【推薦】讀后感的作文400字集合六篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀后感的作文400字 篇1

　　小時(shí)候讀<<海的女兒>>,我以為,那是一個(gè)悲傷的童話(huà). 再讀<<海的女兒>>,我堅信,那是一個(gè)幸福的童話(huà). 美人魚(yú)為王子割去長(cháng)發(fā),犧牲了甜美的歌.可是,她可以用微笑傳達對王子的愛(ài).她會(huì )有甜蜜的感覺(jué)......

　　人魚(yú)是海底的公主，在海底她可以擁有很多，有父母的愛(ài)、有姐妹的關(guān)心。她卻向往岸上的一切，特別是遇上自己的王子時(shí)，為了靠近他，她犧牲了一切.在此我寫(xiě)下了我的讀后感：

　　為了獲得這個(gè)，她放棄了海里的生活，她忍受得這些痛苦把自已的魚(yú)尾換成了一雙人腿。后來(lái)她喜歡上了一個(gè)王子，得到一份人類(lèi)的靈魂。但是那個(gè)王子和人間女子結婚了，她的希望沒(méi)有了。

　　美人魚(yú)為王子離開(kāi)王宮.可是,她的生活每一天都是幸福的,因為,她活在王子的世界里. 美人魚(yú)為王子變成泡沫,雖然,她沒(méi)有漂亮的長(cháng)發(fā),沒(méi)有甜美的歌喉,她甚至連繼續活下去的權力都沒(méi)有.可是,她卻是最美的泡沫,因為她可以守候王子,看到王子的幸福. 美人魚(yú)有守候的幸福,王子有思念的幸福.放棄又何不是一種幸福?這是我的海的女兒讀后感!

讀后感的作文400字 篇2

　　讀完《彩色的翅膀》這篇課文，讓我感受到戰士們崇高的精神，令我十分敬佩。

　　這篇文章是寫(xiě)小高與戰士們扎根海島，戰士們在田里撒下幾粒西瓜子，西瓜子靠著(zhù)蝴蝶的花粉，慢慢地長(cháng)成了海島第一個(gè)西瓜。彩色的翅膀代表了小昆蟲(chóng)，小昆蟲(chóng)在海島上安居樂(lè )業(yè)，讓海島更加充滿(mǎn)生機。

　　當我讀到“戰士們都笑著(zhù)，用兩個(gè)指頭捏起一小片來(lái)，細細地端詳著(zhù)、輕輕地聞著(zhù)、慢慢地咬著(zhù)，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲”的時(shí)候，讓我感受到戰士們雖然只吃幾片薄薄的西瓜片，就足夠表達出戰士們扎根海島，就是想讓祖國變得更加美麗，更加美好。

　　多么值得敬佩的戰士們，為了祖國寧愿自己扎根在海島上，也要使祖國變得更加美好。那一片片薄薄的西瓜片，他們是怎樣嘗的啊。就幾片片薄薄的西瓜片能?chē)L出什么味道?戰士們用自己的辛苦換來(lái)了幾片薄薄的西瓜片，無(wú)論我們怎樣品嘗也不能品嘗出他們那種熱愛(ài)海島、扎根海島、建設海島的崇高品德。而我們呢?在現在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來(lái)，我們應該向老一輩的戰士們學(xué)習。

　　平時(shí)，我天天吃飯的時(shí)候，都要在碗里留下幾粒米粒，不想吃的菜就背著(zhù)爸爸媽媽倒到垃圾筒里去。

　　讀了這篇文章使我懂得了，我們現在的幸福生活是來(lái)之不易的，是靠著(zhù)老一輩戰士的付出而換來(lái)的，我們要珍惜這一幸福生活。

讀后感的作文400字 篇3

　　“學(xué)習雷鋒，好榜樣＿＿”這首歌世世代代流傳下來(lái)，暑假期間我閱讀了雷鋒的故事這本書(shū)每次我都是含淚讀的，雷鋒的故事讀后感350字。雷鋒真是生的偉大，死的光榮。

　　有一次他的戰友的家中缺錢(qián)，叫他寄錢(qián)，可是戰友只剩下自己生活費了，當雷鋒得知后，不僅拿自己舍不得用的錢(qián)替他寄回家，而且做了好事不留名。想想雷鋒是一個(gè)多么得助于樂(lè )人��！

　　他總是在第一線(xiàn),處處都能見(jiàn)到他的身影。有一次，他胃炎發(fā)作了，這時(shí)，正好有大難，可是，他也想出一份力，為了不讓組長(cháng)知道，只好偷偷的在暗中幫助別人。這種精神值得我們學(xué)習呀。

　　聯(lián)想到我自己真是慚愧極了，平時(shí)有點(diǎn)小毛病就不想去上學(xué)，這怎么能和雷鋒叔叔相比呢。還有我弟弟需要我幫助的時(shí)候我總是覺(jué)得他很煩，不想去幫忙，甚至還會(huì )打他，唉！現在想想哪里有個(gè)洞都想鉆進(jìn)去．還有在學(xué)習上碰到不會(huì )的問(wèn)題就想退縮，沒(méi)有遇到困難迎韌而上，更沒(méi)有不怕苦的精神。相信我讀了雷鋒這本書(shū)之后一定能幫助我更加堅強．一滴水只有溶入大海,才不會(huì )干涸．我會(huì )向雷鋒叔叔學(xué)習。

　　雷鋒雖然去世了，但是他永遠活在我的心里。

讀后感的作文400字 篇4

　　一個(gè)偶然的機會(huì )，我喜歡上了一本名字叫《永遠的布谷鳥(niǎo)》的書(shū)，于是媽媽買(mǎi)了這本書(shū)，這本書(shū)的內容很豐富，有散文，有童話(huà)，還有日記，其中我最喜歡一篇題目是《難忘的八個(gè)字》的文章。

　　《難忘的八個(gè)字》主要寫(xiě)的是一個(gè)名字叫瑪麗·安·伯德的小女孩，她天生裂唇，一個(gè)彎曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齒，說(shuō)起話(huà)來(lái)還結巴，而且左耳失聰，所以她總被別人嘲笑，她的自信心都下降了。二年級時(shí)，她進(jìn)了倫納德夫人的班級，低年級都有耳語(yǔ)測試，在測試時(shí)，倫納德老師說(shuō)了一句話(huà)——“我希望你是我女兒”，就這句簡(jiǎn)短的一句話(huà)產(chǎn)生了不平凡的力量，讓瑪麗·安·伯德的自信心大大提高。讀完這篇散文，我的`眼睛濕潤了。倫納德夫人給其他同學(xué)說(shuō)一些像“天空藍藍的”那樣的句子，而給這位一直被人嘲笑沒(méi)有自信的小女孩說(shuō)“我希望你是我女兒”。倫納德老師真是一位仁慈、博愛(ài)的老師，是她給了瑪麗·安·伯德自信、生活的勇氣，使將來(lái)的瑪麗·安·伯德大有作為。

　　生活中，如果每個(gè)同學(xué)都能耐心地幫助那些失落的同學(xué)，我相信他們會(huì )表現得更好。若在我們做得不夠好的時(shí)候，家長(cháng)不斷鼓勵我們，那么未來(lái)的世界就會(huì )充滿(mǎn)幸福和希望。

讀后感的作文400字 篇5

　　放假期間，我讀了一本名叫《了不起的狐貍爸爸》的書(shū)。書(shū)中的狐貍爸爸的機智勇敢，堅忍不拔，團結友愛(ài)的精神打動(dòng)了我。

　　這本書(shū)剛開(kāi)始時(shí)講山谷里有三個(gè)飼養場(chǎng)，有三個(gè)即小氣又卑鄙的農場(chǎng)主名字分別是傅吉斯，邦斯和比恩。傅吉斯是養雞場(chǎng)的農場(chǎng)主，邦斯是鴨鵝飼養場(chǎng)的農場(chǎng)主，比恩是火雞飼養場(chǎng)和蘋(píng)果園的主人。

　　山谷上方有一片森林，森林有個(gè)洞，洞里住著(zhù)狐貍先生和狐貍太太，還有他們四個(gè)孩子。

　　狐貍先生經(jīng)常去農場(chǎng)偷東西，三位兇狠貪婪的農場(chǎng)主氣憤極了，決定除掉狐貍一家。

　　一天夜晚，狐貍先生往養雞場(chǎng)跑去，忽然，砰砰！砰砰！三個(gè)農場(chǎng)主發(fā)現了狐貍先生，拿著(zhù)槍正打狐貍先生呢！

　　三個(gè)農場(chǎng)主發(fā)現了狐貍先生一家了，決定用挖掘機把他們挖出來(lái)，可狐貍先生自有對付他們的妙計！這時(shí)狐貍一家早就逃跑了。

　　后來(lái)狐貍先生偷了幾只雞，又拿了一些蘋(píng)果，在回去的路上碰見(jiàn)了獾的一家，又跑到養鵝場(chǎng)偷了幾只鵝，回去的路上碰見(jiàn)兔子的一家，他們一起舉辦了一個(gè)盛大的宴會(huì )，它們一起說(shuō)狐貍先生是位了不起的好爸爸。

　　讀了這本書(shū)，我的感受是：我們每個(gè)小朋友都很聰明，在遇到困難時(shí)都多動(dòng)腦筋，沒(méi)有克服不了的困難。

　　我經(jīng)常在學(xué)習中遇到困難，就想依賴(lài)大人，自己不肯動(dòng)腦筋。我要學(xué)習狐貍先生的精神，在學(xué)習中有困難時(shí)要認真動(dòng)腦筋，去戰勝困難，克服困難。

讀后感的作文400字 篇6

　　讀高金英老師的《陽(yáng)光的味道》一書(shū)感觸特別深。讀過(guò)此書(shū)，猶如沐浴在陽(yáng)光中，心里特別舒服。高老師在書(shū)中提到：“一個(gè)有人情味的人是有人格魅力的。北風(fēng)和太陽(yáng)比賽看誰(shuí)能把行人大衣脫下來(lái)，北風(fēng)上場(chǎng)了，刮得飛沙走石，結果行人反而把大衣的衣領(lǐng)扣系得更緊了;后來(lái)太陽(yáng)上場(chǎng)，它悄無(wú)聲息地把陽(yáng)光灑向大地，結果慢慢地暖和了，行人開(kāi)始解開(kāi)衣扣，最后把大衣脫掉。什么是人情味?人情味就是陽(yáng)光的味道。我覺(jué)得在做班主任工作當中，就應該具有這種陽(yáng)光的味道�！�

　　是啊，在做班主任工作時(shí)，就應該具有這種陽(yáng)光的味道!過(guò)一年，長(cháng)一歲，我發(fā)現孩子們隨著(zhù)年齡的增長(cháng)越來(lái)越有自己的主見(jiàn)了，逆反心理也特別強。一味得說(shuō)教，只能猶如北風(fēng)般讓他們把‘衣領(lǐng)’高高豎起!這時(shí)，只有和他們耐心、細致地進(jìn)行溝通，如太陽(yáng)般‘潤物細無(wú)聲’，才能讓他們脫掉叛逆的外衣。

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始，無(wú)論是學(xué)生、同事，還是家人的相處中，希望自己能對他們多一份相知、多一份關(guān)心，多一份相助，多一份理解，只有這樣，我的生活、工作才能始終沐浴在陽(yáng)光中，才能散發(fā)出暖暖的、甜甜的陽(yáng)光的味道!

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