烏塔讀后感作文300字錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的烏塔讀后感作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
烏塔讀后感作文300字 篇1
最近我學(xué)了一篇課文——《屋塔》，主要講了一個(gè)十四歲的女孩烏塔獨自一人游歐洲。
故事中的主人公烏塔深深的印在了我的腦海中。她才區區十四歲，就獨自一人住賓館、游歐洲，使我不得不佩服她的勇氣和獨立生活的能力。在我們的生活中，很少有孩子能像烏塔一樣勇敢、獨立，而且，中國孩子可以說(shuō)還遠遠不如外國的孩子，他們都是家里的“小王子”、“小公主”，從小就被當成掌上明珠，嬌生慣養著(zhù)，很任性。
我們的生活中有很多這樣的例子。前不久我在新聞上看到一個(gè)和烏塔差不多大小的中學(xué)生，到了指定的國家，來(lái)到了親戚家后，因為在家被寵壞了，就連吃飯什么都是由父母做好了親自端到房間了再吃，要什么父母就給他什么。當時(shí)他親戚家正在裝修房子，那個(gè)中學(xué)生看到家里沒(méi)有電視、電腦、電話(huà)等，一下子就呆了，他好不容易堅持了幾天，就打退堂鼓了，一直哭著(zhù)喊著(zhù)要回家。同樣是十四五歲的孩子，為什么烏塔和那個(gè)中學(xué)生完全不一樣呢？我覺(jué)得是因為中國家長(cháng)太溺愛(ài)自己的孩子，孩子太黏自己的父母導致的。
學(xué)了這篇課文以后，我深深體會(huì )到了一點(diǎn)，那就是我們不能總是一直依賴(lài)著(zhù)父母，因為總有一天要自己獨立去面對生活。
烏塔讀后感作文300字 篇2
最近學(xué)了《烏塔》一課后，我深有觸感。
課文講述的是一個(gè)叫烏塔的十四歲小女孩獨自游歷歐洲，在羅馬的的小青年旅館里認識了汪曉潔的事。、
小女孩烏塔對王曉潔說(shuō):“我叫烏塔，已經(jīng)十四歲了，是德國人，住在漢堡。這次趁暑假游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地村，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還去了希臘�！�
中國的父母一定會(huì )忍不住驚訝的問(wèn):“啊!你一個(gè)人嗎?你的父母不擔心你嗎?”
烏塔回答說(shuō):“我在家里就設計好了旅行線(xiàn)路和日程，每到一地就先先查警察局的電話(huà)，以便遇到危險是請求幫助。在給家里撥個(gè)電話(huà)或寄張明信片�！�
你一定會(huì )想，這小的孩子獨自旅行，旅費肯定是家里人給的吧。但事實(shí)并非如此，其實(shí)就連旅費也是烏塔一點(diǎn)一點(diǎn)贊的。他用了三年的時(shí)間來(lái)準備這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍;為了掙旅費，每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。
烏塔小小年紀卻如此自立，反觀(guān)中國孩子，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事;一個(gè)學(xué)生考上了一所名牌大學(xué)，但他卻因不會(huì )洗衣服、疊被子……
我想對中國的父母說(shuō):請為孩子撐起一片獨立自主的藍天。
烏塔讀后感作文300字 篇3
上個(gè)星期，我們學(xué)習了《烏塔》這篇課文。烏塔是個(gè)德國小女孩，家住漢堡，這次趁暑假，一個(gè)人獨立游歐洲，而且旅游的費用都是去別人家干家務(wù)活、陪小孩玩，或者是去餐館、超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單掙來(lái)的。
在我們中國，這種事例就根本不會(huì )發(fā)生，大部分家長(cháng)都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。每次，哪個(gè)同學(xué)約上自己的好朋友出去玩，家長(cháng)不是說(shuō)要注意安全就是說(shuō)要早點(diǎn)回來(lái)，讓人感到家長(cháng)對孩子過(guò)度的溺愛(ài)。難道說(shuō)烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛(ài)她嗎?當然不會(huì )。愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨出門(mén)?如果哪個(gè)人天天憋在家里，那么他會(huì )像困在鐵籠里的獅子一樣，非常孤獨，非常寂寞，沒(méi)有多少朋友。光從電視和書(shū)本上認識世界總不完美，我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)云南，但只有親自到那里，她的美才深深感動(dòng)了我。俗話(huà)說(shuō)得好“見(jiàn)多識廣”，同樣是的，一個(gè)人光從別人嘴里是了解不了世界的，是不到世界的美的，所以，只有自己親自外出，親自去體會(huì )，才能真正了解世界，了解我們祖國大好河山的壯麗以及雄偉。
我要對中國的孩子們說(shuō)：希望我們都能盡快走出溺愛(ài)的懷抱!我要對中國的父母說(shuō)：給孩子撐起一片自由的藍天，讓愛(ài)更完美，讓愛(ài)更充實(shí)!
烏塔讀后感作文300字 篇4
今天的語(yǔ)文課上，我們學(xué)了一篇課文——《烏塔》。文章講述的是作者到羅馬旅游，在旅館遇到同宿的德國小姑娘烏塔的故事。14歲的烏塔通過(guò)自己的努力，獨自游歷歐洲，她的.獨立自主給作者留下了深刻的印象。
對于一直在家長(cháng)的呵護下成長(cháng)的我來(lái)說(shuō)，烏塔獨立生活的能力和自主意識帶給我的驚訝不亞于作者，她身上的許多優(yōu)點(diǎn)值得我反思和學(xué)習。烏塔在旅游前的充分準備，從行程的安排到郵寄報平安的明信片，再到自主查閱相關(guān)書(shū)籍，甚至自己掙旅費，這些在我看來(lái)只有成人能夠做到的事情，卻在僅僅比我大4歲的小女孩身上實(shí)踐著(zhù)。我也曾旅游過(guò)許多地方，但只是做爸爸媽媽的“小尾巴”，一路被他們引領(lǐng)著(zhù)、呵護著(zhù)。偶爾與他們走散了，我會(huì )嚇得驚慌失措，不知如何是好。相比之下，我對大人的依賴(lài)和獨立自主能力的缺乏，讓我在烏塔面前自慚形穢。
通過(guò)這篇課文的學(xué)習，我想只要我有意識的培養自主意識，在今后的生活和學(xué)習中加強自我管理，逐漸提升獨立解決問(wèn)題的能力，在不斷的成長(cháng)實(shí)踐中獲得更多的自信。要知道，中國的孩子并不遜色于其它任何國家的孩子。
烏塔讀后感作文300字 篇5
我覺(jué)得烏塔這樣做好，因為好像烏塔一樣一個(gè)人去外面旅游可以鍛煉自己的意志力和自強、不依賴(lài)別人別人的好習慣。但是我們不要模仿她，因為烏塔這樣做也是很危險的，我們只要做我們可以做的事情就可以了。
以前我小時(shí)候洗澡，經(jīng)常都要媽媽幫我洗，因為我小的時(shí)候覺(jué)得洗澡洗的干不干凈都沒(méi)有所謂。所以我小的時(shí)候媽媽經(jīng)常都要幫我洗澡。當我長(cháng)大了以后，想起我以前那樣子，覺(jué)得很丟人。因為我們如果每個(gè)人都覺(jué)得不洗澡沒(méi)所謂的話(huà)，這樣身體會(huì )很臭的。但是當我讀了《烏塔》這一篇課文，想到了：我們做事一定不要依賴(lài)別人，我們要靠自己。
我們可以做的事情一定要自己去做，不要依賴(lài)別人。比如我們長(cháng)大了可以自己疊被子、收拾自己的房間、收拾衣服、自己一個(gè)人睡覺(jué)......這樣子我們就會(huì )學(xué)會(huì )獨立，讓自己一個(gè)人獨立去做每一件事。我們要向烏塔學(xué)習，自己的事情自己做，自己做的到的事情一定要自己一個(gè)人去獨立完成，這樣我們長(cháng)大了才會(huì )自己一個(gè)人獨立生活，獨立一個(gè)人找工作。
我們自己可以做到的事情一定要自己一個(gè)人去完成，不要總是依靠別人。
烏塔讀后感作文300字 篇6
烏塔是一個(gè)小女孩，她十四歲獨自一人游歷歐洲，使作者大吃一驚，她問(wèn)作者：中國的孩子是不是也這樣旅游的?作者頓時(shí)語(yǔ)塞，后來(lái)有所領(lǐng)悟，中國的孩子不會(huì )自立。
烏塔使我想到了電影《暖春》中的小女孩，她給家人做飯，自己去上學(xué)，她堅韌自制，勤勞勇敢，我卻連自己一個(gè)人去少年宮也不敢，而烏塔自己一個(gè)人可以去米蘭和佛羅倫薩，和她相比，我簡(jiǎn)直就是白天鵝中的一只丑小鴨。
烏塔不是一個(gè)成年人，卻擁有成年人的想法。她用了三年，三年，多么少的天數，她居然就準備好了。她不向父母伸手要錢(qián)，(自己掙錢(qián)，去了許多地方，無(wú)人依靠的她很快活，這是中國孩子很少、幾乎沒(méi)有的做法。我們是膽小嗎?不是;是無(wú)能嗎?不是，是因為我們缺乏自立!
讀了《烏塔》之后，我要自己學(xué)著(zhù)做家務(wù)了，比如：自理：自己鋪床，自己疊被，校園內的事情盡量自己解決。家務(wù)：學(xué)著(zhù)做飯，現在我就會(huì )做西紅柿炒雞蛋，還會(huì )做黃瓜湯。學(xué)著(zhù)拖地，掃地，我現在會(huì )拖地了，學(xué)著(zhù)自己洗衣服，學(xué)著(zhù)自己獨立睡覺(jué)。
朋友們，期待著(zhù)我的好表現吧，你們將為我喝彩!
烏塔讀后感作文300字 篇7
讀過(guò)《烏塔》這篇課文，我感到很驚訝！一個(gè)十四歲的小女孩，竟然獨自一人游遍整個(gè)歐洲。而且，烏塔用了三年的時(shí)間準備了這次旅行，閱讀了許多有關(guān)這些國家的書(shū)籍。為了掙到旅費，每個(gè)周末到餐館或者超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單......
烏塔和我基本是同齡人，和烏塔相比，我做的實(shí)在是太少太少了......可以說(shuō)是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，一切的一切都要靠父母，自理的能力很差。在生活中遇到困難或者難題，不知道自己獨立解決難題或者自己動(dòng)腦筋思考，只會(huì )問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)蛘咭揽克麄兘o我解決問(wèn)題，更別說(shuō)自己打工掙錢(qián)了。即便是出去旅游，也是跟著(zhù)爸媽?zhuān)宰∮砂謰尠才�，全由他們照顧。平時(shí)就更不用說(shuō)了，衣服都是媽媽洗的，飯也是媽媽做的，我能做的真的很少很少。
我覺(jué)得，我們應該多吃點(diǎn)苦，才能磨練我們的意志和毅力。昨天，爸爸還告訴我說(shuō)：如果你遇到什么困惑解決不了的話(huà)，你就去爬爬大山，去問(wèn)問(wèn)大山，去問(wèn)問(wèn)大自然，它會(huì )告訴你答案。雖然我不太理解這句話(huà)的意思，但是我明白，我們要想得到，就必須付出，必須努力，必須能吃苦。
烏塔，你就是我們學(xué)習的榜樣！在以后的生活中，我一定要克服依賴(lài)的思想，培養自己獨立生活的能力和自主的精神！
烏塔讀后感作文300字 篇8
今天，我們學(xué)習了一篇特殊的課文——《烏塔》。
課文以記述與對話(huà)的方式講述了一個(gè)小女孩，雖然她只有14歲，但是，她還是勇敢的一個(gè)人獨自游遍了歐洲的故事。 自從學(xué)了課文后，我的心里久久沒(méi)有平靜下來(lái)，一直在想著(zhù)自己的表現。假如說(shuō)，我們要去大夫山玩，那么，準備出發(fā)時(shí)，我的第一句話(huà)一定是：“爸爸媽媽?zhuān)购昧藛?”“爸爸媽媽?zhuān)欣畎鼫蕚浜昧藛?”等之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。這時(shí)再想起來(lái)，覺(jué)得實(shí)在不應該。
在我學(xué)習完課文后，我想到了我們中國母親與外國母親的區別和不同。
中國的父母，給孩子很多愛(ài)。這些愛(ài)卻大部分是溺愛(ài)。而外國的父母，也給了很多愛(ài)給孩子，但他們更多的是讓孩子獨立自強，無(wú)私的愛(ài)。于是，在這兩種教育方式下，我們中國孩子和外國孩子也擁有了巨大的差別。中國像烏塔這樣年齡的孩子有很多，但是，要是告訴他們要游遍中國時(shí)，肯定一個(gè)也不敢，更別說(shuō)去游遍亞洲了。這時(shí)，就清清楚楚地證明了，外國的孩子比中國的孩子獨立的多。
我多希望，中國的所有父母都來(lái)看一看這篇課文，改變自己對孩子的看法，讓我們中國的孩子扔掉那可怕的依賴(lài)性，學(xué)習那值得贊揚的獨立自強，以及對生活的熱情。
烏塔讀后感作文300字 篇9
學(xué)了《烏塔》這篇課文，我被她的行為深深地觸動(dòng)了。
課文主要講了一個(gè)十四歲的小女孩獨自一人游歷歐洲的故事。她用了三年的時(shí)間準備這次旅行，不光閱讀了許多書(shū)籍，還自己賺錢(qián)，不怕苦，不怕累，通過(guò)自己的努力實(shí)現了夢(mèng)想。在中國，父母會(huì )給孩子很多愛(ài)，這些愛(ài)卻大部分是溺愛(ài)。在生活中，父母往往過(guò)于注重孩子的學(xué)習成績(jì)，而忽略了他們獨立生活能力的培養。他們在父母的“翅膀”下長(cháng)大，甚至有的人上了大學(xué)都不知道如何購買(mǎi)生活用品和安排自己的日常生活。在外國卻有不同的教育方式，他們更注重于培養孩子的自立能力、動(dòng)手能力和社會(huì )實(shí)踐能力。烏塔就是這樣一個(gè)堅強、勇敢擁有獨立生存能力的小姑娘。
讓我們向烏塔學(xué)習，離開(kāi)父母溫暖的懷抱，只要我們擁有獨立生存能力和自主的意識，我相信終有一天我們會(huì )像小鳥(niǎo)一樣飛上藍天。
烏塔讀后感作文300字 篇10
上個(gè)星期，我們老師教了一篇叫《烏塔》的課文，里面的主要內容是說(shuō)一個(gè)有主見(jiàn)而不盲干，膽大心細，會(huì )待人接物，還懂得自我保護叫烏塔的德國小姑娘獨自一人游歐洲的故事。讀完后令我深有感觸、受益匪淺。
我們生活在同一片天空下，為什么別的國家的父母可讓他的兒女獨自游歐洲，但為什么在中國又沒(méi)有父母敢這樣做呢？這就是教育上的不同了，德國的小朋友一生下來(lái)他們的父母就開(kāi)始鍛煉他們的自理和自我保護意識，所以人家的父母敢這樣做呀；在中國，孩子一生下來(lái)就像享清福似的。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。一點(diǎn)自理能力也沒(méi)有，要是哪一天父母不在了，那要怎么生活呀，這也是中國在教育上要改變的。
我再想想自己，平時(shí)生活有什么困難就只會(huì )叫：“媽媽、爸爸……！”就是因為我什么事情都依賴(lài)父母，所以我的自理能力喪失了。還有我的父母經(jīng)常把我當成嬌貴的露珠，捧在手里，怕掉了；含在嘴里，怕化了；連平時(shí)過(guò)馬路都要千叮嚀，萬(wàn)囑咐。為什么我們不能像烏塔那樣獨立生活呢？這樣把我們那張原本可以展翅高飛的翅膀給折斷了。
爸爸媽媽請不要在把我們關(guān)在籠子里了，給我們一片“展翅高飛”的天空吧！
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