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烏丟丟的奇遇讀后感作文300字

時(shí)間:2021-07-07 18:33:01 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

【精華】烏丟丟的奇遇讀后感作文300字三篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的烏丟丟的奇遇讀后感作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】烏丟丟的奇遇讀后感作文300字三篇

烏丟丟的奇遇讀后感作文300字 篇1

  人生的財富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)。我想用童話(huà)中吟癡老人和烏丟丟的故事告訴你:有愛(ài)滋潤的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。

  吟老和烏丟丟何許人也?烏丟丟是一位耍木偶老人制造的,因為他給人們帶來(lái)了快樂(lè ),因此這個(gè)獨腳大俠也從中獲得了生命。吟老是一個(gè)孤獨的`老人,天天寫(xiě)詩(shī),但總對自己寫(xiě)的詩(shī)不滿(mǎn)意。有一次,烏丟丟在找木偶老人的途中,無(wú)意中碰到了吟老,兩人結伴而行,一路上老人不停地寫(xiě)詩(shī),烏丟丟從吟老那學(xué)到了不少知識,懂得了什么是生命,什么是愛(ài),什么是善良。

  一次烏丟丟的一位叫珍兒的朋友的一只腳生病了,無(wú)法上學(xué)和走路了,烏丟丟看在眼里,急在心里,他決定幫助珍兒,于是烏丟丟在夜里和珍兒化為了一體,從此,珍兒的腳病好了。

  讀完這個(gè)故事,使我深刻感受到了烏丟丟的善良和愛(ài)心,烏丟丟為了別人的幸福,不惜忍痛割?lèi)?ài),他的這種不為自己專(zhuān)為別人著(zhù)想的精神是多么偉大呀,這使我也不僅想到了生活中的我們,只要我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),處處將變成和諧的家園。

烏丟丟的奇遇讀后感作文300字 篇2

  “烏丟丟、烏丟丟!蹦懵(tīng),布袋爺爺又開(kāi)始耍木偶戲了,這次耍的是《獨腳大俠平妖記》。其實(shí)這是金波老爺爺給我們寫(xiě)的《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)。

  這本書(shū)介紹了一個(gè)名叫烏丟丟的故事,烏丟丟原本是一個(gè)沒(méi)有身體的小腳丫,但他遇上了一個(gè)名叫珍兒的善良小女孩,珍兒見(jiàn)他可憐就把他帶回了家,還給他按上了身體,可剛要給他按上最后一只腳時(shí),他卻跳了出去,看來(lái)他還是喜歡做“獨腳大俠”。日子一天天過(guò)去了,善良的珍兒一直照顧著(zhù)烏丟丟?墒怯幸惶,他卻不辭而別,獨自去尋找“布袋爺爺”。于是,一段感人的奇遇記就開(kāi)始了。

  其中主人公最令我感動(dòng),不過(guò)起初,我討厭烏丟丟,因為,珍兒如此用心、如此仔細地照顧他,他非但不領(lǐng)情,而且,還不辭而別,好像一點(diǎn)都沒(méi)有在乎過(guò)珍兒是否會(huì )沮喪難過(guò)與失望。但漸漸地,我的觀(guān)點(diǎn)改變了,我開(kāi)始喜歡上烏丟丟了,烏丟丟最后打聽(tīng)到了珍兒的學(xué)校與住址,去看珍兒,可是珍兒的學(xué)校失了火,烏丟丟不顧生命的危險一邊參加救火,一邊苦苦尋找在火焰中的珍兒,就當他倆在火中重逢珍兒獲救的瞬間,烏丟丟卻被熊熊燃燒的大火吞沒(méi)了,永遠地離開(kāi)了大家。

  讀了這本書(shū),讓我知道了生命的可貴、珍貴,并懂得了用愛(ài)滋潤生命。

烏丟丟的奇遇讀后感作文300字 篇3

  今早我讀完了著(zhù)名作家金波爺爺寫(xiě)的《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)。它曾榮獲首屆中國出版政府獎提名獎、第六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎等。是一本非常優(yōu)秀的書(shū)。

  布袋爺爺的木偶——獨腳大俠給大家帶來(lái)了快樂(lè )。但是,有一天獨腳大俠的腳“失蹤”了。它被好心的珍兒找到,帶回家做成了“丑娃”。名字叫烏丟丟。烏丟丟離開(kāi)了珍兒家,四處尋找布袋爺爺,卻又不小心走進(jìn)了吟老先生的房子。他和吟老成了好朋友。一起尋找布袋爺爺途中烏丟丟終天知道了什么叫“愛(ài)”。最后,烏丟丟犧牲了自己的身體和腳,使珍兒成了一名健健康康的小女孩了。

  我覺(jué)得這是一個(gè)美麗而優(yōu)傷的童話(huà)故事。烏丟丟用他的愛(ài)慈養著(zhù)他的生命,使他的生命顯得更真誠、純潔。就像金波爺爺自己說(shuō)的:“人生的財富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)。是!在這個(gè)世界上,沒(méi)有一個(gè)價(jià)值連城的寶貝能比得過(guò)普通的愛(ài)。

  在這個(gè)童話(huà)里,我從吟老詩(shī)人和善良的烏丟丟身上讀出了:有愛(ài)滋潤著(zhù)生命,才是鮮活的、美麗的、不朽的。讀懂了:愛(ài)在哪個(gè)地方,哪個(gè)地方必定是充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)童心的地方!

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