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【精品】讀后感的作文400字34篇
品味完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的【精品】讀后感的作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文400字 1
《西游記》我已經(jīng)看過(guò)很多遍了，她和《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸偉》一起稱(chēng)為四大名著(zhù)。
《西游記》的作者是羅貫中，是一部精彩的神話(huà)故事，而且聞名世界�！段饔斡洝分v述的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚經(jīng)過(guò)九九八十一難西天取經(jīng)的故事。
最令我印象深刻的是三打白骨精的'故事。白骨精為了吃唐僧肉，三次打扮成少婦、老媼和老翁，幸虧都被孫悟空識破了，可是唐憎就是不聽(tīng)勸告。
下面讓我給大家介紹一下師徒四人。孫悟空，學(xué)會(huì )了七十二變、筋斗云，并索取如意金箍棒作為兵器，在五行山被唐僧收徒，最后成為“斗戰勝佛”。唐僧善良，不辭辛苦，不畏艱險，關(guān)于發(fā)現問(wèn)題，最后成為“旃檀功德佛”。豬八戒原為天蓬元帥，憨態(tài)可掬，好耍小聰明，在高老莊被唐僧收徒，有一把九齒釘耙，最后成為“凈壇使者”。沙僧原為卷簾大將，忠誠老實(shí)，勤勤懇懇，在流沙河被唐僧收徒，有一把降妖杖，最后成為“金身羅漢”。
師徒四人經(jīng)歷了八十一難，讓我聯(lián)想到了他們執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。再想想自己，有時(shí)會(huì )半途而廢、虎頭蛇尾，我不斷慚愧自己有時(shí)為何不能像他們一樣知難而進(jìn)呢？只要我把一件事情做完，不管成不成功，只要我盡力去做了，這對于我來(lái)說(shuō)應該也是一種成功��！
讀后感的作文400字 2
讀高金英老師的《陽(yáng)光的味道》一書(shū)感觸特別深。讀過(guò)此書(shū)，猶如沐浴在陽(yáng)光中，心里特別舒服。高老師在書(shū)中提到：“一個(gè)有人情味的人是有人格魅力的。北風(fēng)和太陽(yáng)比賽看誰(shuí)能把行人大衣脫下來(lái)，北風(fēng)上場(chǎng)了，刮得飛沙走石，結果行人反而把大衣的衣領(lǐng)扣系得更緊了;后來(lái)太陽(yáng)上場(chǎng)，它悄無(wú)聲息地把陽(yáng)光灑向大地，結果慢慢地暖和了，行人開(kāi)始解開(kāi)衣扣，最后把大衣脫掉。什么是人情味?人情味就是陽(yáng)光的味道。我覺(jué)得在做班主任工作當中，就應該具有這種陽(yáng)光的味道�！�
是啊，在做班主任工作時(shí)，就應該具有這種陽(yáng)光的味道!過(guò)一年，長(cháng)一歲，我發(fā)現孩子們隨著(zhù)年齡的'增長(cháng)越來(lái)越有自己的主見(jiàn)了，逆反心理也特別強。一味得說(shuō)教，只能猶如北風(fēng)般讓他們把‘衣領(lǐng)’高高豎起!這時(shí)，只有和他們耐心、細致地進(jìn)行溝通，如太陽(yáng)般‘潤物細無(wú)聲’，才能讓他們脫掉叛逆的外衣。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，無(wú)論是學(xué)生、同事，還是家人的相處中，希望自己能對他們多一份相知、多一份關(guān)心，多一份相助，多一份理解，只有這樣，我的生活、工作才能始終沐浴在陽(yáng)光中，才能散發(fā)出暖暖的、甜甜的陽(yáng)光的味道!
讀后感的作文400字 3
《藍鯨的眼睛》的作者是中國著(zhù)名童話(huà)作家冰波，本名趙冰波，被孩子親切的稱(chēng)呼為“童話(huà)王子”。
《藍鯨的眼睛》這部作品講述了關(guān)于一只神奇的藍鯨的故事。故事中說(shuō)，無(wú)論哪個(gè)盲人，只要得到藍鯨的眼睛就可以復明。在暑假里，我捧起了這本書(shū)認真的讀了兩遍。給我的感覺(jué)卻截然不同。讀第一遍時(shí)，漂亮的女孩、帥氣的男孩、年長(cháng)的爺爺、愛(ài)眼睛勝過(guò)生命的`藍鯨……都留給了我很深的印象。當我閱讀到那個(gè)帥氣的男孩將鉤矛刺向藍鯨的眼睛時(shí)，當藍鯨的心里充滿(mǎn)絕望時(shí)，當它發(fā)出那一聲“我的眼睛”時(shí)，一股無(wú)名的怒火從我心里慢慢升起；當我閱讀到年長(cháng)的爺爺，偷偷的將藍鯨的眼睛從女孩床頭拿起，埋在榕樹(shù)下，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)陰冷……當最后藍鯨的歌聲，悠長(cháng)而舒緩，徐徐流進(jìn)我和女孩的心田。
當我開(kāi)始讀第二遍時(shí)，我開(kāi)始理解男孩的所作所為，我的心不在有怨恨。他雖然讓我心中的美好破滅了，但是，他那只是為了給自己喜愛(ài)的女孩一個(gè)明亮的世界。之后，他再次孤帆出海，把自己的生命還給藍鯨時(shí)，鮮血染紅了大海，我和藍鯨一起沉思……我也不在責怪爺爺，他寧可冒犯神靈，讓孫女繼續失去光明。只是為了眾多漁人的生活。藍鯨不能失去眼睛，可是漁人不能失去大海啊!
所以，爺爺才會(huì )做出這樣的事，我原諒了他，也原諒了男孩。
讀后感的作文400字 4
這本書(shū)講述了一個(gè)生活在海豚島的一位女孩——卡拉娜，由于他們受到了捕獵海瀨的俄國人的殺害，被迫離開(kāi)海豚島，就在他們坐著(zhù)大船準備離開(kāi)時(shí)，弟弟拉莫卻沒(méi)有上船，卡拉娜為了尋找弟弟，失去了離開(kāi)的`機會(huì )，和弟弟一起生活在小島上，后來(lái)，拉莫和野狗群起了沖突，被野狗殺死了，卡拉娜為了自己可以生存下來(lái)，做標槍?zhuān)c章魚(yú)們搏斗，和野狗作斗爭……就這樣，卡拉娜獨自在島上生活了18年……她之所以可以一個(gè)人獨自生活下來(lái)，都離不開(kāi)她那堅定的意念，原本，她可以和鄉親們在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè )樂(lè )的生活著(zhù)，可她現在必須做出男孩子應該做的事兒，她一直都在等待著(zhù)那條船，可大船卻始終沒(méi)有來(lái)。
她總是在與困難做斗爭，自己來(lái)解決任何事情。是生活逼著(zhù)她，是現實(shí)逼著(zhù)她�？ɡ�，值得我們大家每個(gè)人的敬佩，她的精神，也值得我們每個(gè)人去學(xué)習。一個(gè)女孩子能獨自一人在島上生活18年，什么事兒都是由自己來(lái)解決，而我們呢？不愁吃，不愁喝，有一點(diǎn)點(diǎn)小事，父母都為我們做好了，我們和卡拉娜相比，真是一個(gè)天，一個(gè)地。我們應該學(xué)學(xué)卡拉娜，學(xué)會(huì )自理，自己的事情盡量自己做，小時(shí)候，父母幫我們做事是因為我們還小，而現在，我們也應該學(xué)會(huì )幫父母分擔，自己能做的事，要自己做，這樣不僅幫助了爸爸媽媽?zhuān)沧屛覀儗W(xué)會(huì )了以后如何照顧自己。
讀后感的作文400字 5
最近，我讀了一篇名為《作文上的紅雙圈》。讀了這篇文章后，我為老師當初對作者的鼓勵所感動(dòng)。
這篇文章寫(xiě)的是一次學(xué)校的征文比賽，作者報了名。改作者文章的是作者的班主任，他總是給作者的文章打高分。幾天后，同學(xué)告訴作者他的文章貼出來(lái)了。作者去看，發(fā)現作文有九十八個(gè)紅雙圈。后來(lái)有個(gè)縣辦工作人員經(jīng)過(guò)，發(fā)現了作者的文章，就帶走并登在了一個(gè)縣辦刊物上。后來(lái)幾經(jīng)周轉，作者的文章赫然刊登在上海一家出版社的'一本正式刊物上。于是，作者便接著(zhù)向下面“折騰”。發(fā)表了許多文章，成為了一名作家。讀完之后，我立馬感受到了老師對作者的期望。正是這種期望，讓老師開(kāi)始漸漸地鼓勵作者，成就了作者日后的成功，而使作者成為了一名作家。課文中“沒(méi)有當年作文中的紅雙圈，會(huì )有我今天的一切嗎？”向我們透露了：沒(méi)有當初老師對“我”的鼓勵，就不會(huì )有“我”今天的一切，同時(shí)，也透露了老師對學(xué)生的良苦用心。
是的，在這大千世界中，到處都充滿(mǎn)著(zhù)鼓勵和期望，有老師對學(xué)生的，有父母對孩子的，也有老人對新生兒的。正是有這些期望與
鼓勵，才成就了許多國家棟梁，成就了祖國的興榮與強大。使我們親親的祖國成為世界一大強國，成為了又一顆世界矚目的新星。
讀后感的作文400字 6
《大堰河--我的保姆》是一首帶有自傳性質(zhì)的抒情詩(shī)，也是詩(shī)人呈現自己保姆的一首頌歌，所寫(xiě)的都是詩(shī)人的真實(shí)經(jīng)歷和真切感受。這首抒情詩(shī)，以深沉，真摯的感情，歌頌了貧農婦女大堰河勤勞，善良的美好品質(zhì)，描寫(xiě)了她的悲慘命運，并詛咒和揭露了造成她悲劇命運的黑暗社會(huì )，從而激起人們對舊社會(huì )中國廣大勞動(dòng)婦女悲慘命運的同情。對這"不公道的`世界"的強烈仇恨，也表達了詩(shī)人對大堰河的深摯的感激和愛(ài)戴之情。
讀過(guò)這首詩(shī)，我不禁想起媽媽對我的愛(ài)，當我生病時(shí)是媽媽在照顧我，關(guān)心我，可媽媽生病時(shí)呢，我還是像往常一樣，甚至有時(shí)候還會(huì )責怪媽媽。其實(shí)我知道媽媽對我的愛(ài)，也知道我是愛(ài)媽媽的�？墒蔷褪遣恢罏槭裁磱寢屪龅檬虏粚ξ业男囊獾脑�(huà)，就是想和媽媽頂嘴，我也看過(guò)許多部關(guān)于母愛(ài)的電影。當時(shí)很感動(dòng)想對媽媽說(shuō)一聲感謝的話(huà)，可是到家后就不知怎樣對媽媽說(shuō)，于是就把這些話(huà)藏在心里，讓它們在我心里成為一個(gè)無(wú)人知道的秘密。每當我和媽媽頂嘴時(shí)，媽媽的心里都在流淚，只不過(guò)媽媽的淚水沒(méi)透過(guò)眼睛流出來(lái)而已。我知道媽媽肯定受了好多好多的委屈�？墒沁@些委屈都只是一個(gè)在默默地往自己心里咽。
其實(shí)在我心底里我還愛(ài)媽媽的。我對媽媽的愛(ài)藏在心里，藏的深深的，只有我一個(gè)人知道，它在我心里成了一個(gè)秘密。
讀后感的作文400字 7
《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰中上小學(xué)的一段真實(shí)的故事。小豆豆是一個(gè)天性貪玩、活潑可愛(ài)的小女孩，因為淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。小林校長(cháng)卻常常對小豆豆說(shuō)：你真是一個(gè)好孩子呀！在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。這個(gè)怪怪的校長(cháng)，極其注重對孩子自身個(gè)性的培養，并給孩子們充分的自由空間。在巴學(xué)園里使小豆豆有一個(gè)與眾不同而又幸福美好的童年時(shí)光。
小豆豆因為好奇跳進(jìn)廁所掏糞肥。那可愛(ài)的'頑皮讓人捧腹大笑；小豆豆的同班同學(xué)，也是她的好朋友不幸去世了，同樣是她的好朋友“洛基”不見(jiàn)了，巴學(xué)園被二戰中美國飛機投下來(lái)的燃燒彈燒掉了，讓我感到難過(guò)流淚；小豆豆與同學(xué)們之間的友誼讓我感動(dòng)。
在這本書(shū)中我非常喜歡小豆豆，因為她真是一個(gè)活潑開(kāi)朗、開(kāi)真可愛(ài)的孩子，我更羨慕小豆豆，因為她有一位善解人意的老師——小林先生，他把巴學(xué)園打造成了一個(gè)孩子們理想的樂(lè )園，他讓不愛(ài)讀書(shū)的孩子愛(ài)讀書(shū)。我多么希望擁有小林校長(cháng)這樣一位老師��！多么希望有巴學(xué)園這樣一個(gè)“非同凡響”的學(xué)校��！
讀后感的作文400字 8
讀了《母雞》這篇課文，我也讀懂了天下的母親。
母雞你真偉大，你為了你的兒女一天天消瘦了。當你的兒女一個(gè)個(gè)挺著(zhù)像湯圓似的肚子時(shí)，而你的肚子卻空空如也。你天天教你的兒女啄食，掘地，用土洗澡，忙前忙后。以前的你膽小如鼠，如今你為了保護你的兒女變得如此勇猛。
你就像我們的母親一樣，從小到大一直無(wú)微不至的照顧著(zhù)我們。
當我還是嬰兒，母親日夜守侯在我的身旁，我一吭聲媽媽就要開(kāi)始忙著(zhù)照顧我們的吃喝拉撒�，F在我們長(cháng)大了，上學(xué)了，您又為了我的學(xué)習忙里忙外。當我上學(xué)時(shí)，媽媽要忙著(zhù)去上班，當我們放學(xué)，您又要拖著(zhù)疲憊的`身體，開(kāi)始忙活著(zhù)起全家人的晚餐來(lái)。你總是有干不完的家務(wù)，做不完的工作。炎熱的夏季，你為了讓我們吃上可口的飯菜，一頭鉆進(jìn)了廚房，那可口的飯菜是您真正用滿(mǎn)身的汗水換來(lái)的；寒冷的冬日，您為了讓我穿上干凈整潔的衣服，你那柔弱的手伸進(jìn)了刺骨的河水里，可是你總是毫無(wú)怨言。
媽媽?zhuān)液孟雽δf(shuō)：“您辛苦了！”
讀后感的作文400字 9
說(shuō)起張衡，真是無(wú)人不知無(wú)人不曉，我們就會(huì )想起那些古代發(fā)明：地動(dòng)儀等各種天文、地理的測算發(fā)明�？墒俏覀冇终嬲辛私舛嗌訇P(guān)于張衡生平的故事呢？
讀了《張衡傳》以后，我算是對于張衡的人生有了一定了解了�！稄埡鈧鳌分v述到張衡年少就很聰穎，飽讀了四書(shū)五經(jīng)，成為當時(shí)鄉里非常知名的才子。張衡，不喜歡跟尋常的凡夫俗子交往，更喜歡淡薄與寧靜。盡管年少有為，可是張衡并不自滿(mǎn)驕傲，拒絕了多次做官的邀請。只是后來(lái)張衡終究還是去了做了官，在做官經(jīng)歷當中屢遭朝廷奸臣陷害。到了中年時(shí)候，張衡發(fā)明了候風(fēng)地動(dòng)儀，可以預測地震，成為了當時(shí)一絕，也深得后世稱(chēng)贊。
我通過(guò)閱讀《張衡傳》這篇文言課文受益匪淺，讓我更深入地了解了張衡。也讓我有些為張衡感到可惜，張衡的一生并未特別輝煌，尤其是做官時(shí)候要承擔風(fēng)險，害怕遭奸臣陷害，這一定浪費了他很多的發(fā)明與創(chuàng )造時(shí)間。這不由地令我想起了孔子說(shuō)過(guò)的'”學(xué)而優(yōu)則仕“，意思就是古代的人學(xué)習很優(yōu)秀了就做官了，可是古代朝廷做官需要面臨的官場(chǎng)做派太深太險，讓無(wú)數像張衡這樣有才華的人遭受埋沒(méi)，多少才華就此沒(méi)有施展空間。
總的來(lái)說(shuō)，《張衡傳》值得我們閱讀，值得我們深思。
讀后感的作文400字 10
《寬容》這部署是荷蘭裔美國作家房龍寫(xiě)的，里面作者以人文主義的立場(chǎng)從不同宗教派別的沖突尋找背后的深層根源，揭示出了一個(gè)個(gè)不為人知的悲劇始因。
通過(guò)《寬容》這本書(shū)，我們能夠更好地了解西方，了解他們的宗教歷史，了解其中對立與融合、迫害與犯迫害的一些問(wèn)題�？梢哉f(shuō)作者房龍恰恰是一個(gè)擁有獨到眼光的作家，能夠如此犀利得看清楚這些不同宗教之間的矛盾沖突。借助房龍的眼睛，我們能夠看到一些清晰的精神文化輪廓。
不可否認，《寬容》這本書(shū)是以宗教為載體來(lái)闡述這個(gè)社會(huì )的變遷的.，我覺(jué)得大部分人只是了解《寬容》這本書(shū)的大致意思，不能夠深層地區了解其中蘊含著(zhù)的真諦。我們知道這個(gè)世界上存在著(zhù)“善”與“惡”，有人犯錯犯罪了，就存在著(zhù)“寬容”與“不寬容”兩種選擇。
而人類(lèi)歷史恰恰就是在這樣“寬容”與“不寬容”兩種選擇當中不斷前行，其中交織著(zhù)錯綜復雜的關(guān)系，在《寬容》這本書(shū)當中得到了很好體現。
我覺(jué)得大家有機會(huì )應該去閱讀這本書(shū)，有助于大家更深層次的了解這個(gè)世界。
讀后感的作文400字 11
“小孩喜歡做夢(mèng)，大人也喜歡做夢(mèng)，只不過(guò)小孩的夢(mèng)是普遍級的，大人則是限制級的�！边@是我讀過(guò)朱德庸的《絕對小孩》后，最想說(shuō)的一句話(huà)。
很明顯《絕對小孩》當然也懷有某種教育人的使命感，只是這次它的教育對象變成大人了。雖是漫畫(huà)書(shū)，不如說(shuō)是一本哲理書(shū)，似乎是給小孩看的，但確切地說(shuō)更應是給大人看的！向來(lái)的`兒童文學(xué)都以道德權威自居，都以教育小孩為能事，但是《絕對小孩》微笑著(zhù)并且生動(dòng)地教育了大人一把。
朱德庸以特有的辛辣幽默，描繪出獨樹(shù)一格、令人噴飯的“娃娃看天下”，諷刺成人世界，反思教養問(wèn)題，以及孩童世界的天真、頑皮與任性。
在看這本書(shū)時(shí)，不知為什么，我的煩惱與憂(yōu)慮完全拋之腦后了。四周一片寧靜，只有咯咯的直笑聲在房間里徘徊。再看完這本書(shū)時(shí)，原本希望長(cháng)大的我，不免對成人世界進(jìn)行反思：大人的世界不再好玩！不再純粹！《絕對小孩》真的絕對有意思，我也是個(gè)絕對小孩，還有我身邊的同學(xué)們，我們是一群絕對小孩，我們都會(huì )做一些絕對的事，有一些絕對小孩的想法，還有大人們不懂的，只有我們小孩懂的絕對秘密。
讀后感的作文400字 12
當合上那本《羅蘭之歌》時(shí)，激動(dòng)之情難以言表。一種英雄氣概從這本書(shū)中流露出來(lái)，灌輸進(jìn)了我的體內。
《羅蘭之歌》，講了英雄羅蘭為了法蘭西帝國的尊嚴，用自身兩萬(wàn)法蘭西忠誠的騎士，抗擊大食人四十萬(wàn)虎狼之師，最后，全軍覆沒(méi)的故事。在最后的那一刻，他吹響了求救的號角，可未能等到查理一世大帝帶來(lái)的六萬(wàn)大軍。
我覺(jué)得，羅蘭他身為查理大帝的外甥，并未貪圖享樂(lè )，而是為舅舅的大軍殿后，帶領(lǐng)忠貞不屈的.法蘭西騎士抗擊敵軍。自己的英雄氣概立刻感動(dòng)了全軍將士。他們都是可以被人萬(wàn)代傳頌的有功之臣。他們的死，為事后再次反擊敵人打下了良好的基礎。從此，法蘭西人同仇敵愾，不久便統一了歐洲大陸。
這本是是同名“武功歌”改變的。對于叛徒，可以看出作者的憎恨；對于英雄，作者表現出的悲傷之情難以言表；對于敵人，作者刻畫(huà)的十分野蠻。將戰爭的殘酷寫(xiě)得出神入化，將英雄致死如歸的精神描寫(xiě)的淋漓盡致。當看到將士們痛宰敵軍時(shí)，我會(huì )不由自主的一起喊著(zhù)“孟鳩依，孟鳩依”的進(jìn)攻口號，那吶喊聲響徹云霄……這是英雄的絕唱，也是英雄對死亡的一種嘲諷。
當我合上《羅蘭之歌》時(shí)，似乎可以聽(tīng)見(jiàn)流浪詩(shī)人對其的贊頌。潸然淚下。
讀后感的作文400字 13
“褻瀆”從詞意來(lái)講是冒犯，不恭敬，對比較受尊重或莊重的人或事的侵犯。
母親原比兒女大，兒女的身份順?lè )赣H，在世界上兒女比母親是小的；但是，母親兒女在永恒中是同等的地位，“褻瀆”母親可以原諒，而“褻瀆”靈魂不可原諒。
母親是神圣的，是值得尊重的。
母親是有很多種類(lèi)型的，而且有她的生活方式。她給了兒女生命，或多或少用不同的方法沒(méi)有去關(guān)心家庭，關(guān)愛(ài)兒女，使得兒女或很多人不得理解，甚至形成怨恨。
兒女是驕傲的，是兒女是有很多不同性格的，不管兒女是什么樣的性格，也要學(xué)會(huì )接受，因為兒女是母親所生，兒女的生日就是母親的痛苦之日。
每一個(gè)人都有不同解決問(wèn)題的方式和方法，因為人的.心態(tài)問(wèn)題，所以決定每一個(gè)人也可以“褻瀆”自己所看不慣的所有的人和事，而且這種行為可以原諒；但是，從我們中華民族“以孝為天”的文明歷史，成就的是“孝子”。
生活當中有很多的不如意，喜怒哀樂(lè )，這就是人生；當兒女從娘胎呱呱落地時(shí)不是笑著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界的，大千世界也不是孤零零的一個(gè)人，兒女們用我們的智慧和理智“褻瀆”那些不值得尊重的人和事，學(xué)會(huì )“褻瀆”吧！
讀后感的作文400字 14
今天，我從書(shū)店里買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《中國寓言》，回到家，我便津津有味地看了起來(lái)。其中，我最喜歡《揠苗助長(cháng)》。
古代宋國有個(gè)種田人，他每天都去看他的莊稼，覺(jué)得長(cháng)得太慢。有一天，他終于想出辦法了，于是他便走到田里，把所有種的'秧苗一棵一棵地往上拔,等到把田里的秧苗全都拔完，他已經(jīng)累的腰酸背痛，可是他心里非常高興，以為這樣莊稼就長(cháng)得快了�；氐郊宜淇谡f(shuō)：“今年的莊稼，那家也比不過(guò)我�！眱鹤訂�(wèn)她：“你有什么好辦法？”
他驕傲地說(shuō)：“今天我幫助秧苗長(cháng)高了�！眱鹤雍闷娴貋�(lái)到田里一看，所有的秧苗都枯死了。這則故事告訴我們，不顧事物本來(lái)的規侓，急于求成，反而把事物弄糟。
就像我媽媽一樣，那年急于求成，給我報了好多課外輔導班，又是奧數，又是毛筆字，又是畫(huà)畫(huà)。每個(gè)星期六，星期天連寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有，更沒(méi)有玩的時(shí)間了！就在那學(xué)期，我開(kāi)始厭學(xué)，覺(jué)得學(xué)習秙糟無(wú)味，所以那學(xué)期沒(méi)考好。
我們做事要三思而后行，不要急于求成，反倒把事情弄糟。
讀后感的作文400字 15
因為小豬很笨，所以人們都叫它笨笨豬。它不但很笨，而且很好吃。有一次，在小熊的生日晚會(huì )上吃光了白兔姐妹用毒蘑菇做的奶油燜蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì )的所有動(dòng)物。
笨笨豬還有一個(gè)壞毛病，就是睡覺(jué)喜歡打呼嚕。有一次，笨笨豬和他的伙伴們去飛龍山看飛龍日出，不過(guò)它們必須要在飛龍山上住上一夜�？墒�，山上只有一間小木屋，大伙只好住在一個(gè)屋子里面了。大家都累了，想睡覺(jué)了。笨笨豬不敢睡，它怕打呼嚕吵著(zhù)了伙伴們。笨笨豬是最累的，一路上背著(zhù)所有的東西。它實(shí)在是太困了，慢慢的就睡著(zhù)了。夜深了，狼來(lái)了，小伙伴們都被狼叫聲驚醒了，都很害怕，當大灰狼靠近小木屋時(shí)，被笨笨豬的.呼嚕聲給嚇跑了，這樣，笨笨豬又救了大伙。
笨笨豬因為給別人帶來(lái)太多的快樂(lè )，自己也快樂(lè )了，就這樣得到了別人的喜愛(ài)。
讀后感的作文400字 16
讀完這篇文章，我覺(jué)得文中的父親們，在忙于維持家庭，長(cháng)年累月由于長(cháng)期的奔波，使父親的那顆心漸漸深沉，這種父愛(ài)漸漸的是孩子們厭倦和逃避，他們喜歡的是母親那種溫柔縱容的愛(ài)，或許在他們的眼中，母愛(ài)是最偉大的。
從古至今，有多少人在歌頌著(zhù)母愛(ài)的偉大？的確，母愛(ài)是很偉大，但又有誰(shuí)在享受母愛(ài)的同時(shí)，在母子之間打鬧的時(shí)候，想到過(guò)自己因掙錢(qián)養家而日漸蒼老的父親呢？父親在外奔波一天，回到這個(gè)家的時(shí)候，只有母親和孩子們在一起玩耍，把父親置之度外，似乎家里的溫暖不屬于父親，那父親的心情又會(huì )是怎樣？
在很多人眼中，父親的愛(ài)是微不足道的，因為這些孩子們畏懼那種不愛(ài)，他們更傾向于母親的'懷抱，但是父愛(ài)卻非常的偉大，父愛(ài)與母愛(ài)的表達方式截然不同，父愛(ài)是一種男人之愛(ài)，是一種深沉的愛(ài)，父愛(ài)就像大山，威嚴聳立，但父愛(ài)又像冰河，心里流淌著(zhù)真情，只是不善于像母親一樣很會(huì )表達罷了。
如果細細品味，你會(huì )明白，父愛(ài)是對你厚重的撫摸，不愛(ài)是對你深情的凝望，如果說(shuō)父愛(ài)是本書(shū)，需要你敞開(kāi)心靈去認真感悟，到那時(shí)，你就會(huì )重新認識父親，重新了解父愛(ài)，重新認為父愛(ài)的價(jià)值是多么的偉大！
讀后感的作文400字 17
《鯨武士》是由美國作家瑪吉.普羅伊斯寫(xiě)的一本小說(shuō)。這本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)日本少年萬(wàn)次郎在海上漂流的奇遇記。我非常向往可以成為萬(wàn)次郎那樣乘風(fēng)破浪的英雄少年。
書(shū)的主要內容是講萬(wàn)次郎14歲時(shí)，他和一些漁民從日本出海打魚(yú)。出海第三天時(shí)，他們的船遭遇風(fēng)暴，漂到距日本700多太平洋中的小島。在島上度過(guò)了艱苦的一年半后，一艘美國捕鯨船救了萬(wàn)次郎和漁民們。這艘捕鯨船把他們帶到夏威夷，除萬(wàn)次郎以外其他漁民都在夏威夷下船，而萬(wàn)次郎卻選擇和船長(cháng)一起去了美國，在美國學(xué)習英文，造船術(shù)，航海術(shù)等各種新知識。在美國待了十年之后，萬(wàn)次郎利用淘金賺的錢(qián)購買(mǎi)了一艘船，來(lái)到夏威夷，帶走當初留在夏威夷的.伙伴們，一起回到了日本。他向日本傳授了他在美國學(xué)到的各種東西，最后，日本逐漸向全世界開(kāi)放學(xué)習。萬(wàn)次郎也被破格封為武士。
讀完這本書(shū)，我很為萬(wàn)次郎的勇敢和為理想堅持的精神所感動(dòng)，從不怕困難，從不輕易放棄。我以前學(xué)過(guò)鋼琴，結果卻半途放棄了。讀了這本書(shū)，我突然想堅持把鋼琴彈下去，向萬(wàn)次郎那樣，做一個(gè)為了理想，勇敢堅持的人。
讀后感的作文400字 18
這是一本集快樂(lè )與豐富的科學(xué)知識于一體的漫畫(huà)書(shū)，以趣味十足的漫畫(huà)形式介紹了地球的誕生、地球的歷史、內部外部的形成等。這不僅能夠提高我讀書(shū)的興趣，激發(fā)我學(xué)習科學(xué)知識的'熱情，同時(shí)也能讓我熟悉地球，了解地球。
讀了這本書(shū)之后，我了解了地球這顆行星從古到今各個(gè)時(shí)期的變化。但是，由于人類(lèi)的亂砍濫伐以及嚴重的大氣污染而使地球生病了。
從汽車(chē)排出的尾氣，從工廠(chǎng)排出的廢氣、廢水，燃放煙花爆竹等產(chǎn)生的污染會(huì )破壞臭氧層，如果臭氧層被破壞了，就無(wú)法吸收來(lái)自太陽(yáng)的紫外線(xiàn)，紫外線(xiàn)的照射會(huì )增加，許多生物都會(huì )死去。還有，像二氧化碳等污染物質(zhì)充溢在大氣中，會(huì )使地球溫度變高，冰川就會(huì )慢慢融化，海平面上升造成水災。
人類(lèi)為了眼前的利益不斷破壞著(zhù)森林，這終究會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)災難，地球現在污染非常嚴重，已經(jīng)對人類(lèi)生存的環(huán)境造成了嚴重的破壞。森林可以吸收二氧化碳而生成氧氣，所以我們一定要多植樹(shù)造林，不能亂砍濫伐。
為了使我們的生活變得更加美好，我們要愛(ài)護大自然，保護地球環(huán)境，保護我們賴(lài)以生存的家園。
讀后感的作文400字 19
愛(ài)的教育的書(shū)名使我思考，在這紛紜的世界里，愛(ài)究竟是什么帶著(zhù)這個(gè)思考，我與一個(gè)意大利的小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。
愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形就總被我們忽略。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài)，不說(shuō)操勞奔波，單是往書(shū)架上新置一本孩子愛(ài)看的書(shū)，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開(kāi)雙臂才能擁抱的深深的愛(ài)。當我們陷入困境，沒(méi)人支持，是父母依然陪在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點(diǎn)睡。讀了安利柯的故事，我認識到天下父母都有一顆深?lèi)?ài)子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫(xiě)的日記，而現在很多學(xué)生的`日記上還掛著(zhù)一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。
《愛(ài)的教育》中，把愛(ài)比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛(ài)是什么”不會(huì )有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的，無(wú)窮的，偉大的力量。
讀后感的作文400字 20
愛(ài)克斯探長(cháng)是李毓佩教授寫(xiě)的，他的`著(zhù)名作品還有：荒島歷險、非洲歷險記、奇妙的數王國、哪吒大戰紅孩兒以及小偵探游中國。
這本書(shū)分為四個(gè)大內容：愛(ài)克斯探長(cháng)出山、愛(ài)克斯探長(cháng)和π司令、真假愛(ài)克斯探長(cháng)和愛(ài)克斯探長(cháng)智闖黑谷。其中我最喜歡愛(ài)克斯探長(cháng)和π司令。我給大家介紹一下π司令，他領(lǐng)導著(zhù)四個(gè)支隊，每個(gè)支隊不超五人，但個(gè)個(gè)都是好手。四個(gè)支隊也分別有各種任務(wù)。戰刀支隊負責戰斗，假面支隊負責外交、談判，毒蛇支隊負責暗殺、綁架，鼴鼠支隊負責偷竊、搞情報。
我也發(fā)現愛(ài)克斯探長(cháng)是個(gè)國際刑警組織的偵探，不愧是“愛(ài)克斯探長(cháng)”，此次計算幾乎都要用到x，有時(shí)沒(méi)有用到愛(ài)克斯是因為：x設得合適不合適，往往影響到列出來(lái)的方程是簡(jiǎn)單還是復雜，如果x設得不合適，有時(shí)甚至列不出方程來(lái)。
愛(ài)克斯探長(cháng)是個(gè)聰明人，他四次波折，斗敗了暴力集團，制服了歪嘴；打敗了國際暴力組織，滅掉π司令；戰敗了販毒集團，活捉了千面人；抓到了黑谷的尾巴，消滅了禿頭八爺。這一切的一切，是要感謝愛(ài)克斯探長(cháng)嗎？不，我認為不，應該感謝他的數學(xué)才能，如果沒(méi)有數學(xué)才能，他怎么才能把這些壞蛋消滅呢？
讀后感的作文400字 21
上個(gè)月，媽媽在新華書(shū)店給我買(mǎi)了一本書(shū)《淘氣包馬小跳——巨人的城堡》，非常好看。這本書(shū)講的是，有一個(gè)兩米四九的高人，叫阿空，在汽車(chē)城工作。除了在汽車(chē)城，他從不在其他地方露面。因為他得了一種病，不能站得太久。馬小跳認識他之后，幫助他走出了心靈的陰影。
故事的具體情節是這樣的`：馬小跳和毛超、唐飛、張達在棒球場(chǎng)邊發(fā)現了一座房子，那房子很大，像一座城堡，原來(lái)這是一座汽車(chē)城。他們在這里認識了阿空。阿空很孤單，只能跟小狗拖拖和滿(mǎn)地的烏龜玩。馬小跳讓阿空一次次進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，鍛煉他的膽量和能力。最后，阿空開(kāi)著(zhù)房車(chē)慶祝張達的外公外婆金婚，阿空終于敢出門(mén)見(jiàn)人了！這是一個(gè)好消息，是馬小跳和幾個(gè)孩子的愛(ài)心改變了阿空，讓阿空很快樂(lè )，不再孤單。
我很喜歡這個(gè)故事，它讓我懂得了什么是愛(ài)，怎樣去幫助別人。這個(gè)故事告訴還我，做人最基本的要求是要有愛(ài)心。愛(ài)心的力量是巨大的。有愛(ài)心，再壞的人都會(huì )變好，再憂(yōu)傷的人都會(huì )快樂(lè )。只要你能做到有愛(ài)心，你就會(huì )成為世界上最幸福的人。
你或許像阿空一樣孤單，但是你要有勇氣，把自己從黑暗的世界里“拔”出來(lái)，變成一個(gè)幸福的人。
我要學(xué)習馬小跳，做一個(gè)有愛(ài)心的人！
讀后感的作文400字 22
這是個(gè)古代流傳下來(lái)的小故事：陸慧曉知道農夫十分辛苦的從大老遠跑來(lái),于是熱情的招待他。因為陸慧曉最討厭別人對她無(wú)禮，所以她對農夫十分尊敬。
看完這個(gè)故事，它讓我懂得了對待別人就如同對待自己，別人不喜歡的事情，我們要想到自己也不喜歡，所以就不能做。要懂得將心比心。
記得以前，我一直很羨慕別人有兄弟姐妹，渴望自己也有，這樣我就不會(huì )感到孤獨寂寞，經(jīng)常責怪媽媽為什么不多生一個(gè)孩子，這樣我也好有個(gè)伴，就不會(huì )孤獨了。但現在我知道了，從媽媽的.角度，媽媽養育我已經(jīng)十分辛苦了，而且多生一個(gè)小孩就會(huì )讓媽媽多經(jīng)歷一次痛苦，花費的精力也就比現大要多一倍，我不想媽媽太勞累，所以就打消了這個(gè)念頭。
有一次，我在小區內看到了一群小孩一直按住電梯不讓走，當時(shí)看了十分生氣，他們?yōu)槭裁床幌胂脒�有其他的人正等著(zhù)用電梯而心急如焚呢，竟然做如此自私的事情。于是我上前阻止了他們這種行為，并決定不與這些人為伍。通過(guò)這件事使我領(lǐng)悟到了：做任何一件事情之前首先應該想到會(huì )不會(huì )影響別人，要懂得換位思考，將心比心，多站在別人的立場(chǎng)想想，只有這樣才能拉近人與人之間的距離。
讀后感的作文400字 23
托爾斯泰粗獷的臉又長(cháng)又笨重，短發(fā)覆在前額，小小的眼睛，寬大的鼻子，往前突出的大唇，寬闊的耳朵，因為無(wú)法改變丑相，童年時(shí)倍感痛苦。而且小時(shí)候的托爾斯泰不懂得失去母親的痛苦和悲涼。身為貴族后代的他，也更加不能體會(huì )到生活的艱辛和不易。但是，厄運卻接二連三地降臨到他的頭上。
九歲那年，他失去了自己最親最?lèi)?ài)的父親。父親的這一死，無(wú)疑對他造成很大的打擊，使他第一次懂得悲苦的現實(shí)，心中充滿(mǎn)了絕望。然而在不知不覺(jué)中，也許是他被少年的熱情、強烈的情感和夸大的自尊心所驅使，也許是命運促使他選擇了一條不尋常的道路。他并沒(méi)有像其他的貴族子弟一樣乖乖地接受貴族的教育，繼承父母給的爵位。而是選擇接受那些來(lái)自西方的'智慧——啟蒙思想。托爾斯泰反對戰爭厭惡戰爭，他向往和平。年輕的他看到了貴族的腐化和農奴制的落后。于是他拿起筆，來(lái)揭示社會(huì )。直到在安靜的鄉村生活中結束了他的一生。
我覺(jué)得托爾斯泰是不幸的。他得不到社會(huì )的理解，也得不到家人的認可，還被開(kāi)除了教籍。但是我覺(jué)得他是個(gè)英雄。他就像太陽(yáng)，照亮了那個(gè)漆黑的時(shí)代。
讀后感的作文400字 24
《小拇指》這個(gè)故事主要講的是：小拇指帶頭六個(gè)哥哥戰勝困難，幫助國王抓住食人妖，最后他們脫離貧窮，成為國家棟梁。
小拇指的父母因為生活困苦，有時(shí)連飯都吃不上，所以帶他們去森林，希望有人收留他們。第一次，小拇指非常聰明，用白石子作路標，帶著(zhù)哥哥們回到了家。第二次，父母又把他們留在了森林，小拇指用面包屑作路標，沒(méi)想到面包屑全被饑餓的小鳥(niǎo)吃了。他們迷路了，回不了家。后來(lái)，他們碰到了食人妖，食人妖要吃他們，勇敢、機靈的小拇指帶著(zhù)哥哥們逃走了。食人妖到處找他們都沒(méi)找到，最后累得睡著(zhù)了。趁食人妖睡著(zhù)時(shí)，小拇指指揮他的哥哥們抓住了他。國王十分贊賞他們的勇敢行為，讓他們脫離貧窮的'日子，還讓他們接受良好的教育，最后成為了國家的重要人物。小拇指雖然矮小，但是卻成了國王身邊最得力的助手。
比起小拇指和他的哥哥們，我從小到大，吃得飽、穿得暖，我是多么幸福��！我要珍惜今天的幸福生活，好好讀書(shū)。我要學(xué)習小拇指的聰明、機智和勇敢。
讀后感的作文400字 25
說(shuō)起諸葛亮，則忠心耿耿的輔佐劉玄德，流芳百世。以古人的說(shuō)話(huà)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，乃：中心報國，念三顧之恩慧也！，劉備自建業(yè)已來(lái)，用計于諸葛亮，當初奪荊州、取西川之時(shí)，智賴(lài)諸葛亮、龐統，勇使關(guān)、張、馬、趙、黃、嚴顏、魏廷等人。劉備死，諸葛亮忠心耿耿輔佐劉禪，至此。蜀將姜維，宇伯約，諸葛亮盡傳兵法與他，姜維哭拜，亦輔佐劉禪至忠。
《三國演義》是我國文代文學(xué)一棵璀璨的明珠，它為我國文學(xué)歷史增添了許多光彩。
小朋友，你們看過(guò)《三國演義》嗎？覺(jué)得它寫(xiě)得怎么樣？聽(tīng)聽(tīng)我的感受吧！
《三國演義》的作者是羅貫中，瞧，他把這本書(shū)寫(xiě)得蕩氣回腸。先說(shuō)劉備吧：劉、關(guān)、張三兄弟情同手足，更兼諸葛亮之足智多謀，五虎大將之勇武，真讓我對他們肅然起敬。
說(shuō)起曹操吧，心真是狡猾，是漢末的`大奸臣！文武百官開(kāi)大會(huì )，欲自立為王，謀財帝位，連兩歲小孩看了也會(huì )義憤難膺。其子曹丕，又搶奪袁紹次子袁熙之妻甄夫人，讓我憤憤不平。
我們住在江南一帶，由孫權掌管著(zhù)。孫權字仲謀，孫堅之子也。手下有足智多謀的張昭、文武雙全的周瑜、大將陳普、黃蓋、呂蒙、甘寧、凌統等人。赤壁之戰時(shí)以五萬(wàn)精兵竟破了曹操十萬(wàn)大軍，皆處于諸葛亮、周瑜之謀！
讀后感的作文400字 26
這本書(shū)一共有十五課，每一課都是有許多個(gè)文明美德的小故事組成的，每個(gè)故事的背后都蘊含著(zhù)一個(gè)道理，它們深入淺出，不信，你瞧：第十課《老師，您好》告訴我們：要尊敬師長(cháng)；第十三課《公眾場(chǎng)合我最棒》告訴我們排隊時(shí)不能插隊，要尊重他人。如果書(shū)中的道理都學(xué)會(huì )并做到了，他能伴隨我們成長(cháng)，使我們受益一生。
其中，讓我印象最深的是《爸爸媽媽辛苦啦》這一篇，它讓我想起了生活中的一段小插曲兒：有一次我發(fā)燒了，媽媽用臉盆接了點(diǎn)冷水，又放了兩條毛巾浸濕，把其中一條擠干后放在我頭上，過(guò)了一會(huì )兒，毛巾熱了，媽媽又換了一條毛巾。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽還在繼續，累了也不休息，渴了也不喝水，一直在我床邊！……爸爸媽媽整天在外奔波、打工、賺錢(qián)，都是為了我們，而我們自己又如何才能不讓他們操心？我認為作為一個(gè)學(xué)生，能做的`就是把學(xué)習成績(jì)搞上去，在生活中要學(xué)會(huì )自立自強，不要讓父母擔心�，F在他們用堅實(shí)的臂彎為我們遮風(fēng)擋雨，將來(lái)我們要用自己日益豐滿(mǎn)的羽翼為爸爸媽媽撐起一片藍天。
讀完了這本書(shū)，我明白了文明美德是多么重要，我們應該從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
讀后感的作文400字 27
今天在《意林》雜志上看一篇《無(wú)奈的母愛(ài)》我哭了。我的淚為熊寶寶面對人類(lèi)的殘忍迫害時(shí)的求救無(wú)門(mén)而流，是為熊媽媽那無(wú)奈的殘缺而偉大的母愛(ài)而流，更是為了那些喪失人性、殘害生靈、而謀取暴利的所謂的高級動(dòng)物而流，不過(guò)為他們流的是淚是悲哀的憤恨的。
我不知道，當那些所謂的工作人員看到熊寶寶面對他們將要實(shí)施的殘酷手術(shù) 而突然四蹄下跪向他們求救，而在求救無(wú)門(mén)發(fā)出絕望的近乎震撼心靈的'哭喊時(shí)他們會(huì )作何感想；
還有當熊媽媽聽(tīng)到自己的寶寶哭喊奮力沖出緊關(guān)著(zhù)的鐵籠子飛撲到小熊身邊解救自己的孩子、并用舌頭舔去小熊眸中淚，哼哼地叫著(zhù)孩子直到最后用力掐住小熊脖子直到小熊死亡時(shí)的一幕幕，他們會(huì )作何感想？當小熊死后熊媽媽使勁扯下自己身上采膽的刑具不顧受傷的身體撞墻自刎的時(shí)候那些劊子手們又作何感想難道他們真的不為熊媽媽的義舉動(dòng)容嗎？除非他們一絲的人性都沒(méi)有。
在文章中我看到了熊媽媽那既無(wú)私又無(wú)奈的母愛(ài)， 面對人類(lèi)的殘害它沒(méi)有能力保護和幫助自己的孩子解脫那地獄般的痛苦 ；無(wú)奈之下只有把親手創(chuàng )造了的愛(ài)毀掉，再去冥冥之中陪伴它尋覓它守候它；惟有如此��！
讀后感的作文400字 28
今天我又一次讀了《掌聲》這篇課文。我深深地被文中的英子的勇氣打動(dòng)了，也被文中的同學(xué)們打動(dòng)了。
課文講的是上小學(xué)的時(shí)候，英子得過(guò)小兒麻痹癥，腿腳落下了殘疾，她很自卑，不想讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢。但就在有一天，老師叫他們輪流講故事。輪到英子了，同學(xué)們給她了掌聲。講完后，同學(xué)們又給英子掌聲。從那以后，英子有了勇氣，微笑面對生活。我心想：掌聲的力量真大��！
我讀了這篇《掌聲》的課文，我想起來(lái)了我上一年級的時(shí)候，有一位領(lǐng)導來(lái)我們學(xué)校檢查。我下午過(guò)來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)領(lǐng)導來(lái)了。我一看到領(lǐng)導就跑，不敢上前去。但我跑到一半的時(shí)候，我發(fā)現有一位小學(xué)生在跟領(lǐng)導問(wèn)好。我看了連忙跑過(guò)去，跟領(lǐng)導問(wèn)好說(shuō)：“領(lǐng)導，您好！”領(lǐng)導看了說(shuō)：“小朋友，你真有禮貌�！蔽衣�(tīng)了領(lǐng)導的話(huà)，我的'臉頓時(shí)變得紅彤彤的，而且領(lǐng)導走了的時(shí)候，我又大聲地跟領(lǐng)導說(shuō)：“領(lǐng)導，再見(jiàn)，希望可以再見(jiàn)到你！”
所以，我希望我們在生活中，遇到困難時(shí)，都能有勇氣去面對。
讀后感的作文400字 29
珍惜， 是一個(gè)多么美好的字眼。但是很多人卻不知道珍惜，他們不滿(mǎn)足于自己所擁有的一切，可有一人，她珍惜著(zhù)生活，她就是海蒂。
海蒂是個(gè)非�？蓱z的孩子，她很小的時(shí)候便喪失雙親，奶奶沒(méi)有能力撫養她，于是姑姑帶她到了性格古怪的爺爺家，爺爺家條件簡(jiǎn)陋，連床都是稻草鋪的�？伤齾s從不抱怨，每日都與那些羊和放羊的彼得在山坡上玩耍。后來(lái)雖然姑姑把她帶走，她卻一心要放棄錦衣玉食的生活，為了回歸快樂(lè )，毅然回到了爺爺家。
海蒂她是幸福的，因為她知道什么是珍惜，怎么珍惜。同時(shí)，她也會(huì )感染他人，讓其他人從黑暗中走出來(lái)。這種感染是強大的。是為人所需要的。
其實(shí)，我原來(lái)也是不懂得什么叫做珍惜，認為所有的`一切都是理所當然的�？墒�，當我失去親愛(ài)的外公后，我才發(fā)現，我原來(lái)是多么幸福，但后悔也晚了。我能做的，就是珍惜，珍惜身邊的一切。
海蒂，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮善良天真的孩子，她感動(dòng)了身邊的人，包括她的讀者，她用她的實(shí)際行動(dòng)告訴了我們：要珍惜自己所擁有的，開(kāi)心快樂(lè )地學(xué)習生活!
讀后感的作文400字 30
我的愛(ài)好十分廣泛，有唱歌、跳舞等等。其中，我還是離不開(kāi)我的最?lèi)?ài)—閱讀。
我非常喜歡看曹文軒寫(xiě)的書(shū)。比如我的兒子皮卡系列、《巖石上的王》、《一條大河向東流》、《山羊不吃天堂草》等等。其中最讓我難忘的是《歌王》。
那不是一本書(shū)，而是一本滿(mǎn)懷著(zhù)情感的書(shū)：一只鳥(niǎo)窩為了找到它的主人，不惜一切代價(jià)，犧牲了自己；第八號街燈對周爺爺和他的`狗十分思念；子月對死去的哥哥滿(mǎn)懷的思念
但最讓我感動(dòng)的是《白籃子》這篇文章，它記錄了馬林冰在秋忙假時(shí)在馬水清家是如何度過(guò)的。
原來(lái)的馬水清十分憎恨自己的爺爺，恨爺爺自作主張從異鄉之地帶回了自己的母親，恨爺爺總是不停地咳嗽、喘氣
后來(lái)，從一件事中，馬水清慢慢開(kāi)始喜歡爺爺了：一天夜晚，天上下起了一場(chǎng)大雨，畢竟是鄉下，爺爺為了讓馬水清他們嘗嘗鮮，特地去鎮上買(mǎi)了一些雞鴨魚(yú)肉。但不巧在回家的路上摔傷了，馬水清想：爺爺雖然有些做的不對，但他還是為我著(zhù)想的。漸漸地，馬水清開(kāi)始幫爺爺干著(zhù)一些力所能及的活
謝謝您，曹文軒叔叔，您讓我懂了很多知識。
讀后感的作文400字 31
在一個(gè)明媚的下午，我讀了羅伯特·E·韋爾斯寫(xiě)的《妙想科學(xué)》系列中的《恐龍喝的水和今天一樣嗎？》。當我翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)就被深深地吸引住了，幽默風(fēng)趣的句子讓我忍不住地往下看……
這本書(shū)講的主要內容就是水。它告訴我們，地球上所有的生物都需要水，沒(méi)有水，花兒不會(huì )開(kāi)放，蘋(píng)果樹(shù)不會(huì )結出又大又紅的蘋(píng)果。水不僅重要，它自身還很神奇：液態(tài)的水可以以到處流淌，固態(tài)的水是又冷又硬的冰，氣態(tài)的`水可以像青煙一樣飄散到天空。
讀了這本書(shū)，我才知道我們地球上海洋的面積占到了70﹪，而且海洋里蘊含著(zhù)豐富的資源，等待我們去發(fā)現和科學(xué)利用。
我也明白了水對于我們人類(lèi)而言是非常寶貴的資源�？墒巧钪�，有些人卻并不珍惜水資源。比如：洗淋浴時(shí)間太長(cháng)；水龍頭壞了卻不及時(shí)修理，讓珍貴的水一滴滴白白地溜掉；人民隨意將垃圾扔在河里。像這樣的情況還有很多。
地球上的水屬于我們每一個(gè)人，保護水資源是我們每個(gè)人的責任。來(lái)吧，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從自我做起，節約用水，細心保護水。
讀后感的作文400字 32
“歧視別人，是最愚昧、最無(wú)知的行為�！币痪漤懏敭數拿�，激起了我對諾貝爾爺爺的敬佩。
他，被譽(yù)為“炸藥工業(yè)之父”，1833年10月21日出生在瑞典首都德歌爾摩。他一生在機械和化學(xué)方面有過(guò)許多發(fā)明，共取得129項發(fā)明專(zhuān)利，其中最突出的發(fā)明是炸藥。為了發(fā)明炸藥，諾貝爾和他的家付出了血的代價(jià)。在實(shí)驗中，他的弟弟被炸死，他的父親被炸成殘疾，他自己也曾被炸得滿(mǎn)身鮮血。但是在科學(xué)的`崎嶇的山路上，諾貝爾始終在頑強地向上攀登，終于到達光輝的頂點(diǎn)。在晚年的他，更加把自己的所有遺產(chǎn)為人類(lèi)科學(xué)的進(jìn)步作出了一大進(jìn)步。
追求幸福是人類(lèi)的理想，享受理想是人類(lèi)的權利。如今，諾貝爾爺爺已遠離我們而去�？伤麉s留下了他的光和熱散布了每個(gè)角落。作為后輩的我們又該怎么辦？對，就是尋找那些光和熱�，F在的人，總是想著(zhù)把好的東西留給自己，就是因為他們沒(méi)有發(fā)光的動(dòng)力。為了日后人類(lèi)的幸福，為了自己的理想，讓我們一起騰飛吧！
讓我們在蔚藍的天空下尋找光和熱，并且把他們奉獻給世界上的每一個(gè)人。
讀后感的作文400字 33
端午假期，我和爸爸媽媽共同讀了《奇妙的蜂巢》這本書(shū)。它不僅讓我對蜜蜂有了更深刻的了解，也讓我感到愛(ài)護保護蜜蜂是我們每個(gè)人的責任。
蜜蜂和我們人類(lèi)一樣有著(zhù)嚴格的紀律和明確的分工，蜂王是一家之主，它的任務(wù)是產(chǎn)卵。工蜂是不能產(chǎn)卵的雌蜂，負責蜂巢內外的'所有工作。它們不辭辛苦，精心采蜜，是我們人類(lèi)不可多得的好朋友。在我們的日常生活中是離不開(kāi)它們的。
蜜蜂采集的蜂蜜是天然的健康食品，比如現在是炎熱的夏天，我們每天喝一杯蜂蜜水，還能起到防暑降溫的作用呢！蜜蜂在采蜜的同時(shí)也對很多植物起到了授粉作用，比如我們吃的糧食，水果等都需要蜜蜂授粉才能結果，不然我們就吃不到這些美味的食品啦！
所以愛(ài)護保護蜜蜂就是愛(ài)護保護我們人類(lèi)，勤勞的蜜蜂對我們人類(lèi)的貢獻太大啦!但它從來(lái)不會(huì )主動(dòng)傷害人類(lèi)，因為它一旦蟄人，自己很快就會(huì )死掉！我呼吁農民伯伯，園林工人叔叔不要隨便給花木打農藥，以免傷害我們的蜜蜂朋友，我也想敬告所有小朋友，遇到蜜蜂不要傷害它。讓我們身邊的蜜蜂越來(lái)越多，讓所有人都能天天吃上天然純正的蜂蜜。讓我們的生活像蜂蜜一樣甘甜甘甜。
讀后感的作文400字 34
我在學(xué)習《給于是快樂(lè )的》這篇課文后，感觸很深。我深深地被文中小男孩的言行征服了，他不向人家索取，而要為別人付出的美好品質(zhì)難到不值得我們去學(xué)習嗎？
《給予是快樂(lè )的》一文中，主要講了保羅在圣誕節前夕與小男孩在短暫的接觸中，從一開(kāi)始的誤解至最后的理解的過(guò)程，揭示了給予是快樂(lè )的這一人生哲理。
當我讀到“天哪！我希望——”這句話(huà)時(shí)，我的想法與保羅一樣，都以為小男孩是希望他也有像保羅一樣的哥哥，但是我們都想錯了，小男孩接下去說(shuō)的`話(huà)卻讓我十分吃驚：我希望我也能像你哥哥那樣。小男孩小小年紀，竟有如此高的思想境界，令人佩服。在生活中也有一些樂(lè )于奉獻的人，就拿雷鋒來(lái)說(shuō)，他每時(shí)每刻都在幫助別人，在車(chē)上讓位，別人的衣服破了，自己熬夜為人家修補——從不留名，他是我們學(xué)習的榜樣。我平時(shí)在學(xué)校，當同學(xué)在學(xué)習上遇到困難時(shí)，我會(huì )經(jīng)常幫助他們，做到有問(wèn)必答。助人為樂(lè )是傳統美德，我們應該做幫助別人的事，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，別人快樂(lè )就是自己一生的幸福，因為給總比拿好。
《給于是快樂(lè )的》這篇課文，使我懂得了只有自己付出了，別人就會(huì )高興，別人高興了，自己也就幸福愉快了。
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