【熱門(mén)】讀后感的作文400字合集5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的讀后感的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文400字 篇1
藏族女孩忽米跟著(zhù)哥哥忽烈漂泊到上海，無(wú)意間撞進(jìn)舒拉的甜品城堡“像木桶”品嘗到無(wú)比曼妙的栗子蛋糕，舒拉放在天臺上風(fēng)干了也不肯出售，七夕節里，栗子蛋糕引來(lái)了忽米的夢(mèng)中男孩，不料他卻騙走了栗子蛋糕的秘方。舒拉失魂落魄，遠走西藏尋找多年的清樹(shù)，結果卻是舒拉無(wú)法召喚回她心目中的唯一男孩，回到家的舒拉在清樹(shù)的照片上前放最后一盤(pán)提拉米蘇。這是書(shū)本的小結。
在最后一篇，忽米妹兩人各自在的立場(chǎng)，談崩了，忽米像陷入密堆里。她捏著(zhù)一把鑰匙，卻不知道該開(kāi)去打開(kāi)那一扇門(mén)。多少次她要掏出忽烈的照片，直接問(wèn)舒拉認不認識照片里的外鄉老師，可是她憋住了，自己的魯莽和輕率已經(jīng)嚴重打擊了舒拉一會(huì )回，這次一定要穩妥穩妥穩妥，讓真相水到渠成在浮出水面。
一陣奇異的香氣，像憑空伸出一根手指忽烈勾住了鼻子。沒(méi)等她用力呼吸，就被一大片芳香呼啦整個(gè)包裹住他們，兩個(gè)忽然一起降落在一片奶油的云朵里。
清樹(shù)一躍而起飛一般撲進(jìn)扇門(mén)，飛一般的躍過(guò)樓梯，眨眼間，他出現在窗臺上，一頭扎進(jìn)那嬌黃的蛋糕里，深深的扎進(jìn)其中的植物。那一瞬間，舒拉終于確定，心愛(ài)過(guò)的不會(huì )在消失了。
這本書(shū)有光芒的成長(cháng)故事里著(zhù)夢(mèng)想，快樂(lè )，藏有善良勇敢。它們像一雙雙翅膀，該孤單徘徊的力量，讓孤單飛過(guò)絕望，直到所有夢(mèng)想都開(kāi)花。
讀后感的作文400字 篇2
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)一定有許多人看過(guò)，因為它曾經(jīng)是中小學(xué)生們最熱愛(ài)的書(shū)。它的作者是一個(gè)美國人，名叫：ｅ·ｂ·懷特。這是一本好書(shū)，適合孩子也適合大人的書(shū)。
文中的主人公是八歲的小姑娘弗恩和名叫夏洛·阿·卡瓦蒂卡的灰色大蜘蛛與一頭名叫威伯爾的豬。
這件事是從威伯爾生下來(lái)的那個(gè)時(shí)候開(kāi)始的。威伯爾生下來(lái)的時(shí)候并不是一頭健康的豬，就是這個(gè)原因，弗恩的爸爸準備把威伯爾殺掉，是弗恩的懇求把威伯爾留下了。弗恩十分有愛(ài)心和同情心。在弗恩的精心照料下，威伯爾長(cháng)得非常健康，很快樂(lè )。沒(méi)過(guò)多久，弗恩的爸爸就把威伯爾賣(mài)給了弗恩的舅舅。從此，威伯爾就在弗恩的舅舅的谷倉里生活了，認識了許多新朋友，其中威伯爾和夏洛的友誼最深�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，一條壞消息傳來(lái)：威伯爾的命運竟是成為熏肉火腿，威伯爾十分絕望，因為他不能不接受這個(gè)現實(shí)，只好任人宰割，然而，看似渺小的夏洛說(shuō)：“我來(lái)救你�！庇谑窍穆逵盟菑垚�(ài)的大網(wǎng)，織出了三個(gè)讓人驚奇的網(wǎng)上文字—“王牌豬”﹑“了不起”和“謙卑”，使威伯爾獲得了集市中的特別獎，徹底逆轉了威伯爾的生命，更激起你我的愛(ài)與溫情，但，這時(shí)，夏洛的生命卻已經(jīng)走到了盡頭。
這本書(shū)讓我明白了：真摯的友誼是最重要的，也是我們每個(gè)人都需要的，是它告訴了我們該怎樣互相幫助，是它讓我們不再孤獨。
我希望每個(gè)人都能珍惜友誼，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起珍惜友誼吧！
讀后感的作文400字 篇3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書(shū)，讀好書(shū)。人才會(huì )有所提高。在這一周里我讀完了獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎的《海蒂的天空》
這本書(shū)是在上興趣班時(shí)參加作文比賽的獎品。
它的作者是美國的克比·萊森。主要寫(xiě)了：主人公海蒂·布魯克斯從小失去雙親，一直過(guò)著(zhù)寄人籬下的生活，不停地在親戚家之間“穿梭”。直到有一天，她知道了從未謀面的舅舅查斯特，在蒙大拿留下了一片土地讓她繼承時(shí)，她才擺脫了這種令她感到厭倦的生活。在她努力墾荒的過(guò)程中，她不僅收獲了友誼，還學(xué)會(huì )了許多知識。雖然海蒂最終還是沒(méi)能成功，但她一定會(huì )永遠記住這次考驗的！
我看完這本書(shū)后，明白了：我們不能總是依靠父母，要學(xué)會(huì )獨立。否則的話(huà)，當自己遇到困難時(shí)，就只會(huì )依賴(lài)別人，永遠不會(huì )自己解決問(wèn)題。還有，當你誠懇的去對待別人時(shí)，處處想著(zhù)他們時(shí)，他們以后也會(huì )這么對待你的'。就像書(shū)中的海蒂一樣，讓她在一個(gè)人生地不熟的地方，獨立建立起一個(gè)家，那是不可能的。幸好有卡爾一家人的幫助，以及公雞吉姆、莉菲等人的幫助，海底才會(huì )有足夠的勇氣撐下去。這也可以證明，朋友的鼓勵，朋友的幫助，朋友的支持，也許是對自己最有用的。所以，只有真誠地對待朋友，才會(huì )獲得“友誼之果”，友誼之花才會(huì )盛開(kāi)出繽紛的花朵，才會(huì )收獲成功的喜悅！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”文學(xué)是豐富的。只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才會(huì )懂得更多道理，才能學(xué)會(huì )更多知識，才會(huì )收獲成功！
讀后感的作文400字 篇4
烏龜！在我們日常生活中是非�？梢�(jiàn)的動(dòng)物，在市場(chǎng)，在家里或者在動(dòng)物園……都可以看見(jiàn)。烏龜有許多種類(lèi)，例如：巴西龜、珍珠龜、海龜、草龜……除了這些烏龜，你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)能聞出孩子味兒的烏龜呢？
今天我就看到了這只神奇的烏龜：它是 一只活了許多年的老烏龜，它的背用處可多了：笑貓和他的幾個(gè)朋友經(jīng)常在上面吃飯、睡覺(jué)、避難……大烏龜對別人很和藹，從來(lái)不發(fā)脾氣，只要有需要幫助的人和動(dòng)物，它都會(huì )竭盡全力、奮不顧身的幫助他人。它有一個(gè)特殊的功能——能聞出孩子味兒，所以哪里有快樂(lè )的孩子就有他的身影。老烏龜說(shuō)了許多話(huà)給我留下深刻的印象，笑貓問(wèn)："是不是全世界的小孩子都有味兒？"大烏龜嘆著(zhù)氣說(shuō)："現在的孩子已經(jīng)沒(méi)有童心了，因為他們快樂(lè )太少，自由太少，作業(yè)太多，沒(méi)法出去郊游，也變得不幽默，沒(méi)有孩子味道。"
現在的大人都像杜真子的媽媽和安琪兒的媽媽一樣自作聰明，天天只會(huì )叫孩子做作業(yè)，看書(shū)和去補習，不給孩子們自由和快樂(lè )，使孩子們失去應有的童真，每天煩躁極了。正如俗話(huà)所說(shuō)："不能讀死書(shū)，死讀書(shū)。"其實(shí)玩的時(shí)候也有收獲，所以玩的時(shí)候不僅可以快樂(lè )，在快樂(lè )中也會(huì )學(xué)到知識。
讀后感的作文400字 篇5
《烏丟丟的奇遇》是一本我喜歡的書(shū)，書(shū)的內容豐富多彩，講述了烏丟丟和吟老旅途中發(fā)生的種種故事。
一個(gè)名叫烏丟丟的孩子只有一只左腳，遇見(jiàn)了吟老這個(gè)以寫(xiě)作為樂(lè )的老人，吟老很想見(jiàn)烏丟丟的朋友珍兒，于是和烏丟丟一同尋找。
在路上，他們遇見(jiàn)了許多有趣又感人的故事，比如：逆風(fēng)的碟。一次，烏丟丟和吟老在趕路的時(shí)候，天開(kāi)始刮風(fēng)了，有一只蝴蝶為了準時(shí)和薔薇花見(jiàn)面，不怕大風(fēng)阻擋。吟老讓蝴蝶飛進(jìn)他的帽子，蝴蝶飛了進(jìn)去。但是風(fēng)太大，吟老的帽子被風(fēng)吹飛了，蝴蝶落進(jìn)了河里!為了遵守和薔薇花的約定，竟然頂風(fēng)冒雨去見(jiàn)面，雖然結果是個(gè)悲劇，但是這只蝴蝶遵守諾言，她的生命是美麗的。
還有：蘑菇人。吟老和烏丟丟在小樹(shù)林里碰見(jiàn)了蘑菇人，烏丟丟帶他們見(jiàn)見(jiàn)世面。走了一會(huì )兒太陽(yáng)太熱，他們就去小樹(shù)林里避一避，沒(méi)想到，下了大暴雨，小動(dòng)物都躲進(jìn)蘑菇人下面避雨。暴雨過(guò)了，蘑菇人成了碎片，但一會(huì )兒又合在一起，他們竟然有了心跳，整個(gè)樹(shù)林，立刻歡騰起來(lái)了。幫助別人，別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )，多好啊!
我想用書(shū)中最后的話(huà)作結尾：人生的財富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)。我想用童話(huà)中吟老和烏丟丟的故事告訴你：有愛(ài)滋養的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命!
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