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讀后感的作文600字

時(shí)間:2021-08-05 16:31:07 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

實(shí)用的讀后感的作文600字匯編十篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的讀后感的作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的讀后感的作文600字匯編十篇

讀后感的作文600字 篇1

  書(shū)是一片草地,那般遼闊芬芳;書(shū)是一朵白云,那般純潔柔軟;書(shū)是一眼清泉,那般甘甜可口……

  最近,我看了一本書(shū),它是由美國作家斯·奧臺爾寫(xiě)的,有一個(gè)美麗神秘的名字,叫《藍色的海豚島》。你們想聽(tīng)聽(tīng)它的故事嗎?就讓我給你們講講吧:太平洋中,有一個(gè)島嶼,形狀像一條側躺著(zhù)的海豚,島的四周有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決斗……以前,在這個(gè)島上住著(zhù)印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人殺害,后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島到東方去居住。他們離開(kāi)時(shí),留下了一個(gè)小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年,等待援救船只的到來(lái)。她獨自修建住所,制造武器和捕魚(yú)用具,與野狗斗爭,歷盡艱險才得以生存下來(lái)。

  我十分佩服書(shū)中的女孩卡拉娜。雖然她被留在島上時(shí)還那么小,但她卻那么的勇敢、堅強。在這個(gè)荒無(wú)人煙的地方,小卡拉娜面對危險毫不退縮,勇敢地與野狗決斗,頑強地與海嘯、地震抗衡,還自力更生,使自己過(guò)上了豐衣足食的美好生活。

  一本書(shū)讀完了,可我卻越來(lái)越感到無(wú)地自容。在我眼里,卡拉娜就如同一朵在暴風(fēng)雨中盛開(kāi)的花朵,雨下得越大,它開(kāi)得也就越艷麗。而我,只像一朵被擺在溫室里的小樹(shù)苗兒,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。在生活中,遇到一個(gè)小小的挫折就垂頭喪氣,完全沒(méi)有卡拉娜不怕困難的精神。所以,我要向卡拉娜學(xué)習,學(xué)習她那不怕苦、不怕雷、勇敢堅強的精神!

  愿我也能成為一朵開(kāi)在暴風(fēng)雨中的花朵,讓自己在經(jīng)歷重重困難后,變得越來(lái)越堅強!

讀后感的作文600字 篇2

  那一天,我在市圖書(shū)館里尋找精彩的書(shū)本,在最后的一排書(shū)架,一個(gè)不起眼的角落里,一本名叫《約瑟的房間》的書(shū)吸引了我的視線(xiàn),我便決定將它帶回家,細細品讀。

  盡管,這不是一部十分有名、影響十分巨大的書(shū),但是我還是被書(shū)中的內容深深吸引。一位名叫約瑟的九歲男孩,因為受了父親去世的打擊,患上了幻想癥,在他的世界里,每一個(gè)物品都是有生命的,他給它們取名字,與它們交談,即使它們不會(huì )回答他。他為家里的黃色吊燈取名為大海,使媽媽百思不得其解,原因居然是因為要給黃色找一個(gè)相反的顏色,從而記住吊燈?吹竭@里,我不禁因為小約翰的可愛(ài)與作者富于感情的筆觸啞然失笑。

  不過(guò),約翰的媽媽?zhuān)瑓s為小約瑟的病操碎了心,她不斷嘗試突破約瑟的心門(mén),卻一次次被拒之門(mén)外。終于有一天,約瑟的媽媽不堪失業(yè)與治好約瑟的病的重負,因醺酒而一病不起,不久于人世。面對母親的意外過(guò)世,約瑟卻態(tài)度冷漠,常常把自己封閉在內心世界的他,不知道愛(ài)是一種什么情感。直到之后的一天,他讀到了母親生前寫(xiě)給他的信,那份用愛(ài)書(shū)寫(xiě)成的信終于打破了他心中的堡壘,在一次看見(jiàn)母親的夢(mèng)之后,漸漸懂得與別人交流,和愛(ài)與被愛(ài)……

  一本不厚的書(shū),卻是感情最真實(shí)的流露,約瑟其實(shí)一直愛(ài)著(zhù)母親,只是他不愿意表達,或者說(shuō),他還不懂這是什么。就如現在的社會(huì )一樣,孩子們不向父母表達愛(ài),不是因為不愛(ài),而是因為不知道該怎么表達,久而久之,就會(huì )像小約瑟一樣,封閉內心,不愿與家人接觸。時(shí)光荏苒,歲月如梭,等到孩子們長(cháng)大了,等到他們終于走出心房,卻一切都晚了。最好的時(shí)機已經(jīng)過(guò)去,父母,老了。那時(shí)再醒悟,雖然還可以盡孝,可是孩童時(shí)期的愛(ài),卻已過(guò)去。

  不要等到失去才珍惜,勇敢表達愛(ài)!

讀后感的作文600字 篇3

  從小,媽媽就對我說(shuō):樣子長(cháng)得丑,我們沒(méi)必要自卑,開(kāi)朗、活潑的女孩就顯得更可愛(ài)。今天,我看了這一本有趣的課外書(shū)——《我的雀斑會(huì )跳舞》,讓我更相信媽媽說(shuō)的話(huà)。

  《我的雀斑會(huì )跳舞》這本書(shū)是《少女》雜志主編郁雨君姐姐寫(xiě)的。這本書(shū)的主要講了臉上有會(huì )跳舞的雀斑的小姑娘劉戀被大家稱(chēng)為雀斑,她在《城市周報》上看到了漂亮姐姐阿拉蕾刊登的一則有趣的“誰(shuí)是我的最佳男主角”尋友啟事。雀斑為了得到那些讓她心動(dòng)的玩具,和時(shí)髦善良的外婆雀靈一起開(kāi)始了對那個(gè)擁有一屋子漂亮玩具的“新新大女孩”阿拉蕾的“非常接近行動(dòng)”。于是,三個(gè)古靈精怪、從小到老的女生圍繞著(zhù)帥哥爸爸,演繹了一出出清新動(dòng)人的“家庭故事派對”。最后,雀斑那遠去國外的媽媽的新家庭和雀斑一家變成更加和諧的一家人。

  一個(gè)小姑娘,貌不出眾,甚至有點(diǎn)丑,但是,在不斷成長(cháng)中,不但戰勝了別人對她的偏見(jiàn),而且用自己與眾不同的方式幫爸爸找到了完美的另一半,這就是她——雀斑。因為雀斑可愛(ài),因為雀斑勇敢,使原本不和諧的兩個(gè)家庭充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ),變得更加完美,更加幸福。

  從雀斑身上,我深深感受到:當生命剛剛開(kāi)始和接近尾聲時(shí),人們能無(wú)限逼近純真的心靈世界,也許,每個(gè)小姑娘生下來(lái)都有雀斑那樣的超能力,這種超能力源于她能快樂(lè )地看待自己生命中所有的不完美,只不過(guò)長(cháng)時(shí)間沒(méi)用,就會(huì )慢慢退化。

  雀斑,她是我學(xué)習的榜樣。她快樂(lè ),勇往直前,永不放棄,她那無(wú)懈可擊的心靈激勵著(zhù)我?戳诉@本書(shū),從歡聲笑語(yǔ)的家庭派對中,我又領(lǐng)略到一個(gè)人生觀(guān)點(diǎn),那就是人生在世都要快樂(lè ),惟有快樂(lè ),你的魔方才會(huì )轉起,你的人生才會(huì )東山再起,更加精彩。

讀后感的作文600字 篇4

  呼,作業(yè)寫(xiě)完了,我可以看會(huì )兒書(shū)了。我在心中長(cháng)呼了一口氣。

  我從書(shū)架上拿來(lái)了我“安頓”好了的從圖書(shū)館借來(lái)的《飛向幸福的家園》。

  當我拿到這本書(shū),一下子就被這本書(shū)里的內容吸引住了,簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手,連吃飯都想帶著(zhù)書(shū)。即使還剩下些內容沒(méi)看完,我就已經(jīng)忍不住跟大家分享了。書(shū)中大致的內容是這樣子的:

  陶小樂(lè )、諸葛司馬、林百合、金豆豆、陶小樂(lè )媽等一行人一起組織了一項活動(dòng)—“愛(ài)心捐贈活動(dòng)”。他們把自己在假期中攢來(lái)的一千多塊錢(qián)全都捐贈給了羅圓圓。這是一個(gè)多大的數目!可他們卻連眼睛都不眨一下就全部捐出來(lái)了。說(shuō)到這兒,你們可能會(huì )問(wèn),羅圓圓是誰(shuí)?我告訴你們羅圓圓的家庭背景,你們就知道了,且看下面。

  羅圓圓今年十歲,她的母親已不知去向,爸爸又因為疾病去世了,可憐的她只能跟著(zhù)爺爺一起生活,不幸的是爺爺的眼睛也不是很好,只模模糊糊的看見(jiàn)人影,羅圓圓并沒(méi)有,相反,她還很樂(lè )觀(guān)積極地面對生活。這讓我禁不住地向她學(xué)習,對困難不畏懼,勇往直前,對于生活要樂(lè )觀(guān)向上!這當然是羅圓圓“教”給我的。

  好了,我們繼續說(shuō)說(shuō)故事的情節吧。

  他們把所有的錢(qián)全部捐贈給了羅圓圓后,又打算去看望羅圓圓,而且是要給羅圓圓一個(gè)驚喜,還要送她一些禮物。到了羅圓圓家后,羅圓圓非常的驚喜,激動(dòng)的不知道該干什么好,羅圓圓收下他們的禮物卻并沒(méi)有獨享,而是把一部分分給了她的兩個(gè)朋友,這又是羅圓圓的一大優(yōu)點(diǎn),不自私自利,懂得分享,更加值得我們學(xué)習!

  如果在我們班級體中,大家也像書(shū)中的這些小朋友一樣,能夠互幫互助,團結友愛(ài),相互分享,那么我這個(gè)大集體一定是最優(yōu)秀,最棒的!

讀后感的作文600字 篇5

  剛剛拿到這本書(shū)時(shí),就被它深深吸引了。精美的封面印著(zhù)八個(gè)大字“永遠講不完的故事”。

  翻天這本書(shū),開(kāi)始看時(shí),好像就被一種無(wú)形的力量吸進(jìn)了幻想王國,真真切切看到了幻想王國里發(fā)生的一切事情……

  我們的主人公巴斯蒂安在上學(xué)的路上鬼使神差地進(jìn)了一家舊書(shū)店,意外地發(fā)現了一本奇書(shū):《永遠講不完的故事》。一種不可抗拒的魔力吸引著(zhù)他,他偷走了這本書(shū)就躲在學(xué)校的閣樓上讀了起來(lái):幻想王國正在毀滅,天真女皇生命垂危,只有人間的人為她起一個(gè)新名字,她和幻想王國方能很就。于是此書(shū)的被拉進(jìn)了這本書(shū)中,意外地成為了她們的拯救者,天真女王為了感謝他,答應讓他實(shí)現自己在幻想王國里的一切愿望,從此,開(kāi)始了險像不生的漫長(cháng)旅行。

  讀完之后,我發(fā)現,幻想和友情是這本書(shū)里的主體,還有那些“這就是另一個(gè)故事了,我以后再講”的許許多多的小故事。引人入勝;孟胧侨祟(lèi)的本能,也是我們豐富精神世界的體現。像世界上的許多事物一樣,幻想也有美丑之分。鼓勵人進(jìn)取向上的幻想是美的,相反則是丑的。沒(méi)有幻想的生活像一潭死水。是!巴斯蒂安靠自己的想像創(chuàng )造了佩爾林和戈亞埠。在現實(shí)中,人們有著(zhù)嫦娥奔月的幻想,在今朝就真實(shí)現了。所以,幻想的力量很大很大。還有一個(gè)就友情。

  阿特萊尤看著(zhù)擁有奧林的巴斯蒂安一點(diǎn)一點(diǎn)忘記自己在人間的記憶,曾多次告誡他,可每次都被巴斯蒂安認為是妒忌,最后阿特萊尤被驅逐出去,但為了救朋友的阿特萊尤不惜發(fā)動(dòng)戰爭把正在加冕的巴斯蒂安的奧林奪過(guò)來(lái),結果被巴斯蒂安刺穿胸膛,被迫撤走,但阻止了巴斯蒂安進(jìn)入舊皇帝城。最終巴斯蒂安在阿特萊尤的幫助下,回到人間,友誼的力量是偉大的。

  無(wú)論在什么時(shí)候。都要有一顆幻想的心。

讀后感的作文600字 篇6

  在這個(gè)暑假里,我讀了許多書(shū),其中我感受最深的是楊紅櫻阿姨的一本書(shū):《笑貓日記》之《幸福的鴨子》。

  《幸福的鴨子》主角是“麻花兒” ,她是一只心中常常有幸福感的鴨子,她所有的幸福都來(lái)自她對生活的態(tài)度。

  “麻花兒”這個(gè)名字有兩層含義:一是這只鴨子身上的毛是麻色的;二是這只鴨子是雌的。她不但是一只美麗的鴨子,而且是一只可愛(ài)的鴨子。用臘腸狗拖拖的話(huà)說(shuō):“她是因為可愛(ài)而美麗!

  麻花兒唱歌像是打嗝,走起來(lái)?yè)u搖擺擺。她每天早上都要出去散步,回家的路上每經(jīng)過(guò)一座農舍時(shí)都會(huì )在籬笆外面停留一會(huì )兒。于是,就有穿著(zhù)花裙子的女人、或者穿著(zhù)短褲的男人、或者穿著(zhù)涼拖鞋的孩子,從籬笆后面把早準備好的茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在麻花兒的脖子上。麻花兒一搖一擺的走到張達的外婆家,把茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)的遞給外婆,外婆再把茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)的遞給坐在輪椅上的外公。原來(lái)外公是個(gè)患有老年癡呆癥的老人,每當麻花兒把茉莉花環(huán)遞給外公時(shí),外公都會(huì )高興得手舞足蹈,嘴里哇啦哇啦的嚷著(zhù)。麻花兒每天都來(lái)陪外公,她要爬很長(cháng)一段上坡,麻花兒很累,可是她說(shuō):“我累得很幸福!碑敽⒆觽?yōu)榱送嫠0衍岳蚧ōh(huán)一個(gè)一個(gè)接力一樣套在她的脖子上時(shí),她說(shuō):“看到孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在我的脖子上,聽(tīng)到他們一聲聲的歡呼,我的心就有一種幸福感。

  讀楊紅英櫻的《幸福的鴨子》,體味著(zhù)麻花兒的幸福觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),我的心一點(diǎn)一點(diǎn)的漲滿(mǎn)了幸福。一只鴨子都能有如此豁達的生活態(tài)度,她的付出只是為了讓別人得到快樂(lè ),那么,我們又為什么不能像她一樣去擁有這樣的生活態(tài)度呢?

讀后感的作文600字 篇7

  書(shū)是人類(lèi)的階梯,讓我們登上更高的山峰;書(shū)是人類(lèi)的山峰,讓我們看到更廣闊的天地;書(shū)是人類(lèi)的翅膀,讓我們翱翔在知識的天空……是的,書(shū)是我們生活中必不可少的,讓我想起了劉向的一句名言:書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愈。

  寒假里我纏著(zhù)媽媽買(mǎi)書(shū),媽媽答應了,我看中了《阿洛的故事》,作者是王一梅。于是,我便懷著(zhù)愉快的心情閱讀了這本書(shū)。故事的主人公是巫婆雷莎太太和流浪黑貓阿洛。他們之間發(fā)生的種種事情,喜怒無(wú)常。好景不長(cháng),雷莎太太去世了,阿洛為了報答雷莎太太的收留之恩,守在老樓。珍惜這種快樂(lè ),感恩生命。擁有了一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。

  我讀著(zhù)讀著(zhù),阿洛自謀生計、知恩圖報的精神時(shí)時(shí)刻刻的浮現在我的眼前,我自嘆不如。

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我躲在空調里,看著(zhù)電視,真是神仙般的享受!“媽?zhuān)铱柿,拿杯冰水?lái)吧!”我叫喊道。媽媽聽(tīng)了,二話(huà)不說(shuō),幫我拿了一杯冰水。晚上的時(shí)候,陰差陽(yáng)錯,讓我看到了令人傷透心的場(chǎng)景∶媽媽捶著(zhù)腰,吃力地走向房間休息。我的心瞬間破碎了。我為白天的事而感到臉紅,我終于明白了媽媽的用心良苦。

  我決定“改邪歸正”。于是,我立下諾言:做我自己力所能及的事,不再麻煩媽媽?zhuān)欢ㄕ湎ё约簛?lái)之不易的生命。那幾天,她便不再腰酸背疼,而是挺直腰板。我再墻后默默地微笑著(zhù) ,向上蒼祈禱著(zhù)希望母親能夠越過(guò)越年輕,不再讓她為我操心,讓她放心地把這個(gè)家交給我,讓我來(lái)報養育之恩。

  我慢慢地合上書(shū)本,心中感慨萬(wàn)千。我從小就要有一個(gè)志向,還要更珍愛(ài)自己的生命,所有的成功者,不都是擁有這一種品質(zhì)嗎?我相信,“有志向,愛(ài)生命”,就一定能夠成就大事業(yè)的!

讀后感的作文600字 篇8

  在這個(gè)暑假里,我讀了一本好書(shū),名叫《苦兒流浪記》。它的作者是法國的一名小說(shuō)家,叫?硕唷ゑR洛。這本書(shū)的內容生動(dòng)有趣,書(shū)中的人物都栩栩如生,使我流連忘返,回味無(wú)窮!

  這本書(shū)的主人公叫雷米,是一個(gè)小男,一個(gè)棄兒,從小由一個(gè)石匠的妻子巴伯蘭媽媽撫養?刹恍业腵是,在他八歲那年,石匠巴伯蘭受傷殘疾失去了工作,所以把他賣(mài)給一個(gè)有著(zhù)神秘身份的流浪的老藝人維塔里斯,從此他就和老藝人帶著(zhù)領(lǐng)頭狗卡比,風(fēng)流才子澤比諾,英國女狗道勒斯和猴子心里美一起四處流浪。維塔里斯是個(gè)善良的老人,他待雷米特別好,還教他讀書(shū)彈琴。澤比諾,道勒斯失蹤,心里美被凍死可惜的是,使維塔里斯受的巨大的打擊。后來(lái)維塔里斯在一次賣(mài)藝中,不幸被警察關(guān)進(jìn)監獄,出獄后,又不幸凍死。雷米則被一個(gè)好心的花匠救活了,但是好景不長(cháng),花農因一次天災,花房全部損壞,從而還不起債,也被關(guān)進(jìn)監獄。雷米只得又去流浪,他帶著(zhù)卡比遇到了馬西亞,便和他一起賣(mài)藝……經(jīng)過(guò)種種困難,他終于找到了自己的親生母親。

  我讀后深受啟發(fā),俗話(huà)說(shuō):困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強。在日常生活中不也是一樣的嗎?我們也遇到過(guò)困難許多困難,有一部分人會(huì )被困難嚇倒,可有一部分人卻會(huì )勇敢地去面對困難,想方設法地去客服困難,甚至去挑戰困難。主人公雷米就是這樣,努力的去克服困難。這難道不是一種良好的品質(zhì)嗎?

  再想想我自己,遇到大一點(diǎn)的困難就放棄。就在前幾天,我學(xué)習練字,但寫(xiě)的總是馬馬虎虎、三心二意,一會(huì )兒就不想寫(xiě)了,每天的寫(xiě)字任務(wù)總是玩不成。其實(shí)像雷米一樣,去克服困難,也沒(méi)有什么大不了的。

  如果我們每個(gè)人都像雷米一樣擁有“克服困難”的決心時(shí),世界上還有什么事是我們辦不到的呢?

讀后感的作文600字 篇9

  一提到“太陽(yáng)”,不知不覺(jué)會(huì )有一股暖流涌入心田,讓人感到無(wú)比溫暖。下面,我要給大家介紹一個(gè)美麗而溫暖心扉的太陽(yáng),那就是紅色經(jīng)典讀物——《指間的太陽(yáng)》,它通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,一段段感人的故事細節,溫暖了我,教育了我,激勵著(zhù)我!

  這是一個(gè)發(fā)生在長(cháng)征即將結束前的故事。它描寫(xiě)了一支獨特的隊伍和一群特殊的人物翻越草地的故事。故事里長(cháng)著(zhù)一顆小腦袋和一張窄臉的醫官皮文勛給我留下了深刻的印象,他的臉上有著(zhù)豐富的表情,他的肚子里裝著(zhù)各種各樣的知識,在荒無(wú)人煙的草地里,他就像是一盞燈,給了身邊的人希望、溫暖和光明。在大伙兒饑餓萬(wàn)分,疲憊無(wú)力的時(shí)候,他為了給同志們找到一點(diǎn)可以墊饑的東西,義無(wú)反顧地冒著(zhù)危險去試吃野草,最后卻不幸身亡。

  讀完這個(gè)故事,我忍不住熱淚盈眶。從醫官皮文勛身上我看到了樂(lè )觀(guān)、堅強、勇敢的品行,學(xué)到了無(wú)私、博愛(ài)、奉獻的精神。也許生活中的我們并不能像皮文勛一樣做那么偉大的事,但我們可以從小事做起,從身邊事做起。比如說(shuō),當我們的團隊或班集體遇到困難時(shí),我們應該多為團隊和集體著(zhù)想,獻計獻策,而不應該退縮或把個(gè)人問(wèn)題放在第一位;在文明城市的創(chuàng )建中,我們應時(shí)時(shí)刻刻爭做文明小主人,說(shuō)文明話(huà),做文明事,尤其當看到不文明現象時(shí),應勇敢地站出來(lái),進(jìn)行勸阻或制止,而不是聽(tīng)之任之,熟視無(wú)睹;在生活中,當我們遇到那些“不幸的人”時(shí),我們不能輕視或嘲笑他們,而是應盡自己最大的努力去幫助他們,讓他們和我們一樣感受到“太陽(yáng)”的溫暖。

讀后感的作文600字 篇10

  這段時(shí)間,我們學(xué)習了一篇叫《釣魚(yú)的啟示》的文章。讀完后,我感受頗深。

  這篇文章主要講的是在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚。一對父子到湖邊釣魚(yú)。父子倆分別放好魚(yú)餌,然后舉起魚(yú)竿,把釣線(xiàn)拋了出去。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚(yú)。他和父親都非常高興。之后,父親看了看表,已經(jīng)10點(diǎn)鐘了,距離鱸魚(yú)捕撈的時(shí)間還有2個(gè)小時(shí)。父親堅決地,毫無(wú)余地地讓小男孩把鱸魚(yú)放回水里。34年后,小男孩已經(jīng)成為了一位著(zhù)名的建筑設計師,每當他面臨道德抉擇的時(shí)候,就會(huì )想起父親曾告誡他的話(huà)“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)確非常難”從而做出正確的抉擇。

  誰(shuí)都知道要自覺(jué)遵守規則,可是在非常多時(shí)候,非常多人為了自己小小的利益而去違反規則,也許,他們并不是故意要這樣做,但是面對誘惑的時(shí)候,總是心存僥幸,不能管住自己。其實(shí),規定的制定就是為了讓我們的生活更有秩序,更安全,更方便,但是,要想真正達到制定規則的目的,就需要靠每個(gè)人都自覺(jué)和執行。好多人在違反規則的時(shí)候,總是想:“就這一次,沒(méi)關(guān)系!薄跋麓巫⒁饩托辛!薄胺凑龥](méi)人知道”……如果大家都這樣想,都這樣做,那規則的存在還有什么意義?遵守規則,要靠每個(gè)人的自覺(jué)性,怎樣才能有這種自覺(jué)性呢?這其實(shí)就是一個(gè)道德的選擇問(wèn)題。這種道德的培養要從小時(shí)候,從小事情上做起。

  現代社會(huì ),色彩斑斕,有時(shí)候會(huì )讓人眼花繚亂,只要頭腦稍不清醒,來(lái)自各方面的誘惑,陷阱會(huì )令人防不勝防。人生旅途宛如在茫茫大海上乘舟而行,有許多航路可供選擇,但如何掌舵,避開(kāi)暗礁險灘,風(fēng)頭浪尖,除了需要從小嚴格的教育外,還要時(shí)刻有道德實(shí)踐的勇氣和力量。這就是《釣魚(yú)的啟示》這篇文章帶給我的啟示。

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