有關(guān)烏塔讀后感作文300字集合八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的烏塔讀后感作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
烏塔讀后感作文300字 篇1
我讀了《烏塔》這篇文章,烏塔身上那種自強自立的精神,深深地打動(dòng)了我。
烏塔一個(gè)14歲的女孩,竟然能自己掙錢(qián)獨自去法國、瑞士等國家旅行,我覺(jué)得烏塔非常的獨立,我和她相比,一點(diǎn)也不獨立,反而依賴(lài)性很強。我收拾東西時(shí)總丟三落四,沒(méi)有爸爸媽媽叮囑我,我一定會(huì )遇到很多麻煩。
記得有一次我在考場(chǎng)上,我以為我的文具都已經(jīng)準備好了,但是馬上快考試了,我才發(fā)現尺子沒(méi)有帶,我急得都快哭了。幸好媽媽趕來(lái)了,讓我順利地完成考試。和烏塔相比,我差遠了。以后我一定會(huì )像她一樣獨立、細心的,每一件事都做好。
其實(shí),我這樣依賴(lài)父母是有原因的,因為爸媽總是幫我把事做好,我沒(méi)有鍛煉的機會(huì )。但我以后會(huì )多從小事做起,培養自己的獨立能力。
我希望父母能多給我一些鍛煉自己的機會(huì )。也希望同學(xué)能學(xué)習烏塔,學(xué)習她獨立的精神。
烏塔讀后感作文300字 篇2
上個(gè)星期,我們學(xué)習了《烏塔》這篇課文。烏塔是個(gè)德國小女孩,家住漢堡,這次趁暑假,一個(gè)人獨立游歐洲,而且旅游的費用都是去別人家干家務(wù)活、陪小孩玩,或者是去餐館、超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單掙來(lái)的。
在我們中國,這種事例就根本不會(huì )發(fā)生,大部分家長(cháng)都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。每次,哪個(gè)同學(xué)約上自己的好朋友出去玩,家長(cháng)不是說(shuō)要注意安全就是說(shuō)要早點(diǎn)回來(lái),讓人感到家長(cháng)對孩子過(guò)度的溺愛(ài)。難道說(shuō)烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛(ài)她嗎?當然不會(huì )。愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨出門(mén)?如果哪個(gè)人天天憋在家里,那么他會(huì )像困在鐵籠里的獅子一樣,非常孤獨,非常寂寞,沒(méi)有多少朋友。光從電視和書(shū)本上認識世界總不完美,我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)云南,但只有親自到那里,她的美才深深感動(dòng)了我。俗話(huà)說(shuō)得好“見(jiàn)多識廣”,同樣是的,一個(gè)人光從別人嘴里是了解不了世界的,是不到世界的美的,所以,只有自己親自外出,親自去體會(huì ),才能真正了解世界,了解我們祖國大好河山的壯麗以及雄偉。
我要對中國的孩子們說(shuō):希望我們都能盡快走出溺愛(ài)的懷抱!我要對中國的父母說(shuō):給孩子撐起一片自由的藍天,讓愛(ài)更完美,讓愛(ài)更充實(shí)!
烏塔讀后感作文300字 篇3
今天,我們學(xué)習了一篇特殊的課文——《烏塔》。
課文以記述與對話(huà)的方式講述了一個(gè)小女孩,雖然她只有14歲,但是,她還是勇敢的一個(gè)人獨自游遍了歐洲的故事。 自從學(xué)了課文后,我的心里久久沒(méi)有平靜下來(lái),一直在想著(zhù)自己的表現。假如說(shuō),我們要去大夫山玩,那么,準備出發(fā)時(shí),我的第一句話(huà)一定是:“爸爸媽媽?zhuān)购昧藛?”“爸爸媽媽?zhuān)欣畎鼫蕚浜昧藛?”等之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。這時(shí)再想起來(lái),覺(jué)得實(shí)在不應該。
在我學(xué)習完課文后,我想到了我們中國母親與外國母親的區別和不同。
中國的父母,給孩子很多愛(ài)。這些愛(ài)卻大部分是溺愛(ài)。而外國的父母,也給了很多愛(ài)給孩子,但他們更多的是讓孩子獨立自強,無(wú)私的愛(ài)。于是,在這兩種教育方式下,我們中國孩子和外國孩子也擁有了巨大的差別。中國像烏塔這樣年齡的孩子有很多,但是,要是告訴他們要游遍中國時(shí),肯定一個(gè)也不敢,更別說(shuō)去游遍亞洲了。這時(shí),就清清楚楚地證明了,外國的孩子比中國的孩子獨立的多。
我多希望,中國的所有父母都來(lái)看一看這篇課文,改變自己對孩子的看法,讓我們中國的孩子扔掉那可怕的依賴(lài)性,學(xué)習那值得贊揚的獨立自強,以及對生活的熱情。
烏塔讀后感作文300字 篇4
今天我們學(xué)習了《烏塔》這篇課文后,我不禁的對這位十四歲的德國小姑娘感到深深的敬佩之情。
這篇課文主要講了:作者在歐洲旅行時(shí)到了羅馬青年旅館里遇見(jiàn)了一個(gè)德國小姑娘,叫烏塔,她告訴作者她已經(jīng)獨自去過(guò)了:法國、瑞士、奧地利、意大利、希臘……作者驚訝極了!他告訴烏塔中國孩子不是這樣的,她反而覺(jué)得很奇怪,為什么中國孩子不能一個(gè)人出門(mén)呢?最后小女孩要去別的地方的時(shí)候告訴作者她以后要掙更多的錢(qián)去中國旅游。
作為中國的孩子我感到有些慚愧,我們不就是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的嬌嬌女嗎?有些孩子跟烏塔的年齡差不多或許比她的年齡大,有自己出過(guò)門(mén)嗎?更別說(shuō)自己獨自旅行。如果我們每個(gè)人都像烏塔那樣自立、獨立、能干,小小的年紀居然能自己一個(gè)人旅游,讓中國孩子想都不能想的事情辦到了。我們依賴(lài)父母,什么困難都面對不了,假如我們是一棵小樹(shù),父母是辛勤的園丁,如果園丁不澆灌我們就會(huì )枯死,因為我們不會(huì )自己尋找雨露。
不過(guò)我也很羨慕烏塔,她的父母批準她獨自出游,相反我的父母肯定有一百個(gè)不放心,也許這也是我們不能獨立的原因吧!
烏塔讀后感作文300字 篇5
最近,我們學(xué)了許多篇課文,但是最讓我難忘的還是《烏塔》這篇課文。
這篇課文講了十四歲的德國小女孩烏塔獨自一人游歐洲八個(gè)城市的故事。讀完這篇課文以后,我生出好些疑問(wèn)來(lái):為什么中國孩子不可以獨立自主呢?
經(jīng)過(guò)一番努力,我終于想出了答案:中國父母愛(ài)孩子,甚至不讓孩子單獨出門(mén),而德國父母愛(ài)孩子不象中國父母那樣溺愛(ài),而是讓孩子獨立,就象烏塔那樣,甚至可以獨自一人游歐洲的八個(gè)城市。
當我在課文中看到烏塔說(shuō)出她用了三年的時(shí)間來(lái)自己賺錢(qián)準備這次旅行的時(shí)候,不禁贊嘆起來(lái);當我看到烏塔和作者對話(huà)時(shí),她又是顯得那么熱情,當我看到……
看完《烏塔》以后,我也反思了自己,在家里有很多事情明明自己能動(dòng)手做的,卻老是偷懶,動(dòng)不動(dòng)叫媽媽幫忙,媽媽希望培養我的獨立能力,有時(shí)候故意不肯幫忙,我還生氣哭泣發(fā)脾氣,有時(shí)還叫年邁的外婆幫忙。和烏塔比起來(lái),差距真的是非常大啊。我想從今天起,從每一件小事做起,凡是力所能及的事,我都要自己動(dòng)手,盡力而為,努力把自己也變成象烏塔那樣獨立能干的小姑娘,今后我也要靠自己的本領(lǐng)去環(huán)游咱們祖國的大好河山!
烏塔讀后感作文300字 篇6
讀了《烏塔》這篇文章,我深受感動(dòng),一個(gè)年僅只有十四歲的德國小女孩烏塔竟然獨自一人游歷歐洲,烏塔她自己洗衣服,自己掙生活費,如果換成是我,肯定會(huì )喊哭喊累,賴(lài)著(zhù)不做,四年級作文烏塔讀后感。我們中國的小孩子因為科技發(fā)達,所以每個(gè)人都有著(zhù)依賴(lài)思想,每天放學(xué)要么就是爸爸媽媽來(lái)接,要么就是自己搭車(chē)回家,而烏塔卻一個(gè)人游歷歐洲,可想而知她在自己國家都是獨自一個(gè)人走著(zhù)回家的。
烏塔的自立意識和獨立生活的能力,是值得我們每一個(gè)人學(xué)習的`。
我想:要是我和烏塔生活在一起,我會(huì )以她做我的榜樣,學(xué)習她那種獨自生活的能力,克服自己的依賴(lài)思想。
從現在開(kāi)始,我要向烏塔學(xué)習,每天早起早睡,自己疊被子,自己梳頭,自己整理房間,自己洗碗,另外還要幫助家人做事,比如說(shuō)擦窗戶(hù)、掃地、拖地。
除了這些,我還要提出倡議:我們要自己做自己的事,還要幫助家人做事,我們要克服自己的依賴(lài)思想向烏塔學(xué)習!
烏塔讀后感作文300字 篇7
我們都是父母中的寶貝,父母都不會(huì )然我們都到一點(diǎn)傷害,哪怕有一點(diǎn)傷害,父母都會(huì )心急如焚的帶你去醫院,哪怕是小傷。父母都會(huì )著(zhù)急,可是父母你們知道嗎?你們這樣是害了我們,不是愛(ài)我們,你們應該讓我們自己去創(chuàng )造未來(lái),而不是我們的什么事情都要你們來(lái)扛。我們應該學(xué)會(huì )自己自理。
這是我讀了《烏塔》這篇文章后得出的結論,它的主要講述了烏塔一個(gè)人獨自游歷歐洲的故事。烏塔為了這次旅行足足準備了三年的時(shí)間。還每到一地就查這里的警察局的電話(huà),怕遇到危險時(shí)好求救,他這次旅費是靠分發(fā)報紙、看護別人的孩子掙來(lái)的錢(qián),沒(méi)有拿家里一分錢(qián)。
我們應該為自己的行為反省。我們的行為和烏塔的行為真是天壤之別呀!我們都是在父母的溺愛(ài)中長(cháng)大的,所以養成了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。
從這件事情中我知道我自己那時(shí)的自理能力有多差,每次都想爸爸媽媽來(lái)幫我做事情,可是我現在長(cháng)大了,我自己的事情都會(huì )做了!
烏塔讀后感作文300字 篇8
今天,我讀了《烏塔》這篇課文,我有好多想說(shuō)的,我想對爸爸媽媽說(shuō):“請你們給我一個(gè)自立的空間,讓我像烏塔那樣自由的飛翔!
我們已經(jīng)和烏塔成為了一個(gè)鮮明的對比,她獨自一人游歐洲,我們卻連自己一個(gè)人坐公共汽車(chē)都不敢。我們的生活處處讓媽媽操心,連自己過(guò)馬路都驚慌失措,烏塔獨自周游各國也鎮定自若。我們在家里個(gè)個(gè)都是“小皇帝”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,整天都是一副悠閑自得的樣子,而烏塔自己一人打工掙錢(qián),環(huán)游歐洲。爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈儛?ài)我,只不過(guò)是和烏塔的爸爸媽媽愛(ài)的方式不同。但,我們也不能永遠在你們翅膀的呵呼下成長(cháng),不自小培養出自強、自立、自信是不行的,這樣我們會(huì )永遠了長(cháng)不大的。
爸爸媽媽我只有一句話(huà)想告訴你們:我們想讓你們放開(kāi)雙手,讓我們像烏塔那樣自由的飛翔。讓我們從新開(kāi)始鍛練出自強、自立、自信的精神,以烏塔為榜樣,讓我們有同樣的獨立生活的能力以及對生活的熱愛(ài)。早些日子,讓我們同烏塔一塊環(huán)游世界,F在,從我做起努力吧!
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