【推薦】讀后感小作文集錦8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的讀后感小作文8篇，歡迎大家分享。
讀后感小作文 篇1
《追蹤小綠人》是一本非常好看的書(shū)，是著(zhù)名作家金波爺爺寫(xiě)的一篇長(cháng)篇童話(huà)。故事講的是：小葉子是一個(gè)熱愛(ài)大自然的小男孩，他有一個(gè)神秘的朋友叫小曉。通過(guò)小曉，小葉子認識了一群小綠人，他們就生活在小葉子家的后花園里，這些小綠人身材非常矮小，他們還有一項神奇的本領(lǐng)。當他們不想被人發(fā)現的時(shí)候能變成一團綠霧消失在花叢草叢中。作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛(ài)的童話(huà)形象，加上優(yōu)美抒情的文字展開(kāi)了生動(dòng)而有懸念的故事。
好喜歡那些小綠人，他們雖然膽小，但是非常友好！非常善良！可是，當他們的行蹤被媒體知道后，他們卻失去了自由。在眾人面前他們不僅沒(méi)有得到應有的尊重，而且還被小葉子的叔叔當作賺錢(qián)的工具�？墒撬麄兲屏�，只是默默的忍受。讓人高興的是，最后在小葉子和小曉的幫助下，小綠人終于逃走了，去尋找真正屬于他們的家園。
看完這本書(shū)，更讓我懂得了一個(gè)道理：我們不僅要愛(ài)護自己，也要愛(ài)護地球上的一切生命，因為生命都是平等的！
讀后感小作文 篇2
王二小真勇敢！故事是這樣的王二小的家鄉在西柏坡，那里有泉水。有一天日本鬼子來(lái)掃蕩，把鄉親槍斃了。日本鬼子問(wèn)王二小的奶奶說(shuō)：“平山軍隊在哪里？”王二小奶奶不說(shuō)，日本人把王二小奶奶燒死了。
那時(shí)候王二小才3歲多。王二小長(cháng)大了有一天牧童王二小說(shuō)：“我要為奶奶報仇�！庇幸惶焱砩先毡救寺毼蛔罡叩墓碜铀砩喜恢惺裁礀|西一直癢癢的，他的跟班說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)西柏坡山上有治療癢癢的溫泉�！碧�(tīng)后高興地說(shuō)：“明日就出發(fā)�！钡搅嗽绯咳毡竟碜映霭l(fā)了，在去的路上他們遇見(jiàn)了王二小，讓他給他們帶路，他們走到了鬼見(jiàn)愁，在那里王二小被日本鬼子殺死了，平山軍隊也把鬼子殺死了。這個(gè)電影告訴我們無(wú)論遇到什么困難不要放棄，要像王二小那樣的勇敢。
讀后感小作文 篇3
放暑假了，我給咱家小朋友介紹認識了好多小伙伴，他們沒(méi)有生命，卻比生命永恒，他們是一本本經(jīng)典書(shū)籍。
這天，我給簡(jiǎn)簡(jiǎn)小朋友介紹了一位新伙伴，他穿著(zhù)天藍色的衣服，他知識淵博，很有內涵，他是一本經(jīng)典閱讀書(shū)籍，他的名字叫《少先隊小干部。悅讀》，猛一看到“悅讀”二字，你可能還以為這里有個(gè)錯別字呢，讀完了這本書(shū)，你就會(huì )發(fā)現“悅讀”原來(lái)是“快樂(lè )地閱讀”的意思，在這本書(shū)中，“好書(shū)大家讀”“經(jīng)典”“大師的腳印”“小說(shuō)派”“成長(cháng)”等七個(gè)小欄目，精選了篇篇美文，我們可以從中感受到閱讀的樂(lè )趣，領(lǐng)略豐富多彩的人生，“悅讀”二字可謂名符其實(shí)。
這本書(shū)里每一篇文章都是編者精心挑選的，每一篇都值得細細品讀。咱家小朋友最喜歡的是《兩頭藍鯨》和《將痛比痛俱樂(lè )部》。
《兩頭藍鯨》講了一對幸福的名叫藍威和愛(ài)妮的藍鯨即將迎來(lái)他們愛(ài)的結晶----小藍鯨，然而，他們卻遇到了可怕的敵人----虎鯨，兩只藍鯨在逃命時(shí)，愛(ài)妮卻突然要生孩子了，為了救自己的愛(ài)人和孩子，藍威果斷地調頭引開(kāi)虎鯨，被虎鯨包圍的藍威在遍體鱗傷之際，拼命躍上了海灘。獲救的愛(ài)妮將生下的小藍鯨托付給藍鯨群后，四處尋找藍威，終于在沙灘上發(fā)現了死去的藍威，悲傷的愛(ài)妮也躍上了海灘，與藍威永遠地相伴。我們?yōu)椴恍业乃{威和愛(ài)妮而悲傷，也為他們的對彼此的忠誠而心生敬佩，同時(shí)，我們也為剛剛出生小藍鯨而悲傷，可憐的孩子，一出生就失去了親身父母。
《將痛比痛俱樂(lè )部》講述了一些自認為很倒霉的人聚集在一起，述說(shuō)自己的倒霉事。這些人里邊有大人、小孩和老人，他們在互相傾訴中找到了解決問(wèn)題的辦法，最后皆大歡喜，高高興興地離開(kāi)了將痛比痛俱樂(lè )部。恩，這確實(shí)是一個(gè)好地方，要是真有這么一個(gè)地方就好了，其實(shí)，我覺(jué)得這個(gè)俱樂(lè )部就在我們的心里，所有的倒霉事都是暫時(shí)的，一切都會(huì )過(guò)去的，只有我們冷靜地想辦法，所有的倒霉事都會(huì )煙消云散的。
這本書(shū)中還有很多優(yōu)美的散文，比如《夏天的透明傘》《那個(gè)夏天夢(mèng)會(huì )飛》等等，還有很多有趣的故事，比如《會(huì )飛的箱子》《千萬(wàn)不要得罪蚊子》等等，還有很多知識的介紹，比如《對話(huà)莎士比亞》《水彩中的漫畫(huà)》等等……總而言之，這的確是一本經(jīng)典閱讀，是孩子們童年的好伙伴。
“在陽(yáng)光照不到的角落，總有陰暗的目光注視著(zhù)你。書(shū)被偷了怎么辦？錢(qián)被偷了怎么辦？哭？不哭。孩子就是力量，孩子就是希望，浩浩蕩蕩捉賊去！”讀著(zhù)這充滿(mǎn)著(zhù)童真的語(yǔ)句，快樂(lè )在心中油然而生，這就是悅讀！
讀后感小作文 篇4
一開(kāi)始拿到這本書(shū)，我就被它的名字所吸引，《小神龜》，烏龜大家一定都見(jiàn)過(guò)，可這神龜，我還是第一次聽(tīng)說(shuō)。
神龜、神龜，必定有一些神力，它是被一對雙胞胎姐妹發(fā)現的，神龜是被一塊石頭包圍著(zhù)，看起來(lái)像一塊化石，但它的.眼睛在里面眨來(lái)眨去，讓雙胞胎姐妹很好奇，于是就把它砸開(kāi)。小神龜就此出現了。還和她們成為了好朋友。
小烏龜一天天長(cháng)大，也一天天強壯起來(lái)。不知哪一天，烏龜變的好大，于是就帶著(zhù)大家一起去渡海，大家坐在它的背上，高興的不得了，也很佩服它的本領(lǐng)。
小神龜還有不少本領(lǐng)呢！它幫助雙胞胎姐妹讀書(shū)、玩樂(lè )，帶給這對雙胞胎姐妹不少快樂(lè )。她們也很喜歡這只小神龜。
讀到這里，我的內心十分激動(dòng)，仿佛自己也有了一個(gè)這樣十分神奇、十分活潑的小神龜，它也能幫我學(xué)習，和我玩樂(lè )。
可到了最后…
小神龜說(shuō)要和那雙胞胎姐妹變一個(gè)魔術(shù)，可到了晚上，小神龜不見(jiàn)了。雙胞胎姐妹坐在一個(gè)亭子里等著(zhù)它，可一直不見(jiàn)出現…
可有一個(gè)小女孩一直在他們身邊走來(lái)走去，原來(lái)那個(gè)小女孩是小神龜變的，雙胞胎姐妹很驚訝，我也很驚訝。原來(lái)它只能維持30分鐘。她們快樂(lè )的玩�！�
讀完這本書(shū)，讓我敢到的是神奇和震撼，小神龜的每個(gè)故事都帶給我許多的快樂(lè )。
多少年沒(méi)讀書(shū)了，一拿到這本書(shū)，就被它的封面吸引了，于是就讀了起來(lái)。
書(shū)中的故事還真不少，尤其是寫(xiě)小神龜的本領(lǐng)的，讓我很是驚奇，它能千邊萬(wàn)化，把我都帶到了一個(gè)神話(huà)的故事中，讓我身臨其境，給我不少的快樂(lè )和笑聲。
我認為書(shū)中最精彩的就是小神龜變成小女孩的部分，十分神奇。
我一定還會(huì )多讀讀書(shū)，因為它帶給我了快樂(lè )。
讀后感小作文 篇5
今天剛讀完《寄小讀者》這本書(shū)，《寄小讀者》是冰心奶奶寫(xiě)給自己的小讀者的信，這個(gè)星期，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情去看，下面就是我的讀后感。
《寄小讀者》這本書(shū)分為四部分，分別是：第一章——遙寄稚子、第二章——歲月緒語(yǔ)、第三章——凝思靜品和第四章——樂(lè )幽人生。我最喜歡的是第一章——遙寄稚子。第一章里有初寄小讀者，再寄小讀者，三寄小讀者，十三陵工地上的小五虎等等……
其中，我比較喜歡的是再寄小讀者。這里面主要講了冰心奶奶到世界各地去游玩的時(shí)候的所見(jiàn)、所聞、所想的事，我雖然足不出戶(hù)，卻可以領(lǐng)略到不同國家的風(fēng)土人情：威尼斯家家戶(hù)戶(hù)，面臨著(zhù)水街小巷，一開(kāi)起門(mén)來(lái)，就看見(jiàn)蕩漾的海水和飛翔的海鷗；倫敦的公園設計是：亭臺樓閣少，而樹(shù)木花卉多；埃及的房屋像我們南方的“天井”一樣，有窗有門(mén)，卻沒(méi)有屋頂……讀著(zhù)讀著(zhù)我就像身臨其境似的，跟著(zhù)冰心奶奶一起來(lái)到世界各地游玩。
讀完《寄小讀者》這本書(shū)，我明白了一句話(huà)——“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”讀書(shū)只有讀透書(shū)，博覽群書(shū)，這樣落實(shí)到筆下，運用起來(lái)才能得心應手，有如神助一般。
讀后感小作文 篇6
從前，有一只小綠狼，它想和小灰狼們一塊兒玩�？墒腔依莻兌汲靶λ壕G色不是狼該要的顏色。小綠狼找了很多種變成灰狼的辦法，可是都失敗了。
這時(shí)一個(gè)仙女走了過(guò)來(lái)，她說(shuō)： 親愛(ài)的小朋友，有什么需要我幫忙嗎？小綠狼說(shuō)：灰色，我要灰色�？墒窍膳阉兂闪私痿~(yú)，他不喜歡；變成了鳥(niǎo)兒，它還是不喜歡。最后又變成了小綠狼，小綠狼說(shuō)：我只想保持這個(gè)樣子就好了。仙女就飛走了。小綠狼朝小灰狼們的森林跑去，碰巧小灰狼玩的捉迷藏的游戲也是小綠狼愛(ài)玩的游戲。小綠狼走到小灰狼中間說(shuō)：你們好呀。不等小灰狼開(kāi)口，它又說(shuō)：是的，我是一只綠色的狼，不過(guò)綠色又怎么樣？
這個(gè)故事和《丑小鴨》比較相似，道理也是一樣，就是要自信，要勇敢地做自己，要認識自己，熱愛(ài)自己，而且也不能嘲笑別人。
讀后感小作文 篇7
“心朝著(zhù)那方向，擁有一種力量，抱著(zhù)春天的風(fēng)，心變成了太陽(yáng)�！眮�(lái)吧，你若想也變成小綠人，就在專(zhuān)心為他做事時(shí)，想著(zhù)這些堅定的話(huà)語(yǔ)吧！
小綠人生活在大樹(shù)上。他們是快樂(lè )的，自由的，卻也是弱小的。他們有著(zhù)美妙的歌喉，團結的精神，但需要人類(lèi)來(lái)為他們創(chuàng )建綠色的家園，友好地與他們相處，而不是像玩具一樣戲弄他們。
小叔一開(kāi)始是個(gè)貪財的人。他為了賺得許多的錢(qián)，竟不惜一切地把小綠人的秘密泄露了出去！他借小綠人的名，開(kāi)了一家童話(huà)屋兼餐館，還名副其實(shí)地“請”小綠人去當服務(wù)員！要知道，他們只同酒杯差不多高！
餐館里竟全是肉，可憐的小綠人無(wú)法相信這個(gè)現實(shí)，昏死了過(guò)去。最終，他們逃走了，小叔卻還想開(kāi)一家“小綠人”酒吧！
經(jīng)歷了一波三折后，主人公小葉子和他的爺爺與小綠人們再次相見(jiàn)了。與小葉子一起長(cháng)大的女孩其實(shí)也是小綠人，叫小曉。小曉熱情招待了他們。
可恥的小叔跟蹤了他們。這回，他居然當起了導游，組織一群人又來(lái)搞破壞了。
最后，他終于改過(guò)自信了。他一心只為了小綠人，花費了很長(cháng)時(shí)間，才得到了寶藏—信任。
小葉子的同學(xué)們和校長(cháng)原本是來(lái)考察新校址的，也知道了小綠人的秘密。他們一起變成了小綠人。
小曉對小葉子他們的一番話(huà)讓大家陷入思考：“我一直在想：小綠人怎樣變成和你們一樣的人，就像我似的。我想起了我被宮爺爺收養，后來(lái)又到小葉子家，得到爺爺、阿姨、叔叔的養育……”
相信大家已經(jīng)知道，讓小曉長(cháng)成“人”的原因，就是她得到了“人”的關(guān)愛(ài)！
小綠人愛(ài)著(zhù)人，人也愛(ài)著(zhù)小綠人，這兩個(gè)世界會(huì )相處地更加融洽的！
當你懷著(zhù)愛(ài)去做事時(shí)，你收獲的不僅是成功，還有來(lái)自世界上更多人的愛(ài)！
讀后感小作文 篇8
一個(gè)寧靜的夜晚，一本《安徒生童話(huà)》把我帶入了一個(gè)美麗的童話(huà)世界。我特別喜歡其中的丑小鴨。丑小鴨——一只生下來(lái)就長(cháng)得特別丑陋的小家伙，因為它的與眾不同，兄妹們常常嘲笑它，父母不喜歡它，森林里的動(dòng)物也排擠它不和它玩。丑小鴨只能離家出走，到處流浪。在沼澤地，在灌木叢中……它遇到了各種危險，差點(diǎn)被猛獸吃掉，在寒冷的冬天，別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家，可丑小鴨沒(méi)有，多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去，為了不被凍死，它只有在冰上來(lái)回地跑，可憐極了，但丑小鴨心中有著(zhù)美好的愿望，那不屈的信念支撐著(zhù)它與命運抗爭，憑著(zhù)頑強的斗志，它千百次地努力跳呀，飛呀，盡管一次次失敗，可它沒(méi)有灰心，沒(méi)有屈服，仍在跳呀，飛呀。終于有一天，奇跡出現了，丑小鴨飛了起來(lái)，變成了一只美麗的天鵝，自由的飛翔在藍藍的天空……
讀完丑小鴨的故事，我為它的苦難生活而流淚，但更為它的不屈不撓而感動(dòng)。其實(shí)我們的生活也會(huì )有很多的不如意，不會(huì )是永遠的一帆風(fēng)順，而逆境可以讓我快速的成長(cháng)。只要心中有理想，不輕言放棄，總有走向成功的一天。
媽媽說(shuō)我就是一只丑小鴨，在學(xué)習中會(huì )遇到這樣那樣的困難，但我一定會(huì )像丑小鴨一樣，不會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就氣餒，不輕言放棄，為了自己的愿望而努力奮斗。
爸爸媽媽放心，我一定會(huì )在人生的道路上也能象丑小鴨一樣，不屈不撓，克服困難，總有一天也會(huì )變成美麗的白天鵝，飛向自己的美好未來(lái)。
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