名著(zhù)讀后感作文集合八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的名著(zhù)讀后感作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
名著(zhù)讀后感作文 篇1
20xx年寒假,我用了兩個(gè)星期的時(shí)間讀完了《三國演義》這本書(shū),它的作者是羅貫中,這是一部長(cháng)篇歷史小說(shuō)。里面的內容特別精彩,讓人看了還想看,書(shū)中有智慧過(guò)人的諸葛亮、有紅臉的張飛、有勇敢機智過(guò)人的關(guān)羽, 這些人物都是我喜歡的英雄人物。
我最喜歡這本書(shū)第一章:宴桃園三結義 斬黃巾英雄首立功 ,這部分內容我覺(jué)得特別有意思,里面運用了許多成語(yǔ),還有詩(shī)句引用。主要講的是東漢末年的時(shí)候,張角帶領(lǐng)農民起義造反,劉備、關(guān)羽、張飛三人這時(shí)候相遇,他們三人志同道合,一心為保衛祖國。他們都特別仗義,想結拜為兄弟,并一起發(fā)誓“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的感人誓言。他們三人身上各自都有著(zhù)不同的才華和優(yōu)點(diǎn):劉備仁義愛(ài)民,專(zhuān)結天下豪杰、張飛爽直粗獷,赤膽忠心、關(guān)羽義氣深重。他們三人結拜以后兄弟相稱(chēng),一起做事,相互幫助,團結共進(jìn)為同一個(gè)目標奮斗,讓我很敬佩,很值得學(xué)習。
讀完以后我覺(jué)得我比較喜歡書(shū)中關(guān)羽,他就是我心目中的英雄,因為他是一個(gè)忠義之人,忠貞不屈,因為他和劉備結拜為兄弟所以一心為劉備效力。不貪財、不愛(ài)美女、大義凜然義重如山讓人十分敬佩。讀完一章三兄弟結拜的故事還讓我明白一個(gè)道理:團結就是力量!在我們的學(xué)習生活中大家要互相幫助,團結友愛(ài),一個(gè)人的成功是離不開(kāi)團隊的力量和同學(xué)之間的互相幫助。
名著(zhù)讀后感作文 篇2
我又在圖書(shū)館中借閱了一本書(shū)三國演義!這本書(shū)講述的是三國時(shí)期魏、蜀、吳之間的戰爭,最終晉國奪取天下的故事。這本書(shū)中刻畫(huà)的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰,但書(shū)中令我有深刻的感受的只有幾位。
首先是諸葛亮。他本是山中的一個(gè)隱士,后來(lái)經(jīng)過(guò)劉備的真誠邀請,才出山擔任劉備的軍師的。他出山后,一直為劉備出謀劃策,每次蜀國經(jīng)典的戰役都是經(jīng)過(guò)他的指揮才會(huì )成功的,比如草船借箭、火燒赤壁、空城計等等。
第二是趙云,當年曹操帶領(lǐng)百萬(wàn)大軍襲來(lái),他為了能保住劉備的家人安全,不惜用他那強大的武器,單槍匹馬,殺死曹軍數位猛將,幾十位兵士,令曹操看了還不禁贊嘆說(shuō):趙云真是勢不可擋呀!
第三是劉備,他從當年的桃園三結義就可以看出他的有情有義,在之后的戰斗中有看出他富有愛(ài)心,當年曹操打的他落花流水,棄城敗逃,而他在逃跑路上還關(guān)心著(zhù)老百姓,讓他們與他一起走。劉備有一個(gè)缺點(diǎn),也是他的優(yōu)點(diǎn)重情義,在關(guān)羽被東吳所殺時(shí),不聽(tīng)勸告,導致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營(yíng),西蜀實(shí)力大衰,令日后的北伐都不能成功!
暑假重讀這本書(shū),令我明白了許多:只要取長(cháng)補短,移多補少,就能戰勝一切的攔路虎!
名著(zhù)讀后感作文 篇3
這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活,一起長(cháng)大。
12歲那年,命運又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦的盡頭,遙遠女孩葵花所在的地方……由于一個(gè)偶然的機會(huì ),城市女孩葵花不得不寄養在青銅家里?ㄩ_(kāi)始上學(xué)了,青銅不管刮風(fēng),還是下雨,每天早晨把葵花從家里送到學(xué)校;傍晚,又準時(shí)把葵花從學(xué)校接回家。這一點(diǎn),我也不怎么差。有一次,弟弟在上課,我比他早半個(gè)小時(shí)下課,我沒(méi)有急著(zhù)回家,在辦公室里靜靜地看書(shū),一直等到弟弟下課,我才與弟弟一起回家。
可是,青銅與他妹妹_葵花相處,從不吵架,就算有一點(diǎn)小誤會(huì ),也總是盡量讓著(zhù)對方。這我可就差遠了。有一次,我正拿著(zhù)一把指甲鉗在玩,突然,弟弟順手一拿,把我手中的指甲鉗給搶走了,我怒氣沖沖地說(shuō):“你干嘛搶我東西?”“這是我媽的,我想玩就玩”弟弟也不依不饒地說(shuō)!敖枰幌露疾恍小蔽衣曇舾懥!安恍,不行”弟弟說(shuō)。我想,既然說(shuō)服不了他,只能用蠻力搶了。我向弟弟走去,拿著(zhù)指甲鉗,用力一拉,沒(méi)想到弟弟用腳踢了一下我的腿,讓我痛得“哇哇”直叫。我也不甘示弱,向弟弟踢去……于是,“大鬧天宮”開(kāi)始了?磥(lái),這點(diǎn)我的氣量是不是遠遠不及青銅呀?就連膽子,我都不能與青銅相提并論。
有一次,青銅與葵花回家時(shí),遇上了嘎魚(yú)家的鴨子在小路上走來(lái)走去,不讓青銅他們過(guò)去。(這是嘎魚(yú)故意設計好的,要為難青銅)可青銅卻騎著(zhù)牛和葵花一起沖了過(guò)去,把嘎魚(yú)家的鴨子嚇得魂飛魄散的,連忙逃走,在路上他還踩死了兩只鴨子,青銅的爸爸打他,他都不怕。嘴里還不停地再說(shuō):“是嘎魚(yú)先來(lái)弄我們的,我有什么錯!
還有一次,青銅和葵花到蘆葦塘去玩,可沒(méi)想到,他們竟然遇上了一條蛇,膽大的青銅連忙上前,為了保護葵花,上前把那條蛇打死了。青銅連一條蛇都不怕。而我呢,我只要遇上一只狗,全身的血就會(huì )一下子涌到了我的臉上,緊張地拼命想辦法要避開(kāi)狗。哎呀!我的膽子天生就是那么!我真敬佩青銅的膽子!“哎,我越來(lái)越不想說(shuō)了!我要是能在以后的哪一天能超過(guò)青銅,那就好啦。青銅,就是我心中的北斗星!
名著(zhù)讀后感作文 篇4
當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節曲折,跌宕起伏的故事之時(shí),我想我真的被震撼了,那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號不由地縈繞在我的心頭,假如我是魯賓遜……
假如我是他,當獨自一人置身于荒島之上,我會(huì )像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來(lái)的災難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因為我沒(méi)有那種能力。
我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母,學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。
在魯濱遜認為,天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難,只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。
名著(zhù)讀后感作文 篇5
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是我看得最快的一本書(shū),我只用了一天的時(shí)間就看完了,但我是非常細致地讀完的。每一個(gè)標題、每一個(gè)細節我都牢牢地記在心里,每一個(gè)細節我都牢牢地記在心里,每一個(gè)故事都能清晰地浮現在我的腦海里。這應歸功于作者的語(yǔ)言功底吧,因為文章既流暢語(yǔ)言又優(yōu)美,而且這本書(shū)里面有一種純粹、高尚的趣味。
一件很偶然的事情,有時(shí)候會(huì )改變人的一生。對于一只蟋蟀來(lái)說(shuō)也是這樣。
如果沒(méi)有臘腸香味的誘惑,這只叫柴斯特的蟋蟀就不會(huì )因一念之差跳進(jìn)那只野餐籃子,來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng),如果瑪得歐沒(méi)有聽(tīng)到它如歌的叫聲,柴斯特就不會(huì )被帶回報攤,認識塔克老鼠和亨利貓,如果這三個(gè)好朋友沒(méi)有在晚宴上忘乎所以,火災就不會(huì )發(fā)生,柴斯特也不會(huì )把自己的音樂(lè )天賦展示給世人——它想用自己無(wú)與倫比的鳴奏取得瑪利歐母親的諒解,同時(shí)也為這個(gè)一直不景氣的報攤帶來(lái)更旺的人氣。于是,整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站——不,是全紐約都在傾聽(tīng),傾聽(tīng)一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏……讀到這里,我想大家都會(huì )有強烈的好奇心,因為我也有好奇心,我就帶著(zhù)好奇心來(lái)讀這本書(shū)的。
讀完這本書(shū),我就有了自己的心靈感悟:朋友與朋友之間要互相關(guān)愛(ài),不管遇到什么事情,都不能和自己的朋友打架,因為這樣,友誼才會(huì )繼續持續下去。
名著(zhù)讀后感作文 篇6
在生活中,有許多人做事有始無(wú)終,經(jīng)常半途而廢,他們不如學(xué)習一下魯濱孫,魯濱孫在一個(gè)荒島上生活了29年,在這29年的時(shí)間里,他經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力,克服了重重困難,終于生存了下來(lái)。
當今社會(huì ),有許學(xué)生想學(xué)一門(mén)技藝,比如:學(xué)鋼琴、學(xué)畫(huà)畫(huà)……有許多人學(xué)鋼琴,一開(kāi)始只是覺(jué)得鋼琴好玩,但他彈到后來(lái),覺(jué)得彈鋼琴很枯燥,從而產(chǎn)生了放棄的念頭,但由于家長(cháng)的原因,只有繼續學(xué)習彈鋼琴。但每次彈鋼琴他肯定都抱著(zhù)一個(gè)為了完成任務(wù)的心態(tài),巴不得馬上彈完,因此,這些人在彈鋼琴時(shí)都馬馬虎虎,不認真對待。
我也是學(xué)習彈鋼琴的,也有過(guò)同樣的感受。雖然我對彈鋼琴有一些興趣,但有時(shí)我也會(huì )覺(jué)得很枯燥。一天,我回到家彈鋼琴,剛彈完一首,我就覺(jué)得很枯燥,不想再彈下去,可為了應付爸爸,只好馬馬虎虎地又彈了幾首,心不在焉的?珊髞(lái)我想到了魯濱孫,想起了魯濱孫堅持不懈的精神。于是。我開(kāi)始認真地聯(lián)系,經(jīng)過(guò)堅持不懈地努力,我又談輸了一首曲子。
我們在生活中還會(huì )遇到很多類(lèi)似的事,但我相信我們只要一直堅持不懈的努力,總有一天會(huì )成功。
名著(zhù)讀后感作文 篇7
我讀的《史記》,是節選自司馬遷《史記》中的一些人物故事的白話(huà)本。這本書(shū)只節選了30篇史記中的故事。古人說(shuō)過(guò)“一葉而知秋”,讀《史記》我完全可以領(lǐng)略《史記》的歷史、文化的精深。
仰望夜晚的蒼穹幽深而遙遠,繁星閃爍,又使多少人沉醉其中,迷戀、憧憬,感慨萬(wàn)千!妒酚洝藩q如這深邃的夜空一樣給人思考、哲理,前車(chē)之鑒的警醒。
走進(jìn)《史記》一個(gè)個(gè)帝王將相,士族文人的音容笑貌、談笑風(fēng)生躍然紙上。跟隨他們的腳步,我目睹了他們在那個(gè)時(shí)代留下的.串串印記。有的人圣德,有的殘暴,有的英武,有的昏庸,······帝堯禪讓開(kāi)啟圣德,商紂酒池肉林、炮烙之刑無(wú)不揭露其有多殘暴,周厲王防民之口,讓百姓道路以目的暴虐無(wú)道,周幽王為搏褒姒一笑烽火戲諸侯的昏庸,項羽劉邦的楚漢相爭的風(fēng)起云涌的治國策的較量,廉頗藺相如將相和的美談······一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事一個(gè)個(gè)鮮明的人物成為古今文學(xué)典范。這也許就是母親說(shuō)的幾千年來(lái)我們中國人厚重的文化底蘊,是我們的文化樹(shù)的根基。只有這如此豐厚的根基,我們中華民族才能屹立于世界民族之林。
“讀史使人明智”說(shuō)的一點(diǎn)也不假!跋葜赖囟笊,置之亡地而后存”讓我們這些后輩明白:身處絕境拼死一搏的能量有多么巨大!我們要多思考、多實(shí)踐。每一個(gè)故事,讓我們讀過(guò)之后,都是一種啟迪;每一個(gè)故事我們領(lǐng)會(huì )之后,都將變成我們的一種智慧!
我讀了至少五遍《史記》才敢拿起筆寫(xiě)這篇讀后感,因為他的厚重、智慧、仁德,不容許我褻瀆!
名著(zhù)讀后感作文 篇8
今年,我迷上了一本書(shū),它是一本大部頭小說(shuō),那就是中國的四大名著(zhù)之一的《三國演義》,他講述了三國時(shí)期的爆發(fā)到統一。
三國里面的每一條計謀都令人出其不意,每一輪擊殺都讓人驚心觸目。三國的爆發(fā)是因為漢室衰落,宮中董卓掌握大權,孫策在江東創(chuàng )下了一番事業(yè),成為江東一霸,后托孫權。劉備拯救漢室,另立為蜀,史稱(chēng)蜀漢。統一三國是因為曹操家里出了個(gè)司馬家族,協(xié)助曹操攻破吳蜀,再趁機纂位,自立為皇,國號為晉。其中的故事環(huán)環(huán)相扣,精彩絕倫,文臣多才,武將勇猛。當然里面也有我仰慕的人,我比較喜歡司馬懿,但很多人會(huì )喜歡諸葛亮,因為在他身上很難找到缺點(diǎn),并且有人會(huì )認為劉備是正義的一方,而我認為在當時(shí)的環(huán)境下沒(méi)有所謂的正義,只有強大與弱小之分,是一個(gè)弱肉強食的世界。我喜歡司馬懿,是因為司馬懿為司馬家打造了深厚的基礎,使得司馬家成為一代名朝的主宰,立國為晉,假如他沒(méi)有聰明才智,就沒(méi)有這樣的成就,那不能算作他的為人奸詐,在這個(gè)三國時(shí)代里說(shuō)起奸詐可以算是比比皆是,諸葛亮何嘗不是呢,劉備借荊州,有借無(wú)還,使得二弟關(guān)羽駕鶴西去,所以說(shuō)這不能說(shuō)明什么,但是司馬懿不能象諸葛亮一樣行事謹慎,所以我又悟出了一番道理,人不是十全十美的,總會(huì )有缺點(diǎn),總之,《三國演義》這本書(shū)能告訴你很多。我也希望你們能去體會(huì )一下,《三國演義》這本會(huì )給你的無(wú)盡享受,相信你們的收獲比我更多。
如今的競爭真是如火如荼,生意場(chǎng)上猶如當年的三國,現在要在當今社會(huì )取得成就不容易,所以要為以后打好基礎,現在就要努力學(xué)習,加油!
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