【精品】讀后感的作文400字集錦7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的讀后感的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文400字 篇1
暑假里，我讀了一本名叫《阿比琳的夏天》的書(shū)。主人公阿比琳不情不愿地被父親扔到堪薩斯州的一個(gè)小鎮來(lái)，卻一下子就卷入了一場(chǎng)激動(dòng)人心的捉間諜游戲之中……
阿比琳在這夏天里獨自到爸爸的故鄉小鎮來(lái)過(guò)暑假，住在牧師謝迪家里，偶然發(fā)現了一個(gè)裝著(zhù)舊信件和紀念品的神秘香爐盒。信中提到了一個(gè)代號為“響尾蛇”的間諜。于是她為了完成修女老師給她布置的暑假作業(yè)，為了抓到間諜，也為了了解爸爸閉口不談的過(guò)去，她與露絲安以及萊蒂，在鎮上開(kāi)始了一系列令人啼笑皆非的打探。而薩蒂小姐可以幫助阿比琳找到她的父親。
讀完這本書(shū)，我不禁感動(dòng)的想要哭。阿比琳最終找到了爸爸，吉登·塔克，也就是薩蒂小姐口中的《金克斯》，她也慢慢的發(fā)現爸爸送她走的原因。原來(lái)是費恩叔叔的一句“他是克死人的災星”使他害怕阿比琳也被他“克死”。我同情阿比琳，也敬佩阿比琳。這故事感動(dòng)悲傷。
曼尼菲斯特是作者虛構的一個(gè)場(chǎng)景，但在這個(gè)虛構的場(chǎng)景里，發(fā)生了令人感動(dòng)至極的故事。這些故事把我領(lǐng)進(jìn)那個(gè)小鎮，使我懂得了許多道理。團結一致，堅持不懈、勇往直前，最終達到自己的目的。
讀后感的作文400字 篇2
提起“五一二”大地震，各位同學(xué)應該無(wú)人不知、無(wú)人不暁吧！相信大家應該知道我要介紹的書(shū)名，沒(méi)錯！就是“我的名字叫希望”！為什么我要介紹這本書(shū)呢？因為它感人的情節令我受印象深刻。
書(shū)中敘述一對姐弟以及一只小狗“波比”如何在逆境中求生存�！拔逡欢贝蟮卣鹉翘�，爸爸和媽媽有事外出，留下姐弟兩在家，突然天搖地動(dòng)，巨大的石塊隨著(zhù)搖晃而落下，他們驚慌失措的躲到床底下。地震停止后，姐姐帶著(zhù)弟弟來(lái)到廚房，他們靠著(zhù)冰箱剩余的食物維生，一直盼望 有人來(lái)拯救他們。
看完這本書(shū)，最令我感動(dòng)的是小光的姐姐─小妤，我實(shí)在很佩服她那種愛(ài)護弟弟的精神，雖然自己受傷卻仍然努力的照顧弟弟，試著(zhù)安撫弟弟慌亂不安的情緒，甚至還為了拿水給小光喝，使的自己的腳骨折。她那處變不驚的精神真值得我好好學(xué)習。
“五一二”大地震死傷慘重，他們能夠被埋在瓦礫堆獲救，都是小妤的意志力，我想；這或許是因為他們一家人的心連心，每個(gè)人的心里都抱著(zhù)希望，盼望能夠再和家人團聚。書(shū)中提到；做人要有意志力，只要你心里想著(zhù)那件事，永不放棄，那么希望就會(huì )實(shí)現。
“ 我的名字叫希望”是一本好書(shū)，它告訴我們人生的哲理，不要輕易放棄生命，永遠懷抱著(zhù)希望，如果你看了這本書(shū)，一定也能領(lǐng)悟出一番道理，了解生命的可貴。
讀后感的作文400字 篇3
這個(gè)暑假的7月份，我認認真真地讀完了《三國演義》這本書(shū)。
《三國演義》這本書(shū)主要講述了從東漢末年到晉朝統一時(shí)期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。這些故事十分精彩，其中有我最喜歡的幾個(gè)故事：過(guò)五關(guān)斬六將、草船借箭、火燒赤壁、空城計、三顧茅廬、桃園結義……
在《三國演義》中，我最佩服的人當然是諸葛亮了。為什么呢，因為諸葛亮不僅聰明智慧，而且善于用計，曉知天文地理。在《草船借箭》中，周瑜故意刁難諸葛亮，讓他在三天之內造出十萬(wàn)支箭，若是造不出，便要受罰。諸葛亮算準了第三天四更時(shí)分必有大霧，便向魯肅借了二十只船，在第三天去向曹操“借箭”，成功借到了十萬(wàn)多只箭。
在《三國演義》中，我最討厭的人是周瑜。他嫉妒諸葛亮足智多謀，一直想要除掉諸葛亮，處處為難他，卻每次都失敗了。在臨死前還要說(shuō)：“既生瑜，何生亮？”正好證明了他的心胸狹隘。
在《三國演義》中，我最喜歡的一篇是《空城計》。諸葛亮知道司馬懿要來(lái)犯，大開(kāi)城門(mén)，讓十幾個(gè)百姓在那兒掃地，自己則在那彈琴。司馬懿擔心有詐，便退了回去。我不僅要夸夸諸葛亮的智慧，還要嘲笑司馬懿的膽小。
讀完了《三國演義》，我知道了做人要心胸開(kāi)闊，不能狹隘。還要認真刻苦學(xué)習，才能成為祖國的棟梁。
讀后感的作文400字 篇4
今天早上，終于看到久別的太陽(yáng)了，為什么呢？是因為爸爸給我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)——《藍色的海豚島》，當爸爸告訴我這是一本國際大獎小說(shuō)，很好并且很有意義，我就迫不及待地拿來(lái)看，不知不覺(jué)地我被書(shū)里的內容深深地吸引住了，我也被帶到了這個(gè)太平洋的島嶼了。
這本書(shū)里面講了太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周?chē)泻ｋ嘣谟斡�，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗，在這個(gè)島上住著(zhù)印第安人的部落，他們受到捕獵海懶的阿留申人的殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島到東方居住。當他們離開(kāi)時(shí)，留下了一個(gè)小姑娘卡拉娜和她的弟弟，卡拉娜的弟弟被野狗咬死了，十二歲的卡拉娜只能一個(gè)人在島上孤零零地生活，從十二歲到中年都在等待援救的船只來(lái)到。她獨自修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來(lái)，我一直津津有味地看著(zhù)
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得卡拉娜很勇敢，不顧自己的傷害馴服了狗——郎圖、蜂鳥(niǎo)，還制造了武器來(lái)捕大章魚(yú)，這本書(shū)的故事使我很受感動(dòng)，我也要像卡羅娜那樣熱愛(ài)生命，在遇到危險時(shí)也不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對，使我懂得了世上無(wú)難事，只要你堅強面對，就能戰勝一切困難！
讀后感的作文400字 篇5
這本書(shū)生動(dòng)地描寫(xiě)了艾早、艾好、艾晚三個(gè)孩子的不同成長(cháng)。其中的艾好是個(gè)神童，珠心算超乎尋常的好，他還是個(gè)書(shū)迷，書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻在了他的腦子里。艾早也是個(gè)優(yōu)等生，她非常聰明，樣樣都很好。他們的爸媽把希望都寄托給了倆個(gè)“天才”孩子身上。艾晚是他們的第三個(gè)孩子，上小學(xué)，成績(jì)一般，與哥哥姐姐相比艾晚是家里最沒(méi)有天資的孩子。媽媽經(jīng)常拿她跟她的哥哥姐姐比。在媽媽的眼里，艾晚就是一個(gè)沒(méi)有什么希望，普通的不能再普通的孩子，她還經(jīng)常對艾晚說(shuō)些喪氣的話(huà)，連姐姐艾早也常常欺負她。然而心地善良的艾晚并沒(méi)有放在心上，她依然活潑開(kāi)朗。在家里只有爸爸喜歡艾晚，爸爸還給她買(mǎi)了水仙球。
文章讀到這里，我的心情是不愉快的。艾晚的媽媽這樣做，對艾晚是不公平的`，她忽略了艾晚的感受，如果是性格內向的孩子，這種教育方法會(huì )讓孩子變得自卑，不陽(yáng)光，不樂(lè )觀(guān)。做父母的應該平等的對待孩子，每個(gè)孩子身上都有著(zhù)不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。并不是天資好的孩子就一定會(huì )有出息，而普通的孩子在其它方面也會(huì )很優(yōu)秀，說(shuō)不定在這些普通的孩子身上也會(huì )有發(fā)光點(diǎn)。
文章的最后出人意料的發(fā)生了變化，被媽媽一直看好的艾早在一次高考時(shí)意外落榜，而艾好在進(jìn)入大學(xué)少年班時(shí)竟突然失蹤。這時(shí)的媽媽才意識到弱小的，一直不被她看好的艾晚同樣也需要關(guān)愛(ài)。文章的結局讓我覺(jué)得，做父母的不光是要關(guān)心注重孩子的學(xué)習，同時(shí)孩子的心理方面的教育也是很重要的。這往往會(huì )影響孩子的一生。
讀后感的作文400字 篇6
主人公哈里因車(chē)禍去了另外一個(gè)世界，正等著(zhù)去天藍色的彼岸，但他還掛念著(zhù)自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，卻有不知如何傳達他的心聲，直到他碰上了一個(gè)叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶著(zhù)哈里偷偷溜回人間，來(lái)向親人和朋友告別，并向他們表達歉意和愛(ài)……
這是關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言，這本書(shū)上單純、清新、溫暖的文字教會(huì )人們學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，珍惜生命，喚起人們內心深處最美好的情感，呈送給人們最真確的感動(dòng)和最偉大的愛(ài)，在不可抵擋的人性光輝中感悟生命和死亡……
作者在書(shū)中告訴人們：決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。
“再見(jiàn)，媽媽。再見(jiàn)，爸爸。再見(jiàn)，姐姐。我想你們，我愛(ài)你們大家。我愛(ài)你們所以人。我非常、非常、非常地愛(ài)你們。比我能說(shuō)出來(lái)的還要愛(ài)你們�！边@正是主人主哈里去天藍色的彼岸說(shuō)的最后一句話(huà)。
不要在你后悔時(shí)，才想起你的父母和朋友。那時(shí)候，你可能發(fā)現自己已經(jīng)不在地面上，而是懸在半空中了。所以，現在趕快對你所愛(ài)的人說(shuō)一句：我愛(ài)你！
讀后感的作文400字 篇7
暑假里我讀了一本書(shū)《灰娃的高地》，作者是曹文軒。這本書(shū)由一個(gè)個(gè)精彩感人的故事組成，其中有個(gè)故事的名字就是《灰娃的高地》。我讀這本書(shū)，感到有許多地方為灰娃打抱不平的事情，激發(fā)起人的正義感和頑強不屈精神。
灰娃家有過(guò)很輝煌的過(guò)去，但現在只剩下一座茅屋，家徒四壁，到處都是裂縫。他爸是個(gè)跛腳，也愛(ài)喝酒，老是喜歡夸贊自家的 東西，喜歡告訴灰娃家族的輝煌歷史。很多孩子都不喜歡灰娃，甚至狗最后都不跟他走，所以他總是默默的，一個(gè)人堅強地生活著(zhù)，并不停地自己找快樂(lè )�；彝藜易鎵炆嫌泻芏嗝┽�，其他孩子看見(jiàn)了，都紛紛來(lái)尋找，一邊找一邊吃�；彝拚驹谂赃吅軞鈶�，拿著(zhù)一根木棒就要打，他一會(huì )兒往左沖，一會(huì )兒往右沖，但都不起作用。隨后灰娃就拿著(zhù)瓦片瞎扔，不時(shí)傳來(lái)被砸中孩子的尖叫聲。最后終于寡不敵眾，那幫孩子又都重新上了墳頭，取得了勝利�；彝拗荒艽诡^喪氣，無(wú)可奈何。墳地是灰娃的戰場(chǎng)，雖然他的尊嚴再一次被踐踏，可是他是一個(gè)英雄，一個(gè)悲壯的英雄。
我覺(jué)得灰娃很勇敢，同時(shí)孤零零的一個(gè)人，沒(méi)有人愿意和他玩，也很可憐，被眾人欺負時(shí)，沒(méi)有爸媽的心疼和關(guān)愛(ài)。
這本書(shū)讓我知道窮苦的鄉村孩子是怎樣長(cháng)大的，他們的童年生活是多么的艱辛，讓我們多給他們一些溫暖和尊嚴，讓他們重新振作起來(lái)，快樂(lè )地成長(cháng)。
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