經(jīng)歷就處處充滿(mǎn)了驚險趣味�？ǎ╭ia）在媽媽的肚子里怎么也不肯出來(lái)，醫生就像拔蘿卜一樣，“撲通”的一聲將他拔了出來(lái)。皮卡憤怒地來(lái)到這個(gè)世界上，但憤怒很快就變成了好奇，他用自己獨特的方式感受著(zhù)周?chē)?一切。在醫院里，他是一個(gè)安靜的“乖娃娃”；回到家，卻變成一個(gè)令人煩躁的“夜啼郎”。他愛(ài)聽(tīng)哥哥撕報紙的聲音；愛(ài)看鄉村夜晚清澈的夜光和遠遠近近的樹(shù)木……
讀了《尖叫》這本書(shū)，我深有感觸，真沒(méi)想到，原來(lái)我們的童年生活竟是如此豐富多彩，以前我竟然沒(méi)有發(fā)現。我一定要珍惜童年的美好時(shí)光。我還要感謝在我身邊關(guān)心我、照顧我的親人，是她（他）們教會(huì )了我做人的道理，是她（他）們在我需要的時(shí)候，伸來(lái)一只只援助之手，是她（他）們給予了我一個(gè)溫馨的家。如果沒(méi)有她（他）們，我就不會(huì )擁有這美好的童年！在這充滿(mǎn)愛(ài)心的世界里，我一定要好好讀書(shū)，長(cháng)大后為社會(huì )做出貢獻，報答她（他）們的養育之恩！
讀后感的作文 9
幸福，有多少人追求著(zhù)它，而它總會(huì )在你不經(jīng)意的那刻悄然降臨在你的身旁，在那一瞬間，你將成為世界上最幸福的人。偶然，我在書(shū)架上抽出一本書(shū)，它就是---《青鳥(niǎo)》。
這本書(shū)講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩去尋找青鳥(niǎo)的故事，男孩叫棣棣，女孩叫米棣，他們的爸爸叫棣爾，在平安夜的晚上他們遇到了一位仙女，仙女送給棣棣一頂帽子，棣棣看見(jiàn)一顆鉆石，便按了下去，頓時(shí)，房間里的東西全活了，有美麗的牛奶小姐，又胖又矮的'面包先生，脾氣最壞的火先生，溫柔的水姑娘，滑稽可愛(ài)的糖果先生……
一路上，他們遇到了許多困難，他們去過(guò)回憶國，在那里遇見(jiàn)了爺爺奶奶和幾個(gè)兄弟姐妹們，夜神的宮殿，里面既陰暗，又恐怖，令人毛骨悚然的墓地，青孩子的世界，光神廟宇，幸福家園……
在關(guān)神的廟宇里面，棣棣和米棣看見(jiàn)里四種光，分別是則富之光、發(fā)現之光、未來(lái)之光、暗之光，其中最可怕的就是暗之光，欲望氣使擁有暗之光的人墮落，假如因為欲望而跌入萬(wàn)丈深淵之下，那就只有死路一條了。
棣棣和米棣回到家時(shí)驚奇的發(fā)現青鳥(niǎo)在自己家里，便給柏林考脫太太的女兒治病，女孩醒了，青鳥(niǎo)飛了，他們并沒(méi)有為此而遺憾，因為長(cháng)達一年的游歷使他們明白了：能指引幸福的鳥(niǎo)其實(shí)一直就在人們心中，只要人們懷著(zhù)一顆無(wú)私、善良的心，幸福就會(huì )降臨。
讀后感的作文 10
今天，我讀了一個(gè)很有趣的故事，叫《小河是如何跨越沙漠的》。
故事說(shuō)的是從前有一條小河，從幾千米高的山上流下來(lái)，流過(guò)每個(gè)人的身邊。當小河來(lái)到沙漠時(shí)，覺(jué)得自己過(guò)不了沙漠，它很灰心。這時(shí)，微風(fēng)告訴它——“你必須把自己蒸發(fā)到我的身上，讓我帶著(zhù)你越過(guò)無(wú)邊的沙漠�！钡『硬豢辖邮芪L(fēng)的建議，因為小河怕自己就此消失。后來(lái)，沙漠?huà)寢寗裥『诱f(shuō)：“你可以聽(tīng)微風(fēng)的`話(huà)，然后再用雨水重新匯成一條小河，這樣你就可以流得很遠了�！毙『勇�(tīng)了沙漠?huà)寢尩脑?huà)，鼓起勇氣，投入到微風(fēng)的懷抱，飛躍了廣袤的沙漠。
讀了這個(gè)故事，我受到了很大的啟發(fā)，想跨越生命中的障礙，不僅要善于聽(tīng)取別人的建議，還要有改變自己的勇氣，不要灰心，勇往直前，一定可以戰勝困難！
我以后要向小河學(xué)習，在生活中、學(xué)習中做一個(gè)善于聽(tīng)取別人建議，有勇氣的人。
讀后感的作文 11
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)我近期看完了，它讓我感動(dòng)!
故事講的是一只小豬和一只蜘蛛的偉大友誼。在一個(gè)炎熱的夏季，孤獨的小豬“威爾伯”找到了一個(gè)知心朋友——蜘蛛“夏洛”。它們天天在一塊，友誼愈加深，可有一天，它們從老羊的口中得知，小豬到了“圣誕”就要被殺掉做成“熏肉火腿”。這可把“威爾伯”嚇壞了，夏洛決定不惜生命去幫他，她努力地在我們的網(wǎng)上織出字，使大家感覺(jué)這是個(gè)奇跡。故事的結尾，“威爾伯”在集市上獲得了“特別獎”，如此使他可以活到老，可他的朋友夏洛卻由于勞累而死去了。
這個(gè)故事震撼了我，你想，小小的動(dòng)物之間竟有這樣偉大的友誼。為了朋友，不惜所有代價(jià)。這使我聯(lián)想到，普通的動(dòng)物也有我們的'自尊和思想�？蔀楹�，人類(lèi)為了我們的利益、欲望，還是要傷害它們，大家實(shí)在要好好檢討一番。
這雖然只是一本書(shū)，一個(gè)故事而已，但它讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。友誼是多么珍貴和美好，它值得大家每一個(gè)人去珍惜。在我平常的生活里，也處處能見(jiàn)到讓人感動(dòng)的友誼。從小學(xué)一年級到目前，我和同學(xué)們都已有了深厚的友誼，但和我最要好的還是我的同桌。
記得一次美術(shù)課，我忽然發(fā)現自己忘帶了工具，急得像是熱鍋上的螞蟻。就在這個(gè)時(shí)候，我的同桌發(fā)現了，便立刻來(lái)問(wèn)我出啥事了。當他問(wèn)明緣由后，立刻拿出他僅有些那份工具給了我。結果，他一個(gè)人被老師批評，并扣了分，我卻好端端的。下課了，我去感謝他，他卻說(shuō)：“不需要謝，沒(méi)關(guān)系�！�
友誼是純潔的，是無(wú)私的，友誼會(huì )創(chuàng )造奇跡!
讀后感的作文 12
我讀了《航空到航天》這本書(shū)后，懂得了一些關(guān)于飛機的知識，就讓我給你們介紹一下吧！
很久很久以前，人們就夢(mèng)想像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛。有人嘗試過(guò)用羽毛編織成大翅膀綁在身上去天空中飛翔，可是都失敗了。1903年12月17日，由萊特兄弟研制的“飛行者1號”在美國北部卡羅納州德基蒂霍克飛上藍天，從此實(shí)現了人類(lèi)千百年來(lái)向往飛行的愿望。
讀了這本書(shū)后，我非常欽佩萊特兄弟。他們只有初中文化，但他們刻苦閱讀了許多航空科技書(shū)籍，立志要以腳踏實(shí)地的科學(xué)態(tài)度和百折不撓的實(shí)干精神，去揭示人類(lèi)飛向空中的奧妙。
在學(xué)習上，我要以他們?yōu)榘駱�，像他們一樣有勝不驕，敗不餒的精神和堅韌的決心！
今天，是放暑假的第七天，我不僅作業(yè)完成了，而且還做了許多練習題，所以，我這兩天想休息一下，可又不能白白浪費這寶貴的時(shí)間，所以，我決定去圖書(shū)館借兩本書(shū)看看，并且還可以擴大自己的知識面，了解更多的'知識，第二天，我就去圖書(shū)館借了一本人人都耳熟的科技書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么—文化科技篇》，非常有意思。
在這本有強大吸引力的書(shū)中，我盡情的遨游了 天，有一個(gè)故事令我記得最清楚，那就是“為什么在浴室里唱歌特別好聽(tīng)？”我想大多數同學(xué)都會(huì )被這件問(wèn)題所困擾，那就讓我來(lái)給你講講吧，這是因為聲波會(huì )反射的緣故。聲音遇到障礙物時(shí)，會(huì )像皮球那樣反彈回來(lái)，產(chǎn)生回聲。比如：我們在山谷里大叫時(shí)，會(huì )聽(tīng)到從山壁上彈回來(lái)的聲音。因為一般質(zhì)地比較堅硬的物體吸收聲音的能力差，反射回來(lái)的聲音比較多；表面柔軟的物體吸收能力較強，反射回來(lái)的聲音較少。所以，在浴室里唱歌時(shí)，聲音特別好聽(tīng)，特別洪亮。
明白了吧？看，這本書(shū)多有意思啊，當然有趣的還不只這一件，我就不一一舉例了，總之，這本書(shū)讓我知道了許多不知道的知識，我感受到這世界太奇妙了，它對我的作用很大，我愛(ài)這本書(shū)。
讀后感的作文 13
口耳相傳的藝術(shù)，遺落民間的珍寶。我在暑假期間閱讀了《中國民間故事》一書(shū)，感受頗多。
這本書(shū)中收集了許多遺落在民間的經(jīng)典故事，使我懂得了許許多多的`道理。比如從《三個(gè)和尚》這個(gè)故事中，我懂得了：要團結友愛(ài)才能生活下去；又從《夜明珠》這一故事中明白了：天上不會(huì )掉餡餅，只有通過(guò)勞動(dòng)才能獲得真正的寶物……
這本書(shū)的第一個(gè)故事是《梁山伯與祝英臺》。讀了這個(gè)故事，我再看到蝴蝶時(shí)，還會(huì )想起這個(gè)感人的故事，感嘆梁山伯與祝英臺之間的深厚感情。令我印象深刻的一個(gè)故事是《獵人海力布》，故事中獵人海力布不惜變成石頭的代價(jià)拯救了一個(gè)村子的人，他這樣舍己救人的精神值得我們去學(xué)習。我還從《東郭先生和狼》這個(gè)故事中明白了助人為樂(lè )是好事，但如果對方是壞人就要小心了！
這本書(shū)我覺(jué)得值得推薦，它不僅有吸引人的故事，還有深刻的道理和人物品質(zhì)等著(zhù)你去體會(huì )。
讀后感的作文 14
在這個(gè)暑假里媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，其中《非洲民間故事》的故事讓我感觸很深，它展現了非洲各族人民的生活風(fēng)貌，刻畫(huà)了很多性格各異的人物和動(dòng)物，讓我在享受閱讀樂(lè )趣的同時(shí)也懂得了許多道理。
故事中的許多小動(dòng)物聰明伶俐，足智多謀，而那些看上去十分兇猛的動(dòng)物卻有勇無(wú)謀，常常被小動(dòng)物捉弄，比如故事中聰明的兔子，既能謀取獅子皮毛，還能在大蟒嘴下救出小猴子。在烏龜討木槌的故事中，讓我看到了烏龜是怎么以其人之道，還治其人之身的，給了大雕狠狠地教訓，這樣既諷刺了那些霸道，貪婪的人，又告訴我們做人不可以貪，要有擁堵有謀。
故事里還描寫(xiě)了很多貪婪狡詐的小人，他們最后都沒(méi)有好下場(chǎng)，比如吝嗇的財主兩個(gè)騙子朋友都被毒蛇咬死，三個(gè)小偷互相殘殺等，許多故事。故事不僅歌頌了人性的.真善美，還有好人好報的故事，如獵人放過(guò)狐貍，姐弟智斗野人，烏西庫和他的妻子。
《非洲民間故事》有太多的故事值得我們去閱讀，每讀一遍，我就有不同的感悟，總而言之，從故事中我領(lǐng)悟的人應該正確認識自己，“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”做人不能為了貪圖眼前的小利，失去更多的道理。
讀后感的作文 15
暑假里，我讀了一本外國名著(zhù)，它的名字叫做《鯨魚(yú)歸來(lái)》。曾獲得國際兒童文學(xué)大獎，它的作者是英國的邁克爾.莫爾普戈，我非常喜歡。
這本書(shū)主要講了在英國的博利厄島上，大人們總是警告小孩子要遠離那個(gè)會(huì )給人們帶來(lái)災難的“鳥(niǎo)人”。格雷茜和好友丹尼爾偶然接觸了解并和他熟悉起來(lái)，發(fā)現他是一位凄慘但善良的`老爺爺。鳥(niǎo)人也禁止他們提到桑姆森的幽靈，他們好奇了。經(jīng)過(guò)一系列的瑣事，得知了桑姆森的詛咒。不幸的是，格雷茜被詛咒了，他的爸爸自此后失蹤了。后來(lái)他們發(fā)現了在淺灘擱淺了的鯨魚(yú)。人們都想把鯨魚(yú)占有，但經(jīng)過(guò)格雷茜、丹尼爾等人的極力反對下，人們把鯨魚(yú)推回了大海，解除了詛咒。但在后，鳥(niǎo)人因為過(guò)度勞累而去了另一個(gè)世界。
整個(gè)故事下來(lái)，我們看的出這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的故事，鳥(niǎo)人沒(méi)有因為人們對他的誤解而憎恨人們了。在格雷茜的爸爸失蹤的那段時(shí)間，每天都給格雷茜和她的媽媽送食物。他沒(méi)有任人們去虐殺鯨魚(yú)，而是冒死守護那群鯨魚(yú)。盡管他的善良經(jīng)常被人們誤解，還被當作險惡的代表人物，可他沒(méi)有絲毫怨言，甚至為了破譯詛咒讓人們不受傷害而犧牲。
格雷茜和丹尼爾沒(méi)有因為人們傳播的謠言而害怕鳥(niǎo)人，而是選擇了相信他。正是因為這樣，他們才發(fā)現鳥(niǎo)人原來(lái)是個(gè)好人。他們?yōu)榱吮Ｗo鳥(niǎo)人不惜被人孤立，被家人質(zhì)問(wèn)。
我們不應該因為別人的說(shuō)詞懷疑某個(gè)人，沒(méi)有真憑實(shí)據不能懷疑他。同時(shí)，不要光看事物的表面隨便下定論，這樣等于管中窺豹。我們有時(shí)只了解一個(gè)人的其中一面，就像別人看待鳥(niǎo)人一樣，這樣做只會(huì )傷害別人，不是嗎？
看完整本書(shū)，我發(fā)現富含了許多真理，能教會(huì )我們許多事，希望你有時(shí)間也可以看一看。
讀后感的作文 16
凡爾納的《地心游記》講述了一個(gè)想象力驚人的科幻故事。但是，讀完后，我感觸深的卻是主人公李登布洛克教授堅持不懈和敢于冒險的科學(xué)探索精神。
主人公李登布洛克教授工作在約翰大學(xué)，從事礦物學(xué)研究。一次偶然的機會(huì )，他得到了一張羊皮紙，發(fā)現前人到地心旅行過(guò)一次。李登布洛克教授也決定做同樣的旅行，去探索地心。他和他的侄子從德國漢堡出發(fā)，前往冰島。他們請了一位當地向導漢斯，由冰島的.一個(gè)火山斯奈菲爾下去，經(jīng)過(guò)了3個(gè)月的旅行，歷經(jīng)了種種磨難，終于成功返回到了地面。
凡爾納為擅長(cháng)的是科幻驚險小說(shuō)，被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父”。豐富的旅行經(jīng)歷大大開(kāi)拓了他的視野，激發(fā)了他的創(chuàng )作靈感。他的作品不再是天馬行空的胡思亂想，而是具備很強的科學(xué)和地理知識。在這本書(shū)中，他展示了豐富的想象力，從遠古怪獸、地底下的海洋、遠古巨人，到海上的狂風(fēng)暴雨、耀眼的閃電……一個(gè)神奇而驚險的地下世界栩栩如生地展現在我們面前。曲折生動(dòng)、饒有趣味的故事情節，加之豐富的科學(xué)知識，讓我沉醉其中。
俗話(huà)說(shuō)“好書(shū)使人受益終生”，讀《地心游記》使我回味無(wú)窮。雖然李登布洛克教授這次旅行充滿(mǎn)了危險，但他為了科學(xué)研究而堅持不懈，敢于冒險，百折不饒的精神值得我去學(xué)習。
讀后感的作文 17
在暑假里，我看了這樣一本書(shū)：《信箋帶我遇見(jiàn)你》。這本書(shū)給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)共分五個(gè)部分：《魔幻季節的發(fā)卡》、《我的深藍年代》、《信箋帶我遇見(jiàn)你》、《班里來(lái)了妖怪同學(xué)》和《消失的海底圣地》。它們都讓我受益匪淺。但讓我記憶最深的，就是《信箋帶我遇見(jiàn)你》。
《信箋帶我遇見(jiàn)你》主要講了主人公潘語(yǔ)沐偶然在《純小說(shuō)》中看到了由“影子醬”寫(xiě)的征友啟事。由于潘語(yǔ)沐與最好的朋友胡月穎發(fā)生了誤會(huì )，導致胡月穎轉學(xué)了，這讓孤獨的潘語(yǔ)沐很快地與“影子醬”成了好朋友。后來(lái)，潘語(yǔ)沐加入了由副班長(cháng)李英音和林紫丹共建的`“筆尖友情”組合。于是，她們便一起開(kāi)始了尋找“影子醬”的旅程。終于，功夫不負有心人，在一張照片的提示下，潘語(yǔ)沐驚奇地發(fā)現，原來(lái)“影子醬”就是胡月穎！更讓她驚奇的是，所有的一切其實(shí)是由李英音、林紫丹和胡月穎共同設下的局！真是蒼天有眼，在下一個(gè)學(xué)期，胡月穎又回到了班里。
看完這篇文章，我覺(jué)得這篇文章的作者張海綺很了不起。這位年僅十一歲的小作家竟能寫(xiě)出如此優(yōu)秀的文章來(lái)。而本書(shū)作者伍美珍寫(xiě)的前序更讓我激動(dòng)不已�，F在很多家長(cháng)都抗議孩子寫(xiě)小說(shuō)，說(shuō)這會(huì )影響孩子們學(xué)習。但我認為，適當的寫(xiě)小說(shuō)不僅可以提高孩子的作文水平，還可以讓孩子擁有想象力呢！
寫(xiě)小說(shuō)，完全不必去迷信權威的看法，可以完全聽(tīng)從自己心靈的
呼喚，大膽地構思，自由地表達，只有是發(fā)自?xún)刃牡奈淖�，都是很有價(jià)值的哦！
讀后感的作文 18
《天命》這部長(cháng)篇小說(shuō)主要記敘母鷹霜點(diǎn)因倒春寒連續幾天都沒(méi)有捕獲食物，好不容易遇到一條蛻過(guò)七次殼的老蛇，可蛇躲進(jìn)洞中，怎么也不出來(lái)。唯有一種辦法，就是用一只雛鷹去誘惑。霜點(diǎn)巢中有兩只羽毛未豐的雛鷹，一只是她的親生雛鷹“紅腳桿”，另一只則是和她沒(méi)有半點(diǎn)血緣關(guān)系，是她從另一只遇難雌鷹黑燦的巢中所抱養的雛鷹“黑頂”。黑頂一看就知道長(cháng)大是只旋于高空，俯瞰大地，振翅九霄，一去萬(wàn)里的`雄鷹，而紅腳桿長(cháng)大也就是只“長(cháng)著(zhù)鷹羽的雞”罷了。在個(gè)人和種族，霜點(diǎn)悲痛著(zhù)選擇后一者
現在的社會(huì )，貪婪自私，有多少的商家為了取得暴利，不顧人民的健康和安危�！懊膳！奔瘓F就是個(gè)例子，還有一些假酒假鹽，有毒的食品添加劑，害了多少人的生命和健康?我呼吁所有的商家，為了人民的健康和安危，為了國家的繁榮昌盛，請你們不要謀私利，丟國人的臉。
人們常說(shuō)“舍小家顧大家”，可如今又有幾個(gè)人能做到呢?自從我看了《天命》這本書(shū)，我對此有很深的感觸。
其實(shí)，我們在生活中何嘗不是遇到過(guò)這種“小家”和“大家”的選擇，在兩者產(chǎn)生矛盾時(shí)，比如你個(gè)人的利益和多數人的利益產(chǎn)生沖突，你會(huì )怎么選擇?你是否能像藺相如一樣以國家大事為主，個(gè)人私仇放旁嗎?能像大禹以治水大業(yè)，造福人民為主，三過(guò)家門(mén)而不入嗎?能像霍去病一般“匈奴未滅，何以為家”嗎?總而言之，你能以“大家”的利益排前，“小家”的利益放后嗎?
我們應學(xué)習母鷹霜點(diǎn)“舍小家顧大家”那種無(wú)私的精神，打造更好的社會(huì )!
讀后感的作文 19
我和母親一塊看了一本好書(shū)——《海蒂》。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫海蒂的小女孩，由于爸爸媽媽與姥姥的過(guò)世，不能不到小姨迪蒂家生活。而迪蒂由于工作緣由只好繼續把海蒂寄宿在海蒂的爺爺——高山牧場(chǎng)上奧西姆大叔家。一路上，小海蒂碰到了彼得的羊群，還有那高山牧場(chǎng)上的漂亮風(fēng)景。海蒂來(lái)到爺爺家時(shí)，爺爺常常沉默不語(yǔ)，他常常用特殊的辦法教海蒂，使海蒂知曉了不少生活知識，了解了很多道理。海蒂八歲那年，被迪蒂帶到了法蘭克福的克拉拉家，在那兒，海蒂看見(jiàn)了體弱多病的克拉拉，慈祥的奶奶，嚴肅的管家洛泰亞小姐和主人賽斯曼先生。在那兒，海蒂愈加孤單，幸好奶奶給他們帶來(lái)了很多歡樂(lè )，可是，不久將來(lái)，奶奶也要走了，奶奶走后，家冷冷清清的缺失了不少歡樂(lè )。不久，海蒂就失眠了而且，她還要了夢(mèng)游癥，賽思曼家鬧鬼了!最后，賽思曼先生只好把小海蒂送回了她的爺爺家。不久將來(lái)，海蒂終于康復了。夏季也日漸到來(lái)了，克拉拉小姐也要來(lái)海蒂家了，海蒂開(kāi)心極了�？死瓉�(lái)到海蒂家后，看見(jiàn)了海蒂的小床，還看見(jiàn)了許很多多的奇妙的事情。她高興極了。爺爺也對奶奶建議讓克拉拉在這兒住上一段時(shí)間，或許會(huì )對她的身體有幫。從那將來(lái)，克拉拉就扔掉了輪椅，一直在堅持著(zhù)自己走路，最后，她的選擇是對的，她真的.掌握了走路!不久將來(lái)，克拉拉的奶奶和父親過(guò)來(lái)接她了，她還期望在這兒多呆一會(huì )兒呢!
我喜歡海蒂善良純真，她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，助人為樂(lè );我喜歡克拉拉勇敢、不畏困難戰勝自我;我還喜歡爺爺的那從冷漠到與友好的改變;書(shū)中人與人之間暖暖的愛(ài)溫暖著(zhù)我。確實(shí)，只須每人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。
讀后感的作文 20
用爸爸、媽媽的話(huà)說(shuō)我一向是個(gè)淡定的孩子�？墒�，讀《糊涂豬》時(shí)，我卻淡定不起來(lái)了，每當我看到緊張的地方，我的心就提到了嗓子眼；看到傷心的'地方，我又會(huì )禁不住流下眼淚。
《糊涂豬》講的是：從前，一個(gè)糊涂村。村里有個(gè)糊涂豬。糊涂豬很糊涂，他總是把衣服和鞋子穿反了，還會(huì )把樹(shù)葉當紙巾，還忘了關(guān)門(mén)。但是，自從他繼承了城里的別墅之后，他的生活就變了。大狼巴巴把他的別墅騙走了，糊涂豬在尋找家的過(guò)程中，碰見(jiàn)了很多奇怪的事：他幫著(zhù)大熊和野蜂談判，被玩具壓路機壓成了扁扁的，被一陣風(fēng)帶著(zhù)，飛過(guò)了糊涂村……他還交到了很多的好朋友：幸運狗、糊涂雞、糊涂牛、糊涂貓……
我喜歡糊涂豬。我覺(jué)得糊涂豬既糊涂又可愛(ài)。它主動(dòng)幫助別人，同時(shí)也得到了別人的幫助。雖然大狼巴巴傷害過(guò)它，但看到大狼巴巴無(wú)家可歸時(shí)，它又充滿(mǎn)了同情心，收留了大狼，后，還原諒了大狼巴巴，讓大狼巴巴一起照顧兩座房子。大狼巴巴被糊涂豬感動(dòng)得熱淚盈眶，我簡(jiǎn)直不敢相信這一切都是真的，對它佩服得五體投地。
從糊涂豬的身上，我明白了：要做一個(gè)善良、有愛(ài)心、樂(lè )于助人的人，遇到困難和挫折不要依賴(lài)別人，要自力更生，勇敢地面對。同時(shí)我們還要對幫助過(guò)自己的人抱有一顆感恩的心�！昂控i”真的不糊涂。
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
草房子讀后感作文《草房子》讀后感作文05-16
（經(jīng)典）讀后感的作文10-28
讀后感的作文06-15
讀后感的作文(經(jīng)典)08-31
讀后感的作文06-14
(精選)讀后感的作文07-30
讀后感的作文（經(jīng)典）08-19
[經(jīng)典]讀后感的作文08-17
讀后感的作文[精選]08-03