精選讀后感的作文600字匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的讀后感的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文600字 篇1
這個(gè)暑假，我讀了一篇感人的故事，這個(gè)故事的名字是《三道彩虹》，故事的情節大概是這樣的：山里有一個(gè)孩子名叫雙月，她家里很窮。由于居住的地方很偏僻，平時(shí)公路上來(lái)往的車(chē)輛根本不會(huì )在她們那個(gè)地方停留，只有在下雨的時(shí)候，山洪把泥土和石塊沖到公路上，車(chē)輛才不得不停下來(lái)。然而這個(gè)時(shí)候，正是雙月能賣(mài)出煮雞蛋和煮芋頭替家里減輕負擔的時(shí)刻。
有一天，又下雨了，雙月像往常一樣急匆匆地拿起籃子，沖出家門(mén)。她想：“以前公路上泥很多會(huì )堵車(chē)，今天肯定也一樣�！钡搅寺房�，她發(fā)現有一輛車(chē)與其他車(chē)眾不同，車(chē)上坐的都是與她年齡相仿的孩子，一個(gè)個(gè)戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾、穿著(zhù)潔白的襯衫，就像童話(huà)里的小公主和小王子。于是雙月便開(kāi)始叫賣(mài)，很快，一扇窗戶(hù)打開(kāi)了，一個(gè)男孩伸出了頭，帶著(zhù)傲慢的神情拿著(zhù)錢(qián)對著(zhù)雙月叫到說(shuō)，要買(mǎi)雞蛋和芋頭，以為只要我有錢(qián)，你就得把雞蛋乖乖地給我拿上來(lái)，接著(zhù)看雙月沒(méi)有吱聲又嘲笑她像“啞巴”。這時(shí)，有個(gè)女孩走了出來(lái)，她很生氣地批評了男孩，并把雙月拉上了車(chē)。車(chē)上的很多孩子都用自己的東西來(lái)?yè)Q吃的。這時(shí)雙月猛一抬頭看見(jiàn)了女孩臂上的三道杠，心想：“我要是有那個(gè)樣子的三道杠該多好��！”原來(lái)，農村沒(méi)有那種鮮艷卻不褪色的三道杠，只有軟綿綿的布，沾上紅墨水的那種，一下雨，就看不清楚了。這些城里的孩子提出要買(mǎi)雞蛋和洋芋時(shí)，雙月竟然想用雞蛋和洋芋來(lái)?yè)Q“三道杠”，遭到了胖冬瓜等人的又一次嘲笑。他們怎能知道雙月也是“三道杠” ，雙月說(shuō)出了自己也是大隊長(cháng)后，那女孩爽朗的把那三道杠送給了雙月，雙月高興得扔下籃子就跑了。等車(chē)開(kāi)走了，她再次回到公路旁的石包上，看見(jiàn)了自己的籃子，還是滿(mǎn)滿(mǎn)的，不過(guò)里面變成了膠鞋、雨傘、電子表、人民幣……這一刻，雙月恍惚看見(jiàn)了三道杠變成了三道彩虹升上了天空，彩虹的一頭在農村，一頭在城市……
讀完這篇故事，我覺(jué)得，我們應該珍惜現在的生活環(huán)境，好好學(xué)習，不要辜負爸爸媽媽對我們的希望。
讀后感的作文600字 篇2
“雖然熊掌很名貴，熊膽也很值錢(qián)，但我不會(huì )在這頭母熊身上撈便宜的，因為我不能褻瀆了世界上最美好的感情……”��！多么動(dòng)人心魄呀！這是一本寫(xiě)動(dòng)物生活的小說(shuō)，是被譽(yù)為“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪寫(xiě)的《棕熊的故事》。它有六篇豐富精彩的動(dòng)物小說(shuō)，《老鹿王哈克》中哈克為了保護鹿王的地位與老狼同歸于盡。
《狼妻》講述了“我”為了弄懂狼的生活習性，裝成某個(gè)母狼的丈夫，結果被發(fā)現了，但她沒(méi)有傷害“我”�！蹲匦艿墓适隆访枋隽恕拔摇笔震B了小棕熊“麗麗”，而它的親生母熊為了救它，犧牲了的悲痛故事�！堆镜耐豕凇穼�(xiě)了麻子猴王在爭奪王位時(shí)負傷，被“我們”救起，可黑披風(fēng)只有打敗麻子猴王，自己才能真正登位，最后麻子猴王甘愿用自己的生命換取金絲猴族的安寧�！断笕哼w移的時(shí)候》主要講述因大象遇見(jiàn)自己的主人而乖乖回到保護區�！敦馀！分幸兰獮榱藪赍X(qián)，將自己的好朋友——牛，給剽了。
這一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的動(dòng)物故事，一個(gè)個(gè)奇妙有趣的動(dòng)物生活，怎能不讓人哭讓人笑呢？生命是通靈性的，就像《剽�！防锏呐�，主人要下手殺它，而它卻下不了手殺它的主人，心甘情愿地被主人剽殺，為主人換取金錢(qián)。在生活中，許多通靈性、盡職的狗，到頭來(lái)還是會(huì )被送進(jìn)屠宰場(chǎng)，成為人們餐桌上的佳肴，這是多么殘忍��！《血染的王冠》里麻子猴王為了整個(gè)金絲猴群，為了大家不再起內訌，用自己的生命換取了安寧。這多么讓人感動(dòng)��！ 它的奉獻讓我聯(lián)想到哪些做了很多好事的好人，為了別人，可以放棄自己的一切，甚至于自己的生命。 一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，一句句描寫(xiě)，讓我更清楚地知道動(dòng)物世界的有趣。沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，寬拓了我的視野，更讓我知道了動(dòng)物的世界有酸、有甜、有苦、有辣……如同我們的
書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)盡的知識和無(wú)窮的樂(lè )趣。高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終身的伴侶，最誠摯的朋友�！蔽覑�(ài)書(shū)，我愿與書(shū)終身為伴！
讀后感的作文600字 篇3
“從前從前，孔夫子的語(yǔ)言， 我們沉淀 那論語(yǔ)學(xué)而篇 兩代之間 從弟子入則孝……” 這是一首優(yōu)美的中國風(fēng)的歌曲——“弟子規”。
相信大家一定看過(guò)“20xx湖南衛視的春節聯(lián)歡晚會(huì )”，那么你知道晚會(huì )這次晚會(huì )的主題曲是什么嗎？對了，就是這首與清代大作家李毓秀根據我國古代偉大教育家、思想家孔子的教誨編成的優(yōu)秀書(shū)籍同名歌曲《弟子規》。
《弟子規》雖然是一本只有一千來(lái)字的小冊子。但是，就是這一千多個(gè)字，含了儒家思想提倡的孝、弟、謹、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文等思想，都在《弟子規》中，有明確的行為規范；《弟子規》，是我們大家生活中的典范，是教導大家做人處事的規范；《弟子規》，是儒家的基礎，是人性的基礎。這本書(shū)，是清代大作家李毓秀根據我們的我國古代偉大教育家、思想家孔子的教誨編成的。
初讀弟子規，我就受益匪淺：在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹慎，要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài)，并且親近有仁德的人，向他人學(xué)習，這些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，還有多余的時(shí)間精力，就應該好好的學(xué)習六藝等其它有益的學(xué)問(wèn)。
所謂六藝，就是指古代儒家要求學(xué)生掌握的六種基本才能：禮、樂(lè )、射、御、書(shū)、數。弟子規告訴我們這么多只是和做人的道理，這樣一本好書(shū)，怎么能不吸引人呢？
讓我們大家一起學(xué)《弟子規》、品《弟子規》、仿《弟子規》、行《弟子規》。
讓我們把弟子規牢牢記在心中！
讀后感的作文600字 篇4
讀中國古典四大名著(zhù)——《西游記》有感中國是一個(gè)泱泱大國，上下有著(zhù)5000年的歷史，是世界四大文明古國之一，因此，中國的歷史，是不能不了解的，如要更好地了解中國的歷史，中國古典四大名著(zhù)是不能不讀的。中國古典四大名著(zhù)包括：《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《三國演義》和《水滸傳》這四部書(shū)，以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出了一幅幅歷史畫(huà)卷，其中以《西游記》是我的最?lèi)?ài)�！段饔斡洝肥且徊块L(cháng)篇小說(shuō)，它取材于民間流傳的唐玄奘西天取經(jīng)的故事。它運用輕松明快，幽默詼諧的語(yǔ)言，塑造出神通廣大，敢于反抗的孫悟空的形象，反映了人民群眾要求掙脫人身束縛，追求自由的愿望。在這一部書(shū)中，留給我印象最深的是沙和尚。他與世無(wú)爭，任勞任怨，雖然在故事中他的情節不多，但是如果沒(méi)有他的話(huà)，這個(gè)故事就無(wú)法進(jìn)行了，當孫悟空，豬八戒外出打怪的時(shí)候，就需要他來(lái)保護師傅；當孫悟空與豬八戒吵架的時(shí)候，就要他來(lái)出面調解。
而且，像挑行李等活都是沙和尚來(lái)做，對于他的這種精神我很欽佩。然而，在我們的生活中，不也只缺少了這種精神嗎？當今社會(huì )，像沙和尚一類(lèi)的“老黃�！睂�(shí)在太少了！誰(shuí)誠實(shí)，誰(shuí)善良，誰(shuí)就容易被欺騙！想一想改革開(kāi)放的時(shí)代吧！那時(shí)候，中國就因為有了這種任勞任怨的人才會(huì )在改革開(kāi)放的大路上邁開(kāi)如此堅定而又穩重的`步伐！也正因為有了這樣的人才會(huì )在社會(huì )主義建設上打下堅固的地基！不僅僅是《西游記》那精彩的語(yǔ)言讓我們回味，那沙和尚的精神更應該讓我們深思！讓我們在深思之后依然踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件小事，只有這樣，中國人才會(huì )昂起自豪的頭顱！
讀后感的作文600字 篇5
《魯賓遜漂流記》讀后感 在逆境中求獲新生，這，正是《魯賓遜漂流記》影響我至深的地方。
據說(shuō)這本《魯賓遜漂流記》是世界除《圣經(jīng)》外再版次數最多的一部長(cháng)篇小說(shuō)，懷著(zhù)久仰與好奇之心，我讀完了它，感觸頗深。 書(shū)如其名，作者在書(shū)中記述了主人公的一生及其在加勒比海沿岸一個(gè)荒島上的歷險故事。 初品下來(lái)，覺(jué)其故事情節與一般的歷險大相徑庭，只是敘述手段上的高明與否而已。 但我覺(jué)得其中主人公在流落荒島之后的心態(tài)描寫(xiě)尤為精彩，十分吸引人。相信這也很可能是這本書(shū)能異于同類(lèi)脫穎而出的關(guān)鍵所在，我以為，故事的內容及中心大致是啟發(fā)人們在逆境中如何調整自己的心態(tài)，聽(tīng)起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，但正是這簡(jiǎn)單的道理也是發(fā)人深省的。 在很多情況下，像魯賓遜當時(shí)獨自被困于悲慘的處境下，在世界上幾乎是絕無(wú)僅有的。但即使處在那樣艱難困苦幾乎能把一個(gè)意志不堅的人逼瘋的境地下，他也能意識到自己是禍福相濟，甚至有令人覺(jué)得慶幸之處的，并聊以自。光是這一點(diǎn)，也夠讓人肅然起敬的了。
現代社會(huì )中，人們幾乎每天都會(huì )遭遇到各自不同的不如意之事。而我們當中有很大一部分人只是怨天尤人，自暴自棄，甚至從此一蹶不振。這樣的做法顯然是錯誤的，也是對自己的極端不負責任。 有句俗話(huà)說(shuō)得好：人生不如意之事十之八九，我們又何需浪費時(shí)間在自怨自艾之上呢？從魯賓遜遭遇的禍福利害中加以比較，找出可以聊以自、平衡自己的事情、調整好自己的心態(tài)，而不是對眼前的不如意望眼欲穿，萎靡不振，這才是真正健康正確的面對不幸的做法。 畢竟世上萬(wàn)物都有兩面性，利弊共存也是必然的。我們不應該只看到片面的弊，更應該為其中的利感到慶幸。憶苦思甜的道理也是這樣得來(lái)的，在逆境中求獲新生。 這，正是《魯賓遜漂流記》給我的啟示。
讀后感的作文600字 篇6
暑假的一天，我讀了《綠山墻的安妮》，個(gè)我留下了深刻地印象。
這本書(shū)講述了綠上墻農舍的馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，幫著(zhù)做田里的農活，令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)一個(gè)愛(ài)幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮，安妮是個(gè)孤兒，但她生性樂(lè )觀(guān)，想象力非常豐富，雖然這使她在生活中鬧了不少笑話(huà)，但她的生活也由這些變得快樂(lè )而充實(shí)。安妮長(cháng)大后考上了大學(xué)，這時(shí)候馬修去世了，安妮為了照顧馬瑞拉，放棄了學(xué)業(yè)，成了一名鄉村教師，這本書(shū)的故事情節一波一折，引人入勝，尤其是主人公安妮令我難忘。
安妮堅強樂(lè )觀(guān)，雖然她從小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她愛(ài)幻想，樂(lè )觀(guān)面對生活。在之后的學(xué)習中，也是拿么的積極向上，渴望獲得知識，勇于競爭和拼搏，最后還是考上了大學(xué)。
安妮熱愛(ài)生活，她對周?chē)氖澜绯錆M(mǎn)了好奇心，喜歡給它們取一些名字，對它們訴說(shuō)心事。對一些在常人看來(lái)平平常常的食物，她總能發(fā)現它們的美麗；在她的想象中，櫻花是她的白雪王后、天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會(huì )說(shuō)話(huà)；她還把玻璃上的影子當成知心朋友，向它訴說(shuō)心事……
安妮對親人、朋友、同學(xué)、老師，都懷揣著(zhù)一顆善良熱枕的心，在好朋友戴安娜的妹妹米妮生病時(shí)，她大顯身手救了米妮：在馬修去世而馬瑞拉的眼睛又不好時(shí)，她放棄了學(xué)業(yè)，做了老師，以便照顧馬瑞拉。
安妮有許許多多的夢(mèng)想，有些似乎很難達到，但安妮在自己的努力下，這些夢(mèng)想一個(gè)個(gè)的成了現實(shí)，安妮的樂(lè )觀(guān).堅強.對生活的熱愛(ài).努力實(shí)現想夢(mèng)想，深深地感動(dòng)了我。
讓我們像安妮那樣，樂(lè )觀(guān)的面對生活，微笑著(zhù)迎接每一次挑戰，努力為自己的夢(mèng)想去奮斗，去拼搏!
讀后感的作文600字 篇7
《賣(mài)火柴的小女孩》主要講述的是在一個(gè)大年除夕的晚上，一個(gè)衣衫襤褸的小女孩，因為要給媽媽治病，即使饑寒交迫也不愿回家，寧愿多賣(mài)一點(diǎn)火柴�？墒琴u(mài)了好長(cháng)時(shí)間，一根也沒(méi)有賣(mài)出去。她冷極了，劃著(zhù)了幾根火柴，在火柴的火焰里，她看見(jiàn)了溫暖的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)和已經(jīng)過(guò)世的奶奶。她希望奶奶把她帶走，飛到?jīng)]有寒冷饑餓的天堂里去。第二天的早上，路人在一個(gè)墻角看見(jiàn)了被凍死了的小女孩。
讀完這個(gè)故事，我思緒萬(wàn)千，我同情小女孩的悲慘命運，也對當時(shí)人們的孰視無(wú)睹表示憤怒。我想起大年除夕的晚上，我和小伙伴們的歡樂(lè )場(chǎng)景：我們在樓下放鞭炮；我和家人一起吃著(zhù)熱騰騰的餃子、喝著(zhù)果汁、吃著(zhù)美味佳肴；大年除夕晚上，我和爸爸媽媽一起坐在沙發(fā)上看著(zhù)春晚，聊著(zhù)天兒，桌子上放著(zhù)各種各樣新鮮的水果……為什么和我同樣大的一個(gè)小女孩，生活卻截然不同呢？小女孩的故事深深震撼了我，我會(huì )更加珍惜現在的幸福生活，并且用自己的力量去幫助更多像賣(mài)火柴的小女孩一樣的人。
記得有一次，我們在奶奶家吃晚飯，奶奶給我做了許多好吃的，奶奶讓我們拿回家吃�；丶衣飞�，我看見(jiàn)街邊蹲著(zhù)一個(gè)乞討的老人，天那么冷，他一個(gè)人坐在路邊那么可憐。于是，我提議把從奶奶家拿的好吃的送給那位老人，爸爸媽媽非常贊同我的想法，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到老人面前，把一袋子好吃的送給了他。老人非常激動(dòng)地對我說(shuō)："謝謝你，小朋友，祝你考上好大學(xué)！"路上爸爸對我說(shuō)："老人的祝福是很準的！"我不禁想到了賣(mài)火柴的小女孩，如果當時(shí)有人也能給她幾個(gè)銅板的話(huà)，也許小女孩就不會(huì )死了。
我相信，一個(gè)人活在世上，只要有一顆純潔善良的心，只要愿意付出他的愛(ài)心，就會(huì )有美好的結局。
讀后感的作文600字 篇8
今天我懷著(zhù)感動(dòng)的心情讀了《我的母親》，這篇文章的作者是我國現代著(zhù)名作家老舍。
《我的母親》這篇文章通過(guò)老舍對母親一生所經(jīng)歷的往事的回憶，塑造了一位非常感人的母親形象，語(yǔ)言雖然很樸實(shí)、平凡，但是卻把作者母親的特點(diǎn)一一體現了出來(lái)：他勤儉城市，做事認真、心胸寬廣、樂(lè )于助人、不怕吃虧；處是有度，輕中帶硬；她善良堅強吃苦耐勞。 這篇文章體現了作者母親對女兒的關(guān)心與呵護的情感。
我讀完這篇文章，感受頗深。深切體會(huì )到：母親就像一首田園詩(shī)，悠遠純凈，和雅清淡；母親就像一首深情的歌婉轉悠揚，輕吟淺唱；母親就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母親就像一陣和煦的春風(fēng)，吹去塑雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限……
由此我想到了我偉大的母親。
我的母親非常的愛(ài)我，我在他心中的地位很高，也很重要，母親對待我比對待他自己都要好很多，時(shí)時(shí)刻刻都把我放在心上。
上學(xué)之前，媽媽總得啰嗦半天。我一上學(xué)就對我說(shuō)：“過(guò)馬路看著(zhù)點(diǎn)車(chē)，上學(xué)別追打亂斗，在學(xué)校要認真聽(tīng)講，下可別亂跑，上課要專(zhuān)心，不能分神… …”這些話(huà)雖然對我說(shuō)了許多年，都已經(jīng)是我厭煩了，但是這代表著(zhù)媽媽對我深深的愛(ài)與關(guān)心�，F在我真想對媽媽誠懇地說(shuō)一聲：“謝謝您，親愛(ài)的媽媽?zhuān) 笔俏业哪赣H給予我多彩的生命，給予我廣闊的智慧，給予我豐富的知識，給予我生存的空間，給予我幸福的生活… …
我和我的母親，千千萬(wàn)萬(wàn)的母親與母子，凝成了多少感人的事跡��！這篇文章是我受益匪淺，懂得了母愛(ài)的力量是偉大的、無(wú)窮的、不可戰勝的… …
讀后感的作文600字 篇9
今天，我學(xué)了一篇十分凄美的童話(huà)故事，那就是出自于安徒生爺爺之手的《賣(mài)火柴的小女孩》。那位小女孩在現實(shí)生活中是多么的凄慘啊，但是令她還有一絲安慰的是在死前看到了美麗的一切，令我十分感動(dòng)。
這篇課文講述了一個(gè)小女孩在這個(gè)不公平的世界上擦燃火柴為自己的小手取曖。從亮興中看到了實(shí)際生活中得不到的幻象，最后凍死街頭的一個(gè)凄美故事。
這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩是多么的不幸，她無(wú)情地被上帝送到了這個(gè)只有寒冷，只有饑餓，只有痛苦的世界，這個(gè)世界的貧富懸殊的社會(huì )現象使小女孩感到了多么的不公平，小女孩還有一個(gè)令我感動(dòng)的是，她那美好的幻象都是她在現實(shí)生活中最需要的，當奶奶出現時(shí)，她毫不猶豫劃著(zhù)了一大把火柴，我深深地感受到了小女孩內心是多么想留住奶奶，是多么地想和奶奶一起生活，多么想得到奶奶的關(guān)愛(ài)，她是多么需要這種關(guān)愛(ài)啊
當我讀到小女孩吶喊的時(shí)候，我的內心雙發(fā)出一陳又一陳的感動(dòng)，因為小女孩已經(jīng)喊出來(lái)了，那三個(gè)感嘆號，是多么地令人難忘��！我深深地感受到了小女孩內心那種渴望已經(jīng)到了極點(diǎn)了，再也忍不住了，直接地喊出了。
當時(shí)那種貧富懸殊的社會(huì )窮人只有死才能掙脫命運，因為有了這種風(fēng)氣，所以出現了這樣一個(gè)凄慘的故事，也正因為有了這種風(fēng)氣，才使小女孩在臨死前看到了這美麗的一切。對比之下，我們今天生活在這種公平的時(shí)代我真感到慚愧。
這一次我看到了這么凄美的故事，我會(huì )再次看到這樣的故事嗎？希望如此，讓我獲得更多的感受，讓童話(huà)故事帶我進(jìn)入感受的萬(wàn)花筒。
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