暑假讀后感作文集合7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的暑假讀后感作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假讀后感作文 篇1
學(xué)了培根的《談讀書(shū)》后，我又反復看了幾遍，覺(jué)得文章中的每一句話(huà)都富有哲理，也是我受益匪淺。
文章大致寫(xiě)了讀書(shū)的目的，讀書(shū)的方法和讀書(shū)能塑造人的性格，彌補精神上的各種缺陷三個(gè)方面。培根在文中寫(xiě)出了很多讀書(shū)的好處和讀書(shū)的方法。比如讀書(shū)足以怡情，足以張才；讀書(shū)能補天然之不足；讀書(shū)時(shí)不可尋章摘句，而應推敲細思；讀書(shū)有的須全讀。而只有的只需大體涉獵……
培根的這些觀(guān)點(diǎn)與想法都深深的啟發(fā)了我，讓我懂得了該如何去讀書(shū)。
看了培根的這篇文章后我覺(jué)得讀書(shū)的好處數不勝數。自己也要多去讀書(shū)。讀書(shū)時(shí)應該用心去讀，體會(huì )作者的寫(xiě)作意圖，而不應該看表面的意思，只要領(lǐng)會(huì )了作者寫(xiě)作的意圖，才能理解這篇文章。讀書(shū)時(shí)要把自己幻想成書(shū)中的人物，深臨其境，體會(huì )書(shū)中的妙處，這樣才會(huì )使人更加深刻的感受到書(shū)中的精彩與魅力；讀書(shū)還要有探索精神，不能完全相信書(shū)中的內容，對有所懷疑的地方要去探求他的真偽，運用學(xué)過(guò)的知識和手中的資料去驗證，只有這樣才不會(huì )被書(shū)中不正確的觀(guān)點(diǎn)引向歧途。在培根的話(huà)語(yǔ)中我也明白了讀什么書(shū)就會(huì )有什么好處，不過(guò)也要有選擇性的去讀,對于那些不健康的小說(shuō)最好不要去讀，因為讀這種書(shū)不僅不會(huì )有好處，或許還會(huì )給人帶來(lái)傷害，使人走向歧途。要學(xué)會(huì )去讀書(shū)，還要學(xué)會(huì )把書(shū)中的知識運用到實(shí)際中。
暑假讀后感作文 篇2
暑假，我讀了一本《巧克力味的暑假》，我帶著(zhù)好奇，看完了這本既苦又甜的暑假生活。
《巧克力味的暑假》：畢業(yè)考好過(guò)關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心理這道結卻難過(guò)關(guān)——————對于小學(xué)畢業(yè)的項心儀來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假讓她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了6年的4個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì )。所幸的是，她又遇到了新的同學(xué)黃小月，是我和爸爸媽媽一起去大草原旅游在飛機場(chǎng)相遇的朋友，我們在一所學(xué)校上學(xué)。大草原沒(méi)有想像的那么好玩，還好有新朋友黃小月做伴。
看了這本書(shū)，我心里也有一絲的不安，我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，好朋友分開(kāi)了會(huì )不會(huì )難過(guò)。轉念一想。我們終歸會(huì )長(cháng)的，不可能永遠在小學(xué)，并且我們也會(huì )認識更多新朋友。只是不要忘記以前的"老朋友"就行了。
暑假讀后感作文 篇3
暑假的時(shí)候，我看了老舍的作品《駱駝祥子》
讀了《駱駝祥子》這本書(shū)后，我從中了解到了在當時(shí)混亂的社會(huì )里，人們過(guò)著(zhù)什么樣的生活。這本書(shū)主要講述的是舊中國北平城里一個(gè)人力車(chē)夫祥子的悲劇故事。故事的主人公祥子，是個(gè)老實(shí)，健壯，堅忍的人。來(lái)到北京后，他選擇了當時(shí)城市底層老百姓很普通的行業(yè)——拉洋車(chē)。他的夢(mèng)想是想買(mǎi)一輛洋車(chē)，可是他的夢(mèng)想卻一次有一次的破滅。
第一次，車(chē)被大兵搶走了；第二次，車(chē)還沒(méi)買(mǎi)，錢(qián)就給孫偵探敲詐走了；第三次，虎妞因難產(chǎn)而死，祥子不得不把車(chē)賣(mài)掉去安葬虎妞。到小說(shuō)結尾，祥子變成了一個(gè)狡猾、麻木、潦倒、好占便宜的行尸走肉。說(shuō)到祥子，大家一定會(huì )想到另一個(gè)主人公——虎妞。她是車(chē)廠(chǎng)老板劉四的獨生女，她大膽潑辣而又心理扭曲，最后用計嫁給了祥子。
在讀這本書(shū)之前，我想到了一個(gè)問(wèn)題：祥子和虎妞有真愛(ài)嗎？讀完之后，我悟出了答案。剛開(kāi)始的時(shí)候，祥子對虎妞很尊敬，因為她很能干，很有本事，后來(lái)，他開(kāi)始厭惡虎妞，因為她總是把自己打扮成霜打的茄子，來(lái)引誘祥子。祥子沒(méi)控制住，和她發(fā)生了關(guān)系，虎妞借機騙祥子說(shuō)懷孕了，祥子只好和她完婚，但心不甘情不愿，后來(lái)他知道自己上當以后，對虎妞滿(mǎn)腔仇恨、厭惡。所以說(shuō)，他們之間，是沒(méi)有真愛(ài)的。
這本書(shū)讓我認識到舊社會(huì )是多么的黑暗，多么令人畏懼，祥子僅僅是北京一個(gè)普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人力車(chē)夫，在社會(huì )上是不顯眼的，但命運還是不能放過(guò)他，毀了他的夢(mèng)想，后來(lái)淪為自甘墮落的人。悲劇總是令人毛骨悚然，膽戰心驚。 我們現在的社會(huì )是幸福的，可是，在當時(shí)，社會(huì )真的很復雜，老舍通過(guò)對人物性格的描寫(xiě)批判了當時(shí)的社會(huì )——它不讓好人有出路。
對于駱駝祥子，我很惋惜，遺憾，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅強，他的上進(jìn)。然而他最終沒(méi)能戰勝自己，沒(méi)能戰勝社會(huì )，終究還是被打敗了。我認為追求本身就是一個(gè)不斷改變的過(guò)程，然而這一過(guò)程會(huì )很復雜，人很容易失去自我，失去自我就會(huì )迷失方向，甚至墮落。我們要學(xué)習祥子奮發(fā)向上的精神。
暑假讀后感作文 篇4
《流浪的暑假》這本書(shū)講述了三好學(xué)生心里那些不為人之的秘密，這本書(shū)的主人公森林一直都是一個(gè)好學(xué)生，成績(jì)優(yōu)異、天資聰穎，這些都是作為一個(gè)好學(xué)生必須的特質(zhì)�？墒瞧苡腥さ氖巧智∏〔皇悄敲匆粋�(gè)規規矩矩、膽小懦弱死讀書(shū)的男孩子。這一點(diǎn)我非常欣賞，他在開(kāi)學(xué)第一天就爬到了樹(shù)上、他把牛仔褲剪了兩個(gè)大大的洞……
然而，這些都不是一個(gè)好學(xué)生會(huì )做的事情。在我的印象里，好學(xué)生都是那種白白凈凈、帶著(zhù)很濃的書(shū)生氣的孩子，他們乖巧、懂事、聽(tīng)話(huà)，所有的父母都喜歡他們，所有的孩子都羨慕他們，所有的老師的疼愛(ài)他們。
森林做了一件很不可思議的事情——他離家出走。他做了很多事情，他真正見(jiàn)到了那些所謂的小混混、壞學(xué)生真正淳樸善良的一面。每個(gè)人沒(méi)有本來(lái)就是惡毒，他們也有真實(shí)美麗的一面。
暑假讀后感作文 篇5
以前我并不認識淘氣包馬小跳，可是在新華書(shū)店舉行的“20xx年五蓮站——楊紅櫻小櫻桃見(jiàn)面會(huì )”上我認識了楊紅櫻阿姨，也認識了淘氣包馬小跳�？赐炅恕秾櫸锛袪I(yíng)》、《尋找大熊貓》、《忠實(shí)的流浪狗》后我一下子就喜歡上了馬小跳——這個(gè)調皮、可愛(ài)、活躍的小男孩。暑假到了，我又讓媽媽給我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》來(lái)作為我的生日禮物。因為我太喜歡馬小跳這本書(shū)了，所以我用了兩天就看完了。下面我就給你們講講馬小跳在暑假里的奇遇吧。
暑假到了，馬小跳到他的爺爺奶奶家過(guò)暑假。爺爺奶奶家住在野生動(dòng)物保護區，家里養了一條愛(ài)管閑事的大黃狗，一頭跑的比風(fēng)還快、有理想的豬——黑旋風(fēng)，還有一只談戀愛(ài)的大黑貓，一只看門(mén)的鵝和一只會(huì )說(shuō)話(huà)的鷯哥。馬小跳還認識了一個(gè)小朋友，他像一個(gè)小黑人，所以大家都叫他“小非洲”。 喜歡動(dòng)物的馬小跳就是和這些朋友度過(guò)了一個(gè)難忘的、奇特的暑假。
有一天，馬小跳和小非洲閑著(zhù)無(wú)聊，他們就教“黑旋風(fēng)”玩滑板、滑旱冰、拉車(chē)。黑旋風(fēng)不僅跑的比風(fēng)還要快，還無(wú)師自通，全部會(huì )了。要是我們也有理想、認真大膽的做事，我們是不是在很多時(shí)候也會(huì )無(wú)師自通呢？那樣我們每個(gè)小朋友不都會(huì )成為“天才”嗎？
有一次，馬小跳和小非洲帶著(zhù)愛(ài)管閑事的大黃狗出去散步，大黃狗突然跑走了，馬小跳和小非洲過(guò)去一看，原來(lái)是一只昏倒的鹿，于是他們把鹿送到了獸醫院。醫生從鹿的肚子里抱出來(lái)了一只小鹿，并且說(shuō)大鹿的胃被方便袋給堵滿(mǎn)了，無(wú)法進(jìn)食，所以餓死了。馬小跳非常傷心，就讓鷯哥在動(dòng)物保護區門(mén)口說(shuō)“小鹿的'媽媽哪去了？被方便袋害死了”，想提醒大家要保護環(huán)境。
還有一次，馬小跳和小非洲在一座黑暗的小屋子里發(fā)現了一頭被折磨了十一年的大黑熊。馬小跳機智的報了警，救出了大黑熊。馬小跳還做了一些有意義的事：如大鬧當地的野味餐廳，用智慧和勇氣解救出、青蛙、果子貍、白鶴、山雞等野生動(dòng)物，親手放生娃娃魚(yú)。馬小跳是不是很勇敢、很有愛(ài)心呀？
讀了《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》，我更加的喜歡馬小跳了。他不僅正直、勇敢，還讓我學(xué)會(huì )了如何保護動(dòng)物：我們要愛(ài)護環(huán)境，不亂扔垃圾，否則會(huì )發(fā)生動(dòng)物吞食垃圾，造成大量動(dòng)物死亡，甚至滅絕；我還懂得了給動(dòng)物喂食雖然是好事，但不能隨便給動(dòng)物喂零食，不然的話(huà)也會(huì )導致動(dòng)物死亡。我們要向馬小跳學(xué)習，讓我們一起愛(ài)護環(huán)境、保護動(dòng)物，給我們自己，也給我們的朋友——那些可愛(ài)的動(dòng)物一個(gè)美麗、祥和的家園吧！讓我們一起努力吧！
暑假讀后感作文 篇6
讀了《剝豆》一文，我心中久久不能平靜。
《剝豆》講述了一位母親與兒子的剝豆比賽。母親盆里有底子，兒子卻沒(méi)有底子。比賽開(kāi)始，母親瞻前顧后，小心翼翼，剝豆的速度隨著(zhù)心理的變化時(shí)快時(shí)慢。不一會(huì )兒，一大袋豆很快被剝完了。母親贏(yíng)了，兒子卻沒(méi)有沮喪。
記得有句話(huà)，叫“失敗乃成功之母�！笔前�，沒(méi)有一次次從失敗中吸取教訓，哪兒來(lái)的成功？《剝豆》中的母親也說(shuō)，“對孩子來(lái)說(shuō)，該承受的，該經(jīng)歷的，都應該讓他體驗�！奔词故鞘�，去體驗一下，去承受一下，去經(jīng)歷一下，又何妨？一棵小樹(shù)只有經(jīng)歷過(guò)日曬雨淋，風(fēng)吹雨打才能長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，如果我們的成長(cháng)沒(méi)有經(jīng)受一點(diǎn)兒困難、挫折、失敗，那么我們只能像溫室里的花朵，稍受打擊就會(huì )一蹶不振，垂頭喪氣，失去生活的勇氣。
開(kāi)始，學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，我總是跌倒。不僅是身體跌倒，自行車(chē)跌倒，更是信心跌倒。每當我跌倒之時(shí)，就一屁股賴(lài)在地上號啕大哭�？筛改敢淮斡忠淮蔚毓膭钗�，一次又一次地幫我分析失敗原因，我就一次又一次堅強地站起來(lái)繼續練。最后，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的跌倒和失敗，我終于征服了不聽(tīng)話(huà)的自行車(chē)。
暑假里，爸爸教我下中國象棋，剛開(kāi)始，沒(méi)下幾步我就輸了，我急得常常掉眼淚，有時(shí)還賭氣摔棋子。但漸漸地，隨著(zhù)爸爸教我的招式越來(lái)越多，只要他饒我幾顆，我還能和他抗衡。偶爾他大意，還能擺出殺招，讓他悔之晚矣。這就是一次次失敗和痛苦給我來(lái)的成績(jì)。讀過(guò)《剝豆》以后，我覺(jué)得以后無(wú)論學(xué)什么，無(wú)論多么艱難，我都要像那兒子一樣，“沒(méi)有賭氣，沒(méi)有沮喪”，因為賭氣和沮喪并不能助我成長(cháng)，助我成熟。
生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂(lè )，也一定有磨難。但我知道，磨練，自有它的價(jià)值。
暑假讀后感作文 篇7
我讀完了《吃黑夜的大象》這本書(shū)，我非常喜歡這本書(shū)，發(fā)現書(shū)里面有好多我不知道的知識，如：沒(méi)有黑夜很可怕，沒(méi)有黑夜動(dòng)物、花草樹(shù)木就無(wú)法休息，也不能正常學(xué)習、工作、生活等。
有時(shí)，黑夜也能給人、動(dòng)物、植物帶來(lái)一定的麻煩，如：書(shū)里所說(shuō)的“礦井里、山洞里”。因此，通過(guò)故事讓我明白了任何事物都有它的好壞之分，在學(xué)習中，遇到問(wèn)題要多動(dòng)腦筋思考，想辦法去解決它;在生活中遇到困難也要想辦法去克服它;我不僅自己要做一個(gè)強者，還要做一個(gè)愿意幫助別人的人，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
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