關(guān)于讀后感的作文錦集8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的讀后感的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
《不上補習班的第一名》是韓國的一位作家撰寫(xiě)的。
主要內容是：小米今年上五年級了，但是，每天早上，小米的媽媽要喊十遍才能起床，吃飯也需要媽媽喂著(zhù)吃，上學(xué)還要爸爸送，而且學(xué)習很差，急壞了爸爸和媽媽?zhuān)瑡寢尀榱颂岣咝∶椎膶W(xué)習成績(jì)，還報了四個(gè)補習班，把小米可累壞了。
后來(lái)，小米寫(xiě)了一個(gè)行事歷——“自動(dòng)自發(fā)筆記本”，里面安排了小米今天和明天所有要干的事情，自從寫(xiě)了這個(gè)行事歷以后，媽媽發(fā)現小米的生活變得很有條理，小米的學(xué)習成績(jì)也提高了。
你看，小米的變化多大呀！從一個(gè)生活學(xué)習不能自律的孩子，成為了一個(gè)自理能力很強的學(xué)生。我也要向后來(lái)的小米學(xué)習，增強自律能力，養成良好的習慣。
讀后感的作文 篇2
這個(gè)星期，我學(xué)了一篇很長(cháng)的課文，這篇文章的名字叫《滴水穿石的啟示》。
《滴水穿石的啟示》是篇說(shuō)理文，內容豐富多彩，首先介紹了水滴滴穿石頭的故事。接著(zhù)，課文舉了三個(gè)人物，李時(shí)珍，愛(ài)迪生和齊白石。李時(shí)珍翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國，才寫(xiě)成《本草綱目》。愛(ài)迪生失敗了1000多次才成功地發(fā)明了電燈，齊白石晚年才開(kāi)始學(xué)畫(huà)，每天作畫(huà)三幅，他的畫(huà)技才達到爐火純青的境界。你看，雖然他們有的家境不好，但只要有滴水穿石的精神，就一定會(huì )成功。本文告訴我們一個(gè)道理：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。
我五歲便開(kāi)始學(xué)鋼琴，雖然有些曲子很難，但我沒(méi)有放棄，咬咬牙，一個(gè)音一個(gè)音地練習，遇到不會(huì )的地方就上網(wǎng)聽(tīng)，接著(zhù)一遍遍地練習。會(huì )彈了，我還不罷休，繼續練，直到彈得滾瓜爛熟為止。經(jīng)過(guò)6年的勤學(xué)苦練，我終于考到了鋼琴十級。
我幼兒園和一年級時(shí)，什么課外書(shū)都沒(méi)看過(guò)，有些知識人家知道，我卻不知道。于是我讓媽媽為我買(mǎi)書(shū)，接著(zhù)我便開(kāi)始讀，每天都讀半小時(shí)課外書(shū)。有一個(gè)暑假，我竟讀了130本課外書(shū)。這讓我明白了：只要有付出，就一定有回報。
《滴水穿石的啟示》這篇課文告訴我一個(gè)道理：做什么事持之以恒，不能半途而廢，讓我受益匪淺。
讀后感的作文 篇3
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本讓人讀后覺(jué)得蕩氣回腸的書(shū),這是一首英雄的頌歌.本書(shū)所描寫(xiě)的是以俄國十月革命為背景的一個(gè)傳奇人物——保爾·柯察金.所描述的事件發(fā)生于1915年直到30年代初那一段歷史時(shí)期.保爾·柯察金是作者著(zhù)力塑造的中心人物,也是書(shū)中塑造得最為成功的共產(chǎn)主義戰士的形象,他是在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發(fā)戰斗走向自覺(jué)戰斗的.在戰斗中他懂得了不平等生活的社會(huì )根源,懂得了要想推翻舊世界必須成為“勇敢堅強的階級弟兄”和“堅決斗爭的鋼鐵戰士”.在積極投身保衛蘇維埃政權的偉大斗爭中,他認識到,一個(gè)人只有和祖國聯(lián)系在一起時(shí),才會(huì )創(chuàng )造出奇跡.他曾說(shuō)：“我贊成那種認為個(gè)人的事情絲毫不能與集體的事業(yè)相比的革命者.”
本書(shū)作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時(shí)說(shuō)：“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅固.我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來(lái)的,并且學(xué)會(huì )了在生活中從不灰心喪氣.”作者在塑造保爾這一形象時(shí),用內心獨白、書(shū)信、格言警句,揭示了這一形象的內心的全部復雜性和成長(cháng)過(guò)程.保爾的形象是社會(huì )主義青年一代中最光輝最典型的代表.無(wú)論從思想內容還是從藝術(shù)形式來(lái)看,這部小說(shuō)都可以稱(chēng)為30年代的蘇聯(lián)文學(xué)中最優(yōu)秀的作品之一,而就它對讀者影響的力量和深度來(lái)說(shuō),在世界文學(xué)史上也是獨一無(wú)二的.
同時(shí),尼古拉·奧斯特洛夫斯基所塑造的“保爾精神” 對人們的影響也是超越時(shí)間和空間的界限的.拿我國來(lái)說(shuō),八十年代起我國邁入了改革開(kāi)放社會(huì )主義現代化建設的新時(shí)期,同保爾那個(gè)時(shí)代的具體內容已經(jīng)有了很大的不同,我們面臨著(zhù)新的形勢,新的任務(wù),也有一大堆新的問(wèn)題需要解決.現實(shí)生活不再要求我們像保爾當年那樣一天發(fā)起十七次沖鋒去攻占一個(gè)城堡,也不再要求我們在身患傷寒的情況下踩著(zhù)寒冷徹骨的爛泥去修建小鐵路.但是在建設有中國特色的社會(huì )主義的偉大進(jìn)軍中,保爾的那種為人類(lèi)的進(jìn)步和解放而無(wú)私奉獻的精神；那種把崇高理想和每一個(gè)具體行動(dòng)結合起來(lái),腳踏實(shí)地,埋頭苦干的精神；那種不畏任何艱難險阻,百折不撓,勇于進(jìn)取,艱苦創(chuàng )業(yè)的精神；那種生命不息,奮斗不止的精神,卻仍然是時(shí)代的最強音.在社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明的建設中,保爾精神仍然是我們強有力的武器.
“人最寶貴的生命,生命屬于每個(gè)人只有一次.人的一生應當這樣度過(guò).回首往事,不應虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧,臨終時(shí)能說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭.”這是本書(shū)中大概可以算最震撼人心,最精彩的一段的.我想保爾·柯察金那段名言將伴隨我一生,鞭策我抓緊每秒每分鐘的時(shí)間,去做一些有利于人類(lèi)發(fā)展、進(jìn)步的事,同時(shí)也使自己的精神生活得到充實(shí).回首往事時(shí),不為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧.
很早以前,就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本值得讀的好書(shū).所謂聞名不如見(jiàn)面,前不久,我就讀了這本好書(shū).
關(guān)于革命一類(lèi)的書(shū)籍看得不是很多,但也涉獵過(guò)一些,但是這本書(shū)對我影響是最大的.這本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫“保爾 柯察金”的青年.在他十二,三歲時(shí),母親把他送進(jìn)了學(xué)堂.保爾的家庭很貧困,母親在給別人做傭人,哥哥是一個(gè)電工,而父親很早就死了.所以,進(jìn)學(xué)堂對于保爾的家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常難得的機會(huì ).但是,因為保爾對于教書(shū)先生的不公平,對于教書(shū)先生對他的百般刁難感到十分憤恨,因而做出一系列的報復行為.很快,他被學(xué)堂開(kāi)除了.由于生活的無(wú)奈,母親把他送到一個(gè)飯館做伙計.在那里,他工作了一年多,也是在那里,他看到了這個(gè)社會(huì )的黑暗,這個(gè)社會(huì )的最低層.那兒簡(jiǎn)直就是人間的地獄.然后,在哥哥的幫助下,他被調到了發(fā)電廠(chǎng)做了一個(gè)電工.在那兒,他認識了一個(gè)名叫朱赫來(lái)的水兵.在他那兒,保爾接觸到了一連串的新鮮事物,關(guān)于團組織,黨組織以及革命.一些日子以后,保爾偶然得到了一把槍,也因為殺了一個(gè)敵人,為了逃難離開(kāi)了母親哥哥以及生長(cháng)的家鄉.那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,他就參加了革命.以后的八年,他都熱衷于革命事業(yè).雖然只是八年,對于生命來(lái)說(shuō),太微不足道了.但是,與某些人的生命比起來(lái),這八年比別人活了三輩子還要珍貴.一次又一次的病魔纏繞著(zhù)他,他也一次又一次的克服著(zhù).后來(lái),由于神經(jīng)遭受破害,導致自己下肢癱瘓,雙目失明.但他還是用他僅有的一點(diǎn)點(diǎn)兒生命寫(xiě)成了一部中篇小說(shuō)。
讀后感的作文 篇4
我翻開(kāi)《文明禮儀》，書(shū)中列有很多小故事，感覺(jué)與學(xué)校的生活很相似。其中的一則小故事，讓我想到在學(xué)校發(fā)生的一件事。
那天很冷，冷得讓我放棄洗冷水的想法，乖乖提著(zhù)個(gè)桶去熱水供應處去打熱水。人很多，我找了個(gè)相對短一些的隊伍排隊。等待的時(shí)間很無(wú)聊，讓我不得不靠數周?chē)卸嗌偃藖?lái)打發(fā)時(shí)間。在數人數的時(shí)候，我發(fā)現這么多人只有我一個(gè)男生。不過(guò)，我沒(méi)有耗費太多時(shí)間思考這個(gè)問(wèn)題，因為我發(fā)現了新問(wèn)題，就是過(guò)了這么久隊伍竟然不見(jiàn)減短。我觀(guān)察了一陣子，原來(lái)是有人插隊。他們插隊不是直接插隊，而是變相插隊，托熟人幫接水。前面的女生就是這樣，她已經(jīng)幫三個(gè)人接水了�！澳氵@人怎么這樣啊�！焙竺嬗袀�(gè)女生不樂(lè )意了。前面的女生不答話(huà)，顯然是想以“充耳不聞，不動(dòng)如山”神功抵擋�？珊笳唢@然不想輕易放過(guò)她，說(shuō)出的話(huà)甚至有些不堪入耳。我看著(zhù)吵架的這兩個(gè)人，又算了一下時(shí)間，只能放棄洗熱水澡這個(gè)誘人的想法，提著(zhù)空桶從哪來(lái)回哪去。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)就是因為這樣，所以男生很少去洗熱水，就算去也是人少了才去。只有我不懂“規矩”才去那么早。我還能怎樣，只好一笑了之。
在寫(xiě)讀后感的時(shí)候，又發(fā)生一件事，這件事使我對學(xué)校學(xué)生素質(zhì)的印象大為改觀(guān)。值周班來(lái)檢查，引起教室一陣混亂，有的忙戴校牌，有的忙拉衣服拉鏈。正當我低著(zhù)頭看自己是否合格，耳邊傳來(lái)一聲“請問(wèn)您的校牌呢?”好聽(tīng)。真好聽(tīng)。雖不敢說(shuō)是聲如黃鸝，至少可比銀鈴。抬頭看去，一位長(cháng)相清秀的女生，微微欠身站在一位沒(méi)戴校牌的同學(xué)前。那同學(xué)經(jīng)常被抓，也算是老油條了，居然沒(méi)說(shuō)什么辯解或求饒的話(huà)，很爽快的在值周本上簽了名。什么原因我也能猜出幾分，畢竟像她這么可愛(ài)又有禮貌的女生很難讓人拒絕。檢查完了，她不是像以前的值周班一樣扭頭就走，而是鞠了個(gè)躬說(shuō)，“打擾了，檢查完畢�！北娡瑢W(xué)默然，然后響起一陣熱烈的掌聲，把她打擾上課的不快都像風(fēng)吹白云，全都消散得干干凈凈。
就在那一刻，我“突然”明白，禮儀雖小卻能反映出一個(gè)人的個(gè)人素質(zhì)的道理。
讀后感的作文 篇5
親子讀后感《賣(mài)火柴的小女孩》每個(gè)人都有自己的童年，在我們現在的童年里是多么的幸福，多么的快樂(lè )。暑假的一天我和媽媽一起看了一本書(shū)就是《賣(mài)火柴的小女孩》。這篇文章講的是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，生活在一個(gè)貧困家庭，在新年前夕的夜里，天很冷還下著(zhù)雪小女孩光著(zhù)腳穿著(zhù)單薄的舊衣服，希望有人能買(mǎi)她的火柴，可是她一根火柴也沒(méi)賣(mài)掉。她又不敢回家，又冷又餓的她只好縮在墻角，點(diǎn)亮一根根火柴來(lái)取暖，幻想著(zhù)她和祖母在一起幸福的時(shí)光，最后被凍死在街頭的悲慘故事。當看到小女孩一聲聲的喊著(zhù)“賣(mài)火柴”的時(shí)候，我眼睛模糊了，心想：“小女孩這么小，穿的這么破舊，還餓著(zhù)肚子，這么冷的天應該在家里做作業(yè)啊，應該在火爐旁取暖啊，怎么就開(kāi)始了賣(mài)火柴了呢 ？”又一想：“和小女孩相比，我真是幸福多了，我有可口的食物，有溫暖的衣服，還可以上學(xué)，最重要的是我還有那么多家人愛(ài)我關(guān)心我。那么就從現在開(kāi)始吧，我要珍惜現在幸福的生活，好好學(xué)習，做一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的好孩子。
記得又一次放學(xué)，天突然烏云密布，下起了大雨，我沒(méi)帶雨傘，突然雨霧中出現了一個(gè)熟悉的身影—是媽媽。媽媽給我送傘來(lái)了。一路上媽媽問(wèn)寒問(wèn)暖，問(wèn)東問(wèn)西的，我對媽媽的話(huà)并不在意，反而對大人們的“羅嗦”很不耐煩，媽媽一路上把雨傘都打在我身上，她自己都淋濕了，現在想想大人們所做的一切都是對我的愛(ài)護和關(guān)心��！讀了這篇文章我心里充滿(mǎn)了幸福感，在我們這些快樂(lè )生活的孩子們，我們有父母疼愛(ài)，老師的教導，還有同學(xué)們的關(guān)心�？墒沁�有很多孩子，他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，所以我要好好珍惜現在的生活。家長(cháng)感言：作文家長(cháng)，我看完《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)，的`確感觸很深，雖然這是一個(gè)童話(huà)，但是在孩子們心中領(lǐng)悟了很多。如果想要孩子懂得更多知識，就要經(jīng)常和孩子一起讀書(shū)，讀好書(shū)，享受讀書(shū)與生活的快樂(lè )。
讀后感的作文 篇6
今天，我看完了《愛(ài)的教育》中的每月故事——《爸爸的守護者》，這個(gè)故事強烈表現出了人與人最珍貴的情感。
故事中的小主人西西洛的精神真是好偉大，他本是因爸爸病了，受母親的囑托到醫院照顧父親的，誰(shuí)知由于父親離家時(shí)間已經(jīng)太久，再加上醫院看護者弄錯了，他精心照顧了一個(gè)生重病的老人5天，才知道原來(lái)這人不是自己的父親，當自己的父親病愈出院時(shí)，他還舍不得離開(kāi)重病的那個(gè)自己已經(jīng)照顧了5天的重病人“爸爸”，爸爸要拉他走，西西洛不覺(jué)從心坎里流出這樣的話(huà)來(lái)：“不是，爸爸！請等我一等！我不能回去！那個(gè)爸爸��！我在這里住了5天了，將他當做爸爸了。我可憐他，你看他在那樣地看著(zhù)我��！什么都是我喂他吃的，他沒(méi)有我是不成的。他病的很危險，……”他父親也讓孩子的真情感動(dòng)了，自己先回家好讓家人放心，西西洛一直守護這個(gè)病人。
這個(gè)自己還只是個(gè)孩子就這樣懂事，可現在我們看到的種種社會(huì )現象，對此的態(tài)度行為可大不相同，它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對于愛(ài)的一些思索，一切一切的愛(ài)的教育，必須要從小教育。
讀后感的作文 篇7
今天我看了一本書(shū)叫《米歐，我的米歐》，大體內容是這樣的：一個(gè)從孤兒院出來(lái)的小孩布賽，在養父母家里受盡了折磨，非常想見(jiàn)見(jiàn)自己的親生父親——因為養父母告訴他，他的親生母親剛剛生下他就死了。
有一天他被一種神奇力量帶到了“遙遠之國”，在那里他見(jiàn)到了自己的親生父親，他的父親恰好就是這個(gè)國家的一國之君，他稱(chēng)布賽為“米歐，我的米歐”。但是有一個(gè)國家叫“域外之國”，這個(gè)國家的國王是個(gè)殘暴的騎士叫卡托，他有著(zhù)一只鐵做的手和一顆石頭心，他部下的心都必須是用石頭做的。他經(jīng)常去“遙遠之國”抓一些小孩變成鳥(niǎo)，已經(jīng)有很多小孩變成鳥(niǎo)了，米歐要去阻止卡托。他騎著(zhù)他的坐騎米拉米斯，帶著(zhù)他唯一的朋友——丘姆-丘姆，拿著(zhù)他那會(huì )隱身的斗篷來(lái)到了“域外之國”。他的坐騎米拉米斯被抓走了，但是他沒(méi)有哭。他要去找造寶劍的人，他歷盡千難萬(wàn)險，在最高的山上，最深的山洞里找到了寶劍制造人。寶劍制造人給了他一把幾千年才做成的寶劍，米歐帶著(zhù)它最終打敗了騎士卡托，找回了自己的馬米拉米斯，把變成小鳥(niǎo)的人變成了以前的樣子。然后他把寶劍扔到了湖水里，湖立刻變成了清澈的了，不是原來(lái)那可怕的湖了，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的湖了。米歐回到了自己的國家，過(guò)上了幸福的生活。
我覺(jué)得米歐非常堅強，當他失去米拉米斯的時(shí)候，你想一下，他有多么痛心呀！他哭了，但有丘姆-丘姆的鼓勵，他不哭了。他下定決心救回自己的嗎，馬，經(jīng)過(guò)激烈的戰斗，最終救出了自己的米拉米斯。
當他去找制造寶劍的人，和丘姆-丘姆走散的時(shí)候，你想一下，他是多么害怕呀！他吹起了笛子，他感覺(jué)自己不是那么渺小了。最后他在回去的路上又碰上了丘姆-丘姆，他們能見(jiàn)到對方，多么高興��！
當他又看到自己的父王時(shí)，你想一下，他是多么幸福��！
總而言之，我非常喜歡這本書(shū)。
讀后感的作文 篇8
《手絹上的花田》以講童話(huà)的形式反映了現代社會(huì )都有的一種毛�。贺澯麩o(wú)邊。
這本書(shū)的主要內容是一個(gè)叫良夫的郵遞員，在給菊屋酒店送信時(shí)遇見(jiàn)了一個(gè)老人，老人讓良夫替她保管一個(gè)居住著(zhù)五個(gè)釀菊酒小人的茶壺，自己要幫發(fā)大財的兒子管理錢(qián)財。良夫可以讓小人釀酒給他喝，但不能讓別人發(fā)現，更不能拿菊花酒去賣(mài)，良夫答應了�？梢欢稳兆雍�，這個(gè)秘密被良夫的妻子發(fā)現了，她偷偷拿菊花酒賣(mài)錢(qián)，最終，兩人都變成了釀菊酒的小人，得到了報應。
試問(wèn)良夫與妻子為何會(huì )落得如此下場(chǎng)？就是這篇文章的題目：貪欲無(wú)邊��！良夫本來(lái)是一個(gè)講誠信正直的人，可是黑暗無(wú)邊的貪欲卻把好端端的一個(gè)人給毀了，多么可悲��！現代社會(huì )，有許許多多的管，就是因為貪欲讓他無(wú)法滿(mǎn)足，直到被抓住了才追悔莫及。像文中的良夫妻子，他們能免費喝世間罕見(jiàn)的極品菊花酒已經(jīng)很了不得，卻還要干這種事，有這樣的悲劇也是在情理之中。
《手絹上的花田》告訴我們：貪欲無(wú)邊，它有如此大的力量，能讓你富有，也會(huì )使你走向絕望，所以要做個(gè)誠信的人，控制住自己的貪欲，不要讓自己落得同樣悲哀的下場(chǎng)！
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