【熱門(mén)】讀后感的作文400字合集6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文400字 篇1
這個(gè)故事講的是一只花斑貓養著(zhù)一條小魚(yú)，他給予小魚(yú)無(wú)薇不至的照顧和關(guān)愛(ài)，并在小魚(yú)長(cháng)大后將他放歸大海，然而卻從此日夜期盼著(zhù)他能回來(lái)，他深?lèi)?ài)著(zhù)小魚(yú)，小魚(yú)也因為愛(ài)他而現選擇回來(lái)。
這是怎樣的一種感情？我覺(jué)得它涵蓋了時(shí)間所有美好的感情！它詮釋了親情愛(ài)情和友情的真諦！
我愿意相信這是一份親情，雖然不同血緣卻心靈相通，這只貓就像我們的父母或者是為人父母的我們，做父母的把孩子撫養成人不是為了把他鎖在身邊，而是為了讓他離開(kāi)后能夠找到屬于自己的幸福，盡管會(huì )在兒女離開(kāi)后日思夜想，朝夕牽掛，但作為父母最最期盼的卻是來(lái)自?xún)号沁?)生活幸福的消息！
我愿意相信這是一份友情，小貓選擇跟小魚(yú)做朋友，所以每天陪著(zhù)他一起玩耍，給予他朋友式的親吻和關(guān)愛(ài)，帶它到海邊，給他以自由。真正的朋友了解你內心的需求，哪怕只是一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作，他便能了然于心。
我愿意相信這是一份！貓雖然深?lèi)?ài)著(zhù)小魚(yú)，卻不愿意讓他忍受束縛之苦，因為愛(ài)所以放手，他對小魚(yú)的愛(ài)讓我想起劉若英的一句歌詞“因為愛(ài)你，所以愿意，舍得讓你往更多幸福的地方飛去”。而貓咪對小魚(yú)的這份愛(ài)猶如一條隱形的絲線(xiàn)牽引著(zhù)小魚(yú)最終回到他身邊！
這本書(shū)是兒童繪本，但我覺(jué)得更加適合成人看，因為我們會(huì )有更多的體悟與理解，最喜歡的是最后那句“我知道你也愛(ài)我，我讓你自由，你卻回來(lái)了”。這是點(diǎn)眼之筆，也是愛(ài)的真諦：心中無(wú)愛(ài)，咫尺天涯，心中有愛(ài)，天涯咫尺！
讀后感的作文400字 篇2
在放暑假的時(shí)候，我讀了一則叫《小老鼠和大象》的寓言。
它的主要內容是這樣的：有一只非常驕傲的小老鼠，它總是顯示一直自己的小聰明。有一天，它對大象說(shuō)：“你的行動(dòng)太不靈活了，走起路來(lái)慢吞吞的，你看看我跳來(lái)跳去，多靈活。小老鼠還沒(méi)說(shuō)完，就被一只貓吃掉了。我對諷刺別人不會(huì )有好結果的寓意深有體會(huì )。
記得我上四年級的時(shí)候，我頭一次被評上了“三好學(xué)生”，心里有一種說(shuō)不出的高興。放學(xué)后，我和媽媽一起回家。路上我看到一個(gè)駝背青年，艱難的走著(zhù)，覺(jué)得非常好笑，就對媽媽說(shuō)：“您看那個(gè)人，怎么那個(gè)樣子？”說(shuō)著(zhù)，我還彎下腰學(xué)那個(gè)人走路，不料，媽媽本來(lái)挺高興的臉一下子拉了下來(lái)，生氣地說(shuō)：“你還配做個(gè)“三好學(xué)生”嗎？”聽(tīng)了媽媽的責備，我趕緊直起腰，知道自己說(shuō)錯了話(huà)，媽媽又說(shuō)：“如果你是個(gè)殘疾人，被人取笑，那么你的心情又會(huì )怎樣呢？”我慚愧地說(shuō)：“我肯定會(huì )很痛苦的�！眿寢� 又說(shuō)：“那么他已經(jīng)因為自身殘疾很痛苦了，看到別人對待自己的態(tài)度不是更痛苦了嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，再看看殘疾人漸漸遠去的背影，我仿佛就像一只被捉的小老鼠，不由得低下了頭。
這則寓言讓我懂得了不要用自己的優(yōu)點(diǎn)去與別人的缺點(diǎn)做比較，并且以此來(lái)貶低和恥笑別人。
讀后感的作文400字 篇3
張達的外婆家有一只幸福的鴨子，麻花兒。
麻花兒是一只胖胖的，走起路來(lái)一搖一擺的母鴨子。每一天，村子里的人都要往麻花兒的脖子上套茉莉花環(huán)，便讓麻花兒的脖子上每天都有七八個(gè)茉莉花環(huán)，一直頂到她的下巴。
這時(shí)她是快樂(lè )的，是一只充滿(mǎn)幸福感的鴨子。
除了陪村子里的人套花環(huán)，麻花兒還要和張達的爺爺套花環(huán)。爺爺的智力只有三四歲的兒童，沒(méi)有什么事情做，每到麻花兒來(lái)和他玩的時(shí)候，爺爺總是高興地“哇哇”亂叫，迫不及待地想要開(kāi)始玩。 為了讓爺爺高興，麻花兒每次都撲騰來(lái)?yè)潋v去地接花環(huán)，盡量接到爺爺投的每一個(gè)花環(huán)。爺爺一見(jiàn)投中了，就更加開(kāi)心了，手舞足蹈。開(kāi)心極了！
忙完了一天，麻花兒獨自走在鄉間的小路上，伴著(zhù)茉莉的花香，螢火蟲(chóng)閃著(zhù)幽幽的綠光，伴著(zhù)麻花兒走向回家的路。雖然很累，可她卻累的.快樂(lè )！
《幸福的鴨子》這本書(shū)，是一本溫暖著(zhù)我的心靈的書(shū)，麻花兒那毛茸茸的臉龐，讓我的心也被映照的暖暖的。
其實(shí)，幸福就在身邊，只要我們一伸手，就能夠碰到。如果你能更多得為別人付出，那么，你就是一個(gè)幸福的人了！
認識一只幸福的鴨子，讓我也感到幸福！
讀后感的作文400字 篇4
我看過(guò)一本很好看的書(shū)，書(shū)名叫：《秘密花園》。秘密花園中的小主人公叫瑪麗，她是一個(gè)相貌丑陋、脾氣暴躁，人見(jiàn)人厭的小姑娘。在一次家庭瘟疫中，她的爸爸和媽媽被殘酷的命運瘟疫奪走了生命，而她則成為了一個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的孤兒。
我看到這時(shí)，總是想問(wèn)：“這本書(shū)里怎樣凈都是一些讓人不開(kāi)心的人或事呢？”我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題一向看下去，隨著(zhù)看到另一個(gè)小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先采用比較的方法，讓我們看到孤獨、寂寞、對什么事都感到煩的瑪麗，結識到了伙伴—狄肯之后，漸漸變得開(kāi)朗、變的漂亮，漸漸地，讓我們看到了開(kāi)朗、快活、漂亮的瑪麗。
這本書(shū)讓我明白了伙伴的價(jià)值�；顫�，愛(ài)小動(dòng)物的狄肯，用自己真誠的心打動(dòng)了對什么事都煩的瑪麗、打動(dòng)了身患重病對生命不報有任何期望的柯林，使他重新振作了起來(lái)。qq個(gè)性名字
如果我是瑪麗，我也會(huì )厭惡所有的人或事，正因在這個(gè)家庭里，我的爸爸是一個(gè)總是不回家的人，而我的媽媽也每一天去參加各種各樣的舞會(huì )，根本不在乎我的存在，只讓保姆們照顧我，生活在這樣的家庭里，我感到孤獨、寂寞，一個(gè)快樂(lè )的我漸漸地變成了誰(shuí)都不理睬、對什么事都感到煩，有誰(shuí)不會(huì )變成這樣呢？
我十分喜愛(ài)秘密花園這本書(shū)，我更加期望擁有狄肯那樣寶貴的友情，正因他，這本書(shū)的出現，使我明白了友情能夠改變一切別人認為改變不了的，甚至能夠是自己的人生，不是嗎？
讀后感的作文400字 篇5
學(xué)校里發(fā)了一本《生活的鏡子》，我看了，有一篇文章給我留下了深刻的印象。
這篇《仙鶴》講的是在我國北方的烏裕爾河那里，一個(gè)名叫虎兒的小男孩因為不懂區別鳥(niǎo)蛋，掏了兩只仙鶴蛋回家。爺爺為了保護仙鶴，自己孵蛋，不辭辛勞地把小仙鶴孵出來(lái)，并撫養大，直到小仙鶴歸隊。我讀了，很受感動(dòng)。為的是爺爺為了孵蛋貢獻出了嶄新的黑布面、白羊皮大皮襖，為的是爺爺早、中、晚、夜里都摸上半個(gè)小時(shí)仙鶴蛋，為的是爺爺每天把小仙鶴帶到食物多的地方去吃食。我看到爺爺這樣保護仙鶴，又想到了很多。
世界上有許多保護環(huán)境的人，但也有許多殘害動(dòng)物的不法分子。我真希望大家都能保護動(dòng)物�；葹牡奈：Υ蠹叶己芮宄�，蝗群所經(jīng)之處，糧食顆粒無(wú)收，給人們帶來(lái)多么大的災難呀！這還不都是因為捕殺青蛙嗎？傷害動(dòng)物等于傷害自己，某種動(dòng)物泛濫成災的例子難道還少嗎？殘害動(dòng)物的人們，快覺(jué)悟吧！不要再傷害動(dòng)物了，他們是我們的朋友！如果生態(tài)失去了平衡，那我們將會(huì )遭受災難，如果等到那時(shí)你們才覺(jué)醒，那就太遲了！
讓熱愛(ài)環(huán)境的人們都攜起手來(lái)，讓我們一起為地球出份力，一起保護動(dòng)物吧！因為，傷害動(dòng)物等于傷害自己。為了我們這個(gè)美麗的世界，請放下捕獵的工具，融入到大自然中，去和動(dòng)物交個(gè)朋友吧！
讀后感的作文400字 篇6
“和諧”是什么？“和諧”是一首跨越國界的歌，是對秩序和法律的敬意，是永遠懷有一顆感恩的心。
我讀了《走進(jìn)和諧的春天》中的“風(fēng)雨同舟，眾志成城”一文深有感受。故事講了二零零七年十月七日的臺風(fēng)“羅莎”給給人民帶來(lái)許多災難，特別是寧波梅山鹽場(chǎng)的堤壩被吹出了缺口，最大的是三千畝鹽田危在旦夕，在這緊要關(guān)頭，當地邊防派出所副所長(cháng)帶著(zhù)九個(gè)戰士趕到了，他們把沙袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的去填缺口，官兵們在在臺風(fēng)中奔跑著(zhù)，全身都是泥漿，完全不顧自己的生命安危。一個(gè)士兵的腳被劃傷了，鮮血染紅了軍褲，他只簡(jiǎn)單地包扎一下，又扛走了一個(gè)沙袋。由于長(cháng)時(shí)間在泥水里浸泡，官兵們個(gè)個(gè)嘴唇發(fā)紫，扛沙袋的雙手也一陣陣控制不住地抽蓄。但是，他們仍然不退縮。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰，鹽田終于保住了，當地村民連聲道謝。我也被官兵們這種英勇行為給感動(dòng)了，真是值得我們大家學(xué)習的好榜樣。
生活中，我們在公交車(chē)上，讓座給有需要的人。平時(shí)，要多幫助那些有困難的人。在同學(xué)之間，要互相幫助、團結友愛(ài)，這些都是和諧的行為。
讓我們多做些和諧的事，享受和諧的生活，走進(jìn)和諧的春天。
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