讀后感的作文錦集9篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的讀后感的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文 篇1

　　今天我讀了一個(gè)振奮人心的故事，是《愛(ài)的教育》這本書(shū)上的一個(gè)故事。

　　一位帕多瓦的少年被父母賣(mài)給了戲班子，飽受困苦。又碾轉法國，西班牙，后來(lái)逃出來(lái)。得到意大利領(lǐng)事館的幫助，登上回家的船。船上的乘客同情他，給了他一些錢(qián)。少年起初很高興，后來(lái)聽(tīng)到有些乘客辱罵自己的國家，他立刻將錢(qián)砸還給他們，捍衛了祖國的尊嚴。

　　讀了這篇文章后，我的心里掀起了巨浪。一個(gè)少年還是一個(gè)窮小伙子，卻拋棄了金錢(qián)，捍衛了國家的尊嚴。真讓我大吃一驚，我敬佩這位少年，他那愛(ài)國之心深深震撼了我，他的身軀里流淌著(zhù)英雄的血液！

　　這位多值得我們學(xué)習呀！

　　同學(xué)們，如果你遇到類(lèi)似的事情，你會(huì )怎么辦呢、是摟住金錢(qián)不放，對國家的尊嚴置之度外？還是視金錢(qián)如糞土，，捍衛祖國的尊嚴？我希望大家都能選擇后者。因為只要全世界的人類(lèi)都有一顆愛(ài)國之心，這個(gè)世界會(huì )更加美好，富強。

讀后感的作文 篇2

　　暑假的一天我津津有味地讀了由羅爾德達爾《世界冠軍丹尼》一書(shū)，這本書(shū)讓我深受啟發(fā)。

　　故事主要講述了小男孩丹尼和父親，他們倆住在鄉間，家境貧困母親也去世了，但是父子倆的生活很快樂(lè )。一天晚上，小丹尼發(fā)現父親有一個(gè)不可告人的驚天大秘密：他是一個(gè)家傳的偷獵者，不光是因為他熱愛(ài)這項運動(dòng)，還因為他需要食物養活家人。有錢(qián)人家的林子里喂著(zhù)上千只野雞，等野雞長(cháng)大以后獵殺它們取樂(lè )，而且看不起窮人，于是許多像父親一樣的人都會(huì )去偷獵，但是偷獵所有的好方法基本都是丹尼爾的爺爺發(fā)明的，他鉆研偷獵就像科學(xué)家鉆研科學(xué)一樣。父親在母親去世時(shí)發(fā)誓從此不再偷獵，但這次父親忍不住了，在丹尼爾熟睡時(shí)去偷獵，不小心掉入陷阱，丹尼在半夜醒來(lái)找不到爸爸，便開(kāi)著(zhù)爸爸送給他但從不準讓他在馬路上開(kāi)的“小奧斯丁”車(chē)，冒險救回了爸爸。從此父子倆齊心協(xié)力，把霸道農場(chǎng)主的野雞偷回120多只，在狩獵日讓他丟盡了面子，同時(shí)也成為當之無(wú)愧的偷獵世界冠軍。

　　這個(gè)故事告訴我們：生活雖然有時(shí)艱苦，但只要我們保持著(zhù)一顆永不認輸的心，與惡勢力作斗爭，生活的樂(lè )趣將會(huì )讓你把煩惱忘得一干二凈。

　　在生活中，我有時(shí)就不夠樂(lè )觀(guān)，如有一次，我的積木從架子上掉了下來(lái)，散了，我生氣的用腳把積木踢了幾下，看了這本書(shū)后，我又重新拼裝完成，我想：為了這樣的小事就生氣，實(shí)在太無(wú)聊了，而這難道不是老天給我的機會(huì )嗎？讓我又練到了耐心、動(dòng)手能力還動(dòng)了腦力嗎？

　　所以無(wú)論做什么，都要和丹尼父子一樣樂(lè )觀(guān)，保持一個(gè)好心態(tài)，千萬(wàn)不能灰心喪氣哦！

讀后感的作文 篇3

　　這是一個(gè)感動(dòng)人心的故事，故事中講述的是一個(gè)苦孩子和他的朋友——風(fēng)的故事。

　　只到一年春天苦孩子生病了，為了讓苦孩子高興，風(fēng)出去了一會(huì )，就給苦孩子帶來(lái)了他心中所想的個(gè)種東西都帶來(lái)哄苦孩子。

　　到了夏天苦孩子想吃水果，于是風(fēng)就去果園里弄水果給苦孩子吃，風(fēng)飛到了一個(gè)果園里。那里有一個(gè)人看守著(zhù)。風(fēng)剛從樹(shù)上搖下一個(gè)水果來(lái)，那看守人就過(guò)來(lái)把它拿了起來(lái)。風(fēng)沒(méi)有辦法只好去山上弄到一顆又小有酸的杏子，弄到了杏子以后，風(fēng)急忙的把杏子給苦孩子吃了下去，苦孩子搖搖頭，因為他的病又加重了。

　　寒冷的冬天又讓苦孩子的病加深了，風(fēng)看見(jiàn)苦孩子很冷于是就向四處找棉花，結果誰(shuí)也不借，只有一個(gè)小女孩借給了風(fēng)，風(fēng)十分感謝小女孩。風(fēng)回去的時(shí)侯已經(jīng)太晚了，那個(gè)苦孩子已經(jīng)永遠的睡著(zhù)了。

　　讀了這篇文章，令我回味無(wú)窮，感受到了風(fēng)和苦孩子的友誼。

讀后感的作文 篇4

　　愛(ài)像陽(yáng)光，照亮了我們的心房；愛(ài)像雨露，滋潤了美麗的花苞；愛(ài)像空氣，我們處處都能感受得到……是因為愛(ài)，我們人世間才變得溫暖。讀了《愛(ài)的教育》，我感受到了愛(ài)的重要！

　　《愛(ài)的教育》是意大利著(zhù)名兒童文學(xué)作家亞米契斯寫(xiě)的，它還有一個(gè)副題《一個(gè)小學(xué)生的日記》。這本書(shū)通過(guò)一個(gè)小學(xué)生記日記的形式，反映了社會(huì )各階層的人以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度、不同的感情與不同的處置方法，它用樸素平淡的語(yǔ)言，塑造了一個(gè)個(gè)貌似渺小、但實(shí)際上卻很不平凡的人物：馬爾可、老鐵匠、鐵匠的兒子、賣(mài)菜的婦女、少年鼓手……這些感人的故事讓我明白了：人與人之間是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助��！而這種關(guān)心、理解和幫助，都離不開(kāi)一個(gè)最基本的東西——愛(ài)。

　　讓我最感動(dòng)的一個(gè)故事就是《萬(wàn)里尋母記》，這個(gè)故事講了13歲的馬爾可為了尋找自己的母親，用雙腳走出了萬(wàn)里長(cháng)路，最終他找到了母親，還“救活”了生病的母親！

　　看到這個(gè)故事啊，我想到了自己，想到了爸爸媽媽對我無(wú)微不至的愛(ài)，而我還老是嫌他們這兒不好，那兒不好的，所以我感到十分慚愧！我取得的所有成績(jì)，都離不開(kāi)平時(shí)爸爸媽媽對我的關(guān)心和教誨。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現出他們對我無(wú)私的愛(ài)！

　　因為愛(ài)，我們在成長(cháng)；因為愛(ài)，我們懂得感恩；因為愛(ài)，我們選擇堅持；因為愛(ài)，讓我們有支撐生命的力量！

讀后感的作文 篇5

　　暑假，我看了《老人與�！�，令我深受啟發(fā)。

　　“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！�。

　　小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫的故事。他在一次單生出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大馬林魚(yú)。由于魚(yú)太大了，老人費了好多力氣，卻拉不上來(lái)。老漁夫與這條魚(yú)周旋了兩天兩夜后，才剛剛發(fā)現這是一條比自己的漁船大兩寸的魚(yú)。雖然他明知難以取勝，但他仍不放棄，最后終于把大馬林魚(yú)綁在了船側。但是血腥味吸引來(lái)了許多鯊魚(yú)來(lái)?yè)屖�，老人勇敢地同鯊魚(yú)們搏斗，最終突出重圍。雖然他筋疲力盡帶回的是一副巨大的、空空的魚(yú)骨，但卻讓其他漁夫羨慕不已。

　　令我最感動(dòng)的是老人在把叉死并運回家時(shí)說(shuō)的那句話(huà)“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他�！笔前�，我們籃球隊也是如此。雖然我們想打敗所有的班級，登上年級第一的寶座，但努力換來(lái)的卻是失敗……

　　小說(shuō)贊揚了漁夫不畏艱險，努力奮斗的精神，我也要像他那樣，不能滿(mǎn)足現狀，應該積極向上，做任何事情都要堅持不懈，遇到困難要迎刃而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利！

讀后感的作文 篇6

　　今天我看了笑貓日記《會(huì )唱歌的貓》，非常好看 ，故事的大致的內容是：笑貓和虎皮貓生了一個(gè)小貓叫 二丫，二丫的夢(mèng)想是會(huì )說(shuō)人話(huà)，從此以后二丫就和鸚鵡學(xué)說(shuō)人話(huà) ，它幫聾啞老人買(mǎi)報紙晚報—商報—西南都市報——它學(xué)會(huì )的第二句人話(huà)是一首歌，依依的媽媽為了救依依出了一場(chǎng)車(chē)禍。

　　變成了植物人，依依天天給媽媽唱《魯冰花》，二丫跟著(zhù)鸚鵡學(xué)唱《魯冰花》，給依依的媽媽唱《魯冰花》，把依依的媽媽換醒了。

讀后感的作文 篇7

　　首先《愛(ài)的教育》的書(shū)名使我思考，在這紛紜的世界里，愛(ài)究竟是什么?帶著(zhù)這個(gè)思考，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛(ài)，姐弟之間的愛(ài)，子女與父母間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，對祖國的愛(ài)使人讀之，尤如在愛(ài)的懷抱中成長(cháng)。

　　愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì )被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài)，恩里科有本與父母共同讀寫(xiě)的日記，而現在很多學(xué)生的日記上還掛著(zhù)一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大，是因為它不僅僅對個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴與情緒�！稅�(ài)的教育》一書(shū)中描寫(xiě)了一群充滿(mǎn)活力，積極要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著(zhù)一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛(ài)，對親友的.真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽(tīng)的精神講話(huà)。這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書(shū)中的人物受到熏陶，同樣讓我這個(gè)外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛(ài)應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì )很輕松，每天也會(huì )有因對新東西的感悟，學(xué)習而充實(shí)起來(lái)。于是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對于生活的愛(ài)。

讀后感的作文 篇8

　　這是一本沒(méi)有經(jīng)過(guò)出版社出版的書(shū)，書(shū)背面的一句話(huà)吸引了我：“你必須非常努力，才能看起來(lái)毫不費力�！痹跁�(shū)中，作者證明了這一點(diǎn)，你必須要刻苦學(xué)習。

　　里面共有三十五篇文章以一些成功者的感悟�？赐赀@本書(shū)，我內心震撼到了，當咱們處在一個(gè)想學(xué)習就學(xué)習，想玩就玩的狀態(tài)中時(shí)，其他地方的孩子，那些渴望去到清華北大的孩子，是如次的刻苦——每天不到六小時(shí)的睡眠，第一個(gè)到教室，又是最后一個(gè)離開(kāi)，他們每天爭分奪秒，伏案學(xué)習。先不說(shuō)那么遠，但是，距離咱們很近的小升初也是如此的恐怖�，F在我來(lái)分享一下比較受影響深的幾篇。

　　一篇是他告訴咱們兩個(gè)成語(yǔ)：大浪淘沙，吹糠見(jiàn)米。先來(lái)分析一下意思，淘：用水清洗，去掉雜質(zhì)。大浪淘沙：在大浪中洗凈沙石，比喻在激烈的競爭中經(jīng)受考驗、率選。吹糠見(jiàn)米：指見(jiàn)效快。在成長(cháng)中，咱們都要經(jīng)過(guò)許多次大浪淘沙，吹糠見(jiàn)米的殘酷考驗。咱們只有努力做石頭，而不做雜質(zhì)，咱們只能做米，而不做糠。也就是說(shuō)，只有刻苦學(xué)習，才能不被淘汰。

　　現在咱們上小學(xué)的時(shí)候，會(huì )被人欺負，會(huì )不舒服，但是。一到了考試，已到了大浪淘沙時(shí)，咱們比的不是力氣、不是物質(zhì)，不是金錢(qián)，而是成績(jì)，是知識。

　　還有一篇就是如果咱們不刻苦學(xué)習，反倒還要求爺爺告奶奶的求別人，你成績(jì)好了，連校長(cháng)都不敢給你臉色看，你自己臉上沾了光，父母也自豪。分數不好，不光咱們沒(méi)學(xué)業(yè)，父母也要到處求人，遭遇冷淡，低三下四，正如上面所說(shuō)，那就是在折你父母的壽！

　　所以，不刻苦學(xué)習，不考個(gè)好分數進(jìn)好學(xué)校，以后就上不了好的高中，就更不可能上好的大學(xué)了，以后工作不好，生活就不好了。

　　還有一篇就是一定要上那所學(xué)校的重點(diǎn)班，重點(diǎn)班和普通班的區別特別大，你在普通班第一，到時(shí)你在年級卻進(jìn)不了200名，所以，要努力“殺”進(jìn)重點(diǎn)班，你才能有提高，在重點(diǎn)班里，有更強大的競爭對手，有更好的學(xué)習環(huán)境，更好的老師資源，成績(jì)才能慢慢進(jìn)步。跟著(zhù)馬跑，你能跑出驢的速度，而在羊前面跑，你只能跑出野兔的速度。

讀后感的作文 篇9

　　“我不是很胖，但我有35公斤的希望�！边@句話(huà)是35公斤的希望這本書(shū)中主人公多多說(shuō)的一句話(huà)，使我感悟最深。

　　多多最快樂(lè )的時(shí)光莫過(guò)于幼兒園的時(shí)光了，醫生對多多影響最大的老師就是幼兒園的老師——瑪麗老師了�，旣惱蠋熢诙喽嗟漠厴I(yè)評價(jià)冊上寫(xiě)道：“他有仙女般的手指，漏斗般的腦袋，他一定可以教育成才�！�

　　到了小學(xué)一年級，多多還是很快樂(lè )，繼續做自己的手工。二年級還是一樣，快樂(lè )。但是到了三年級，多多的噩夢(mèng)生活開(kāi)始了：來(lái)了一個(gè)惡老師——貝魯夫人。來(lái)了一個(gè)體育課，使他討厭上學(xué)。一次體育課，他穿著(zhù)杰西卡的運動(dòng)衣和運動(dòng)鞋，可是，杰西卡的衣服和鞋簡(jiǎn)直就是綠巨人的，太招惹人笑了。因此，貝魯夫人就大罵了多多。

　　多多四年級和五年級都生活在體育課的陰影內，一直到中學(xué)多多還是討厭學(xué)校。直到有一天，多多的老萊昂一病不起了，醫院不讓看老萊昂，多多勵志要好好學(xué)習把自己的老萊昂救回來(lái)，所以他先給格朗尚中學(xué)寫(xiě)了一封信。多多終于開(kāi)始學(xué)習了。

　　通過(guò)《35公斤的希望》我明白了：做人不僅要孝順，還要有戰勝困難的信心以及迎刃而上的決心，終加耐心就會(huì )有一番成果。

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