【推薦】烏塔讀后感作文集合七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的烏塔讀后感作文7篇,希望對大家有所幫助。
烏塔讀后感作文 篇1
星期天,我看了一本書(shū),書(shū)名是《烏塔》,這本書(shū)的主要內容是:小烏塔是一個(gè)七歲的小姑娘,她的父母在很遠的地方,對小烏塔毫不關(guān)心,只有過(guò)年的時(shí)候才會(huì )回家。小烏塔很傷心,于是她下定決心要獨自一人去尋找自己的父母,自己要永遠跟他們在一起。
合上書(shū)本,我陷入了沉思,文中的小烏塔不正是和我一樣的遭遇嗎?我的父母也遠在外地做生意,對我的學(xué)習成績(jì)不聞不問(wèn),過(guò)年回家說(shuō)的話(huà)也是有數的,更別說(shuō)是平時(shí)了,幾乎是一面也見(jiàn)不上,電話(huà)也不打。當我看見(jiàn)別人的爸爸媽媽都在他們的身邊,而我只能眼巴巴的看著(zhù)他們,心里很不是滋味,免不了幾顆金豆豆會(huì )灑落。當我看見(jiàn)我們班學(xué)習差的學(xué)生也有自己的父母陪在他們身邊,我就很嫉妒,為什么,為什么我不能和我的父母在一起,這是為什么?我寧肯自己學(xué)習也很差,只要父母在我的身邊,我也就心滿(mǎn)意足了,可是天不從人愿,我的愿望只是浮云。當別人問(wèn)媽媽為什么不讓我和她們在一起時(shí),媽媽總會(huì )笑笑說(shuō):自己獨立也好,再說(shuō)了,給她安頓到這里人生地不熟的還費錢(qián),在家吧。媽媽自以為找了個(gè)絕妙的理由,可是以烏塔的的話(huà)說(shuō),就是:既然愛(ài)孩子,為什么不讓孩子跟你們在一起呢,為什么要讓孩子日思夜想,感受不到家庭的溫馨呢?
在外工作的大人們啊,從今天起,減少工作的應酬吧,工廠(chǎng)沒(méi)有你一樣會(huì )運轉,但孩子的成長(cháng)過(guò)程缺少你們的參與,卻是一片空白。有人說(shuō),培養好一個(gè)孩子就是賺錢(qián)了,當一個(gè)孩子學(xué)壞是,你要花費很多的金錢(qián)和時(shí)間,才能讓它學(xué)好,這樣你還是幸運的。最怕的是你付出了所有,孩子依然不能變好。金錢(qián)不是萬(wàn)能的,它能讓你買(mǎi)來(lái)孩子,但買(mǎi)不來(lái)好孩子,它能讓你買(mǎi)來(lái)親人,但是買(mǎi)不來(lái)失去的親情。有人說(shuō)得對,養好孩子就是賺了錢(qián),賺了一個(gè)家庭的幸福,賺了人生的快樂(lè )。
烏塔讀后感作文 篇2
今天,我學(xué)了一篇文章,題目是《烏塔》。文章主要寫(xiě)14歲的德國少女烏塔獨自一人游歐洲,表現了烏塔的自立意識和獨立生活的能力,還有對生活的熱愛(ài)。
使我不明白的是:同是父母,他們的表現為何截然相反呢……一連串的問(wèn)題使我迷惑不解!經(jīng)過(guò)認真閱讀,細心揣摩與體會(huì ),我終于解開(kāi)了謎團:中國父母把孩子當成了曠世奇寶,像掌上明珠一般,一見(jiàn)不著(zhù)孩子就心急如焚。中國有一句老話(huà):捧在手里怕丟了,含在嘴里又怕化了,就特指家長(cháng)對子女們的態(tài)度;而外國父母從小就培養孩子的自立能力和獨立意識,所以孩子們才有這么強的獨立生活能力。
由此,我想到了自己。在家里,我不知不覺(jué)地當了上“小公主”,洗碗、洗衣服、疊被子,一切事都由父母包了下來(lái)。就連我參加活動(dòng),家長(cháng)也是一百個(gè)不放心,一千個(gè)不同意。我都已經(jīng)10歲了,你們還要包到什么時(shí)候呢?現在我干起家務(wù)真是笨手笨腳的,甚至火柴也不會(huì )劃。有一次,我到李月家里去玩,一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)還有許多同學(xué)也在那兒,我們一起痛痛快快地玩了好久。最后,她留我們在她家吃中飯,我高高興興地答應了。吃著(zhù)吃著(zhù),門(mén)鈴響了,李月開(kāi)門(mén)一看,居然是外婆!她笑著(zhù)對我說(shuō):“怎么,還在這兒吃飯呀!飯菜香不香呀?”我真是十分尷尬,人家還以為我到哪兒也離不開(kāi)家長(cháng)呢。望著(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)抿著(zhù)嘴的笑臉,我羞死了,真恨不得找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。
家長(cháng)們?yōu)槭裁催@么不放心我們?咱們還是先從自身找找原因吧!那天,我和同學(xué)一起去看望黃飛翔,誰(shuí)知還沒(méi)到黃飛翔的家就遇到了三個(gè)壞人,同學(xué)們嚇得驚慌失措,逃的逃、叫的叫、哭的哭,像一群無(wú)頭蒼蠅一般,最后,誰(shuí)也沒(méi)去成。通過(guò)這件事,更體現出我們的有勇無(wú)謀。與課文中那位膽大心細、有主見(jiàn)而不盲從的少女烏塔真是相差甚遠。
讀了這篇文章,我也應該學(xué)習烏塔的獨立精神,要像烏塔一樣膽大,細心,這里并不是說(shuō)要我們也一人游歷歐洲,而是要在學(xué)習與生話(huà)方面克服依賴(lài)思想,提高獨立意識、生活經(jīng)驗和自立精神,不要讓我們成為溫室里的花草,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,更不要讓我們成為飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“小公主”、“小皇帝”。
家長(cháng)們,請你們放開(kāi)鳥(niǎo)籠,讓您的兒女們也像海燕一樣迎著(zhù)風(fēng)浪展翅飛!
烏塔讀后感作文 篇3
我們有著(zhù)像烏塔一樣的年齡,卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。家里的長(cháng)輩都很愛(ài)我們,不讓我們獨自去旅行。更有一些長(cháng)輩怕我們過(guò)馬路受到一些傷害。我們知道長(cháng)輩們是愛(ài)我們的,但是可以讓我們按照自己的想法去闖一闖。如果成功,就收獲了成功的喜悅;如果失敗了,就吸取教訓,收獲了經(jīng)驗,以后可以做得更好。就如同烏塔一樣,她的爸爸媽媽也很愛(ài)她,也害怕她在旅途中遇到危險,但是她的爸爸媽媽還是支持她的旅行,相信她會(huì )成功,這種對孩子的信任支持,難道就不是一種愛(ài)嗎?在中國,我們常常會(huì )聽(tīng)到這樣的新聞:一個(gè)著(zhù)名大學(xué)的大學(xué)生,因為生活不能自理而被退學(xué)。那么這樣的家長(cháng)是愛(ài)孩子還是害孩子呢?
當然,要讓父母相信我們的想法,我們也要經(jīng)過(guò)充分的準備,就好像烏塔一樣為了這次旅行準備了三年,了解了這些國家的各種信息。
我們需要認識生活真正的魅力,我想對長(cháng)輩們說(shuō):“請您放開(kāi)手,讓我獨自前進(jìn)!蔽蚁雽ψ约赫f(shuō):“請做好充分的準備,隨時(shí)出發(fā)!
烏塔讀后感作文 篇4
《烏塔》一文講了14歲的德國小姑娘烏塔獨自游歷歐洲的故事。
烏塔是一個(gè)膽大、細心、有目標、自強自立的小姑娘。她的父母敢于給孩子鍛煉的機會(huì )。而中國的家長(cháng)卻:過(guò)于關(guān)愛(ài)孩子,事事包辦,讓孩子沒(méi)有獨立的空間。雖然說(shuō)膽大的孩子容易闖禍,但烏塔卻是一個(gè)膽大而又細心的小姑娘,她沒(méi)到一個(gè)地方,都會(huì )問(wèn)警察電話(huà)號碼,然后再給家人撥打電話(huà)或寄名信片給家人報平安。她讓我們懂得:不能過(guò)分依賴(lài)別人,要做個(gè)獨立的人;不能非常膽小,要做個(gè)膽大的人。
我覺(jué)得,烏塔的種種品質(zhì)都值得我們學(xué)習。
烏塔讀后感作文 篇5
今天,我在課間的時(shí)候,無(wú)意中翻到了《烏塔》這一課,于是我津津有味的反復讀了幾遍,令我愛(ài)不釋手。
課文主要介紹了“我”在羅馬的一個(gè)青年旅館里見(jiàn)到了一個(gè)小姑娘,并與她相識,她告訴“我”她叫烏塔,要如何獨自旅游,最后烏塔與“我”告別,并掙錢(qián)準備以后到中國旅游。
當我讀到“晚上八點(diǎn)多,我疲倦地回到旅館。這時(shí),烏塔正愜意地趴在床墊上,一邊吃糖,一邊看一本厚厚的書(shū)!钡臅r(shí)候,最令我感動(dòng)的是烏塔,因為晚上八點(diǎn)多鐘了,人們都感到非常疲倦,想睡覺(jué)了,但烏塔并沒(méi)睡,而是專(zhuān)心致志地坐在床上看書(shū)。如果是我們的話(huà),早就進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉了。
再當我讀到“她還說(shuō),自己用了三年的時(shí)間準備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍!币擦钗曳浅8袆(dòng)。我們都知道我們中國的孩子都是家里的小寶貝,都是在家里玩,爸爸媽媽都要給我們零花錢(qián),不用自己出去掙錢(qián),也必須和爸爸媽媽一起出去旅行。每當烏塔在掙錢(qián)的時(shí)候,我們正在向爸爸媽媽要錢(qián)。每當烏塔在專(zhuān)心致志地看書(shū)的時(shí)候,我們正在游樂(lè )園里玩耍。每當烏塔在別人家帶孩子的時(shí)候,我們正在爸爸媽媽面前撒嬌……比如我吧,我也成天在家里玩,不準一個(gè)人去外地玩,而且不用干活就可以得到零花錢(qián)。說(shuō)到這里,我就想到了中國小朋友和日本小朋友的一次冬令營(yíng),當他們中午開(kāi)飯的時(shí)候,日本小朋友紛紛動(dòng)手煮起飯來(lái)的時(shí)候,我們中國小朋友只好在一旁看著(zhù)他們津津有味的吃著(zhù),而我們中國小朋友最多只能泡一碗方便面吃,甚至有些小朋友連方便面都不會(huì )泡!在冬令營(yíng)的.一個(gè)寒冷的早晨,日本小朋友脫掉鞋子,光腳在雪地上跑步,而中國小朋友在帳篷里冷得瑟瑟發(fā)抖,不敢出來(lái)。這件事情體現了日本小朋友的訓練有多么的嚴格,也體現了他們吃苦耐勞的精神。
這篇課文中的烏塔也不例外。我們應該向她學(xué)習,學(xué)習她熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)生活,相信我們一定會(huì )超越她!
烏塔讀后感作文 篇6
今天,我讀了《烏塔》這一課,課文中講的是一個(gè)德國小女孩獨自游歐洲的故事。課文中烏塔用了三年的時(shí)間準備這次旅行,她先在家里設計好了旅行路程和日程,每到一地就先查警察局的電話(huà)號碼,以便遇到困難時(shí)請求幫助,再給家里打個(gè)電話(huà),告訴家長(cháng)她平安無(wú)事。這篇文章最后針對德國和中國對孩子愛(ài)的方式不同,提出了怎樣才算愛(ài)孩子的問(wèn)題。
我認為愛(ài)孩子就應該讓他們獨立生活,但在中國孩子就屬于小公主、小皇帝,整天生活在父母的呵護下,少有幾個(gè)想自己獨立,可是又被家長(cháng)困境在那狹小的空間,沒(méi)有自由天地,只能通過(guò)書(shū)本和電視觀(guān)看世界,別說(shuō)去國外,就是去國內的什么地方,家長(cháng)也都不讓?zhuān)亲约河衷趪鴥纫卜浅D懶,可烏塔一個(gè)14歲的小女孩就敢獨自游歐洲,膽子就這么大,可我們怎么就不行呢?
親愛(ài)的家長(cháng),我們明白你們的良苦用心,更理解你們偉大的愛(ài),可是我們有翅膀,請不要將它折掉;我們會(huì )站立,請不要總扶著(zhù)我們走路;我們會(huì )飛翔,請讓我們擁有自己的天空,請讓我們展翅高飛,獨自翱翔。
烏塔讀后感作文 篇7
這幾天,我學(xué)到了一篇課文名叫《烏塔》。課文中有一個(gè)女孩叫烏塔,她讓我心底一道道波浪在翻滾,還讓我受益非淺。
課文主要講了一個(gè)14歲的小女孩烏塔,一個(gè)人游歐洲的事。烏塔在家里為這次旅游準備了三年,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍;為了掙旅費,每個(gè)周末去打工,假期去別人家陪小孩。他總是覺(jué)得從電視和書(shū)本了中認識的世界是不完美。
在中國,孩子們都是父母的掌上明珠,生怕碎掉。又如同小皇帝、小公主,什么事都“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口!备改敢部闯衫硭斎坏氖。不敢放開(kāi)手,讓他們獨立、自立。而在外國,父母們覺(jué)得愛(ài)孩子,松開(kāi)手讓孩子們面對挫折,戰勝困難。
我也是一名四年級到少先隊員,卻還是籠中的小鳥(niǎo),不敢獨立飛得更高、更遠。烏塔就是外面的小草,努力的吸收陽(yáng)光,雨露,戰勝困難,綻放出耀眼的光芒。我呢,看到喜歡的玩具就像爸爸媽媽要錢(qián)。烏.塔不像父母要一分錢(qián),而是自己一個(gè)人掙旅費,每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單。我不喜歡獨立生活,害怕面對困難,一點(diǎn)兒事情就會(huì )放棄。我就像溫室里的花朵,沒(méi)有照到一絲陽(yáng)光,不會(huì )獨立。烏塔是一片綠葉,被風(fēng)吹到別的地方,但他不怕困難,不怕危險,學(xué)會(huì )獨立,讓我感覺(jué)我和她,有380°的距離。
當我知道烏塔14歲就去歐洲,不用父母錢(qián),自己去掙旅費,我很吃驚。想到以前看到了一些美麗又精美的物品和自己感到很好玩的玩具,就向父母用汗水換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)東西。想到后很慚愧,我應該不要動(dòng)不動(dòng),就去亂花錢(qián)。
我讀到烏塔獨自一人游歐洲時(shí)。我又想到每當我放學(xué)要走回家去,可害怕路上有什么危險在等著(zhù)我,我就像縮頭.烏龜一樣縮回去。又記得一次,我一個(gè)人在睡覺(jué)。我害怕黑,就三更半夜在床上放聲大哭。父母受不了,就陪我睡覺(jué)。想到這,我感到很丟臉,我這么大了,應該學(xué)會(huì )獨立。
烏塔,你是個(gè)自立自強的孩子,我應該學(xué)習你的那獨立的特點(diǎn),不用依賴(lài)父母,自己會(huì )做的事情自己做。
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