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名著(zhù)讀后感作文400字

時(shí)間:2021-07-05 10:57:38 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

關(guān)于名著(zhù)讀后感作文400字匯編5篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的名著(zhù)讀后感作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于名著(zhù)讀后感作文400字匯編5篇

名著(zhù)讀后感作文400字 篇1

  在課外,我花了將近一周的時(shí)間把《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)讀完了,故事寫(xiě)的非常感人。

  故事主要寫(xiě)的是,阿拉布爾家里有一只落腳豬叫威爾伯,主人看它非常弱小就要殺死它,但卻被女兒費恩救了下來(lái)。后來(lái),威爾伯和雞、鴨、牛、馬等許多動(dòng)物結成了真摯的友誼。但命運還是沒(méi)有放過(guò)威爾伯,朱克曼決定在元旦殺死它,這讓它很著(zhù)急,就在這時(shí)候,它結實(shí)了一位名叫夏洛的小蜘蛛,夏洛說(shuō):“我一定會(huì )救你的!庇谑,夏洛就在自己的網(wǎng)上寫(xiě)下了“王牌豬,了不起”這幾個(gè)字,就是這幾個(gè)字救了小豬的性命。最后,夏洛用盡了最后的力氣又為小豬織了“謙卑”二字,而離去了。威爾伯很傷心,在威爾伯心中無(wú)人能代替夏洛。

  當我讀完的時(shí)候,我的眼淚快要下來(lái)了,可我忍住了。小女孩費恩給威爾伯的機會(huì )真是太巧了,而費恩對小豬威爾伯的愛(ài)勝過(guò)了對自己的愛(ài),這讓我非常感動(dòng)。愛(ài)不是掛在嘴邊的,而是讓我們奉獻的。動(dòng)物太純潔了,他們不像我們人類(lèi)的生命那么長(cháng)久,但他們在生活中上演這十分精彩的畫(huà)面,難道不是嗎?

名著(zhù)讀后感作文400字 篇2

  這個(gè)故事是從德國著(zhù)名的地質(zhì)學(xué)家黎登布洛克教授解讀一張寫(xiě)在羊皮紙上的密碼開(kāi)始的。

  從這個(gè)密碼中教授獲悉在冰島的一個(gè)火山噴口處的洞穴里,有一條通往地心的神秘通道,于是協(xié)同侄子子阿克塞和向導漢恩斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。

  他們從冰島的火山口下降,在地心經(jīng)過(guò)三個(gè)月的艱辛跋涉,一路克服缺水、迷路、暴風(fēng)雨、與上海怪等艱難險阻,最后從西西里島的火山口返回地面。

  這部書(shū)是一部充滿(mǎn)傳奇色彩的科幻小說(shuō)。雖然小說(shuō)中的情節都是憑空想象出來(lái)的,但有正確的科學(xué)知識做基礎,情節合乎情理,仿佛真得看到了地底神秘世界中的不同風(fēng)景。

  小說(shuō)作者凡爾納用不同的表達方式塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象:黎登布洛克教授,雖然性格有點(diǎn)怪異,但是他那種勇于探索、敢于創(chuàng )新的精神,令我對他刮目相看。阿塞克,也就是小說(shuō)中的“我”,雖然有些怕死,但他那聰明伶俐的頭腦,和遇事時(shí)的機敏反應令我嘆服。

  漢恩斯,他是這次探險的向導,雖然他是為了賺錢(qián)才和教授一起探險的,但他聰明能干,努力保護主人,盡職盡責,是一個(gè)責任感非常強的人,這是我對他產(chǎn)生了一種敬意。

  真是一部好書(shū),不可不讀。從書(shū)中我學(xué)到了豐富的科學(xué)知識,也感受到了人類(lèi)探索自然堅定信心和堅強意志。希望更多的朋友讀到它收到它的啟發(fā)。

  凡爾納的.《八十天環(huán)游地球》《海底兩萬(wàn)里》都是不錯的作品,推薦給大家了。

  

名著(zhù)讀后感作文400字 篇3

  愉快的暑假生活開(kāi)始了,老師給我們布置了一項作業(yè),看課外書(shū)寫(xiě)讀后感。

  閑暇之余,我選了幾本有意義的課外書(shū)看,其中美國十九世紀中葉偉大小說(shuō)家海明威所著(zhù)中篇小說(shuō)《老人與!方o我留下了深刻印象:小說(shuō)刻畫(huà)了一個(gè)古巴漁民桑提亞哥為維持生活,在海上連續八十四天一條魚(yú)也沒(méi)有逮到的情況下,仍不甘心,最后獨自一人駕船去大海深處終于捕到魚(yú),但卻被鯊魚(yú)群吃掉的經(jīng)過(guò)。作品體現了桑提亞哥這個(gè)孤軍奮戰不怕失敗的“硬漢子”的英雄形象。小說(shuō)中的老漁夫桑提亞哥在同象征著(zhù)厄運的鯊魚(yú)的斗爭中盡管失敗,但他堅韌不拔,在對待失敗的那種勇敢的態(tài)度卻深深的感染了我。我很欣賞小說(shuō)中流傳至今的一句名言:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可能把它消滅掉,可就是打不敗他!

  現在,我們每天能在這樣優(yōu)越的環(huán)境中生活學(xué)習,雖然沒(méi)有歷經(jīng)小說(shuō)中主人公桑提亞哥的艱苦環(huán)境,但我們更應要養成“不怕失敗,敢于面對失敗”的硬漢精神。因為只有這樣,我們才能更堅強、更成熟,將來(lái)才能擔負起建設祖國的重擔,成為對社會(huì )有用的人!

名著(zhù)讀后感作文400字 篇4

  寒假的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),這本書(shū)叫《三國演義》我非常喜歡這本書(shū),于是我天天都在看這本書(shū)。

  這本書(shū)主要講了劉備、關(guān)羽和張飛是好朋友,他們的隊伍強大,有無(wú)數的大將,還有一個(gè)聰明絕頂的諸葛亮。他們打敗過(guò)無(wú)數的敵人,占領(lǐng)了無(wú)數個(gè)地方,他們的隊伍越來(lái)越強大。有一次他們出去打仗,他們突然看到了十匹馬用鐵鏈綁在一起,圍著(zhù)他們轉了幾圈。然后他們拔出刀向我們刺來(lái),他們不知道這是什么,于是他們只剩下十個(gè)人能逃回來(lái),他們把看到的全部都說(shuō)給了劉備聽(tīng),劉備聽(tīng)了火冒三丈,他馬上請諸葛亮一起商量。諸葛亮一聽(tīng)才知道他們用的是連環(huán)馬。他們把十匹馬全部綁在一起,威力十足。他們商量了一會(huì )兒,諸葛亮就想出了一個(gè)好辦法,他在普通的槍上加了一個(gè)鐵彎上去,說(shuō):“只要用這個(gè)彎來(lái)掐住馬腿,他們就會(huì )連人帶馬的摔下馬。他們找了一位大將叫岳飛,來(lái)訓練他們。

  過(guò)了一個(gè)月,他們向吳國下了挑戰書(shū),吳國馬上派出了連環(huán)馬,宋國們的人已經(jīng)埋伏在兩邊,連環(huán)馬來(lái)了,他們跳了出來(lái),勾住了馬腿,他們全部都摔下了馬。這次宋國贏(yíng)了,劉備非常開(kāi)心。 這本書(shū)告訴我們,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我們細心去觀(guān)察,沒(méi)有解不開(kāi)了難題。

名著(zhù)讀后感作文400字 篇5

  在生活中,有許多人做事有始無(wú)終,經(jīng)常半途而廢,他們不如學(xué)習一下魯濱孫,魯濱孫在一個(gè)荒島上生活了29年,在這29年的時(shí)間里,他經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力,克服了重重困難,終于生存了下來(lái)。

  當今社會(huì ),有許學(xué)生想學(xué)一門(mén)技藝,比如:學(xué)鋼琴、學(xué)畫(huà)畫(huà)……有許多人學(xué)鋼琴,一開(kāi)始只是覺(jué)得鋼琴好玩,但他彈到后來(lái),覺(jué)得彈鋼琴很枯燥,從而產(chǎn)生了放棄的念頭,但由于家長(cháng)的原因,只有繼續學(xué)習彈鋼琴。但每次彈鋼琴他肯定都抱著(zhù)一個(gè)為了完成任務(wù)的心態(tài),巴不得馬上彈完,因此,這些人在彈鋼琴時(shí)都馬馬虎虎,不認真對待。

  我也是學(xué)習彈鋼琴的,也有過(guò)同樣的感受。雖然我對彈鋼琴有一些興趣,但有時(shí)我也會(huì )覺(jué)得很枯燥。一天,我回到家彈鋼琴,剛彈完一首,我就覺(jué)得很枯燥,不想再彈下去,可為了應付爸爸,只好馬馬虎虎地又彈了幾首,心不在焉的?珊髞(lái)我想到了魯濱孫,想起了魯濱孫堅持不懈的精神。于是。我開(kāi)始認真地聯(lián)系,經(jīng)過(guò)堅持不懈地努力,我又談輸了一首曲子。

  我們在生活中還會(huì )遇到很多類(lèi)似的事,但我相信我們只要一直堅持不懈的努力,總有一天會(huì )成功。

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