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關(guān)于讀后感的作文400字（精選76篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的讀后感的作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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童年讀后感的作文400字 1
今天老師讓我們看了一些書(shū)籍，并讓我們寫(xiě)一篇讀后感。我讀了兩本，一本是《少兒孫中山》，另一本是高爾基所寫(xiě)的《童年》。我覺(jué)得這兩本中《童年》比較吸引人。
《童年》是一本自傳體小說(shuō)，這本書(shū)使我了解了高爾基的童年生活。我覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)對外面的世界充滿(mǎn)好奇的孩子。主人公常常受到整條街上孩子們的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，臉上到處是青一塊、紫一塊的'，渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的，大街對他就不那么有吸引力了，可是一聽(tīng)到孩子們快樂(lè )的喧嘩聲，他就顧不得外祖父的禁令，從院子里溜出去了�？梢�(jiàn)，阿廖沙也是一個(gè)比較貪玩的孩子。從開(kāi)學(xué)的第一天起，學(xué)校就引起他的厭惡，因為教師都不喜歡他，后來(lái)老師讓他退學(xué)，不過(guò)這并不使他傷心，他離開(kāi)了學(xué)校，一直到放學(xué)之前都在鎮上的幾條骯臟的街上閑逛，細細地察看鎮上的喧鬧的生活。后來(lái)學(xué)校來(lái)了一個(gè)叫赫里桑夫的主教，他認真地跟阿廖沙交談了一番，使他十分激動(dòng)，所以也就表現得很好。
我讀了這本書(shū)后，十分敬佩高爾基的精神，他的精神值得我們學(xué)習。
童年讀后感的作文400字 2
童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)，童年里有快樂(lè )，有幸福，童年時(shí)美妙的，童年是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
阿廖沙3歲喪父，失去了父愛(ài)，跟著(zhù)母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活開(kāi)始降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和他，使他幼小的心靈出現了陰影。但外祖父也有慈愛(ài)的一面，比如書(shū)上說(shuō)道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開(kāi)始講自己童年的生活，他的話(huà)語(yǔ)沉重，滔滔不絕。他講著(zhù)講著(zhù)，在我眼里形象高大起來(lái)，這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話(huà)里的大力士，他獨自一人拖著(zhù)一條巨大的`灰船逆流而上。他一直講到天黑，待他親切的和我話(huà)完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是幸福的;是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。在現在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”，因為他們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打。他們豐衣足食，要什么有什么在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。美好的童年來(lái)之不易啊!
童年讀后感的作文400字 3
在我們的眼中，童年是夢(mèng)幻的、美好的、幸福的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。但是你是否知道前蘇聯(lián)大作家——高爾基的充滿(mǎn)坎坷的童年生活呢？《童年》是高爾基以親歷為原型創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)三部曲中的盆栽中的小草，長(cháng)輩對我們精心呵護。最后，高爾基奮發(fā)向上，成為了文學(xué)界一位耀眼的文學(xué)巨匠，一顆璀璨的明星。我們擁有這樣優(yōu)越的條件，不是更應該有所作為嗎？
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有三個(gè)人外出，一個(gè)人拿了一把雨傘，另一個(gè)拿了一根拐杖，剩下的那個(gè)什么也沒(méi)有拿。結果，拿雨傘的被淋濕了。拿拐杖的腰扭了，什么也沒(méi)拿的.卻一點(diǎn)事也沒(méi)有。原來(lái)下雨的時(shí)候拿雨傘的大膽的走著(zhù)，什么也沒(méi)拿的急忙四處躲避，拿雨傘的卻被淋濕了；走山路的時(shí)候，拿拐杖的大膽的走著(zhù)，什么也沒(méi)拿的小心的走著(zhù)，拿拐杖的腰卻被扭了。這個(gè)故事告訴我們：有時(shí)候人不是在劣勢中跌倒，而是跌倒在優(yōu)勢中。
讀了這篇文章，我明白了一個(gè)道理：其實(shí)，無(wú)論環(huán)境如何惡劣，只要你努力的去做，就會(huì )成功，希望大家在劣勢中也不要氣餒，更要勇敢的去面對，早日實(shí)現自己的理想。
童年讀后感的作文400字 4
在我的記憶中，童年是美好的，是快樂(lè )的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，然而，當我讀完高爾基的《童年》后，我才知道：幸福的童年總是相似的，不幸的童年各有各的不幸。
高爾基的童年跟我們的童年是截然不同的，他四歲喪父，寄養在外祖父家，他的外祖父是一個(gè)兇狠殘暴的人，他還有兩個(gè)整日為爭奪家產(chǎn)而吵鬧的舅舅，只有外祖母在這個(gè)充滿(mǎn)仇恨的大家庭里保護他，呵護他，讓他不受到傷害。他在外祖父家里受盡了磨難，11歲的.時(shí)候，他的母親也死了，隨后他也被外祖父狠心地趕出了家門(mén)，用高爾基自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，他這是走向了“人間”。
我今年也11歲了，正是當年高爾基獨自闖蕩社會(huì )的年齡，如果換作是我，整日需要面對這么多的苦難，我又該怎么辦呢？對于這點(diǎn)，我是想也不敢想。這本書(shū)讓我更加明白了，一個(gè)人不管有多么悲慘的命運，只要堅強、勇敢、樂(lè )觀(guān)，就能把握命運，綻放青春，開(kāi)創(chuàng )自己的未來(lái)，正如袁枚詩(shī)云：苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。我想我們青少年更加需要這些優(yōu)秀的品質(zhì)，在困難和挫折面前不退縮，目標堅定，成就美好人生。
童年讀后感的作文400字 5
五一長(cháng)假我有幸拜讀了《童年》，這本書(shū)是前蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基“自傳三部曲”的第一部。高爾基用這本書(shū)里的人物特性而描述了當時(shí)前蘇聯(lián)的社會(huì )狀態(tài)。
本書(shū)中令我印象最深刻的便是“外祖母”了，她的善良和慈祥讓高爾基銘記一生。為了更好的描寫(xiě)“外祖母”高爾基還運用了大量的民間歌謠、故事、童話(huà)等，將“外祖母”刻畫(huà)為一個(gè)善良的人，她是光明的象征。
高爾基還塑造了好多活靈活現的.人物，比如愛(ài)錢(qián)財的舅舅，冷酷的母親，知識分子赫里桑夫主教，善良的茨岡等。他運用了多種比喻方法，將人物勾勒的非常傳神。
本書(shū)主要講了高爾基在童年時(shí)代所看到的，經(jīng)歷過(guò)的事。正是這些事讓高爾基擁有了比常人更純潔的心靈。書(shū)中的故事讓我懂得，沒(méi)有一個(gè)人的童年是完美的，多多少少都會(huì )有些磨難，而正是這些磨難才會(huì )讓你更成熟、更能懂得生活的不易，才會(huì )讓你珍惜現在的生活。
比起高爾基的童年，我覺(jué)得我的童年真的是太幸福了，所以我更應該學(xué)習高爾基和“外祖母”的品質(zhì)，讓自己成為一個(gè)善良，陽(yáng)光的新時(shí)代好少年。
童年讀后感的作文400字 6
每個(gè)人都擁有一個(gè)快樂(lè )的童年，如今，童年已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間慢慢地流去。每當回想起自己的童年，就想到《童年》這本書(shū)，想到書(shū)中趙斌有一個(gè)令人感慨，令人欣慰的童年！
書(shū)中的趙斌，生活非常的艱苦。家里有三個(gè)哥哥，一個(gè)幼小的弟弟。大哥在小學(xué)當老師，二哥在念高中，三哥在鄉中學(xué)念初中。不久，媽媽因病過(guò)世了，趙斌悲痛不已。三個(gè)哥哥不在家，所以趙斌只好和爸爸一起在家照顧弟弟，一起干活。時(shí)間一天一天地過(guò)去了，趙斌也該上學(xué)了，可是家里沒(méi)怎么多錢(qián)，所以大哥就在家教趙斌讀書(shū)學(xué)習，哥哥認真地教，弟弟就專(zhuān)心地學(xué)，就這樣，經(jīng)過(guò)了他的刻苦專(zhuān)研，終于踏入了初中的校門(mén)。漸漸地，他也走進(jìn)了高中的校門(mén)。而在學(xué)校里，趙斌也受了不少的委屈，但最后，趙斌還是被分配到團中央直屬機關(guān)單位從事少先隊工作。但是，在趙斌心里還有一個(gè)最大的陰影：他從來(lái)沒(méi)上過(guò)小學(xué)，也沒(méi)帶過(guò)一次鮮艷的紅領(lǐng)巾。而趙斌也說(shuō)過(guò)：假如再給他一次童年，他希望自己上一次精彩又快樂(lè )的`小學(xué)生活……
趙斌告訴我們：苦難，也是一所學(xué)校！童年是屬于自己的，我們要好好珍惜，好好面對，千萬(wàn)別錯過(guò)！
簡(jiǎn)愛(ài)讀后感的作文400字 1
《簡(jiǎn)愛(ài)》作者是英國女作家夏洛蒂勃朗特，是一部不朽的世界名著(zhù)。在小學(xué)的時(shí)候我就已經(jīng)看過(guò)了一次，年齡小感悟也不深，本以為只是一本愛(ài)情故事，但現在新再讀，讀出了不一樣的體會(huì )。
“簡(jiǎn)愛(ài)”是這本書(shū)的名字，同時(shí)也是女主人公的名字，她自小父母雙亡，沒(méi)有了親人也沒(méi)有金錢(qián)，一直寄居在性情刁鉆，處處為難，歧視她的舅母家。讓她養成了獨立自主，敢于斗爭，不屈命運的性格。后來(lái)，她成功擺脫了舅母，進(jìn)入了勞渥德學(xué)校，掌控了自己的.命運。簡(jiǎn)愛(ài)畢業(yè)后去了桑菲爾德莊園做了家庭教師。與主人羅切斯特先生擦出了愛(ài)的火花。這也是故事的主線(xiàn)。然而簡(jiǎn)愛(ài)的愛(ài)情并不順暢，在經(jīng)歷了婚禮中斷，瘋妻事件后，簡(jiǎn)愛(ài)逃離了桑菲爾德。幸而最后她勇敢的面對，重回到了愛(ài)人身邊。
簡(jiǎn)愛(ài)很像是現實(shí)中的灰姑娘，她勇敢地面對生活中的挫折與磨難，即使她逃避過(guò)，也正視了自己的內心，她迎難而上，追求愛(ài)情，渴望平等。她說(shuō)：“我跟你一樣有靈魂，也同樣有一顆心”這樣一個(gè)身材矮小卻頑強抵抗的簡(jiǎn)愛(ài)，如何讓人不敬佩？
《簡(jiǎn)愛(ài)》不僅僅講述的是男、女主人公的愛(ài)情故事，而更多的是現代女性的獨立精神。希望每個(gè)人都能像簡(jiǎn)愛(ài)一樣，擁有美好的心靈，都能堅強勇敢地生活。
簡(jiǎn)愛(ài)讀后感的作文400字 2
這個(gè)暑假，帶著(zhù)好奇心，我翻開(kāi)了《簡(jiǎn)愛(ài)》這部小說(shuō)的第一頁(yè)，便欲罷不能，真是一本值得回味的好書(shū)。
我為簡(jiǎn)·愛(ài)在舅媽家被欺負而流淚;為簡(jiǎn)·愛(ài)初到孤兒院糟受人格的屈辱而流淚;為簡(jiǎn)·愛(ài)的生活境遇而流淚;但這些大多是對簡(jiǎn)·愛(ài)的同情。真正讓我感動(dòng)的是為羅徹斯特最終選取了沒(méi)有社會(huì )地位、長(cháng)相的簡(jiǎn)·愛(ài)。我欣賞羅徹斯特，以他的紳士身份、他的貴族地位、他的淵博知識、他的財富，在當時(shí)與從孤兒院出來(lái)做家庭教師的簡(jiǎn)·愛(ài)的結合，在很多人看來(lái)，那簡(jiǎn)直是不可思議的事。但為什么這樣一個(gè)的事實(shí)會(huì )成為現實(shí)呢?他看中的是簡(jiǎn)·愛(ài)的人品與氣質(zhì)，而我自己認為那是簡(jiǎn)·愛(ài)的內在美。這種內在美或許不如外在美那么絢麗，那么迷人，但她值得讓人細細品位，并且隨著(zhù)時(shí)刻的流逝，越發(fā)吸引人，越發(fā)有魅力。
當桑菲爾德莊園被瘋女生燒成了廢墟，更糟糕的'是羅徹斯特被燒成了殘廢。他孤身一人，眼睛再也看不見(jiàn)一任何一切事物。遠在它鄉的簡(jiǎn)·愛(ài)毅然放下了表哥的感情，回到他的身邊，去追求心靈中的真愛(ài)。
或許有人覺(jué)得簡(jiǎn)·愛(ài)傻，但真是這種單純的想法與質(zhì)樸的感情才會(huì )贏(yíng)得真正而完美感情。他們共同演繹了人世間最美的感情，更獲得了人們的祝福與尊敬。
簡(jiǎn)愛(ài)讀后感的作文400字 3
《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)的主要意思是：女主人公簡(jiǎn)愛(ài)因從小失去父母，寄養在舅母家，因受其折磨而萌發(fā)反抗意識，被舅母送進(jìn)勞渥德學(xué)校。畢業(yè)后，她來(lái)到桑非爾德莊園當了一名家庭教師，與莊園主人羅切斯特互相產(chǎn)生了愛(ài)情。后來(lái)卻發(fā)現羅切斯特早有了妻室——一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余，簡(jiǎn)愛(ài)孤身逃離莊園，開(kāi)始四處流浪，后來(lái)，因為自己心中一直對羅切斯特念念不忘，重新又回到他身邊。這時(shí)莊園卻已經(jīng)面目全非，羅切斯特也雙目失明。簡(jiǎn)愛(ài)毅然和他生活在一塊，從新開(kāi)始了她的生活。
簡(jiǎn)愛(ài)很勇敢，因為她能正確面對自己的生活，作出自己獨一無(wú)二的選擇。但是我認為簡(jiǎn)愛(ài)要是沒(méi)有友情的支持，她可能只是一個(gè)普通的人，正是因為她有友情的.支持，她才能做出一個(gè)個(gè)勇敢的決定。從她小時(shí)的伙伴海倫彭斯開(kāi)始，那時(shí)，簡(jiǎn)愛(ài)被誣陷為撒謊者，所有的學(xué)生都不理她了，只有海倫彭斯依舊。這給了簡(jiǎn)愛(ài)很大的勇氣。到簡(jiǎn)愛(ài)長(cháng)大的時(shí)候，她又有了黛安娜；瑪麗；圣約翰這些人在，她一定很快樂(lè )！
正因為有了友情，我們的生活才變的更美麗。我會(huì )好好珍惜身邊的友情，不會(huì )讓它悄悄流逝。
簡(jiǎn)愛(ài)讀后感的作文400字 4
簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)心地純潔，善于思考的女性，她生活在社會(huì )底層，受盡磨難。她的生活遭遇令人同情，但她那倔強的性格和勇于追求平等幸福的精神，更為人們所贊賞。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》相當于作者的自傳，作者夏洛特·勃朗特跟簡(jiǎn)·愛(ài)的身世很像，所以才寫(xiě)出這樣的經(jīng)典傳世之作。它以第一人稱(chēng)敘述。女主人公是個(gè)孤女，從小因父母染上傷寒去世，寄養在舅母家，后來(lái)又被送進(jìn)了勞渥德孤兒院，成年后，簡(jiǎn)·愛(ài)留在孤兒院任教兩年，可是她厭倦了孤兒院的生活，于是登廣告謀求了一份家庭教師的職業(yè)，被桑菲爾德莊園聘為家庭教師。工作期間，她真摯的情感、高尚的品德贏(yíng)得了東家羅徹斯特先生的尊敬和愛(ài)戀，到最終，簡(jiǎn)·愛(ài)成為了羅徹斯特的夫人。
讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》這部著(zhù)作，我對女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)記憶深刻。她從小就承受著(zhù)與同齡人不一樣的待遇：舅母的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……,然而，她并沒(méi)有絕望，她并沒(méi)有自我摧毀，她并沒(méi)有在侮辱中沉淪。生活所帶來(lái)的'種種不幸，換回的卻是簡(jiǎn)·愛(ài)的無(wú)限信心和堅強不屈的精神。簡(jiǎn)·愛(ài)身上有那么一種不可戰勝的內在人格魅力，這種獨特的人格魅力值得我們學(xué)習。
我關(guān)上了美麗的記憶木匣，會(huì )心一笑，我相信這本書(shū)是那些珍珠中最大最耀眼的一顆。
簡(jiǎn)愛(ài)讀后感的作文400字 5
暑假中，我看了一本名叫《簡(jiǎn)愛(ài)》的書(shū)，這本書(shū)十分感人，講述了簡(jiǎn)·愛(ài)和羅切斯特凄涼的愛(ài)情故事。
這本書(shū)是由夏洛蒂·勃朗特著(zhù)寫(xiě)的。簡(jiǎn)·愛(ài)自幼父母雙亡，由舅母里德照顧，可舅母不喜歡簡(jiǎn)·愛(ài)，送她去勞渥德學(xué)習。在學(xué)習生活8年后，簡(jiǎn)·愛(ài)去當了羅切斯特家的家庭教師。她和羅切斯特分手后意外地找到表哥，后來(lái)羅切斯特雙目失明，兩人結婚，后來(lái)他的雙眼又復原了。
我最喜歡簡(jiǎn)·愛(ài)了！她自強不息、聰明機智，無(wú)論遇到多大的`挫折都以堅強的毅力去面對，永不屈服，巧妙地運用自己的智慧化解困難；她心地善良，有一次自己深陷痛苦，碰到了個(gè)陌生人，他騎馬跌倒了，受了傷，簡(jiǎn)·愛(ài)主動(dòng)扶起了他，為他包扎好傷口；她知恩圖報，長(cháng)大后無(wú)論被里德舅母怎么罵，可一想起舅母對自己有恩便不生氣。
是��！我們在現實(shí)生活中也總會(huì )遇到無(wú)數的挫折，有些人只會(huì )逃避，這樣只會(huì )讓困難一直纏著(zhù)你。我們應該用堅強的意志力和不畏艱難的心勇敢地面對它們，向命運挑戰�！懊\掌握在自己手中”，我們一定會(huì )勝利；看到別人身處困難之中，我們也要無(wú)私地伸出援助之手，每一個(gè)細節都能包涵無(wú)限的愛(ài)，對別人有莫大的幫助，我們要堅信：愛(ài)能創(chuàng )造奇跡！
讓我們一起戰勝困難，幫助別人吧！
昆蟲(chóng)記讀后感的作文400字 1
我讀的這本書(shū)是原著(zhù)《昆蟲(chóng)記》的節選。這本書(shū)的作者是法國的作家和生物學(xué)家—法布爾。他從小就開(kāi)始觀(guān)察有趣神奇的大自然，積累了許多生動(dòng)的素材，最終寫(xiě)成了一本不下兩百萬(wàn)字的巨著(zhù)—《昆蟲(chóng)記》。
我讀的這本書(shū)是原著(zhù)《昆蟲(chóng)記》的節選版，是由十三篇文章組成的。這本書(shū)主要講的是四種昆蟲(chóng)—螞蟻、松毛蟲(chóng)、蟋蟀、蜘蛛的生活方式和平時(shí)的習慣等。
各種昆蟲(chóng)的當然有不同的生活方式和習慣。如狼蛛配偶后雌蛛會(huì )將雄蛛吃掉、松毛蟲(chóng)是群居、蟹蛛通常不用網(wǎng)來(lái)捕獵、塔藍圖拉蜘蛛有著(zhù)超強的毒性……雖然它們有著(zhù)許許多多不同的地方，但它們幾乎都有一個(gè)共同點(diǎn)—有著(zhù)無(wú)私的父愛(ài)或母愛(ài)。如松毛蟲(chóng)為了能讓孩子暖和，把毛搓下來(lái)當孩子們的棉被，為了孩子寧肯付出一切。
它們雖然是幼小的昆蟲(chóng)，但它們有著(zhù)頑強的生命力和堅定的意志。
昆蟲(chóng)的世界真是不一樣，讀了這本書(shū)后就好像到了昆蟲(chóng)的.世界，感覺(jué)身臨其境。
法布爾這位作家真了不起，要不是經(jīng)過(guò)仔仔細細地觀(guān)察，怎么能寫(xiě)出這么細致入微的文章呢？
大自然是一幅美麗的畫(huà)，而小小的昆蟲(chóng)則是這畫(huà)中可愛(ài)的一員。
昆蟲(chóng)記讀后感的作文400字 2
《昆蟲(chóng)記》是一本很多人喜愛(ài)的書(shū)。當我知道有那么多人喜歡的時(shí)候，我就在想，這本書(shū)里到底充滿(mǎn)了哪些奇妙的東西，使大家那么喜歡它？
于是我翻開(kāi)了這本充滿(mǎn)奧秘的書(shū)，這是一本跟科學(xué)有關(guān)的書(shū)，想那些書(shū)的語(yǔ)言都是嚴謹的、文字里透露出科學(xué)語(yǔ)言的素。不像那些抒情文表達的`情感那樣復雜，那樣難懂，那樣與眾不同。而《昆蟲(chóng)記》給人的感覺(jué)就是有種抒情文的感覺(jué)！語(yǔ)言生動(dòng)形象，使更有親切感！
舉個(gè)例子，例如我們上學(xué)期學(xué)的綠色蟈蟈。作者通過(guò)實(shí)際研究、多角度分析、認真觀(guān)察（一絲不茍）、分析推究寫(xiě)出了這樣一篇生動(dòng)的！使我們領(lǐng)悟了昆蟲(chóng)世界的奧妙之處、神奇之處、特別之處！在這篇里有運用了比喻的修辭手法，這些修辭手法，在那些科學(xué)書(shū)里你或許連一句都看不到，而這一篇小小的卻有如此多的修辭手法，細節描寫(xiě)，寫(xiě)得是那樣的生動(dòng)、傳神、身臨其境！
這些都是在那些科學(xué)書(shū)里所沒(méi)有的、所看不到的，而作者：法布爾，卻能寫(xiě)出如此好的書(shū)，讓大家喜愛(ài)的書(shū)。連我也慢慢地走進(jìn)，融入這個(gè)團隊！
昆蟲(chóng)記讀后感的作文400字 3
今天，我讀了《昆蟲(chóng)記》，心情非常高興和欽佩。法布爾是一位著(zhù)名的法國昆蟲(chóng)學(xué)家。他一生都在不懈地研究昆蟲(chóng)學(xué)，在昆蟲(chóng)學(xué)方面取得了巨大的成就，受到了世界各地人民的尊敬和愛(ài)戴。
法布爾對自然界中所有的生物都充滿(mǎn)了純潔的愛(ài)。他從小就很窮，但他仍然在努力學(xué)習生物學(xué)。憑借艱苦的精神和非凡的毅力，他在世界科學(xué)發(fā)展方面取得了更大的突破。
用努力和汗水換來(lái)法布爾的巨大成就，成功者背后的道路是如此艱難。有一次，法布爾讀了一篇關(guān)于昆蟲(chóng)的.論文，他懷疑論文的結論，翻山越嶺，尋找昆蟲(chóng)。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗，他終于得到了正確的答案。還有一次，為了收集更多的標本，法布爾努力爬上海拔1912米的望多山，終于從收集到的標本中得到了啟發(fā)，寫(xiě)下了200多萬(wàn)字的巨大昆蟲(chóng)。
我多么渴望像法布爾一樣，永遠在知識的海洋中漫游，用自己的成就造福世界。然而，與法布爾相比，我感到非常羞愧。連跑短路都斷斷續續，一點(diǎn)毅力都沒(méi)有。有時(shí)候做數學(xué)題都是漫不經(jīng)心的，不假思索就草草寫(xiě)算式，做完就不檢查了。
昆蟲(chóng)記讀后感的作文400字 4
追求真理，探求真相。
最近，我看了一本法布爾的《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)影響了一代一代的青少年兒童追求真理，探求真相。
《昆蟲(chóng)記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，詳細觀(guān)察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭，然后以其觀(guān)察所得記入詳細確切的筆記，最后編寫(xiě)成書(shū)。
你們有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)能比法布爾更有耐心的？他用了一生的光陰來(lái)觀(guān)察研究蟲(chóng)子已經(jīng)是一個(gè)奇跡了，一個(gè)人一生專(zhuān)為蟲(chóng)子寫(xiě)出的書(shū)，能不說(shuō)是一個(gè)奇跡嗎？因此，法布爾獲得了“科學(xué)詩(shī)人”等一些桂冠，《昆蟲(chóng)記》不僅寫(xiě)昆蟲(chóng)還寫(xiě)的是生命的詩(shī)歌。
法布爾都能用一生的`時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)，而我們做一道很難的題，思考不出來(lái)，就著(zhù)急放棄，也許我們貪玩，但你思考過(guò)嗎？我們在那玩耍了幾個(gè)小時(shí)，法布爾就能趴在草地上觀(guān)察幾個(gè)小時(shí)或幾個(gè)小時(shí)，不喝水，不吃飯！
有一次老師在課堂上講一道難題，而我在下面不聽(tīng)老師講，所以思考幾分鐘就不思考了，等老師把答案寫(xiě)在黑板上，我就抄下來(lái)，下課了也不問(wèn)老師。直到有一次考試出了這題，我胡亂填了一下，成績(jì)出來(lái)了，結果不太理想，考了79分，我連法布爾的1/10都不及！
讀完這本書(shū)，我認識了更廣闊的世界，也學(xué)會(huì )了耐心對待每一件事情和每一道題。
昆蟲(chóng)記讀后感的作文400字 5
孔雀蛾是一種長(cháng)得很漂亮的蛾。它們中最大的來(lái)自歐洲，全身披著(zhù)紅棕色的絨毛，脖子上有一個(gè)白色的領(lǐng)結，翅膀上灑著(zhù)灰色和褐色的小點(diǎn)兒。橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒形的線(xiàn)，翅膀周?chē)幸蝗野咨腵邊，中央有個(gè)大眼睛，有黑的發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線(xiàn)條。
讀了一個(gè)星期的《昆蟲(chóng)記》終于讀完了。它深刻地描寫(xiě)了幾種昆蟲(chóng)，此如說(shuō)蟬、黑蝴蜂、舞珠、天牛、螢火蟲(chóng)等習性。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我知道了關(guān)于昆蟲(chóng)的很多事情，大家都知道在夜晚在草蟲(chóng)中發(fā)光的是螢火蟲(chóng)，但你們不知道螢火蟲(chóng)是肉食動(dòng)物吧！螢火蟲(chóng)的主要食物是蝸牛。哈哈，同學(xué)們你們沒(méi)想到吧！我還知道了蟬是怎么唱歌的，因為蟬的狀音鈸是凹凸的，當音鈸被拉得凹下去一點(diǎn)點(diǎn)，又在脈絡(luò )的彈性作用下迅速回到凸起狀態(tài)，蟬鳴就從這來(lái)回的振蕩中發(fā)出來(lái)了。我還知道了螳螂是怎樣捕食的，天牛是怎樣過(guò)冬的等等。
讀了《昆蟲(chóng)記》，我學(xué)到了有關(guān)昆蟲(chóng)的知識，認識到了大自然的奧秘。
昆蟲(chóng)記讀后感的作文400字 6
法布爾是一位法國著(zhù)名的科學(xué)家,科普作家。今天，我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫(xiě)的一部著(zhù)作——《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)，他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)�！独ハx(chóng)記》詳細地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。
法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進(jìn)行觀(guān)察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現自然界蘊含著(zhù)的科學(xué)真理。他正因為熱愛(ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。
讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》，我感受很深，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的.勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神。
西游記讀后感的作文400字 1
《西游記》這本書(shū)，是中國古代四大名著(zhù)之一，是一部老少皆宜的作品，也是我愛(ài)的書(shū)籍之一。其中充滿(mǎn)了離奇、精彩的故事，每每讀起《西游記》，總是會(huì )情不自禁地融入那精彩的情節之中。
《西游記》這本書(shū)主要講述的是：唐僧帶著(zhù)三個(gè)徒弟，包括孫悟空、豬八戒和沙僧，一起去西天取經(jīng)，一路上過(guò)五關(guān)斬六將，要經(jīng)歷九九八十一難，終于取得正經(jīng)，修成正果的故事。
書(shū)中的孫悟空是一個(gè)勇敢、正義的人，一路上幫助師傅降妖除魔，保護師傅，即使師傅要趕他走，他都不離不棄，盡心保護師傅。豬八戒呢，雖然愛(ài)吃，但是心地善良又可愛(ài)。沙僧則是任勞任怨，盡職盡責。書(shū)中里的人物個(gè)性分明，情節跌宕起伏，讓人看了覺(jué)得流連忘返，津津有味。
當悟空打敗了妖精，我們總會(huì )為他歡呼；當他受到冤屈，我們會(huì )感到一種深刻的共鳴；當他被唐僧誤會(huì )，被逼回花果山當大王時(shí)，我們也會(huì )感到深深的惋惜......
《西游記》這本書(shū)展現了師徒四人的.堅持不懈、不退縮的精神，即使路途中困難重重，也絕不屈服、不怕困難、勇往直前。他們互幫互助，互相信任，團結合作，體現了他們的團隊精神。
自從讀了《西游記》這本書(shū)后，讓我明白了很多道理，也給了我深深的啟示：在學(xué)習上，遇到困難要想孫悟空那樣，不怕困難，“斬妖除魔”，勇往直前；在生活中，要想唐僧一樣處事冷靜，顧全大局；在其他方面，我們要像沙僧一樣任勞任怨。
西游記讀后感的作文400字 2
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，平日里最喜歡做的事便是讀書(shū)。我的書(shū)架擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，其中，我最喜歡讀的`便是明代小說(shuō)家吳承恩的《西游記》。
這本書(shū)以神話(huà)為主題，故事情節跌宕起伏，充滿(mǎn)想象，主要人物性格迥異，各具特色。深深地吸引了我。這本書(shū)主要講了唐朝太宗貞觀(guān)年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬保護師傅唐僧西行取經(jīng)，沿途歷經(jīng)九九八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天，取得真經(jīng)的故事。
在這本書(shū)中，我最喜歡的便是“行者”孫悟空了，因為在這個(gè)主人公身上，具有許多鮮明的特點(diǎn)。他本領(lǐng)高強，七十二般變化出神入化；一雙火眼金睛看透一切；騰云駕霧，一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里；金箍棒變大變小，耍得令人眼花繚亂……他俠肝義膽、善良忠心。每當他識破妖怪將他趕走。孫悟空央求師傅無(wú)果，只有忍痛離開(kāi)，但他的心依然跟隨著(zhù)師傅……當我讀到這里時(shí)，我為孫悟空做了好事卻被人誤解、遭受懲罰而義憤填膺，我為孫悟空鳴不平。每每看到這樣的情節，我都特別想變化成一位仙人去點(diǎn)化那太過(guò)善良的唐僧，也希望孫悟空被少些誤解。
讀完了這部小說(shuō)，我明白了什么是真正的.對與錯、美與丑、正義與邪惡。面對正義，我們應當堅持；而面對邪惡，我們要奮起反抗。這雖然只是一部神話(huà)小說(shuō)，但蘊含著(zhù)許多人世間的大道理。這本書(shū)，令我受益匪淺。
西游記讀后感的作文400字 3
一提起《西游記》這本書(shū)，每個(gè)人都熟悉的不過(guò)再熟悉了，有很多人肯定已經(jīng)把里面的內容倒背如流了，我的那本《西游記》已被我翻得破爛不堪，我一拿起它就愛(ài)不釋手，廢寢忘食。
《西游記》主要寫(xiě)了唐僧以及它的其他三個(gè)徒弟一路經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水，降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)。孫悟空是《西游記》里一個(gè)重要的主人公，十分了不起的大英雄。他有無(wú)窮無(wú)盡的法術(shù)七十二變。他天不怕地不怕，具有不屈不撓的反抗精神。他是一個(gè)大超人，在取經(jīng)的途中為人們斬妖除魔讓人們過(guò)上幸福安定的生活。他還十分調皮,頑劣，封自己為“齊天大圣”的`美名，他火眼金睛不放過(guò)任何一個(gè)妖魔。他十分堅強，勇敢，永不縮頭，大膽，這就是孫悟空。
在實(shí)際生活中的我和孫悟空正好是一對反義詞，我平時(shí)很膽小。平時(shí)不敢一個(gè)人出門(mén)；不敢一個(gè)人呆在家里；在課堂上，我不敢站起來(lái)回答問(wèn)題。老師出的題，其實(shí)我早早算出了答案，可是又沒(méi)有勇氣站起來(lái)答題，生怕說(shuō)錯了被同學(xué)笑話(huà)，平時(shí)遇到難題也不敢去問(wèn)老師，更不敢請教比我好的同學(xué)。
我一定要好好的學(xué)一學(xué)書(shū)中的師徒四人，悟空的.機智，唐僧的仁慈，豬八戒的憨厚老實(shí)，沙僧的任勞任怨。更要學(xué)習他們在途中不怕困難，不畏艱險，鍥而不舍的精神。
西游記讀后感的作文400字 4
西游記是我國四大名著(zhù)之一也是一篇神話(huà)小說(shuō)，是明朝時(shí)的吳承恩的著(zhù)作。里面的人物刻畫(huà)鮮明。主要講了四人去西天取經(jīng)的事。其中孫悟空疾惡如仇，性格正直，愛(ài)聽(tīng)奉承話(huà)。豬八戒愛(ài)耍小聰明，貪吃，好色而且點(diǎn)自私，原先是天上的天蓬元帥。沙僧忠厚老實(shí)，任勞任怨，一心只想協(xié)助師傅早日取得真經(jīng)。而他們的師傅唐僧慈悲善良，不畏艱險但點(diǎn)是非不分。
每當看到孫悟空為了師父那么拼命但唐僧還誤解他我都十分生氣但看到和好后有那么和睦又很開(kāi)心。
我認為他們四人能夠經(jīng)歷險阻，勇往直前，到達勝利。最重要的，靠的不是每個(gè)人的武藝高強，而是他們在一起的團結和不放棄。當孫悟空被唐僧污蔑、面臨著(zhù)羞辱之時(shí)，也義無(wú)反顧的繼續保護他前行，總是從惡毒的妖怪手中搶回了唐僧的.性命，卻從未抱怨過(guò)，這是要多么尊敬他們的師傅��！
由此，我想到了我們的學(xué)習。學(xué)習就好像是幾個(gè)人去取真經(jīng)。在學(xué)校里，有著(zhù)形形色色的人。有的'像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎不細心，。有的則像沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀但又很頑皮。有的像唐僧，心地善良，永不放棄。若我們在學(xué)習上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，相信自己，那一定會(huì )取得成功。
所以，每當我們遇到困難時(shí)都不能輕易放棄，要堅持到底，這樣你就能更進(jìn)一步的接近成功！
西游記讀后感的作文400字 5
這個(gè)假期，我重讀了四個(gè)名字中的一個(gè)，叫《西游記》。我以前讀過(guò)這本書(shū)，但我仍然對它感興趣，從不厭倦閱讀。每次我讀這本書(shū)，我都會(huì )有不同的感受。
過(guò)去，我最喜歡孫悟空。他會(huì )改變72次。他會(huì )翻筋斗云。他武功高強，嫉惡如仇。我也喜歡沙和尚。他誠實(shí)、勤奮、忠誠。我最不喜歡豬八戒。他懶惰膽小，忍不住誘惑。我不太喜歡唐僧。當我看到他時(shí)，我想起了學(xué)校里的老師。我每天嘮叨。
這次重讀《西游記》，我有不同的想法：我對唐僧的'行為有點(diǎn)了解。唐僧是一位虔誠的和尚。他自律，信仰堅定，但他別無(wú)選擇，只能接受三個(gè)性格各異的學(xué)徒。作為師父，徒兒有問(wèn)題不能忽視，但他確實(shí)是一個(gè)無(wú)能為力的書(shū)生，所以除了言行之外，他只能不停地嘮叨。也許他也堅信滴水石穿的道理，也正是一路奔波，一路嘮叨，讓頑皮驕傲的石猴，懶惰的八戒，終于堅持到達西方尋求積極的結果。
重讀《西游記》讓我意識到老師的困難。唐僧只有三個(gè)學(xué)徒傷了他的大腦。我們的老師每天要面對30多名學(xué)生。都說(shuō)八十一難有多難。我們的老師不知道一個(gè)學(xué)期要解決多少危難，學(xué)習，身體，師生關(guān)系，包括和家長(cháng)的各種問(wèn)題。唐僧不好做，老師更難做。以后，我想我應該努力學(xué)習，少犯錯誤，讓老師更容易。
紅樓夢(mèng)讀后感的作文400字 1
《紅樓夢(mèng)》是“中國古典四大名著(zhù)”之首！又名《石頭記》全書(shū)共一百二十回�！都t樓夢(mèng)》是以賈寶玉和林黛玉的感情故事為中心，創(chuàng )造了一大批有血有肉的個(gè)性化人物，如，多愁善感的林黛玉，貴族公子賈寶玉，嫻靜穩重的.薛寶釵等等，為我們演繹了一段精彩的故事。
如：“黛玉葬花泣殘紅”早晨寶玉和黛玉在聊天。寶玉無(wú)心說(shuō)了一句冒犯黛玉的話(huà)，黛玉哭著(zhù)就跑了出去。黃昏，黛玉以為寶玉被別人叫去一整天，心中擔心，晚飯后過(guò)來(lái)看他，丫環(huán)沒(méi)聽(tīng)出來(lái)是誰(shuí)，沒(méi)讓黛玉進(jìn)去。
黛玉聽(tīng)了，氣的愣在門(mén)外，想到自己孤苦伶仃。不禁落下淚來(lái)，她回房抱膝含淚坐了一夜。第二天中午，寶玉聽(tīng)到山坡那邊有人在低聲哭泣，邊哭邊訴說(shuō)，十分悲痛。寶玉止住腳步細心聽(tīng)，只聽(tīng)那人念得悲悲切切，痛徹心扉。原先這是黛玉因為昨夜被關(guān)在門(mén)外，悲痛難過(guò)，將這些殘花落瓣拿來(lái)掩埋時(shí)因感而發(fā)吟出一首《葬花吟》。當寶玉聽(tīng)到“儂今葬花人笑癡，他年葬儂只是誰(shuí)”時(shí)，不禁大哭，黛玉看見(jiàn)是寶玉，就質(zhì)問(wèn)他，昨晚為何不讓丫鬟開(kāi)門(mén)寶玉發(fā)誓說(shuō)不明白這件事。黛玉想可能是丫鬟偷懶，于是原諒了寶玉，兩人破涕為笑，重歸于好了。
紅樓夢(mèng)讀后感的作文400字 2
我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。今年暑假我讀了許多書(shū)籍，有幽默無(wú)比的《淘氣包馬小跳》；有讓我笑口常開(kāi)的《笑貓日記》；有描寫(xiě)女孩心聲的`《假小子戴安》；還有情節感人的《紅樓夢(mèng)》。其中我最喜歡的是《紅樓夢(mèng)》。
《紅樓夢(mèng)》，相信大家對這個(gè)名字并不陌生，對作者曹雪芹爺爺也是一樣，我可以說(shuō)，這是一本讓人回味無(wú)窮的書(shū)，一本影響我們一生的書(shū)，書(shū)中的賈寶玉有一個(gè)表妹叫林黛玉，她很愛(ài)哭，但很有才華，做詩(shī)、畫(huà)畫(huà)樣樣精通。她和賈寶玉很談得來(lái)，經(jīng)常一起玩耍，兩小無(wú)猜。我覺(jué)得，自己也是一個(gè)樣樣精通的小女孩，愛(ài)好很廣泛，讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)，踢毽子、跳長(cháng)繩……。呵呵，好像跟林黛玉有些相似，我也很愛(ài)哭，而且，哭起來(lái)就會(huì )沒(méi)完沒(méi)了。不過(guò)，這些應該改正，生活在現代的我們要堅強些，不要那么多愁善感。在《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)中我最喜歡的人物就是林黛玉，就連最感人的也是林黛玉……
自從我看了《紅樓夢(mèng)》以后就懂得了許多道理，我很佩服曹雪芹爺爺，他可以寫(xiě)出這么好的.作品，把里面的人物寫(xiě)得那么栩栩如生，好像就站在我面前。我要向他學(xué)習，練好作文基本功，提高自己的寫(xiě)作水平！加油！
紅樓夢(mèng)讀后感的作文400字 3
名園筑何處，仙境別紅塵�！}記
“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？”這是黛玉低吟著(zhù)的悲涼詩(shī)句一直被古往今來(lái)傳唱著(zhù)。這句詩(shī)出自于曹雪芹的手筆似乎也暗示了《紅樓夢(mèng)》的悲慘結局和它之中蘊含著(zhù)的作者對封建社會(huì )獨有的蒼涼與無(wú)奈。
前幾天，我剛讀完《紅樓夢(mèng)》。第一次讀時(shí)，那大觀(guān)園的`繁雜與喧鬧，寶玉的輕浮，黛玉的憂(yōu)郁、清高，寶釵的大方，鳳姐的見(jiàn)風(fēng)使舵、心狠手辣……總之，這本書(shū)只是記錄了晚中清時(shí)一戶(hù)人家的興衰史，當時(shí)，我就是這樣理解的。
但當我再一次細細品讀之后，隨著(zhù)見(jiàn)識的豐富，這本書(shū)在我心中，不僅只意味著(zhù)一個(gè)俗氣的故事了，他開(kāi)始有了更深遠的寓意，那故事背后所揭示的那些不為人知的悲傷與凄慘，也讓我領(lǐng)略到了曹雪芹這個(gè)懷才不遇的文學(xué)者的深刻思想和反叛觀(guān)念。
回想的黛玉初進(jìn)榮國府，府中上上下下，都一片歡迎。然而，當她父親死后，那曾經(jīng)對她噓寒問(wèn)暖的人，便一點(diǎn)點(diǎn)冷淡下來(lái)。而當她在生命最后的時(shí)候，又有誰(shuí)管過(guò)她的死活？
她的一生，正如她當年所吟唱的詩(shī)句一樣：質(zhì)本潔來(lái)還潔去，不教污掉陷渠溝。
玉黛林中柱，金簪雪里埋�！笥�
紅樓夢(mèng)讀后感的作文400字 4
在中國，我們經(jīng)常聽(tīng)到許許多多的名人名言，有的同學(xué)說(shuō)他們是偉人，有的說(shuō)他們是天才，而我認為他們是經(jīng)過(guò)了磨難和打擊之后才會(huì )成為這個(gè)樣子、成為了偉大的人的——薛寶釵。
《紅樓夢(mèng)》是我國古典文學(xué)中最優(yōu)秀的四大名著(zhù)之一，它寫(xiě)的是賈寶玉和林黛玉之間的愛(ài)情故事，賈寶玉是個(gè)不喜歡賈寶玉和林黛玉這樣的人，可是林黛玉是一個(gè)不愛(ài)林黛玉的女兒，她不愛(ài)林黛玉，賈寶玉也不愛(ài)林黛玉。林黛玉的愛(ài)情是一個(gè)美麗而悲壯的愛(ài)情。林黛玉對賈寶玉的愛(ài)是一種對自己的愛(ài)，一種對家人，對親人的愛(ài)，一種對一切美好生活的向往。
寶釵的愛(ài)情是一曲悲壯的歌，是一首悲壯的詩(shī)，是一首充滿(mǎn)愛(ài)的詩(shī)。寶玉是個(gè)愛(ài)情的女子，他的愛(ài)情是一曲無(wú)韻的`歌，是一首悲壯的歌，是一首悲壯的詩(shī)，是一首悲壯的歌。
黛玉的愛(ài)情是一曲凄美的詩(shī)，是一支凄美的歌，是一首悲壯的歌，是一首充滿(mǎn)愛(ài)情，充滿(mǎn)幻想的詩(shī)。
我們應該像寶玉一樣，對家人、對朋友、對自己的親人、對自己的親人有愛(ài)、對世界、對自然，要有對自己的愛(ài)，不要對生活中的一件小事和自己愛(ài)人或親戚的親人說(shuō)：我愛(ài)你們，我愛(ài)你們，我不是故意的。
紅樓夢(mèng)讀后感的作文400字 5
今天我終于讀完了曹雪芹先生秀的一部作品——《紅樓夢(mèng)》，這本書(shū)又名《石頭記》是我國四大名著(zhù)之一。在四大名著(zhù)中我最喜歡的是《西游記》，其次就是這本篇幅極長(cháng)的《紅樓夢(mèng)》。
其實(shí)初讀這本書(shū)的時(shí)候我是并沒(méi)有太多理解的，然后我在網(wǎng)上看了許多關(guān)于它的點(diǎn)評之后，才漸漸理解了曹雪芹先生在書(shū)中所描寫(xiě)的“情”。書(shū)中的林黛玉對賈寶玉的愛(ài)情是少年時(shí)純粹的愛(ài)，這表現在賈寶玉哪怕看別的妹妹一眼林黛玉都要忍不住拈酸吃醋起來(lái)，她的`愛(ài)是一心一意，就連生命都與對寶玉的愛(ài)聯(lián)系到了一起。反觀(guān)寶釵更像是成年后的我們，對愛(ài)多了許多的.考量，不光是考量愛(ài)情，還要考量家庭與失利弊。
但是除了“情”字之外，我覺(jué)得在曹雪芹先生的筆墨之下還描寫(xiě)了“成長(cháng)”二字，書(shū)中的每個(gè)人都在成長(cháng)，寶玉在成長(cháng)，黛玉在成長(cháng)，寶釵在成長(cháng)，元春在成長(cháng)，惜春她們通通在成長(cháng)，雖然這種成長(cháng)有時(shí)候帶來(lái)了很多的傷痛，但是每個(gè)人都避免不了�？赐辍都t樓夢(mèng)》帶給我很多的感悟，不光是愛(ài)情、友情、親情等，還教會(huì )了我很多人情世故和為人處世。
水滸傳讀后感的作文400字 1
星期五，這一天我做完作業(yè)后讀了《水滸傳》的“宋江酒后吟”一節。
這個(gè)故事講了，宋江酒后在墻上寫(xiě)反詩(shī)，結果被知府抓住了，神行太保戴宗知道后馬上告訴了梁山好漢。梁山好漢想了一個(gè)計劃準備救宋江。不料在進(jìn)行過(guò)程中，神行太保戴宗也被捉住了，并且準備在法場(chǎng)上處決他和宋江。出現這樣的情況，梁山好漢什麼也顧不了了，一起帶兵去劫了法場(chǎng)，救出了宋江和神行太保戴宗。宋江感動(dòng)的跪下來(lái)，感謝大家。托塔天王晁蓋和眾弟兄們趕緊扶起宋江，并說(shuō)大家都是弟兄我們有福同享，有難同當不要客氣。
這時(shí)候，我想起了我的小時(shí)候。那時(shí)，在我住的'院子里有幾個(gè)鐵兄弟。有一天我們在院子里踢足球，突然我一腳把球踢進(jìn)了別人的家里，我就過(guò)去道歉。我走過(guò)去的時(shí)候，我的那幾個(gè)好兄弟也跟著(zhù)我一起去道歉，我說(shuō)：你們?yōu)槭颤N要跟來(lái)？有個(gè)小朋友說(shuō)：我們是兄弟。當時(shí)，我非常感動(dòng)。今天我讀了《水滸傳》，更加深深的感到宋江和那些梁山好漢的友情是無(wú)堅不摧的！他們的友情就好比大海那樣深，又好比泰山那麼高、那麼重。他們比任何人的友情都要大上千倍、萬(wàn)倍，總之他們兄弟之間的友情情義是誰(shuí)也無(wú)法分開(kāi)的。
水滸傳讀后感的作文400字 2
古典名著(zhù)《水滸傳》一書(shū)記敘了以宋江為首的一百零八位好漢聚義梁山泊，到受朝廷招安，在到大破遼兵，剿滅叛黨，卻被奸臣所害，人頭落地的故事。故事情節迂回曲折，驚天地泣鬼神，蕩氣回腸！
合上書(shū)頁(yè)，閉上眼睛，此時(shí)我心中愛(ài)恨交加。恨：我恨那些貪官污吏把這一百零八位錚錚好漢，害得家破人亡，走投無(wú)路。八十萬(wàn)禁軍教頭林沖被高太尉陷害。發(fā)配邊疆。打虎英雄武松，因為兄報仇，殺掉惡賊西門(mén)慶，被逼無(wú)奈，上了梁山……這些惡人仗勢欺人，怎不令人生恨。
但書(shū)中這一百零八位好漢“替天行道，劫富濟貧”的精神又令我敬佩不已。我們且不說(shuō)“及時(shí)雨”宋江和“小旋風(fēng)”柴進(jìn)仗義疏財，也不說(shuō)“智多星”吳用的聰明過(guò)人，神機妙算，就說(shuō)莽漢李逵。他生性魯莽，可卻不失英雄本色，他上孝敬老母親，下為朋友兩肋插刀，肝膽相照。他路見(jiàn)不平，拔刀相助，令作惡之人聞風(fēng)喪膽。李逵雖然目不識丁，但一身正氣，比起生活中，那些道貌岸然，背地里卻暗藏禍心，坑害他人之人，李逵要可愛(ài)的多。
我愛(ài)讀《水滸傳》，更愛(ài)《水滸傳》中的一百零八位好漢，他的言行時(shí)刻警示我：正義、仗義才能贏(yíng)得他人的`尊重。
水滸傳讀后感的作文400字 3
《水滸傳》是一部歌頌農民起義的長(cháng)篇章回小說(shuō)，它由明代施耐庵所寫(xiě)。小說(shuō)主要講述了一百零八位好漢迫于朝廷的壓迫在梁山揭竿而起，打退官兵一次又一次的進(jìn)攻，逐漸興盛強大；后來(lái)又因為受到招安，為朝廷效力、大破遼軍，卻被奸臣所害的.故事。
書(shū)中人物形象鮮明生動(dòng)，有仗義財疏、為人豪氣的宋江；有博學(xué)多才、足智多謀的吳用；有武藝高超、箭法超群的花榮；也有天真爛漫、魯莽沖動(dòng)的李逵……他們不畏強權、敢于斗爭的精神讓我欽佩不已。
書(shū)中情節跌宕起伏，如“魯智深為了給金氏婦女報仇，三拳打死鎮關(guān)西”，“林沖被高俅陷害，魯智深半路拼死相救”，“李逵回家探望母親，路遇假李逵”“時(shí)遷盜寶甲，徐寧大破連環(huán)馬”等，一個(gè)個(gè)曲折離奇地故事情節都讓人沉迷其中，回味無(wú)窮。
《水滸傳》讓我感受到當時(shí)社會(huì )制度的黑暗和英雄們敢于斗爭的品質(zhì)，也讓我明白了許多道理，諸如不能魯莽行事、不能意氣用事、不能目光短淺等，它是一本不能不讀的好書(shū)！
水滸傳讀后感的作文400字 4
前不久，我讀了一本書(shū)，書(shū)名為《水滸傳》，這本書(shū)使我感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)主要講述北宋時(shí)期，一百零八位好漢陸續逼上梁山。在宋江的帶領(lǐng)下，替天行道，劫富濟貧，打抱不平，團結一心。再到朝廷招安，然后大破遼兵。最后卻被高俅等奸臣所害，每個(gè)人落了個(gè)悲慘的下場(chǎng)。
在這么多的好漢中，我最喜歡“及時(shí)雨”宋江。他極為孝順，為人仗義疏財，常常救濟窮人，雪中送炭。平時(shí)只好結江湖好漢，有人投奔他，便留在莊上好好款待，沒(méi)有嫌棄的'意思;要走時(shí)，還盡力相助。和他比起來(lái)，我感到十分慚愧。我平時(shí)十分小氣，連一塊餅干都不愿意分給同伴。當同伴們一有吃的，我便會(huì )向他們索要。我真應該向宋江學(xué)習啊!
回到故事中去，仔細一想，這本書(shū)十分直觀(guān)地反映了當時(shí)社會(huì )上一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題——污吏。在梁山泊一百零八位好漢中，有多少好漢是被人冤枉而上梁山的?那些官吏們一收到別人的金錢(qián)，便不管三七二十一，直接給人判個(gè)死罪，太可惡了。
《水滸傳》雖然只是一部小說(shuō)，但它給后人卻留下了許多啟示。
水滸傳讀后感的作文400字 5
今天，我看完了《水滸傳》最后一頁(yè)，我不禁掩卷沉思：水滸里的英雄值得我們學(xué)習！
《水滸傳》是施耐庵的著(zhù)作，中國的四大名著(zhù)之一。它主要講了梁山泊吸引了108位英雄豪杰，他們親如手足，講義氣，反對腐敗朝廷。最后眾好漢受到朝廷招安，南征北戰，梁山好漢轟轟烈烈一場(chǎng)，終歸沉寂。不過(guò)他們的`名字，他們的.`精神卻被后人世代相傳。其中有許多豪杰膾炙人口的故事，讓我懂得許多道理，最讓我深刻的是黑旋風(fēng)斗浪里白條的故事。
這個(gè)故事主要講了李逵與張順發(fā)生爭執，于是二人打起架來(lái)。后經(jīng)宋江勸解，二人和好如兄弟一般。
有一天，我和同學(xué)吵架了。經(jīng)過(guò)別人勸解，還是沒(méi)有和好。我躺在床上，悶悶不樂(lè )地看著(zhù)水滸傳。當我看到黑旋風(fēng)斗浪里白條這一章，立刻呆住了。李逵與張順發(fā)大打出手，可是最后同樣不失和氣，成為了兄弟�？墒俏夷�？和同學(xué)因為雞毛小事而斤斤計較，我應該向他道歉！第二天，我主動(dòng)和那位同學(xué)道了歉，他也向我說(shuō)對不起。我們又高高興興地一起玩了！
《水滸傳》這本書(shū)讓我懂得了要講義氣，要助人為樂(lè )。它就像一位良師益友，幫助我指點(diǎn)迷津。
水滸傳讀后感的作文400字 6
我喜歡讀《水滸傳》，我的床頭經(jīng)常放著(zhù)一本《水滸傳》。最近我又重讀了一次，讀完全書(shū)，深深印在我腦海里的是里面的神話(huà)味道和李逵這個(gè)人物。
《水滸傳》本來(lái)是描寫(xiě)古代農民起義的小說(shuō)，但里面有超出現實(shí)生活的內容。比如洪太尉放走了妖魔，九天玄女把天書(shū)交給宋江，一百零八好漢對應天罡地煞星……真實(shí)社會(huì )中有神魔的超能量，讓人覺(jué)得好神奇。
《水滸傳》中給我印象最深的是“黑旋風(fēng)”李逵，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與別人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠孝敬自己的老母親，而且路見(jiàn)不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的`壞人們聞風(fēng)喪膽。在現實(shí)生活中，雖然沒(méi)有這樣豪爽的大英雄，但我們應該學(xué)習李逵，對父母孝順，對朋友講義氣，對素不相識的人也用一種真誠的眼光去看待。
讀完《水滸傳》，我想我們在學(xué)校生活中應該平等友愛(ài)，不能以強欺弱，還要幫助同學(xué)。班內同學(xué)之間應該搞好關(guān)系，因為連普通農民聯(lián)合起來(lái)都可以產(chǎn)生那么大的力量，團結就是力量。我們要多鍛煉身體，因為只有鍛煉好身體才能搞好學(xué)習和幫助別人，如果身體不好什么都不能干，學(xué)習也不會(huì )好。
我以后要多看書(shū)，從中吸取更多的營(yíng)養。
三國演義讀后感的作文400字 1
今天，老師給我們每人都發(fā)了一本書(shū)，寫(xiě)讀后感。我的這本書(shū)叫《三國演義》。
我翻了又翻，時(shí)間短，我只能讀一篇《草船借箭》。
這本書(shū)是說(shuō)有魏、蜀、吳三國，創(chuàng )造出許多英雄人物，有呂布，曹操、孫權，還有我最崇拜的三兄弟，劉備，關(guān)羽和張飛，還有聰明無(wú)比的諸葛孔明，他們四人一起創(chuàng )造天下，成為本書(shū)最厲害的'人物。
我印象最深刻的人是諸葛孔明，因為他的機智讓我贊嘆不已，尤其是孔明借東風(fēng)那次，真的是太神奇了，我真想對他說(shuō)：“你為什么那么聰明呢？”也許他從小，就很努力讀書(shū)吧！我也要學(xué)習他，孜孜不倦的學(xué)習精神。他上知天文，下知地理，神機妙算，機智過(guò)人。他在我心中是完美的化身。
我決定以后要更用功讀書(shū)，因為我想要和孔明一樣，聰明絕頂，什么困難事，都難不倒他，就可以輕松的解決了，我想這次就是我最大的收獲吧。
諸葛亮還顧全大局，周瑜妒忌諸葛亮的才能，限他三天打造十萬(wàn)支箭，逼著(zhù)諸葛亮立下軍令狀�？芍T葛亮卻想出和曹操去借箭的妙計，擊破了周瑜的陰謀，又完成了聯(lián)合抗曹的大計。他的寬宏大量，讓周瑜無(wú)地自容。我們當今社會(huì )上需要諸葛亮這樣的人才。不需要周瑜那樣嫉賢妒能的家伙。
由于時(shí)間關(guān)系我只讀一篇，愛(ài)不釋手，我想放假我一定全部讀完。了解歷史，增長(cháng)才干！
三國演義讀后感的作文400字 2
近期，我看完了《三國演義》。這本書(shū)描寫(xiě)了很多英雄豪杰，有孔明、劉玄德、關(guān)云長(cháng)、張翼德、曹孟德、周瑜等等。
先說(shuō)說(shuō)周瑜吧！他一把火燒得曹操聞風(fēng)喪膽。不過(guò)，周瑜是個(gè)心胸狹窄的人，容不下比他高明的孔明。周瑜幾次想害他，但孔明神機妙算，每次都他巧妙地逃脫了。有一次，周瑜命令孔明監造10萬(wàn)支箭，但孔明玩了個(gè)小花樣，用“草船借箭”的辦法，從曹操那兒“借”到十萬(wàn)支箭，順利地完成了任務(wù)，讓周瑜無(wú)可奈何、自嘆不如。
再說(shuō)說(shuō)曹孟德吧。雖然他有很多次被諸葛亮打敗了，但是他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是能善于聽(tīng)取別人的'意見(jiàn)，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習。
劉備，也是我喜歡的人物。自從得到了孔明的輔佐，就一直聽(tīng)取孔明的意見(jiàn)，不過(guò)，劉備征吳這件事沒(méi)有聽(tīng)孔明的，最后失敗得很慘。
孔明，那可是我最喜歡最崇拜的人物。他神機妙算，用兵如神，總能想出好的辦法來(lái)對付敵人。
羅貫中的《三國演義》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、施耐庵的《水滸傳》、吳承恩的《西游記》被我們稱(chēng)為四大名著(zhù)，但在我的眼中，他們還是我國古典文學(xué)中四座最高的山峰，里面有著(zhù)很多很美麗的風(fēng)景。閱讀這些書(shū)，能讓我們經(jīng)歷一次次驚心動(dòng)魄的旅程，讓我們一起走進(jìn)書(shū)中，好好感受這些美妙地風(fēng)景吧！
三國演義讀后感的作文400字 3
我非常喜歡看《三國演義》，這是我第二次讀這本書(shū)。讀完后，我對里面的人物又有了新的認識。
以往人們提起曹操，我就會(huì )聯(lián)想到戲臺上白臉奸臣，人們總覺(jué)得曹操是個(gè)陰險狡詐的人，卻不知他的另一面。曹操其實(shí)是一個(gè)很有本事的人。你看，經(jīng)過(guò)多年戰亂，農業(yè)生產(chǎn)遭到嚴重破壞，中原地區出現"白骨蔽平原”的悲慘景象，曹操急了，于是推廣“屯田"方針。召集百姓，編成組來(lái)開(kāi)荒種地，不服役的`四至五成的糧食交給國家。守兵戰士都把糧食上交給國家，這一舉措使中原農業(yè)很快恢復。
此外，曹操的知人善用也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，只要有一技之長(cháng)的人，他不管貧富都提拔為大將軍。還有，他的軍事才能也極其突出，他能取人之長(cháng)，補己之短，以少勝多，以弱勝強的輝煌戰例平定了北方。所以，當時(shí)自愿投奔到曹操門(mén)下的人也很多，形成了猛將如云，謀臣如雨的盛況，為他日后奪取天下打下了基礎。
對我特別有啟發(fā)意義的是，曹操”任人唯賢“這一點(diǎn)很值得借鑒，借鑒曹操用人之法，例如投票選舉心目中稱(chēng)職的，有能力的班干部，也許這樣會(huì )使工作呈現出新的局面。
再次讀完《三國演義》這本書(shū)后，不僅使我全面了解曹操這個(gè)歷史人物，而且使我增長(cháng)了許多歷史方面的知識。還對我以后的學(xué)習和工作帶來(lái)許多啟發(fā)。
三國演義讀后感的作文400字 4
《三國演義》是中華民族智慧之花結出的碩果，書(shū)中不少計謀、語(yǔ)匯婦孺皆知，吟詠如流。
其中，幾個(gè)小故事讓我受益匪淺！
《三顧茅廬》便是其中之一。劉備聽(tīng)聞諸葛亮上知天文，下知地理，智慧非凡，于是三請諸葛，怎料諸葛亮執意不肯。最后，劉備的誠意打動(dòng)諸葛亮，諸葛亮懷才下山。劉備真是謙虛呀！故事中，劉備的誠意和耐心，讓我深深佩服。身為一國之主，跌下身份，去跟一個(gè)平民談心，這得需要多大的勇氣呀！同時(shí)也在告訴人們：不要仗著(zhù)自己身份高，就瞧不起身份低的人。另一方面，諸葛亮的謙虛和謹慎也讓我折服，一個(gè)滿(mǎn)懷才氣的大才子，不高傲，寧愿隱居深山，也要與世無(wú)爭。他是一個(gè)值得我們敬佩的偉人！
讀了這個(gè)故事以后，諸葛亮的'形象深深的印在我的腦海中。另一個(gè)故事，讓我對他的才氣，有了一個(gè)新的認識。
《草船借箭》是諸葛亮的一個(gè)典型計謀，小肚雞腸的周瑜嫉妒諸葛亮，想害他。便讓他三天之內，拿出十萬(wàn)支箭。諸葛亮不但沒(méi)有恨他，而且還成功的來(lái)了個(gè)草船借箭，如期完成了任務(wù)。這說(shuō)明，做事小氣的人，肯定會(huì )失敗。而做事大度的人，一定會(huì )成功!而在危急時(shí)刻，只要冷靜思考，就能化險為夷！
中華的名著(zhù)，令人回味；中華的歷史，源遠流長(cháng)；中華的明天，一定燦爛輝煌!
三國演義讀后感的作文400字 5
《三國演義》是我三年級看過(guò)的一本書(shū)，里面講述了一個(gè)三國之戰。
三國也就是蜀國、魏國、吳國三個(gè)國家的興盛衰弱、在小朋友的眼里就是：“他們三個(gè)壞寶寶在那兒打來(lái)打去，太不乖了！”（呵呵想到別的地方去了）我認為三國三雄其實(shí)惺惺相惜，可因為三國分久必合合久必分，一人要安定世界稱(chēng)霸做王，因此三國必有戰爭，這也是三國的主體。
三國中我印象最深的是：諸葛亮和關(guān)羽。一文一武，是我的……就算是我的偶像吧。其實(shí)我認為三國沒(méi)有一人是男一號（or女一號），只是一個(gè)講述了三國志的通俗版，一個(gè)三國之爭，可我認為男一號還是me的'偶像：諸葛亮。
諸葛亮是一個(gè)神機妙算，遇危險鎮定自若，就像在《越光寶盒》里的諸葛亮一樣琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，上知天文，下知地理，能靈活運用天時(shí)地利人和的人才，全方面發(fā)展的人才，能創(chuàng )出三十六計了不起，因此他就是我的偶像。
其實(shí)、三國里諸葛亮的一些計策生活中我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中實(shí)施了。如偷梁換柱等。三國中有很多值得我們學(xué)習空孔明的沉著(zhù)應對、換位思考，知天時(shí)曉地利，懂人和，趙子龍的膽識過(guò)人，關(guān)羽的大義凌然，張飛的性格直爽，曹操的有勇有謀……這片古典名著(zhù)把一位位義氣大于一切的英雄豪杰刻畫(huà)的栩栩如生，十分好看，愛(ài)不釋手��！
三國演義讀后感的作文400字 6
今年暑假里，有幸讀了四大名著(zhù)之一的《三國演義》，讓我受益匪淺。文中每個(gè)章節都在敘說(shuō)的不同的故事，有憂(yōu)傷、有驚喜、有豪情壯志、有黯然離別……我閉上眼都能領(lǐng)略到：三顧茅蘆的真誠、草船借箭的機智、火燒赤壁的瀟灑、空城退敵的謹慎、刮骨療毒堅忍……
文中的人物也有很多，其中知天文曉地理，足智多謀、忠心耿耿的.諸葛亮;是我最為敬佩的一位。諸葛亮輔助幼主，外聯(lián)東吳，南征評判，與敵交鋒，屢操勝算�！恫荽杓分兄荑でХ桨儆嬒胫\害諸葛亮，逼迫他三天之內造十萬(wàn)只箭。在第三天夜里諸葛亮利用天時(shí)、地利、人和不費一兵一卒完成了任務(wù)。和諸葛亮的足智多謀相比，我平時(shí)的那點(diǎn)小聰明就顯得太低級，想想都慚愧不已。我還要學(xué)習他的“忠”字，認定了劉備，就再也沒(méi)有投靠他人。最后他的病逝讓人十分可惜，悲嘆。雖然他的病逝讓蜀國不能統一天下，但是人們銘記他的智慧、品德。杜甫的“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”就是表達了對諸葛亮深深的追思。
《三國演義》不僅讓我開(kāi)了眼界，還告訴了我們許多知識和做人的道理：劉備教會(huì )我們做什么事都要冷靜對待;關(guān)羽教會(huì )我們忠誠才能得到別人的信任;曹操教會(huì )我們做什么事情都不要多疑……我們只要取長(cháng)補短，就能戰勝一切困難。
三國演義讀后感的作文400字 7
今天我讀了《三國演義之諸葛亮三氣周瑜》，故事是這樣的。
諸葛亮第一次氣周瑜時(shí)，是因為諸葛亮把周瑜想要的南郡先得到了，又連夜用兵符調出了荊州、襄陽(yáng)的`兵，叫關(guān)羽、張飛把城奪了。周瑜怒發(fā)沖冠，大叫一聲，金瘡迸裂，正中孔明一氣之計。
第二氣是因為周瑜獻策，請孫權假裝將妹妹許配給劉備，等劉備到南徐結親時(shí)，將他押下，來(lái)?yè)Q荊州�？酌髦来耸潞�，交給劉備三個(gè)錦囊，劉備依計行事，娶了孫權之妹，順利回到荊州。周瑜大怒，這是孔明二氣周瑜。
這第三氣是因為，曹操看劉備得了荊州勢力日益壯大，為了使劉備、孫權相爭，于是上朝表奏周瑜為南郡太守。周瑜身為太守后要討還荊州。于是帶領(lǐng)水陸大軍五萬(wàn)來(lái)到荊州城下，趙云告訴他說(shuō)，孔明已經(jīng)知道他的計策派他在此等候，此時(shí)關(guān)羽、張飛、黃忠、魏延從四路殺來(lái)要活捉周瑜。與此同時(shí)孔明派人送信來(lái)，圈周瑜勿取西川，以免曹軍趁機而入。周瑜此時(shí)氣病交加，仰天長(cháng)嘆：“既生瑜，何生亮！”連喊數聲而死，終年三十六歲。
通過(guò)這個(gè)故事使我認識到：周瑜其實(shí)也是一個(gè)很有智謀的人，只是做事太沖動(dòng)，暴躁易怒，嫉妒心、攀比心、報復心太強，這些在我們的學(xué)習生活中是萬(wàn)萬(wàn)不能有的！我們要像諸葛亮學(xué)習，大智若愚，能屈能伸，全面考慮問(wèn)題，才能成就一番大事業(yè)。
駱駝祥子讀后感的作文400字 1
在假期中我讀了《駱駝祥子》這本書(shū)，書(shū)中的主人公——祥子給我的印象很深，他是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的車(chē)夫，勤勞、堅忍，但他的結果卻是悲慘的。
我想：一個(gè)人，不管生活在什么樣的社會(huì )，如果沒(méi)有目標有夢(mèng)想，輕易放棄，永遠報著(zhù)消極的心態(tài)，不去闖，不去拼，最終只能失去自己，迷失方向，甚至墮落。所以，我們應當有夢(mèng)想，有目標，有向上的心態(tài)，才能立足于社會(huì )。也許僅有自己樹(shù)立信心才能勝過(guò)一切吧！自己必須有著(zhù)目標才能打造出自己的'夢(mèng)想、未來(lái)。這一切僅有靠自己的努力！
祥子心中“善有善報，惡有惡報”的想法在一開(kāi)始堅定了祥子的想法，可是他一次次的被舊社會(huì )的黑暗勢力擊退，那個(gè)想法也漸漸的被惡化，直到變成“身子好？鐵打的人也逃不出去我們這個(gè)天羅地網(wǎng)。心眼好？有什么用呢！善有善報，惡有惡報，并沒(méi)有這么八宗事！”這本書(shū)用尖銳的語(yǔ)言深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統治階級對勞動(dòng)者的剝削、壓迫，表達了作者對勞動(dòng)人民的深切同情！
駱駝祥子讀后感的作文400字 2
讀罷老舍先生名作《駱駝祥子》，令我印象頗為深刻的是貧苦的洋車(chē)夫老馬兒，對祥子說(shuō)的那句用螞蚱來(lái)比喻個(gè)人的話(huà)。老馬兒對祥子說(shuō)，單個(gè)的螞蚱雖然蹦的很遠，但教小孩兒捉住了，用線(xiàn)拴上，連飛都飛不起來(lái)。
看看祥子的經(jīng)歷，他不就是一只被線(xiàn)拴上，任人擺布的螞蚱嗎？雖然自己有強壯的身體，滿(mǎn)滿(mǎn)的志氣，但是他就是無(wú)法飛起來(lái)，無(wú)法靠自己去過(guò)想要的體面生活。
祥子始終一個(gè)人應付著(zhù)各種打擊。最終無(wú)法承受，心灰意懶，墮落成一個(gè)懶惰的，不知羞恥的'，自私的，令人討厭的人。
是呀，在那個(gè)黑暗的時(shí)代，個(gè)人的力量是有限的，反觀(guān)那些摧毀祥子的人，他們卻不是單個(gè)的人。這不禁讓我對老馬兒說(shuō)的關(guān)于螞蚱另一句話(huà)有更深的體會(huì )。壞人成群難治，如果好人不成群，如何抵擋壞人的傷呢？
駱駝祥子讀后感的作文400字 3
《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個(gè)車(chē)夫祥子的悲慘故事。
祥子是一個(gè)農民，但還年輕。他從農村來(lái)到了城市，他對美好未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬，他希望自己也能買(mǎi)上一輛洋車(chē)。終于在他那么長(cháng)時(shí)間的努力下，他的夢(mèng)想實(shí)現了，他買(mǎi)了一輛屬于自己的洋車(chē)，這輛車(chē)對他來(lái)說(shuō)很重要，很重要�？墒敲\捉弄他，他的第一輛車(chē)被亂兵搶走。后來(lái)攢足了錢(qián)，他又買(mǎi)了一輛但又被孫偵探騙走了。后來(lái)又被逼結婚，因為那人難產(chǎn)所以祥子只好賣(mài)了第三輛車(chē)。最后他最好的朋友自殺了。他最后一絲希望也沒(méi)有了從此祥子便墮落了。昔日“體面的、要強的、好夢(mèng)想的、利己的.、個(gè)人的、健壯的、偉大的”的祥子，成了“墮落的、自私的、不幸的社會(huì )病胎的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼”。
祥子一個(gè)一開(kāi)始是一個(gè)誠實(shí)努力，正直善良的好青年，但是因為這一系列的事，導致自己在生活中喪失了自信。最后連身邊的人也不相信了甚至去利用他們，他為了拿到錢(qián)不惜一切代價(jià)。這便是祥子悲慘的一身。
駱駝祥子讀后感的作文400字 4
這個(gè)假期我讀了《駱駝祥子》，這本書(shū)講的是一位舊北京人力車(chē)夫祥子的故事，祥子有一個(gè)理想：擁有一輛自己的洋車(chē)。于是他憑借勤勞和堅忍，終于如愿以?xún)�。然而好景不長(cháng)，沒(méi)多久他的洋車(chē)就被士兵搶走，但是他并沒(méi)有灰心，靠自己的'努力又買(mǎi)了一輛車(chē)，不過(guò)他實(shí)在是太倒霉了，辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空，就這樣反復了三次，祥子再也無(wú)法鼓氣生活的勇氣，于是他便開(kāi)始游戲人生。徹底墮落了。
這時(shí)一個(gè)悲劇，徹徹底底的悲劇，對于祥子，我感到的是遺憾，惋惜，但我也感到敬佩，我佩服他從前的堅強，他的上進(jìn)，可是他最終沒(méi)能戰勝自己，終究是失敗了。而老舍正是從這樣一種認識出發(fā)的，懷著(zhù)對于被侮辱與被損害的同情，寫(xiě)下了這個(gè)悲劇。
全書(shū)充滿(mǎn)了北京地區風(fēng)光，不少描寫(xiě)點(diǎn)染出了一幅幅色彩鮮明的北京風(fēng)俗畫(huà)和世態(tài)圖。獨具特色的北京色彩，從語(yǔ)言，環(huán)境到風(fēng)氣人情，都顯示了作者的藝術(shù)作風(fēng)，是一篇非常好的文章。
駱駝祥子讀后感的作文400字 5
《駱駝祥子》作為老舍的一部代表作品，圍繞一個(gè)命運悲慘的北平車(chē)夫祥子，揭露了舊社會(huì )的黑暗，冷淡。
祥子本來(lái)在農村生活，卻在十八歲是失去雙親和幾畝薄田，于是他滿(mǎn)懷期望來(lái)的北平，并且滿(mǎn)腦子都是在想自己能用雙手，用自己的辛勤勞動(dòng)得到一輛車(chē)。當時(shí)的他純真，熱情，有著(zhù)頑強毅力和不怕困難的精神，他不會(huì )別的車(chē)夫一樣，他沒(méi)有壞毛病。但后來(lái)他買(mǎi)車(chē)的錢(qián)一次次被別人搶走，他的希望也消磨在黑暗之中。他之前的優(yōu)好品質(zhì)蕩然無(wú)存。
最終，他選擇了墮落。他，不在辛勤勞動(dòng)，而是吃喝嫖賭，甚至弄出人命，他已成為社會(huì )底層的混混，街頭無(wú)賴(lài)。雖然祥子結局十分悲慘，但從中可以看到舊社會(huì )的壓迫，他的命運也是很讓人同情的'。
其實(shí)從中命運也是給祥子機會(huì )的，例如讓他在別人家拉車(chē)，但他卻放棄了。命運就是這么造化弄人，從中看出一個(gè)人命運的悲哀
看了這本書(shū)，我從中明白了:不管結果如何，都要一直堅強走下去。只要付出努力，才不會(huì )有遺憾，我們也要好好學(xué)習，才能在社會(huì )中站穩了腳，祥子之所以這樣，不只是環(huán)境影響，更突出知識重要性。
駱駝祥子讀后感的作文400字 6
今天我讀完了一部老舍的經(jīng)典名著(zhù)——《駱駝祥子》。它講述了舊時(shí)期中國一個(gè)車(chē)夫——祥子的故事。剛開(kāi)始祥子來(lái)到了北平城，充滿(mǎn)了干勁，又老實(shí)敦厚�？释宰约旱膭趧�(dòng)創(chuàng )造屬于自己的美好生活。他每天拼命地賺錢(qián)、攢錢(qián)，好不容易買(mǎi)到了自己的車(chē)，可是卻被大兵奪走了。他沒(méi)有放棄，但是一次次造化弄人，祥子心中的希望之火也一次次的熄滅。但祥子仍然不肯放棄，不斷地振作起來(lái)，再度奮斗。在這過(guò)程中，我明白了遇到困難時(shí)要堅強地面對，如果失敗了，要靠自己站起來(lái)。
后來(lái)他和虎妞結婚，可是虎妞最終卻因難產(chǎn)死去了，使祥子的心靈深受打擊。最終車(chē)賣(mài)了，虎妞死了，一切都化為了烏有。這些都成了祥子心中深深的印痕，從此對世界充滿(mǎn)了敵意，開(kāi)始了行尸走肉般的生活。
從前講義氣的祥子，如今卻開(kāi)始欺騙自己的`朋友、利用他們。他變得奸詐，甚至無(wú)恥�？吹搅诉@些，我不禁心頭一酸，還帶著(zhù)絲絲怒火。失望的是祥子沒(méi)有堅持下去，最終被黑暗吞噬；憤怒的是以前那個(gè)老實(shí)憨厚的祥子如今做盡了傷天害理之事，卻毫無(wú)悔意。這時(shí)，我明白了一個(gè)人追求理想的過(guò)程是困難無(wú)比的，不能被眼前的困難打倒，要勇往直前、全力以赴！
駱駝祥子讀后感的作文400字 7
《駱駝祥子》是老舍寫(xiě)的一本經(jīng)典的作品。"祥子”就是一個(gè)名字，然而駱駝描寫(xiě)的是一種形象。我對祥子的印象是最為深刻的：他是一個(gè)車(chē)夫，他非常堅強，也很勤勞，但是祥子的命運卻非常地悲慘。
祥子開(kāi)始來(lái)到北平，想做拉車(chē)的人，祥子歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才買(mǎi)了一輛自己的車(chē)--但好景不長(cháng)，在當時(shí)的社會(huì )，那是非常亂，他的'車(chē)一下子就被士兵搶車(chē)走了。
后來(lái)祥子和虎紐的生活開(kāi)始之后，過(guò)地其實(shí)也不怎么樣，但他們克服了一個(gè)又一個(gè)困難，祥子又開(kāi)始拉車(chē)；但是令人意外的事情發(fā)生了：虎妞難產(chǎn)走了，離開(kāi)了這個(gè)世界，祥子的車(chē)也再一次沒(méi)了，于是這里也就成了他此刻最墮落的人生景象。
祥子是個(gè)普通的車(chē)夫形象，在他的身上也有很多值得讓我們去學(xué)習的地方，不管在任何情況下都應該堅強，祥子他一直要奮斗和努力，也是不安于這種混亂社會(huì )的表現。
對于我來(lái)說(shuō)祥子，我感到萬(wàn)分可惜與無(wú)奈，但也同時(shí)感到敬佩，還有他的堅定與上進(jìn)心。祥子最后還是沒(méi)有戰勝那個(gè)社會(huì )，因為時(shí)代的原因，曾經(jīng)努力向上的祥子也只換來(lái)一個(gè)悲劇的人生。而我要感謝現在這個(gè)美好時(shí)代，讓每一個(gè)奮斗的生命不會(huì )再像祥子一樣。
魯濱遜漂流記讀后感的作文400字 1
假期里，我讀了《魯濱遜漂流記》。故事講的是魯濱遜出海不幸遇到暴風(fēng)雨的襲擊，除他以外無(wú)人幸存。他在荒無(wú)人煙的孤島上開(kāi)始了與世隔絕的生活。
他花了一年多的時(shí)間建了房子，又花了幾個(gè)月的時(shí)間建了幾個(gè)地窖儲存淡水。為了做一個(gè)煮湯的'鍋，他絞盡腦汁，用盡了無(wú)數的辦法，經(jīng)歷了無(wú)數次挫折，終于取得了成功。期間還種了麥谷，飼養了動(dòng)物，保證了自己生活的基本所需。一切的困難都被他堅韌不拔，永不放棄的精神所征服，魯濱遜在島上生活了十八年，最終獲救了。
假期里我報讀了一個(gè)輔導班，離家很遠，爸爸媽媽又沒(méi)時(shí)間接送我，我只能選擇自己一個(gè)人坐一小時(shí)公交車(chē)來(lái)回。每次坐完車(chē)后都會(huì )暈車(chē)，難受，甚至想吐！我一度想放棄繼續去學(xué)習，這時(shí)，我想到了魯濱遜，他在那么艱難的條件下都能生存下來(lái)，跟他比起來(lái)，我的困難簡(jiǎn)直不足一提。我一定不能半途而廢，要克服困難，用毅力去堅持下來(lái)！
是啊，我們不能做溫室里的花朵，要做風(fēng)雪中的傲梅，把生活中遇到的一切困難都當成挑戰，不要輕言放棄，磨練自己，這樣，你才能更強大。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，逆境中成長(cháng)的人定會(huì )成為生活中的佼佼者。
魯濱遜漂流記讀后感的作文400字 2
今天我無(wú)意中翻到一本《魯濱遜漂流記》，閑著(zhù)無(wú)聊便讀了起來(lái)。每個(gè)人讀了這本書(shū)都會(huì )產(chǎn)生許多感想，我也是。
《魯濱遜漂流記》主要講了主人公魯濱遜在航海的過(guò)程中遭遇海浪，流落荒島，，并在哪里生活了 29 年的故事。在生活中，每個(gè)人都會(huì )遇到很多困難，遇到了困難大多數人都只會(huì )去抱怨命運的不公，無(wú)論怎樣抱怨，事實(shí)還是不會(huì )改變。在《魯濱遜漂流記》中魯濱遜遇到了許多常人難以想象的困境，他沒(méi)有抱怨，而是馬上行動(dòng)起來(lái)，用雙手把不可能變成了可能。很難想象，在一個(gè)環(huán)境相當惡劣，而且沒(méi)有生活必備品的荒島里，可以供人生活長(cháng)達 29 年，這是何等的不容易��！我嘗試者去想，如果是我流落到荒島上，我會(huì )怎么做，要是在沒(méi)讀這本書(shū)之前，我肯定會(huì )絕望，不知道該怎么辦，然后只有等死了。如果是現在，我會(huì )說(shuō)，我會(huì )像魯濱遜那樣，用自己的智慧和雙手去創(chuàng )造，去改善，把荒島變成自己美麗的`家園。
這本書(shū)已經(jīng)灌輸進(jìn)了我的腦海里，我明白了做事不能只動(dòng)口不動(dòng)手，明白了怨天尤人是改變不了事實(shí)的，只有敢于面對困難，有勇氣面對困難，才能成為真正的強者。
魯濱遜漂流記讀后感的作文400字 3
讀了英國丹尼爾·笛福的著(zhù)作――《魯濱遜漂流記》，我的心情久久不能平靜。此書(shū)主要講述了一個(gè)爭強好勝、野心勃勃的英國人――魯濱遜。他不聽(tīng)父母的勸告，自己擅自出來(lái)闖蕩世界。但是，天有不測風(fēng)云，他不幸被單身困入一個(gè)荒島。這個(gè)島上荒蕪人煙，只有野獸。孤苦伶仃的他并不放棄對生存的堅定信念。以非凡的智慧與勇氣存活了下來(lái)。后來(lái)，他自行研制了一些生活的`必需品。蒼天有眼，賜予他一個(gè)聰明伶俐、忠心耿耿的野人，并取名為“星期五”。他真正的成為了這個(gè)荒島的島主。最后，經(jīng)歷了28年風(fēng)風(fēng)雨雨的他終于找準了機會(huì )，重返故鄉，并創(chuàng )建起了一番轟轟烈烈的事業(yè)。最后，成為了一個(gè)擁有5000英鎊的千萬(wàn)富翁。
魯濱遜的作為使我吃驚，一個(gè)默默無(wú)聞的小輩，竟能成為一個(gè)千萬(wàn)富翁。想起他在奮斗中的遭遇，真使我感到慚愧。他當初的條件并不好，但最終有一個(gè)好的結果。而我呢？條件這么好，伸手衣來(lái)，張口飯來(lái)，卻一直沒(méi)有好的成績(jì)在向我祝賀。
這也使我擁有了一個(gè)心得：做事要真心對待，永遠的堅信自己的選擇，不半途而廢，不失去信心。那么，自己的夢(mèng)想便會(huì )變成現實(shí)。
魯濱遜漂流記讀后感的作文400字 4
生中讀到一本好書(shū)就像干涸的禾苗淋了一場(chǎng)甘霖，就像成長(cháng)中的孩子吃了一杯牛奶，也像饑餓的人吃一碗香甜的米飯。我看的最有意義的一本課外書(shū)是《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)是美國著(zhù)名的作家丹尼爾·笛福59歲時(shí)寫(xiě)的。
本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜和同伴在海洋中遇到了暴風(fēng)雨被沖散了，他漂到了一座無(wú)人島上，開(kāi)始流浪生活。由于他們的.船沉沒(méi)了，他身邊只有一把火槍和幾箱被海浪沖到岸邊的物品，他利用這些東西和島上的植物、動(dòng)物獲取生存下去的食物。魯濱遜在無(wú)人島上生活了幾年后發(fā)現海邊有土著(zhù)人，他們很野蠻，很愚昧，甚至將戰死和俘虜來(lái)的敵人殺死吃掉。魯濱遜在星期五的那天和這些野人發(fā)生了一場(chǎng)戰爭，他利用現代的火槍趕走了野蠻人并救下了一位被俘虜的黑人，同時(shí)給他起名叫“星期五”。再后來(lái)魯濱遜用現代人的文明教育感化了“星期五”，并一起生活了好多年后他們被一條路過(guò)的船只救走了，他們一起到了英國，在那里安家生活。魯濱遜利用在荒島上認識并學(xué)會(huì )的種植技術(shù)來(lái)養殖花木，最終成為一名百萬(wàn)富翁。
看了這本書(shū)以后，我深深地被魯濱遜那種不怕困難，堅韌不拔的意志所折服，我決心向他學(xué)習做一個(gè)勇敢堅強的人，直到達到成功的頂點(diǎn)。
魯濱遜漂流記讀后感的作文400字 5
上個(gè)星期，我們學(xué)習了《魯濱遜漂流記》梗概�；氐郊�，老師發(fā)短信讓我們讀這本書(shū)，于是，我向小毅飛借了《魯濱遜漂流記》看了看，看完后，這個(gè)故事把我深深的感動(dòng)了。
這個(gè)故事主要講的是：魯濱遜航海去南美洲，途中遇上了大風(fēng)，同伴都在這次事故中死掉了，只有他被大浪沖到了一個(gè)無(wú)人的海島上，艱難的活下來(lái)并歷盡千辛萬(wàn)苦回歸祖國的故事。
在我看來(lái)，魯濱遜是一個(gè)對生活充滿(mǎn)無(wú)限憧憬和向往的`人。
魯濱遜在海島上生活了27年，而在這27年里，他生活得很好，不但建造了自己的房子，還種植了小麥、水果等食物，并養殖了家畜，而且自我保護能力也很強。
如果是我，我可能會(huì )凍餓致死，可能會(huì )遇上野獸，也可能會(huì )被野人吃掉……
如果是我，我不知道自己能不能冷靜的做出判斷和選擇；更不知道自己會(huì )不會(huì )伸手去救那個(gè)野人。如果我在海島上生活27年，也許我會(huì )變成一個(gè)野人，而不是像魯賓遜一樣，有計劃、有規律的安排好自己的飲食起居。
我非常敬佩魯賓遜的那種自立、自信、自強性格，以及善良的心。
讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)人呆呆的坐著(zhù)，空想著(zhù)自己所得不到的東西是沒(méi)有用的，要向魯濱遜學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)戰勝生活中的各種困難。
魯濱遜漂流記讀后感的作文400字 6
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這篇文章，讀完之后，真讓我百感交集，同時(shí)，也讓我明白了自理能力的重要性。
文章主要講的是一向愛(ài)好航海的魯濱遜，在一次航海中，突然襲來(lái)了大風(fēng)暴，他的.其他同伴被奪去了生命，幸存的只有他一個(gè)人，讀到這兒，我真為魯濱遜擔心，因為他既沒(méi)有糧食，也沒(méi)有水，怎么生存呢？接著(zhù)魯濱遜在被大風(fēng)暴吹翻了的船上找到了一些糧食、面包和一些甘蔗酒。他還自己建造了房屋、生活必需品，還有碟子、碗等。讀到這兒我真佩服魯濱遜，他竟能自己制造用品，他這種超強的自理能力和生存能力真是我學(xué)習的榜樣。
魯濱遜每天只吃一點(diǎn)糧食，他每日都去打獵，但子彈有限，于是，他馴養了一些鳥(niǎo)禽，準備長(cháng)大后殺了吃。而且，魯濱遜還自己療傷、縫補衣服。
就是這樣的生活，魯濱遜竟然生活了二三十年，是什么能使他生活了這么長(cháng)時(shí)間呢?是信念，是超強的自理能力，小學(xué)生。而我呢？房間亂了也不收拾，在學(xué)�？偸莵G三落四，放學(xué)時(shí)，常常最后一個(gè)出教室。
魯濱遜之所以能成為那樣偉大的人物，全是因為他的毅力和自理能力，我們只有學(xué)習這種精神，才能像他一樣，取得巨大成就、為祖國、社會(huì )作貢獻。
讀后感的作文400字 1
今天，我讀了《愛(ài)的教育》中《學(xué)習》這篇文章，雖然文章只是寫(xiě)了一封爸爸留給孩子的信，但信中蘊含著(zhù)許多知識，包含著(zhù)深奧的道理。
文章主要寫(xiě)了：恩里科不想上學(xué)，可是對于人來(lái)說(shuō)學(xué)習是一件非常幸福的事，聾啞人和失明的孩子也在刻苦的學(xué)習，世界各地的孩子都在學(xué)習。孩子們走在鄉間的小路上，越過(guò)江河湖海，走過(guò)平原、走過(guò)峽谷、山丘，穿過(guò)渠，過(guò)雪地；他們帶著(zhù)書(shū)本，穿著(zhù)各種不同的服裝，趕往學(xué)校。
學(xué)習是非常重要的，如果一個(gè)人不學(xué)習就不可能成大事。學(xué)習就是積累知識、懂得道理�，F在這個(gè)文明的世界，不相信眼淚，只相信你的`文化，但是想要有文化，就必須要學(xué)習。
就是聾啞人也要學(xué)習，甚至獄中囚犯都在認真讀書(shū)、寫(xiě)字，就是殘疾人也要刻苦的學(xué)習。世界上的萬(wàn)物都是人類(lèi)努力學(xué)習的結果，如果人們不再學(xué)習，世界又返回野蠻中去。
學(xué)習是一件快樂(lè )的事，一個(gè)人不學(xué)習就沒(méi)法體驗快樂(lè )的生活，就會(huì )被別人歧視，你能夠上學(xué)你該為自己慶幸。能夠上學(xué)就該為世界出力。
有時(shí)學(xué)習就像一個(gè)士兵，你好好學(xué)，就能成為一個(gè)大將軍，不學(xué)習就只能成為一個(gè)懦弱的士兵。人類(lèi)文明必將勝利，恩里科，不要做一個(gè)懦弱的士兵！
讀后感的作文400字 2
“唉！她可真可憐，有一個(gè)這么不負責任的父親和這么悲慘的命運！”讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)后，我深深地感嘆道。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)是丹麥的安徒生爺爺的著(zhù)作，《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)不僅表達了安徒生爺爺對賣(mài)火柴的.小女孩的深切同情，也表達了安徒生爺爺對當代社會(huì )的不滿(mǎn)�！顿u(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)主要寫(xiě)的是在一個(gè)大年夜里，有一個(gè)赤腳的小女孩在大街上賣(mài)火柴，她不敢回家，因為她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴！她那個(gè)父親一定會(huì )打她的。所以，最后她被凍死在大街上的悲慘故事。
在大年夜里，有誰(shuí)會(huì )只穿舊圍裙和赤著(zhù)腳在大街上賣(mài)火柴呢？只有小女孩。在大年夜里，誰(shuí)會(huì )沒(méi)有吃的呢？只有小女孩。
如果讓我與小女孩相比，我是多么幸福��！在大年夜里，我一般都是在吃各和好吃的，與家人在火爐旁有說(shuō)有笑的，或者與小伙伴們一起玩耍�？尚∨s在大街上忍凍挨餓，而且還不敢回家。
我覺(jué)得對于賣(mài)火柴的小女孩來(lái)說(shuō)，最幸福的事，也許就是跟著(zhù)奶奶一起飛向那沒(méi)有寒冷，充滿(mǎn)了愛(ài)的地方去吧！
說(shuō)實(shí)話(huà)，我多么希望賣(mài)火柴的小女孩能夠來(lái)到我的身邊��！因為她來(lái)到我身邊的話(huà)，我可以把我的衣服給她穿，我可以帶她去吃好吃的，我可以讓她住在我的家里面，我可以讓她和我一起在同一個(gè)班讀書(shū)，我還可以與她做最好的朋友。
賣(mài)火柴的小女孩，你真可憐！希望你在那個(gè)沒(méi)有寒冷，只有愛(ài)的地方永遠幸�？鞓�(lè )！
讀后感的作文400字 3
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一。在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了《西游記》動(dòng)畫(huà)片光碟，我對《西游記》里的故事已經(jīng)很熟悉了。暑假里我又讀了《西游記》這本書(shū)，我對故事里的人物又進(jìn)一步了解了。書(shū)籍記錄了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人在取經(jīng)的路上歷經(jīng)了九九八十一難，打敗了很多妖魔鬼怪，戰勝了種種艱難險阻，最終到達西天取得真經(jīng)。
在這個(gè)故事里，我最喜歡的人物就是孫悟空，因為他本領(lǐng)很大，會(huì )七十二變，對他的.師父忠心耿耿，每次他的師父被妖怪抓住的時(shí)候，他都會(huì )想盡一切辦法救師父，唐僧沒(méi)有他的保護也不可能到達西天取到真經(jīng)。豬八戒雖然好吃懶惰，但也很搞笑可愛(ài)。正是因為有了他，唐僧的取經(jīng)路上才有了歡笑。沙和尚忠厚老實(shí)，一直默默無(wú)聞的為師父和師兄效勞。唐僧則是心地善良，是個(gè)不氣餒的人。
唐僧師徒四人不怕困難，同心協(xié)力，取得了真經(jīng)。從這個(gè)故事中我想到了，在學(xué)習上我們也要努力刻苦，不怕困難，這樣也能取得“真經(jīng)”。
讀后感的作文400字 4
《西游記》是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典長(cháng)篇大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡它活潑詼諧的對話(huà)旁白。但是在我看來(lái)。它那曲折的情節中暗藏著(zhù)人們的生活理想和人性追求，那就是一一自由。
二十一世紀的人都很向往自由，向往自由的化身一一孫悟空。他破石而出，不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束，不僅闖龍宮，還鬧天庭，在花果山上稱(chēng)王······不亦樂(lè )乎，非常自由�？梢哉f(shuō)他以經(jīng)擺脫一切束縛，處于徹底自由的狀態(tài)。所以他就是自由的化身。他的'武力和智慧也很棒，無(wú)人可擋。隨意玩樂(lè )，很自由。西游記里的人物給了讀者深刻的映象，讓讀者敢于去追求自由。
然而，這世上還有許多人被束縛著(zhù)，不敢去追求自由，才會(huì )被某種東西束縛。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )放縱自己，得到自由。
在這《西游記》中，竟蘊含著(zhù)新世紀人們最渴望的自由精神。同樣，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》，《三國演義》等名著(zhù)里也有這樣的自由。
讀后感的作文400字 5
四大名著(zhù)之一的《西游記》，想必大家一定讀過(guò)吧，最近，我又一次品讀了這本書(shū)。
作者吳承恩通過(guò)大膽豐富的藝術(shù)想象，創(chuàng )造了一個(gè)神奇絢麗的神話(huà)世界，成功塑造了孫悟空這個(gè)超凡入圣的.理想化英雄形象，曲折地反映了世俗情懷和鮮活的人間智慧，讓我對這本書(shū)愛(ài)不釋手。
看完這本書(shū)后，我對人物的評價(jià)是：孫悟空正直勇敢、神通廣大，對師父忠心耿耿；豬八戒貪財好色、憨厚可愛(ài)，對師父忠心耿耿；沙僧勤勤懇懇、敦厚樸實(shí)，對師父忠心耿耿；唐僧有些啰嗦，但心地善良、一心向佛。
這本書(shū)中有許多精彩的故事，讓我印象最深的是“隱霧山除豹子精”。故事中，豹子精并不強大，連豬八戒都打不過(guò)。它之所以能成功掠走唐僧，是因為它懂得“逐一擊破”的道理，先將孫悟空師兄弟三人引走，再捉走唐僧。是呀，在生活中我們不也應該這樣嗎？將一個(gè)大目標，分成幾個(gè)小目標，每次完成一個(gè)小目標，這樣，小目標完成后相當于也完成了大目標，目標難度也減小了，不是很棒嗎？
看完這本書(shū)后，我的感觸特別深：生活中，遇到困難，不能退縮，要像唐僧師徒那樣，不畏艱險，勇往直前。
讀后感的作文400字 6
《西游記》在中國婦孺皆知，雅俗共賞，是一個(gè)世界傳奇的經(jīng)典著(zhù)作，是每一個(gè)中國孩子的成長(cháng)必讀書(shū)。因反叛而為圣，因取經(jīng)而成佛，一個(gè)絢麗多彩、動(dòng)人心魄的神魔世界，深受孩子們的喜愛(ài)。
它講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人一路斬妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，最后終于取回真經(jīng)的故事。每一次遇難，他們師徒四人都會(huì )在一起克服，去解決，我們怎能不學(xué)習他們的精神呢？雖然它是神話(huà)，但也告訴我們遇事不能半途而廢，應該團結在一起。
“眾人一條心，黃金變成金�！薄罢娼鹪诹一鹬袩捑�，勇氣在困難中培養�！睂�，這些話(huà)說(shuō)的真好！在《西游記》當中，我最喜歡《車(chē)遲國猴王斗法》。經(jīng)過(guò)孫悟空和各位神仙的幫忙，終于把那三個(gè)妖怪給收服了，才使車(chē)遲國太平了。
《西游記》以通俗淺顯的語(yǔ)言、豐富瑰麗的想象，勾勒了一幅美妙的'畫(huà)卷——神通廣大、會(huì )七十二變的孫悟空，貪吃好色、打不贏(yíng)就跑的豬八戒，一心取經(jīng)、常把妖怪當好人的唐僧，以及忠厚老實(shí)的沙僧。而發(fā)生在他們身上的那一個(gè)個(gè)有趣的故事更是令人心馳神往，比如：孫悟空大鬧天宮、豬八戒取媳婦、真假美猴王、三打白骨精、大戰紅孩兒……每個(gè)故事都是那么精彩，那么有趣。
《西游記》，我愛(ài)你。
讀后感的作文400字 7
當我第三次讀完這本厚厚的《西游記》后，心里有了不少感觸﹕第一次時(shí)，我覺(jué)得孫悟空很厲害，很會(huì )打架；唐僧很無(wú)能；豬八戒是個(gè)“懶蟲(chóng)”；沙和尚是一個(gè)可有可無(wú)的角色。第二次，我就覺(jué)得孫悟空很可愛(ài)；唐僧非常的傻；豬八戒是只豬八戒傻呆呆的豬；而沙和尚則是一個(gè)忠心耿耿的徒弟。這一次，我覺(jué)得孫悟空非常的機靈﹑非常的衷心；唐僧非常的善良﹑樸實(shí)；豬八戒傻得可愛(ài)；沙和尚則給人一種忠誠而又老實(shí)的形象。
在《西游記》中共有九九八十一重的考驗，最后，他們師徒四人經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦取得了真經(jīng)。當然，在故事中的許許多多的磨難我就不必多說(shuō)了，但《西游記》中的故事告訴我們一些道理：任何是一開(kāi)始總是非常艱難的.，但只要能樹(shù)立信心和勇氣，經(jīng)過(guò)努力，相信可以取得成功的！這也印證了一句老話(huà)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。一開(kāi)始只要堅持住了，經(jīng)過(guò)不懈的努力，相信不久以后，一定會(huì )成功。
這一路上，他們翻火焰山﹑打白骨精，經(jīng)歷了千難萬(wàn)險，戰勝了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪的阻撓，終于取得了真經(jīng)成了仙。這本書(shū)通過(guò)這些故事，體現出孫悟空不達目的誓不罷休的追求精神。
一旦戰勝了困難和挫折，那勝利還會(huì )遠嗎？
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暑假，我去圖書(shū)館看了一本我早就想認真看的書(shū)，叫做《西游記》。書(shū)中講到了師徒四人去西天取經(jīng)的故事，在這條取經(jīng)的道路上遇到了各種各樣的妖怪，碰到了各種各樣的`困難，但是師徒四人最終還是取到了真經(jīng)。四個(gè)人物的性格也都各不相同，唐僧有時(shí)讓人急又讓人氣，因為他看不出人還是妖，我經(jīng)常急得握緊拳頭直跺腳。但是好在沒(méi)到危險的時(shí)候，孫悟空都會(huì )及時(shí)看出妖怪，救出師傅。沙僧為人正直老實(shí)，八戒很懶，很貪吃，是不是總是添點(diǎn)亂子。
我最喜歡孫悟空了。他有厲害的火眼金睛，什么壞人都能看出來(lái)，任何妖魔鬼怪都逃不出他的眼睛，他的眼睛也不是天生的呢，是在太上老君的煉丹爐里煉出來(lái)的，這要能承受多高的溫度��！孫悟空真了不起！
讀完這本書(shū)，我知道，無(wú)論有怎樣的困難，只要堅持不懈就會(huì )成功！但是還有一點(diǎn)很重要的就是需要團隊合作，因為我在書(shū)上看出，孫悟空也不是萬(wàn)能的，有好幾次落難，還是豬八戒搬來(lái)救兵搭救的呢，所以，在生活中，我們小學(xué)生也要學(xué)會(huì )合作，因為“獨木不成林，單絲不成線(xiàn)”，只有團結才是力量！
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在這個(gè)假期當中，我讀了我的第一套經(jīng)典名著(zhù)，那就是明朝吳承恩的《西游記》，我讀后感觸很深。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是唐僧師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦到西天取經(jīng)的`神話(huà)故事。這一路上他們翻山越嶺，風(fēng)餐露宿，降妖除怪，歷盡千辛萬(wàn)險，戰勝了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪的阻撓，終于取得真經(jīng)修成了正果。
小說(shuō)通過(guò)這些精彩的故事，它告訴我們這樣一個(gè)道理：任何一件事一開(kāi)始總是非常艱難的，但只要能樹(shù)立信心和勇氣，經(jīng)過(guò)努力，相信可以取得成功的，也就印證一句古話(huà)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”一開(kāi)始只要堅持住了，經(jīng)過(guò)不懈的努力，成功一定是屬于你的。
同時(shí)小說(shuō)也告訴我們：正義一定會(huì )戰勝邪惡的，因為真理永遠存在。做每一件事情都要有不達目標不罷休的，絕對不能氣餒的執著(zhù)精神。這種精神正是我們青少年所需要的，而且像八戒那樣好吃懶做的也不行，只有像悟空那樣機智靈敏，英勇果斷，不怕吃苦，做事才能事半功倍。在我們的學(xué)習中不應該遇到一點(diǎn)挫折和困難就放棄，要動(dòng)動(dòng)腦筋，努力一把，咬咬牙不就過(guò)去了嗎？一旦戰勝挫折和困難勝利還會(huì )遠嗎？
所以《西游記》真是一本好書(shū)，有空你也可以看一看噢。
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暑假我讀的第一本名著(zhù)是《西游記》。
書(shū)中的內容讓我頗有感觸。本書(shū)作者明朝的羅貫中用筆向我們講述了唐僧師徒去西天取經(jīng)一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)，歷經(jīng)了九九八十一難終于取得了真經(jīng)的故事。
正是這離奇波折的故事情節感動(dòng)了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國古代的四大名著(zhù)之一。
書(shū)中的主人翁有誠心向佛、頑固執著(zhù)的唐僧，正義大膽的孫悟空，貪財好色，但又不缺乏善心的豬八戒和心地善良、安于天命的沙和尚。
其中我最喜歡的是孫悟空。他神通廣大、技藝高超，面對妖怪一點(diǎn)都不害怕。一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)。他就成了我心目中的英雄。雖然在他還有一些叛逆心理，但他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難有讓我認識到他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的`精神。這是一種值得我們學(xué)習的精神。想想自己卻是半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧。為什么自己當初不能像他們一樣有堅持到底的心呢？而這就是我所缺少的，讀了這本書(shū)我要能想他們一樣把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，都要我盡力去做，這對我來(lái)說(shuō)也是一種隱形的成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后。
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《西游記》的真名大家都看過(guò)，大家都很喜歡，書(shū)里的內容經(jīng)常讓人流連忘返。
這本書(shū)的主要內容是孫悟空因為天宮騷亂被如來(lái)佛祖五指山壓住。500年的漫長(cháng)歲月后，他被唐僧救活，于是和唐僧一起去西天取經(jīng)。途中遇到了豬八戒、沙僧，和他們一起去取經(jīng)。途中，他們度過(guò)了八十一難，終于成仙。
取經(jīng)之前，孫悟空的性格很?chē)虖�。就連玉帝也別無(wú)選擇，只能邀請如來(lái)?yè)嵛克�，盡管上帝對天宮大驚小怪。耶！他真的很可惡。他敢上天逼玉帝替他當孫悟空。但是他不知道外面還有人！最后不是被降服了嗎？
然而他被打壓了500年，性格卻發(fā)生了無(wú)數次的.變化，開(kāi)始變得不那么驕傲。在取經(jīng)的路上，他又變得聰明勇敢起來(lái)。比如大師讓他把這個(gè)怪物抱成小孩。雖然他一眼就看穿了自己的身份，他還是背著(zhù)這個(gè)怪物，但是他從心底里數著(zhù)怎么“對待”她。這樣的性格改變能不能不使他變對？
孫悟空雖然是神話(huà)人物，但誰(shuí)都可以當孫悟空。人生難免會(huì )犯錯，但改正了就跟孫悟空一樣了。如果這個(gè)世界充滿(mǎn)了像孫悟空一樣的品質(zhì)，那將是一件美妙的事情！
讀這本書(shū)不僅讓我徜徉于經(jīng)典之間，也教會(huì )了我這個(gè)道理。
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《西游記》講的是孫悟空非同尋常的出生，以及他在花果山和水簾洞的生活。后來(lái)，他和師傅唐三藏、師兄弟豬八戒、沙悟凈開(kāi)始了艱苦卓絕的'西天取經(jīng)之旅。
這本書(shū)給我印象最深的一章是第五十九回——唐三藏路堵焰山，孫行者調芭蕉扇。雖然只是短短的一章，但卻體現了孫行者不畏艱難、勇往直前、持之以恒的性格特點(diǎn)。還有第23次——[唐僧八杰喝水懷寶寶]，哇！只要喝河水，你就會(huì )懷孕，男人和女人都會(huì )出生，八戒[的一句話(huà)哦，我的上帝！孩子是哪里來(lái)的？]是必須的，這讓我發(fā)笑！幸運的是，悟空悟性好，對陽(yáng)山了如指掌，與如意先軫大打出手，得到泉水，排除胎氣。差一點(diǎn)就成功了！
中國四大古典小說(shuō)之一的《西游記》真的很美。每一章都有許多不同的驚險之處，讓人不由自主地一頁(yè)一頁(yè)讀下去。雖然大家都覺(jué)得悟空最厲害，最厲害，但我并不認同。他法力之高毋庸置疑，但我覺(jué)得西天取經(jīng)之旅之所以如此有驚無(wú)險，并不是悟空自己的功勞。西天取經(jīng)還是有可能成功的。
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寒假里，我讀了一本讓我深有感悟的書(shū)，名字叫做《西游記》。是吳承恩所寫(xiě)，是中國古典四大名著(zhù)之一，是一部流傳民間已經(jīng)有很長(cháng)的時(shí)間，同時(shí)也是家喻戶(hù)曉的杰作。西游記，是神話(huà)、寓言，再加上喜劇小說(shuō)的結合。
它的故事主要是描述孫悟空、豬八戒護、沙僧護送唐僧到西天取經(jīng)的故事，也帶了一些童話(huà)的趣味。孫悟空、豬八戒、沙僧都是具有法力的，為了護送唐僧，途中老遇妖魔鬼怪，他們周旋在神魔之間，孫悟空與豬八戒、沙僧等合力對付，展開(kāi)一段艱辛的里程。孫悟空原是一只石猴，有猴子的靈巧與頑皮，法術(shù)高強，能降妖伏魔，而豬八戒有豬笨重和憨直的性格，時(shí)常出丑，制造了很多的笑話(huà)。他們取經(jīng)必須要通過(guò)八十一個(gè)難關(guān)，牛魔王、蜘蛛精、白骨精這些妖魔鬼怪的挑戰，最后一一克服勝利完成取經(jīng)的'任務(wù)。
讀完讓我懂得了每個(gè)人在追求理想的旅途當中，必須迎接各種困難與挑戰。在我們生活和學(xué)習上也一樣，人生需確立目標，不達目的決不罷休，每做一件事情，就一定把它做完，不能因為有困難就半途而廢，生活的道路是坎坷的，只有堅忍不拔，百折不撓，只要我盡了去做了，就一定會(huì )成功的。
有志者事竟成！哈哈！"
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我從《西游記》這本書(shū)中悟出了一個(gè)道理。
唐僧師徒在西天取經(jīng)路上有一種精神：協(xié)作精神。雖然唐僧師徒有時(shí)在路上打打鬧鬧，鬧別扭。但是他們最后還是團結在一起，歷經(jīng)九九八十一難。我讀完了《西游記》后，想起了一件往事，一天下午，我找來(lái)幾位同學(xué)，做了一個(gè)小船模，一開(kāi)始，我們各做各的從來(lái)不合作，做了一艘小船，一點(diǎn)都不好看。我說(shuō)：“不如我們一起做吧”！愛(ài)好美術(shù)的趙海說(shuō)：“我來(lái)負責畫(huà)圖”，動(dòng)力能力強的張濤說(shuō)：“我來(lái)負責做船”，我說(shuō)：“我來(lái)負責船體打磨、削尖的工作”。于是，三個(gè)人并肩合作，做出了一個(gè)十分漂亮的小船�？磥�(lái)合作的力量是必不可少的'。
在我們的人生道路上，必須要具有合作精神，我聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)過(guò)：“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就”。這是十分寶貴的人生道理。
從《西游記》里，我悟出了一個(gè)道理：必須要與他人合作，才能取得成功。當然，不僅僅要合作，還要努力地去為這個(gè)目標拼搏，不怕苦，不怕累，才能取得最后的成功。
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大家都知道《西游記》吧？今天我們就來(lái)講講這本書(shū)。
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，它是明朝小說(shuō)家吳承恩寫(xiě)的，講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的過(guò)程，一路上危險重重，讓我們看得心驚膽戰。
師徒四人性格迥異，其中，孫悟空足智多謀、勇敢無(wú)畏；唐僧心地善良、誠心向佛；豬八戒憨厚可愛(ài)、貪財好色，但又不缺乏善心；沙和尚憨厚老實(shí)、安于天命。
這本書(shū)里車(chē)遲國斗法的.一段讓我印象尤為深刻。
唐僧師徒四人來(lái)到車(chē)遲國，看到虎力、羊力、鹿力三個(gè)道士在奴役和尚們。
原來(lái)多年前，他們仨跟這里的和尚比求雨，結果和尚輸了，國王封他們仨為國師，從此他們大權在握，就開(kāi)始奴役車(chē)遲國的和尚。
師徒四人打抱不平，同意和三個(gè)道士比拼。他們分別比試了求雨、坐禪、隔著(zhù)木板猜東西、砍頭、剖腹和下油鍋，但是有孫悟空這樣能用一己之力大鬧天宮的齊天大圣在，不管你是何方神圣都贏(yíng)不了他。
結果可想而知，三個(gè)道士都輸得連命都沒(méi)了。這時(shí)，車(chē)遲國國王才明白自己被騙了。
看了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：做一件事，不僅要有決心，有毅力和不怕困難的精神；還要像孫悟空一樣足智多謀，遇事不慌，方能勝券在握。
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今天我讀了《西游記》這一本書(shū)，讓我受益匪淺。
《西游記》敘述了唐僧西天取經(jīng)，路上收服了孫悟空，豬八戒，沙和尚，三個(gè)徒弟，并經(jīng)歷九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，修成正果的整個(gè)過(guò)程。唐僧心慈手軟，他雖然沒(méi)有什么本事，但是它卻有著(zhù)一個(gè)至關(guān)重要作用。那就是牽制孫悟空，使孫悟空不敢亂來(lái)。豬八戒有時(shí)候貪饞偷懶，是一個(gè)令人喜愛(ài)的喜劇角色。沙和尚是一個(gè)吃苦耐勞的人，一幅“老黃�！钡臉幼�。孫悟空卻法力高強，機智聰明，有一身的好本領(lǐng)，是我們所有人喜愛(ài)的角色。
我認為他們之所以能修成正果最主要的原因是因為他們十分的團結。每次遇到危險的時(shí)候，他們都勇敢的去面對。他們就像一面鐵墻，怎么打也打不穿，因為這面墻是由團結的力量結合成的墻。所以說(shuō)團結的力量不可以輕視，團結可以打敗一切。比如一根筷子很容易截斷，但是一把筷子卻很難折斷。一個(gè)螞蟻搬不動(dòng)一粒米，但是如果是一群的'話(huà)就可以搬動(dòng)，這就可以說(shuō)明一個(gè)人的力量很小，但是一群人的力量就很大了。所以團結的力量不可以小視。
團結的力量是最強大的，什么困難都能沖破。
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暑假里，我讀完了《西游記》這本書(shū)，故事內容講的是唐僧和他的三個(gè)徒弟——大徒弟孫悟空、二徒弟豬八戒和三徒弟沙和尚一起去西天取經(jīng)的故事。他們在路上遇到了許許多多妖魔鬼怪，遇到了種種困難，但是他們不怕困難，團結在一起，堅持向西天行走，終于到了西天，取到了真經(jīng)。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：團結是最大的力量，團結可以讓世界上最矮小的人變成世界上最高大的人，可以讓世界上力氣最弱的人變成世界上力氣最強的人。
我們要學(xué)習唐僧的善良、孫悟空的勇敢、豬八戒的寬容、沙和尚的勤勞，學(xué)習他們不怕困難，不畏艱險，互幫互助，為了達到共同的目的，他們團結一心，堅持不懈，頑強拼搏的`精神。
記得一年級時(shí)，在學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )上，我們全班同學(xué)團結一致，奮力跑步，最終取得了兩項比賽的冠軍。這件事很好的驗證了團結力量大的道理。
今后我會(huì )在學(xué)習、生活中努力熱心地幫助同學(xué)，對朋友要友好、寬容，遇到困難要像孫悟空那樣想辦法克服，相信，我會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。
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西游記是我國古代四大名著(zhù)之一。上面描述唐僧去西天取經(jīng)，一路上所經(jīng)歷的種種困難。先后收了3個(gè)徒弟一路上斬妖除魔，幫助唐僧西去。他們分別是孫悟空、豬八戒和沙和尚。他們各有各的性格。孫悟空英明果斷；豬八戒貪吃好睡；沙和尚憨厚老實(shí)。
從東土到西天，讓我最受感動(dòng)的是《八十一難修成正果》這個(gè)題目。上面說(shuō)佛門(mén)久久歸真，圣僧還少一難。于是便把唐僧師徒連人帶馬扔到了通天河的西岸。師徒四人驚慌之時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“圣僧、圣僧！”他們一看，正是當年送他們過(guò)河的'老龍龜。大家都很高興，紛紛上了老龍龜的背上�？斓桨稌r(shí)，老龍龜問(wèn)圣僧：“你答應幫我問(wèn)如來(lái)佛祖，我還有多少年壽的事，你問(wèn)了嗎？”唐僧一時(shí)無(wú)語(yǔ)。老龍龜見(jiàn)唐僧一時(shí)無(wú)語(yǔ)，生氣了，便把他們翻入水中。幸好幾個(gè)徒弟把東西全都撈了過(guò)來(lái)。這時(shí)，八大金剛趕過(guò)來(lái)接他們，便一起駕云向東飛去。唐太宗聽(tīng)說(shuō)唐僧回來(lái)，親自迎接，大擺筵席。
后來(lái)，如來(lái)封唐僧為旃檀功德佛，封悟空為斗戰圣佛，封八戒為凈壇使者，封悟凈為金身羅漢，最后，封白龍馬為八部天龍馬。讀了西游記，我明白了只要有一個(gè)好的信念和持之以恒的精神，就會(huì )有好的收獲。
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這個(gè)暑假里，我讀了古典四大名著(zhù)之一的《西游記》，真讓我回味無(wú)窮��！
《西游記》講述的是唐僧師徒四人西天取經(jīng)，一路上經(jīng)歷了九九八十一種磨難，為了求取真經(jīng)堅持不懈，最終成功的故事。師父唐僧為人善良，意志堅強，但因為性情和善，容易偏聽(tīng)偏信。大徒弟孫悟空是我最喜歡的人物，因為他是非常了不起的.英雄。他聰明過(guò)人，又有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，好威風(fēng)呀！他又是一個(gè)善惡分明、忠心護主的人，一路上憑著(zhù)自己一雙火眼金睛分辨妖魔鬼怪，次次救師父師弟們于危難之中。因為唐僧太善良，遇事輕易相信壞人，有時(shí)會(huì )不聽(tīng)孫悟空的好心勸告而落入妖怪手中，危險極了。孫悟空雖然心中被師父誤解很委屈，但還是不顧危險，想方設法救得師父，終于保護師父到達西天，取得真經(jīng)，真是令人敬佩！書(shū)中貪吃的豬八戒和忠厚老實(shí)的沙僧也給我留下了深刻地印象。
《西游記》的故事讓我明白，要完成任何一件事情，都不是那么輕而易舉的。我們要像唐僧師徒一樣，堅定信念，用自己的智慧和勇敢，努力走向成功！
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暑假的時(shí)候，我在家里讀了《西游記》，里面的人物非常特別，有火眼金睛的孫悟空，它的本領(lǐng)無(wú)比大，還有一根獨一無(wú)二的如意金箍棒！它可以隨意變換大��！孫悟空的'師傅是唐僧，他披著(zhù)菩薩送給他的袈裟，手上拿著(zhù)耀眼的法杖，他是一個(gè)非常善良的和尚。二師兄豬八戒是整個(gè)故事中最搞笑的一個(gè)了，它喜歡美食，美女，也很愛(ài)偷懶！最小的師弟是沙和尚，它力氣很大，總是它挑著(zhù)行李。
讓我印象最深的一集是《吃人參果惹惱悟空》，講的就是師徒四人來(lái)到了萬(wàn)壽山仙人鎮元子的道觀(guān)，調皮的三個(gè)徒弟偷吃了鎮元子的人參果，毀掉了果樹(shù)，氣得鎮元子要將師徒四人放進(jìn)油鍋里炸了！悟空不忍心師傅受苦，就答應三天之內救活人參果樹(shù)！
悟空一個(gè)跟斗云來(lái)到東洋大海，遍游三島十洲，訪(fǎng)問(wèn)仙翁圣老，想找救活人參果樹(shù)的靈方。最后，他請來(lái)了菩薩來(lái)幫忙，用靈泉復活了果樹(shù)。鎮元子非常高興，摘下人參果請大家共同品嘗，唐僧師徒也和大仙握手言和！
我從孫悟空身上學(xué)到了做事情不能不計后果，要考慮周全，還學(xué)到了做錯事情要勇敢承擔后果，努力去彌補。我以后在學(xué)習上也要像他們師徒取經(jīng)一樣，遇到困難不畏懼，想辦法克服，勇敢前進(jìn)，取得成功！
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我暑假閱讀了兩本書(shū)：《西游記》和《三國演義》。它們都是中國四大名著(zhù)之一，我最喜歡讀的是《西游記》這本書(shū)。
《西游記》講的是師徒四人去西天取經(jīng)的故事。里面的主要人物有：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚和白龍馬。我最喜歡孫悟空，因為他有三個(gè)本領(lǐng)：火眼金睛、八九七十二變和十萬(wàn)八千里的'筋斗云。孫悟空還有一根很厲害的武器叫金箍棒，上面寫(xiě)著(zhù)：“神兵金箍棒重一萬(wàn)三千五百斤”，他用這根金箍棒降妖伏魔，在取經(jīng)的路上立下了汗馬功勞。
他們師徒四人遇到了許多妖魔鬼怪：白骨精、黃袍怪、黑風(fēng)怪……在取經(jīng)途中也發(fā)生了許多故事：偷吃人參果、三打白骨精、喜得白龍馬、火燒盤(pán)絲洞等，每一個(gè)故事，我都讀得津津有味如臨其境。
讀了《西游記》后，我覺(jué)得齊天大圣孫悟空是一只聰明的石猴，他和天蓬元帥豬八戒、勤勞的沙和尚一起保護師傅唐僧�！叭诵�，必有我師焉（yān）”，他們遇到了九九八十一難才取到了真經(jīng)，他們不怕困難、勇敢向前、堅持到底的精神值得我學(xué)習。
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我花了一周時(shí)間讀完了《西游記》這本小說(shuō)，書(shū)里有許多有趣的故事，我非常喜歡這本書(shū)。
給我印像最深的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚這四個(gè)人，他們各懷絕技，所向披靡。
唐僧是個(gè)非常優(yōu)秀的師父，他愛(ài)惜徒弟，善于發(fā)現他們的長(cháng)處，并合理地利用，讓他們在各自的工作崗位上發(fā)揮應有的作用。同時(shí)他目標明確，意志堅定，不怕艱難，終于實(shí)現了到西天取回真經(jīng)的目標。
孫悟空是個(gè)機靈鬼，保護唐僧是他最大的責任。他長(cháng)有一雙火眼金睛，武藝高超，天下無(wú)敵，一路上驅魔降妖，立下了汗馬功勞。
豬八戒很胖，有時(shí)還會(huì )偷懶，他吃起飯來(lái)狼吞虎咽，好像很多年都沒(méi)有吃過(guò)東西似的。但是在保護唐僧方面，他十分賣(mài)力，而且語(yǔ)言幽默，動(dòng)作滑稽，不時(shí)給大家帶來(lái)歡笑。
沙和尚是位勤勤懇懇的.人，他始終如一，做好自己該做的事，而毫無(wú)怨言。
唐僧西天取經(jīng)的故事使我懂得了，做任何事情只要大家團結一致，目標明確，意志堅定，積極發(fā)揮各人的長(cháng)處，就能把事情做好。
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我最近讀了四大名著(zhù)之一《西游記》，它是由吳承恩著(zhù)作的一部充滿(mǎn)神奇色彩的神話(huà)故事。這本書(shū)主要寫(xiě)的是師徒四人不畏堅難歷盡千辛萬(wàn)苦去西天取經(jīng)，終于取得真經(jīng)，修成正果的偉大壯舉。
其中我最喜歡孫悟空了，他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屆的反抗精神，他又有著(zhù)大英雄的不凡氣慨，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他機智勇敢又詼諧好鬧，他勇于妖魔鬼怪作斗爭，與一切困難頑強抗戰，決不退縮低頭。
看到他們一路上吃盡苦頭，沒(méi)地方睡，沒(méi)好的吃，還要去乞討一些食物，要不就是一些山上的野果來(lái)充饑，可是他們沒(méi)有埋怨，沒(méi)有放棄使命。由此我想到了自己，在這么一個(gè)豐衣足食，幸福的'年代，還有什么理由不好好學(xué)習克服困難，戰勝自己呢！
生活中，有許多我們能做的事，卻懶得做怕吃苦卻要父母為我們操心，看了這本書(shū)后，他們的精神深深的打動(dòng)了我，我們應該從小培養自力自強的品質(zhì)，戰勝一切困難。創(chuàng )造出屬于我們自己的新生活。
《西游記》不愧是四大名著(zhù)之一，它值得我們去認真的欣賞。
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