關(guān)于讀后感的作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于讀后感的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讀后感的作文1
柳樹(shù)長(cháng)出了新葉，細細的長(cháng)長(cháng)的柳枝密密地垂佛著(zhù)江水與地面，好象花果山的水簾洞一樣．這時(shí)我不禁想起了古人的詩(shī)句：。又該吃午飯了，我還沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)菜呢。16天的拼搏，；如果遇上下雨下雪天就更麻煩了，那時(shí)候的路都是泥巴路，所以下雨、下雪后的路非常難走，每次都弄得滿(mǎn)身的泥巴。
首先是父母雙亡，孤苦伶仃的她被一個(gè)好心的老大爺收養。但老大爺的兒子、兒媳(繼父、繼母)并不喜歡她。后來(lái)，只為聽(tīng)到的繼母說(shuō)的一句話(huà)，她便在每天放學(xué)后拿著(zhù)向別人討來(lái)的玻璃瓶去捉蚱蜢。她這么辛苦地去捉蚱蜢只為一個(gè)理由：她認為繼母吃了蚱蜢，便會(huì )生出小弟弟，生下小弟弟后，繼父繼母會(huì )喜歡她，愛(ài)她�？吹竭@里，我覺(jué)得心好酸，她的繼父母雖然對她不好，但是小女孩卻一點(diǎn)也不怨恨他們。
故事中的小女孩只有7歲，但她有一顆善良的心，有一種寬廣的胸懷，很值得我們學(xué)習。我和她的生活環(huán)境不一樣，甚至有天壤之別，我的父母愛(ài)我、寵我，有時(shí)候，只要我喜歡還可以在父母懷里撒撒嬌，我不必為一個(gè)愛(ài)，一個(gè)喜歡，去捉“蚱蜢”。
故事中小女孩終于如愿以?xún)數氐玫搅死^父繼母的愛(ài)為結局。但我感到的卻是悲哀，人與人之間的生活太不一樣了。
這個(gè)世界還有多少我未曾發(fā)現的不美好?還有人像小女孩那樣存在嗎?我多么希望答案是否定的，多么希望春天的溫暖，鋪灑在這片土地上，沒(méi)有那么多的不幸。
關(guān)于讀后感的作文2
陽(yáng)光慵懶地灑向大地，太陽(yáng)從云層中露出笑面。嘩然間，一叢白茶花欣然入目。哦，這讓我不禁想起了茶花女瑪格麗特。當風(fēng)兒在我耳邊吟唱，我就知道你已來(lái)到我的身邊，你，會(huì )為我指引方向。
瑪格麗特，一個(gè)淪落風(fēng)塵卻保持著(zhù)純潔的心靈的女子。
也許是當時(shí)被金錢(qián)和鉆石所迷惑，一直過(guò)著(zhù)紙醉金迷的生活。而這個(gè)可憐的女子內心卻討厭這外表華麗卻內心空虛的生活，期待著(zhù)純潔愛(ài)情的來(lái)臨。她晝夜用自殺式 的夜夜狂歡來(lái)麻痹自己，麻痹那顆渴望平靜和簡(jiǎn)單的心。當阿爾芒出現時(shí)，她終于獲得了愛(ài)神的光顧。于是，兩個(gè)天使心心相印。
因為有你，我懂得了什么叫無(wú)私的奉獻。
當阿爾芒的爸爸來(lái)到瑪格麗特與版本號爾芒的愛(ài)巢時(shí)，提出無(wú)理的要求：為了阿爾芒妹妹的聲譽(yù)，請瑪格麗特速速離開(kāi)阿爾芒。沒(méi)想到瑪格麗特答應了。她懷著(zhù)對阿 爾芒的愛(ài)，忍痛告別了這溫馨的家，這給她一生中最快樂(lè )五個(gè)月的愛(ài)巢。而阿爾芒卻不知事況，恨起瑪格麗特，利用奧林普來(lái)傷害這個(gè)姑娘。等他回過(guò)頭看通全局 后，瑪格麗特已然香消玉殞?zhuān)艚o阿爾芒的，只是一本寫(xiě)滿(mǎn)愛(ài)意和傷痛的日記本。當阿爾芒用奧林普恣意傷害瑪格麗特起，一切就無(wú)可挽回了。
因為有你，我知道了什么叫善良。
令我印象猶為深刻的是，當瑪格麗特病危時(shí)，陪在她身邊的只有朱利。迪普拉。往日的情人忽然變臉，而債主卻逼上門(mén)來(lái)，要反這個(gè)可憐女子身上僅存的一點(diǎn)血喝 完。最后一刻她感到的只有冰冷，冰冷的床，冰冷的軀體，冰冷的世界。而她卻既不怨天尤人，也不胡思亂想，也不報復，而是默默地忍受這一切。在古今中外的高 尚人物中，瑪格麗特也可以護身于其中毫無(wú)愧色！
圣潔的白茶花開(kāi)放著(zhù)，在花瓣碰到陽(yáng)光的那一瞬間，又化為烏有，留下的只是些許詩(shī)意。
朵朵茶花，一一開(kāi)放，又朵朵凋謝你使我在迷茫中收獲了人生的啟示。因為有你，我懂得了很多很多。
關(guān)于讀后感的作文3
放假前，馬老師給我們推薦了許多有趣的書(shū)，這不，前幾天，我剛到新華書(shū)店買(mǎi)了一本《再被狐貍騙一次》，今天下午空閑時(shí)，這本書(shū)像磁鐵一般吸引了我的眼球，我便抱起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
最令我印象深刻的就是那篇關(guān)于紅狐清窩的故事。這則故事主要講了一個(gè)原本幸福和睦的家庭在一次外出覓食時(shí)被一只巨蜥搞得兩死一傷，只剩下一只瞎眼母狐和一只小公狐。在這樣只能相依為命生活的情況下，母狐卻狠心地把小公狐趕出了家。它寧愿自己白白等死，也不接受小公狐的幫助，最終，它餓死了。
也許，大家都認為紅狐清窩是自私殘忍的，但這篇故事卻告訴了我們，“凡沒(méi)被清過(guò)窩的小狐都智力低下，交際能力低下，獵食技藝低下，長(cháng)大后很難找到配偶就算生兒育女，后代的存活率也極低�！背赡旰杂眠@樣殘暴的方法把小狐驅趕出家，其實(shí)是為了自己的孩子好。
最令我震撼的就是那只母狐臨死的時(shí)候，它的面前堆著(zhù)四只小倉鼠，這是小公狐辛辛苦苦捉來(lái)給母親吃的，可它到死也沒(méi)有動(dòng)。讀到這里，我禁不住想要流淚。我既體會(huì )到了小公狐的孝順，又感受到了母親的執著(zhù)。它為了讓小公狐明白無(wú)論如何也不能回家，寧愿拒食，寧愿犧牲自己的生命。多么偉大的母親！多么偉大的母愛(ài)！
是啊，世上最?lèi)?ài)我們的就是父母，為了我們，他們寧愿付出一切，甚至是生命。連動(dòng)物都是這樣。所以，我們要學(xué)會(huì )理解父母，替父母分擔。而且，這篇故事也讓我更深刻的懂得了，父母不能過(guò)分溺愛(ài)孩子，那樣只能對孩子造成傷害，應該向這些紅狐一樣，在一定的時(shí)候，要能夠“忍痛割?lèi)?ài)”。
關(guān)于讀后感的作文4
這本《學(xué)生探索百科全書(shū)》共分為三章--自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。三章的排版都做的很好，讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識，三章都按照各自的特點(diǎn)分為若干節，各節在結構設計上均采用場(chǎng)面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強視覺(jué)沖擊力，讓讀者在準確的文字描述、嚴謹的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，輕松地掌握的百科知識。
讀過(guò)這本書(shū)之后我深深感受到了它對我帶來(lái)的好處。(.)
首先我在第一章的自然探索中，我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(cháng)的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中，我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空……等等等等，這些知識又是我了解到了科學(xué)，學(xué)會(huì )了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他，這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗，讓我不斷的健康成長(cháng)。
在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動(dòng)會(huì )的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智，因為了解歷史，可以學(xué)習前人的正確做法，并且改到自己的錯誤作風(fēng)，這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條平平的道路看吧！一本知識讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不多學(xué)習一些有關(guān)科學(xué)的知識的話(huà)，我們肯定會(huì )被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選擇一本好的科普類(lèi)讀物吧，相信它會(huì )給你帶來(lái)意外的收獲！
關(guān)于讀后感的作文5
暑假期間，我讀了《家》這本小說(shuō)，體會(huì )到了封建社會(huì )的殘酷無(wú)情，為書(shū)中的主人公而悲憤感動(dòng)。
覺(jué)新是這部小說(shuō)里塑造得最成功的一個(gè)人物。由于他處在長(cháng)房長(cháng)孫的位置，因此，為維護這個(gè)四世界同堂大家庭的“和睦相處”，他凡事都采取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情，但是在這個(gè)封建大家庭里，婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親，他沒(méi)有反抗，有的只是默默地接受父親為他安排的一切。雖然他的內心十分痛苦，但他不敢說(shuō)一個(gè)“不”字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后，陳姨太以“血光之災”為由，不許瑞鈺在家生孩子，叫覺(jué)新送她到城外去。這事對覺(jué)新來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂，但他還是接受了，結果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前，他的梅表妹也因為他，郁郁寡歡而死。然而對于這一切悲劇的發(fā)生，他無(wú)力反抗，甘愿繼續痛苦地過(guò)著(zhù)“舊式”的生活。小說(shuō)中的另一個(gè)典型角色覺(jué)慧，覺(jué)新的弟弟，卻有著(zhù)與他哥哥完全不同的性格。小說(shuō)典型地塑造了覺(jué)慧這個(gè)大膽幼稚的叛逆者的人物形象。他積極參加了學(xué)生聯(lián)合會(huì )組織的的反帝反封建活動(dòng)，猛烈抨擊封建家庭。在婚姻問(wèn)題上，他敢于沖破封建等級觀(guān)念，毅然和丫頭鳴鳳相愛(ài)。對于長(cháng)輩們裝神弄鬼等迷信行為，他也敢于大膽反抗。最后，他義無(wú)返顧地走出了家庭�！都摇愤�重點(diǎn)描寫(xiě)了幾個(gè)有著(zhù)不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳和瑞玨。這三個(gè)女子雖然性格不同——梅悒郁，瑞玨賢慧，鳴鳳善良卻柔中有剛；她們的社會(huì )地位也不同，但她們的悲劇結局卻是相同的。作品通過(guò)對這幾位女子悲劇遭際的描寫(xiě)，進(jìn)一步控訴了封建禮教以及封建道德對弱小、無(wú)辜、善良的人們的迫害，強化了全書(shū)主旨。
《家》這部作品從思想內容上，對摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專(zhuān)制制度進(jìn)行了憤怒的控訴，對那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無(wú)限的同情，對那些為爭取自由的生活而奮斗的人們進(jìn)行了歌頌。
《家》這本書(shū)真是一部反映歷史的好書(shū)！
關(guān)于讀后感的作文6
圓媽、方爸和雙胞胎女兒風(fēng)鈴子、風(fēng)信子是幸福的一家子。9月1日開(kāi)學(xué)那天，圓媽在寵物市場(chǎng)遇到了一只會(huì )說(shuō)話(huà)的神奇小豬，從此她擁有了一個(gè)偉大夢(mèng)想，就是把小豬培養成明星，這樣她將成為萬(wàn)眾矚目的“星媽”。小豬在圓媽和溫柔老師、“四眼太太”的調教下，學(xué)奧數、寫(xiě)作文、練鋼琴——就像一個(gè)普通的小孩一樣�？尚∝i畢竟是小豬，學(xué)這學(xué)那真是好難啊，為此他鬧出了許許多多的笑話(huà)；何況，自稱(chēng)“低調”的雙胞胎姐妹對當“星姐”毫無(wú)興趣，常常對小豬施予諷刺打擊……
圓媽一家人都是活寶！豬八戈，會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )做數學(xué)題，還會(huì )彈鋼琴，說(shuō)的話(huà)又超級搞笑，絕對是我見(jiàn)過(guò)的最可愛(ài)最有趣的小豬！我已經(jīng)深深喜歡上這可愛(ài)又可親的一大家子了！這本書(shū)雖然是童話(huà)，卻感覺(jué)很真實(shí)，一點(diǎn)也不幼稚，好像就是在寫(xiě)我們家的生活一樣，時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )。
從一個(gè)一無(wú)所知的小豬變成了家喻戶(hù)曉的明星，它付出了很多努力和汗水。它是我們學(xué)習的榜樣。圓媽好比我們的父母，對子女不拋棄，當我們取得好成績(jì)的時(shí)候，父母會(huì )表?yè)P我們，而當我們有挫折時(shí)，父母會(huì )鼓勵我們，讓我們重拾自信。我們一定要像豬巴戈一樣，通過(guò)自己的努力取得成功，不讓自己的父母失望。
那只為兩姐妹拖地只為賺一點(diǎn)點(diǎn)零花錢(qián)的小豬；那只用一元錢(qián)買(mǎi)半根香草味雪糕和半根巧克力味雪糕的小豬；那個(gè)沖著(zhù)圓媽撒嬌的小豬；那只不愛(ài)學(xué)數學(xué)，把奧術(shù)蟲(chóng)叫做奧術(shù)蛆的小豬；那只星光閃閃的小豬……他是那么可愛(ài)，傻傻的，天真幼稚，他給我帶來(lái)了許多快樂(lè )！
關(guān)于讀后感的作文7
“一九七五年二，三月間，一個(gè)平平常常，細蒙蒙的雨絲夾著(zhù)一星半點(diǎn)的雪花，正紛紛淋淋地向大地飄灑著(zhù)。時(shí)令已快到驚蟄，雪當然不會(huì )存留，往往還沒(méi)等落地，就已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。黃土高原嚴寒而漫長(cháng)的冬天看來(lái)就要過(guò)去，但那真正溫暖的春天還遠遠沒(méi)遇到來(lái)�！边@段話(huà)，就是來(lái)自著(zhù)名小說(shuō)《平凡的世界》。
這部小說(shuō)的作者，就是路遙。如今，這位名人早已逝世，但他的百萬(wàn)字長(cháng)篇巨著(zhù)——《平凡的世界》，永遠留在人們的心中。
《平凡的世界》講的是陜西省原西縣雙水村的一家姓孫的貧困家庭，如何在艱苦的歲月里不屈不撓的和命運抗爭，積極向上的追求夢(mèng)想。
這本書(shū)的第一對主人公——孫少安和田潤葉。他倆是從小一起長(cháng)大的伙伴。倆人長(cháng)大后，都想和對方結婚。但是孫少安家里光景太差，而田潤葉家里光景好一些，田家看不上孫家。孫少安覺(jué)得他配不上田潤葉，悲傷的和田潤葉斷開(kāi)了交往。孫少安便不再想起田潤葉，開(kāi)起了磚窯廠(chǎng)。
這本書(shū)的第二對主人公——孫少平和。兩人本是原西縣中學(xué)的同學(xué)。通過(guò)交往，慢慢的喜歡上對方。畢業(yè)后，孫少平在黃原城里當攬工漢，而田曉霞繼續上了大學(xué)。后來(lái)，孫少平當了礦工，田曉霞當了記者，兩人的感情就更深了。但是，田曉霞在一次洪水中，為救一個(gè)小女孩犧牲了。
《平凡的世界》是第一部令我深深感動(dòng)的作品。許多名人都曾高度評價(jià)這本書(shū)，馬云就是一個(gè)。雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那個(gè)年代，但我卻被那個(gè)年代的人所感動(dòng)，尤其是孫少平和田曉霞之間那純潔而又凄美的愛(ài)情。
關(guān)于讀后感的作文8
德國著(zhù)名詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：會(huì )讀書(shū)的人，用兩只眼睛，一只眼睛看紙面上的字，另一只眼睛要看到紙的背后，也就是說(shuō)，要讀出文章中隱含著(zhù)的意思。
今天鄭老師給我們讀了一篇《母愛(ài)》的文章。故事是這樣的：在青海省的一個(gè)沙漠地區嚴重缺水，每人每天只配給3斤的用水量。有一天，一頭老牛攔住了運水的軍車(chē)，想添點(diǎn)水喝。軍人首先對著(zhù)老牛大聲呵斥，并用火來(lái)嚇它，但是毫無(wú)用處。后來(lái)老牛的主人用鞭子使勁抽它，抽得老牛皮開(kāi)肉綻，但是老牛依然紋絲不動(dòng)。軍人沒(méi)有方法，只好舀了一瓢水給老牛，讓人感到意外的是老牛竟然不喝，只是向著(zhù)夕陽(yáng)的方向叫了幾聲，這時(shí)從遠處跑來(lái)一只小牛，小牛喝完水后，老牛輕輕地舔了舔小牛的眼睛，小牛也輕輕地舔了舔老牛的眼睛，然后，遍體鱗傷的老牛帶著(zhù)小牛慢慢地回家了。
聽(tīng)了這個(gè)感人的故事，不禁使我想起了媽媽對我無(wú)微不至、數不勝數的關(guān)懷。記得有一天，我夜里發(fā)高燒，媽媽心急火燎地起來(lái)給我找藥，可是家里的退燒藥都過(guò)期了，急得媽媽連外衣都沒(méi)有顧的上穿就往衛生所跑。吃了藥還不見(jiàn)效，媽媽又起來(lái)用涼毛巾縛在我的額頭上降溫，夜里不知給我換了多少次毛巾。因為渾身發(fā)熱，我不停地瞪被子，媽媽又一次又一次地幫我蓋，讓我燜汗、散熱。媽媽一宿沒(méi)睡，第二天早上，燒終于退了，我又可以高高興興地背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。望著(zhù)媽媽疲憊而又欣慰的眼神，我不由得心想：媽媽?zhuān)婧谩?/p>
今天聽(tīng)鄭老師讀這篇文章，使我真正懂得了誰(shuí)言寸草心，報得三春暉的.含意了。
讀了偉大的母愛(ài)，知道了世間情為何物！
關(guān)于讀后感的作文9
我的一大愛(ài)書(shū)乃《誅仙》也，此書(shū)有無(wú)盡的魔力，勾人心魄、攝人心魂，讓人欲罷不能。
此書(shū)述說(shuō)了一個(gè)悠遠，甚為曲折的故事。
主角張小凡無(wú)意中卷入一場(chǎng)佛、道、魔三大門(mén)派之爭，身懷佛教大法投入道家門(mén)下，后被掌門(mén)真人發(fā)現，導致張小凡投入魔教經(jīng)歷一番掙扎，回歸青云，并用誅仙古劍擊退了魔教的第三次大舉進(jìn)攻。最后隱居在了草廟村。
每當我看此書(shū)時(shí)，我便被一股魔力生生拉住了，并驅使我再三閱讀這本著(zhù)作。似乎自己便是男主張小凡，走進(jìn)書(shū)中去經(jīng)歷如此一番波折，雖然我已看過(guò)多遍，但是《誅仙》無(wú)窮無(wú)盡的魔力還是能驅使我落淚。
“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗；日月無(wú)情，轉千世屠梟雄�！币痪涞兰颐�，毫無(wú)掩蓋地流露出一人悲傷的情懷，就算乞天拜地、求日誦月，可天地仁慈過(guò)嗎��？日月留情過(guò)嗎��？
“誰(shuí)愿意孤苦一生，誰(shuí)愿意孤單數日，若不是情到深處難自禁，又怎會(huì )柔腸百轉冷無(wú)霜？”若不是求情數十年仍無(wú)進(jìn)展，又怎會(huì )深情到無(wú)法自拔？
“什么正道，什么正義？你們從來(lái)都是騙我，我一生苦苦支撐，縱然受死也為他保守秘密，可是我算什么？我算什么��！”小凡之師普智授大梵般若，并將小凡投入青云（小凡的村子草廟村的人全被屠殺），小凡一直想復仇。不料，殺手是、是普智神僧！
“我殺你有什么用？殺了你也救不回她。要是殺人有用，這天下的人，我早就去殺了�！弊詮谋态帪樾》矒跸铝送ㄌ旆迳夏求@心動(dòng)魄的一擊，小凡就變了。若是殺了天下的人能救回碧瑤，這天下，有幾人會(huì )活著(zhù)？
只有人會(huì )變啊
誅仙！遇神誅神，遇仙誅仙，天下一奇劍也�！墩D仙》，勾人心魄，攝人九魄，天下一奇書(shū)也！
關(guān)于讀后感的作文10
今天我讀了一篇莫泊桑的《燒傘記》這篇文章講述了一個(gè)高級國防部員工因整天帶著(zhù)一把有補丁的傘去上班，他吝嗇的妻子為丈夫買(mǎi)了一把昂貴的新傘，卻在同事的惡作劇下燒壞了，在朋友的提醒下去保險公司索賠的事。
奧萊依太太是一個(gè)惜錢(qián)如命的吝嗇鬼，他們家庭條件足夠寬裕，但奧萊依太太甚至為了金錢(qián)，寧肯傷害丈夫的自尊心，為了18法郎而小題大作，去保險公司索賠損失。文章結尾讓讀者對她深感可悲可嘆，一味地存錢(qián)、掙錢(qián)，卻不利用金錢(qián)享受生活，這樣，及時(shí)有再多的錢(qián)，也不過(guò)是金錢(qián)的奴隸，為此，我們要引以為戒樹(shù)立正確的金錢(qián)觀(guān)念。
奧萊依太太生性節儉，千方百計積攢錢(qián)財。在丈夫的堅持下，她忍痛割?lèi)?ài)地花了十八法郎買(mǎi)了把綢面雨傘。但沒(méi)過(guò)幾天，傘面被燒出許多個(gè)小洞，慘不忍睹。奧萊依太太憤怒異常，對丈夫大吵大鬧。后來(lái)，經(jīng)一位朋友的建議，她鼓起勇氣去了保險公司索賠，主管禁不住她的軟磨硬泡，答應付給她換新傘面的費用。她心滿(mǎn)意足地找了一家鋪面堂皇高雅的傘店，換了一個(gè)最好的綢面。
這個(gè)女人的生活是以金錢(qián)為中心的。丈夫勸她把手筆放寬些，因為他的收入綽綽有余。她卻認為未來(lái)的事誰(shuí)也不知道，多攢點(diǎn)錢(qián)總比錢(qián)少要好。就為了區區十八法郎，一向膽小懦弱的她竟拼著(zhù)讓人奚落的危險，編出荒唐不已的火災。我覺(jué)得一個(gè)人如果肯用親人的尊嚴為代價(jià)換來(lái)的金錢(qián)，那尊嚴都失去了，要錢(qián)又有何用？這個(gè)女人真是讓大家鄙視！
關(guān)于讀后感的作文11
今天我讀了《自己的花是讓別人看的》這一篇課文，非常感動(dòng)，也受益匪淺。
課文講述了作者季羨林在德國留學(xué)時(shí)，發(fā)現德國人非常愛(ài)花，家家戶(hù)戶(hù)都在陽(yáng)臺上種著(zhù)花，只是花是向外開(kāi)的，在家里只能看見(jiàn)花的脊梁。人走在大街上抬頭一看，五顏六色的花在家家戶(hù)戶(hù)的陽(yáng)臺上盛開(kāi)，美麗極了，匯成花的海洋。
作者問(wèn)過(guò)他的女房東：“這些花是給別人看的嗎？”女房東很平靜地說(shuō)：“確實(shí)這樣！”表現地很平常。
很多年后，作者再次來(lái)到德國，來(lái)迎接他的人問(wèn)他：“你看這里有什么變化嗎？”作者說(shuō)：“變化是有的，但是美沒(méi)有變�！边@說(shuō)明愛(ài)與文明已經(jīng)成了德國人的一種習慣。
這不由得使我想到，我們中國原來(lái)是四大文明古國之一。但現在國外很多景點(diǎn)上的警示語(yǔ)卻用中文寫(xiě)的，如“請不要隨地扔垃圾”，“請不要隨地吐痰”，“不要在文物上亂刻畫(huà)”這些都說(shuō)明外國人覺(jué)得中國游客是很不文明的。我們要重新樹(shù)立文明形象，要具有德國人的這一種精神境界。
做人不能太自私，要多為別人著(zhù)想，要做到“我為人人”。有一次，我在等公交車(chē)，終于來(lái)了一輛車(chē)，和我一起上車(chē)的還有一位老奶奶。她一上車(chē)，車(chē)里就站起了一位青年，把老奶奶扶到他的位子上，老奶奶下車(chē)的時(shí)候，這位青年又把這位老奶奶扶下車(chē)，老奶奶滿(mǎn)口答謝。等這位青年上了車(chē)，全車(chē)人都用贊許的目光看著(zhù)他，這位年輕人也很開(kāi)心，這使我想起了一句諺語(yǔ)“贈人玫瑰，手有余香”。
當一個(gè)人隨手丟垃圾時(shí)，所有人都會(huì )扔垃圾，當一個(gè)人不遵守交通規則時(shí)，所有的人都會(huì )跟著(zhù)效仿。所以我們要從自我做起，做其他人的榜樣，倡導社會(huì )好風(fēng)氣，傳播正能量。我們要學(xué)習德國人這種為他人著(zhù)想的精神品質(zhì)，使社會(huì )美好和諧。
關(guān)于讀后感的作文12
《老虎哈雷》講述了一只看似威猛的老虎，居然是年老的宋大媽一手抱大的。如今，哈雷在馬戲團悠閑自得地生活著(zhù)，高導演想讓哈雷學(xué)會(huì )鉆火圈這個(gè)節目，可偏偏哈雷最怕的就是火，怎么也不肯鉆，在那萬(wàn)般無(wú)奈之下，只好請來(lái)了哈雷的母親——以前看守動(dòng)物園的宋大媽來(lái)教哈雷鉆火圈，可也無(wú)濟于事。于是，高導演便想用十塊錢(qián)把宋大媽打發(fā)走，可宋大媽卻靈機一動(dòng)，閃過(guò)一條妙計，高導演對她的話(huà)半信半疑。最后，宋大媽假裝一哭，哈雷趕緊奮不顧身地鉆過(guò)火圈。為此，宋大媽還得到了每月一千元的獎金作為報酬呢。
看完了這個(gè)故事，我心里大為感動(dòng)。想起宋大媽的兩個(gè)孩子——老虎哈雷和親生兒子，兩者比起來(lái)，顯然有著(zhù)天壤之別：哈雷作為一只動(dòng)物，為了不讓曾經(jīng)收養過(guò)它的主人傷心難過(guò)，硬是憑著(zhù)對主人的愛(ài)，不僅不給母親增添麻煩，還克服內心的恐懼，戰勝自我，不顧安危鉆過(guò)了火圈，并且給“母親”掙養老金；而親生兒子卻賭博、吸毒、喝酒、吸煙……樣樣壞事都少不了他，連母親的生活費都拿來(lái)?yè)]霍，還談什么孝敬父母！
請別把動(dòng)物不當回事，其實(shí)，有時(shí)候，動(dòng)物的感情比人類(lèi)還要強烈、濃厚。人類(lèi)有一些事情還不及動(dòng)物呢！想想生活中，有時(shí)，我們一點(diǎn)兒不如意就會(huì )對爸爸媽媽耍小脾氣；有時(shí)，還會(huì )讓爸爸媽媽為我們的學(xué)習操心。爸爸媽媽還要上班工作，多么勞累呀！
在這里，我想和大家說(shuō)：“行動(dòng)起來(lái)吧，體現出人類(lèi)和動(dòng)物的不同；行動(dòng)起來(lái)吧，向老虎哈雷一樣孝敬父母；行動(dòng)起來(lái)吧，讓祖國的未來(lái)更加文明、美好！”
關(guān)于讀后感的作文13
最近，我們學(xué)習了《將心比心》這篇課文，我被深深感動(dòng)了，我感受到了理解和寬容別人所帶來(lái)的快樂(lè )。
課文主要講了兩件事，一件是有一次奶奶去商店，有一位阿姨幫她推開(kāi)沉重的大門(mén)，一直等到她跟上來(lái)才松手。還有一件是作者陪患病的母親去醫院輸液，護士扎了兩次也沒(méi)扎上，經(jīng)過(guò)母親的鼓勵后，護士終于在第三次成功了。
在日常生活中我也遇到過(guò)這樣的事情。比如：我乘電梯時(shí)，中途會(huì )上來(lái)一些老人或孩子，因為他們動(dòng)作較慢，而電梯停留時(shí)間相對較短，所以有時(shí)他們會(huì )被電梯門(mén)擠著(zhù)，從前我對這類(lèi)事情沒(méi)有什么感受，可是現在，每當遇到類(lèi)似的情況，我總是主動(dòng)地幫他們按著(zhù)電梯門(mén)的按扭，讓他們不再有被擠著(zhù)的疼痛感。
還有一次，弟弟去醫院輸液，護士連續幾次都沒(méi)扎上，而且弟弟的手上也出現了青包。這時(shí)，奶奶便抱怨了起來(lái)，最后護士反而更扎不上了，弟弟疼得哇哇直叫。如果當時(shí)奶奶少一份抱怨，多一份理解，也許事情會(huì )是另一種結果。
前段時(shí)間，我上學(xué)路過(guò)一家飯店，看到飯店門(mén)口站著(zhù)一位衣衫襤褸的老爺爺，他隔著(zhù)窗戶(hù)不停地向飯店內張望，他那期待和無(wú)助的眼神讓我倍感同情。我正想上前詢(xún)問(wèn)，從飯店內走出一位工作人員，他端著(zhù)一盤(pán)熱氣騰騰的包子送到了老爺爺的手中，老爺爺用顫抖的手接過(guò)來(lái)連聲道謝，那位工作人員卻微笑著(zhù)離去。
我想：如果在日常生活中，每個(gè)人都能將心比心，對老人多一份尊重，對孩子多一份關(guān)愛(ài)，人與人之間多一份寬容和理解，我們生活的世界一定會(huì )變得更加和諧。
關(guān)于讀后感的作文14
《柳林風(fēng)聲》是英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫(xiě)給六歲兒子的信改編而成的著(zhù)作。它講述的是柳林里小動(dòng)物們有趣的故事。
這個(gè)故事把我們帶到了無(wú)邊無(wú)際的柳樹(shù)林，我好像也是這里的居民。這里有膽小怕事、偏偏生性喜歡冒險的鼴鼠；熱情好客，充滿(mǎn)浪漫情趣的河鼠；行俠仗義，具有領(lǐng)袖風(fēng)范的獾和喜愛(ài)吹牛顯擺，追求時(shí)髦的富二代蟾蜍。
其中，我最喜歡的獾，他是一位沉著(zhù)、冷靜、可信的朋友，同時(shí)他也樂(lè )于助人。他千方百計，費盡心思幫蟾蜍改掉壞毛病，還出謀劃策幫蟾蜍奪回蟾宮。
故事的開(kāi)始蟾蜍常愛(ài)惹事生非，獾、河鼠和鼴鼠試圖去勸說(shuō)蟾蜍改掉惡習，但一切都是徒勞。后來(lái)三個(gè)輪流看守蟾蜍，可是還是讓他逃了出來(lái)。蟾蜍偷車(chē)、入獄，但很快又逃了出來(lái)。當他回到柳林時(shí)，才得知黃鼠狼和白鼬霸占了蟾宮。于是獾、河鼠、鼴鼠和蟾蜍一起想方設法把蟾宮奪了回來(lái)，蟾蜍也被他們的友誼變成了一只好蟾蜍。
我也有一群這樣的朋友。暑假的一天，我們幾個(gè)朋友約在一起玩，開(kāi)始打籃球，然后看到旁邊的單杠，我們就跑過(guò)去，弈韜高興的說(shuō)："我們來(lái)吊單杠吧！"說(shuō)完就爬了上去，我們幾個(gè)都爬上去玩了起來(lái)，忽然"嘭"的一聲，弈韜掉了下來(lái)，臉色蒼白，好久才哭出聲來(lái)。這時(shí)有的蹲下來(lái)安慰他，問(wèn)他哪不舒服，有的趕快叫來(lái)了大人。后來(lái)大家一起把他送往醫院，還好醫生說(shuō)只是扭傷，擦點(diǎn)藥就好了。我把家里最好的跌打藥找出來(lái)，給弈韜涂上。我們這群朋友，平時(shí)也會(huì )有點(diǎn)小爭執，但到了關(guān)鍵時(shí)刻，還是互相幫助的。
《柳林風(fēng)聲》告訴我們朋友之間要互相關(guān)心，互相學(xué)習，互相幫助，我們的生活才會(huì )更加美好。
關(guān)于讀后感的作文15
前幾天，我讀了一本名叫《稻草人和他的仆人》這本書(shū)。其中，讓我印象最深的章節是“火爐邊的故事”，里面講了一群土匪來(lái)到了杰克和稻草人臨時(shí)的隱蔽所，杰克雖然很害怕土匪，但他還是壯著(zhù)膽子站起來(lái)和土匪們勇敢地周旋。當土匪讓杰克講故事，這可難住了杰克，但是他知道自己要是不講的話(huà)，后果會(huì )更嚴重，于是他和稻草人聯(lián)合起來(lái)用智慧的方法把土匪們趕出了城堡。
讀完這篇文章，讓我想起一件驚心動(dòng)魄的事兒。那天，我一個(gè)人獨自在家寫(xiě)作業(yè)，突然傳來(lái)一陣陣的敲門(mén)聲，我想爸爸媽媽都在上班，會(huì )是誰(shuí)呢？于是我躡手躡腳地走到門(mén)邊，從門(mén)上的貓眼往外看，只見(jiàn)有個(gè)人穿著(zhù)西裝，手里拎著(zhù)一個(gè)黑色的袋子，面無(wú)表情地敲著(zhù)門(mén)。只見(jiàn)他的眼神詭秘，還不停地東張西望，我的心咚咚咚地跳著(zhù)，心想：“他會(huì )不會(huì )是壞人啊，神神秘秘的�！庇谑�，我壯著(zhù)膽子問(wèn)：“誰(shuí)呀？”那個(gè)人回答：“我電信公司的�！蔽覄傁虢o他開(kāi)門(mén)，可一想不對呀，電信公司的為什么沒(méi)有穿工作服，帶工作牌？不對，不對，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，在房間里走來(lái)走去，嘴里還嘟囔著(zhù)：“怎么辦？怎么辦？”此時(shí)，我的大腦就像放電影一樣不停地過(guò)濾著(zhù)爸爸媽媽交待我的防范措施，突然我靈機一動(dòng)對著(zhù)門(mén)大聲叫道：“爸爸，電信公司的人來(lái)了，要不要開(kāi)門(mén)？”說(shuō)完，我又爬到椅子上，對準貓眼觀(guān)察那個(gè)人的反應。那個(gè)人一聽(tīng)到我家還有大人，便飛快地轉身從樓梯下去了。
我長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣，馬上打電話(huà)給了媽媽?zhuān)咽虑榈慕?jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮易龅脤Α?/p>
智慧的力量是無(wú)窮的，智慧的力量是強大的。無(wú)論遇到什么事情，都不要驚慌，要像杰克那樣在遇到壞人或困難的時(shí)候，要用智慧的辦法和他們斗智斗勇，保護自己，使自己安全脫險或尋求他人的幫助。
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